黄河科技学院下半年招聘考试《教学基础知识》试题及答案Word下载.docx

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　　A、布鲁纳

　　B、班杜拉

　　C、桑代克

　　D、维果斯基

　　【答案】D

　　5、下列属于心智技能的是（）。

　　A、骑车

　　B、运算

　　C、游泳

　　D、唱歌

　　6、对个体发展起主导作用的是（）。

　　A、父母

　　B、教育

　　C、环境

　　D、遗传

　　7、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。

　　A、道德义务

　　B、道德荣誉

　　C、道德心理

　　D、道德情感

　　8、下列不属于教育权利能力取得方式的是（）。

　　A、依法律规定

　　B、有关部门批准

　　C、出生

　　D、考试

　　9、强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为（）。

　　A、网络成瘾

　　B、网络依赖

　　C、强迫症

　　D、情感障碍

　　10、良心是蕴含在人们（）的一种意识活动。

　　A、内心深处

　　B、认识深处

　　C、职业荣誉

　　D、职业行为

　　11、学校教育中最基本的活动是（）。

　　A、德育

　　B、班级活动

　　C、教研活动

　　D、教学

　　12、高校学生比学校学生多享有的一项权利是（）。

　　A、获得公正评价的权利

　　B、申诉权

　　C、参加教育教学活动权

　　D、在校内组织学生团体权

　　13、我国古代学者关于学习过程的五阶段论是（）。

　　A、学、问、思、辨、行

　　B、学、辨、问、思、行

　　C、问、学、思、辨、行

　　D、学、问、辨、行、思

　　14、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。

　　15、墨守成规的契约定向阶段属于（）。

　　A、习俗水平

　　B、前习俗水平

　　C、中习俗水平

　　D、后习俗水平

　　16、大学（university）的历史长达（）。

　　A、大约一万年

　　B、大约一千年

　　C、大约五百年

　　D、一百多年

　　17、教学工作的中心环节是（）。

　　A、备课

　　B、上课

　　C、课外辅导

　　D、检查评定成绩

　　18、法律救济的前提是（）。

　　A、义务得以履行

　　B、权利受到损害

　　C、弥补受损权利

　　D、权利得以实现

　　19、法律救济的前提是（）。

　　20、按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（）。

　　A、实现素质教育

　　B、教育与生产劳动相结合

　　C、加强理论教学

　　D、注重实践教学

　　21、在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。

　　A、基本原理

　　B、变式

　　C、概念

　　D、教材结构

　　22、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。

　　23、心理健康教育的灵魂和根基是（）。

　　A、全体性

　　B、科学性

　　C、主体性

　　D、发展性

　　24、教师道德品质的构成要素是（）。

　　A、道德认识、道德情感、道德动机

　　B、道德认识、道德情感、道德行为

　　C、道德认识、道德情感、道德意志

　　D、道德认识、道德情感、道德信念

　　25、我国教育工作的总方向是（）。

　　A、教育必须为社会主义现代化建设服务

　　B、教育必须面向现代化、面向世界、面向未来

　　C、必须与生产劳动相结合

　　D、培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

　　【答案】A

　　26、1995年，美国哈佛大学心理学博士戈尔曼提出了（）。

　　A、最近发展区理论

　　B、多层智力理论

　　C、情感智力理论

　　D、认知发展理论

　　27、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：

一是职权影响力，二是（）。

　　A、年龄影响力

　　B、性别影响力

　　C、个性影响力

　　D、学术影响力

　　28、大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的？

（）

　　A、从众

　　B、环境对心理的感染

　　C、直接同化

　　D、间接同化

　　29、使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任（）。

　　A、对直接责任人处无期徒刑

　　B、对直接责任人，处一年以下有期徒刑或者拘役；

后果特别严重的，处一年以上、三年以下有期徒刑

　　C、对直接责任人，处三年以下有期徒刑或者拘役；

后果特别严重的，处三年以上、七年以下有期徒刑

　　D、对直接责任人处三年以上、七年以下有期徒刑

　　30、班主任工作的中心环节是（）。

　　A、了解和研究学生

