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南坡中心小学2012—2013学年度第一学期

六(3)班班主任工作计划

班主任:

王扬

一、指导思想

根据学校各部门的指导思想,结合教务处、少先大队提出的具体目标,加强学生的习惯养成教育、感恩教育、诚信教育、安全教育、心理健康教育。

在教学上,仅仅围绕提高课堂效率为核心,以高效课堂改革实验为重点,提升自身业务素养,培养学生综合能力为目标,全力提高教学质量。

积极主动配合、完成各个部门的工作任务,为构建和谐、人文的现代化校园而努力奋斗。

二、班级情况分析

班级共有学生51人,其中男生30人,女生21人。

这些孩子活泼可爱,有很强的可塑性;通过两周的学习,大多数学生各方面素质有所提高,也有个别学生还不是十分适应我南小小学生活。

本学期将结合学校的具体工作培养学生良好的行为习惯、学习习惯。

三、主要工作及目标

1、贯彻《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育,  

2、切实有效地落实《实验二小德育工作实效性方案》,使学生形成良好的道德品行。

3、制订小干部培训计划,把培养小干部的工作能力作为一个工作重点,让其尽快协助班主任做好班级工作。

4、结合各部门工作计划,组织学生及时参与各项活动,培养学生的各种能力和素质。

5、重视后进生管理工作,建立后进生管理档案,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。

    

四、具体工作

1、坚持的德育为首位,抓好学生的常规教育。

充分利用班会、国旗下讲话、板报和节日,纪念日,强化《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》的落实。

培养学生良好的行为习惯,引导他们成为言行文明的人;积极响应学校各项活动,提高学生的竞争意识,形成文明、团结的班风。

2、加强班干部的建设。

班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。

以此带动全体同学形成一个良好的班风。

3、加强自身与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合。

沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。

4、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。

同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质。

5、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。

8、加强安全教育。

利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全知识教育。

在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。

五、月工作计划:

九月份:

1、组织学生认真清洁教室,布置好教室。

2、制订好班队工作计划。

3、出好板报。

4、落实“教师节”主题活动。

十月份:

1、开第一次庆国庆主题队会。

2、开展养成教育活动.

十一月份:

1、召开主题班会“我的理想”。

2、组织学生参加好期中考试。

3、开展养成教育活动.

十二月份:

1、组织学生出一期“”为主题的板报。

2、组织学生开好“迎新年”为主体的中队主题队会。

3、着手写学习经验总结。

4、开展养成教育活动.

一月份:

1、写好本学期班主任工作小结。

2、开展期末班级学生评优工作。

3、组织学生参加好期末考试。

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