　　B、教育个别学生

　　C、组织和培养班集体

　　D、搞好班级教育工作

　　31、马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（）。

　　A、人的发展与社会的发展是一致的

　　B、分工与私有制使人片面发展

　　C、现代大工业生产要求人的全面发展

　　D、生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法

　　32、教师考核结果是受聘任教，晋升工资、实施奖惩的（）。

　　A、标准

　　B、标志

　　C、依据

　　D、条件

　　33、以最广大人民群众的最大利益为道德行为选择的出发点和归宿，是教师道德行为选择的（）。

　　A、直接标准

　　B、长远标准

　　C、基本原则

　　D、主要目的

　　34、对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（）。

　　A、智力技能

　　B、学习自觉性

　　C、元认知策略

　　D、自我意识

　　35、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）。

　　A、课堂约定

　　B、课堂行为准则

　　C、课堂纪律

　　D、课堂行为

　　36、利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是（）。

　　A、班杜拉

　　B、吉布斯

　　C、柯尔伯格

　　D、皮亚杰

　　37、由父母和子女构成的家庭结构属于（）。

　　A、核心家庭

　　B、联合家庭

　　C、扩大家庭

　　D、不完整的核心家庭

　　38、下面那个不属于选聘到村任职的一般程序？

　　A、个人自愿报名

　　B、学校党团组织推荐

　　C、资格审查

　　D、笔试面试

　　39、在教育司法实践中，如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范，则可追究行为人责任种类是（）。

　　A、教育民事责任

　　B、教育行政责任

　　C、教育刑事责任

　　D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任

　　40、除了成文法之外，还有什么法律？

（）。

　　A、宪法

　　B、司法

　　C、习惯法

　　D、宗法

　　41、下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。

　　A、警告

　　B、罚款

　　C、拘役

　　D、撤销教师资格

　　42、教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（）。

　　A、控制作用

　　B、制约作用

　　C、促进作用

　　D、指导意义

　　43、反映和概括有关教师道德现象的概念中，最基本、最本质的概念是（）。

　　A、教师职业义务

　　B、教师职业道德范畴

　　C、教师职业良心

　　D、教师职业荣誉

　　44、高等学校拥有教育教学自主权。

　　45、教师进行自身修养的核心，是形成教育活动中所必需的（）。

　　A、快乐感

　　B、轻松感

　　C、正义感

　　D、自我感

　　46、教师进行自身修养的核心，是形成教育活动中所必需的（）。

　　47、教师进行自身修养的核心，是形成教育活动中所必需的（）。

　　48、教师进行自身修养的核心，是形成教育活动中所必需的（）。

　　49、教师进行自身修养的核心，是形成教育活动中所必需的（）。

　　50、教师进行自身修养的核心，是形成教育活动中所必需的（）。

　　51、教师进行自身修养的核心，是形成教育活动中所必需的（）。

　　52、教师进行自身修养的核心，是形成教育活动中所必需的（）。

　　53、教师进行自身修养的核心，是形成教育活动中所必需的（）。

　　54、教师进行自身修养的核心，是形成教育活动中所必需的（）。

　　55、教师进行自身修养的核心，是形成教育活动中所必需的（）。

　　56、教师进行自身修养的核心，是形成教育活动中所必需的（）。

　　57、教师进行自身修养的核心，是形成教育活动中所必需的（）。

　　58、教师进行自身修养的核心，是形成教育活动中所必需的（）。

　　59、教师进行自身修养的核心，是形成教育活动中所必需的（）。

　　60、教师进行自身修养的核心，是形成教育活动中所必需的（）。

　　61、教师进行自身修养的核心，是形成教育活动中所必需的（）。

　　62、教师进行自身修养的核心，是形成教育活动中所必需的（）。

　　63、教师进行自身修养的核心，是形成教育活动中所必需的（）。

　　64、教师进行自身修养的核心，是形成教育活动中所必需的（）。

　　65、教师进行自身修养的核心，是形成教育活动中所必需的（）。

　　66、教师进行自身修养的核心，是形成教育活动中所必需的（）。

　　67、教师进行自身修养的核心，是形成教育活动中所必需的（）。

　　68、教师进行自身修养的核心，是形成教育活动中所必需的（）。

　　69、教师进行自身修养的核心，是形成教育活动中所必需的（）。

　　70、教师进行自身修养的核心，是形成教育活动中所必需的（）。