现代派老爸阅读答案.docx
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现代派老爸阅读答案
现代派老爸阅读答案
【篇一：
八年级语文现代文阅读检测及答案】
xt>满分50分时间40分钟
班级：
姓名：
阅读下面三篇文章，分别回答文后的问题。
（一）善良是心灵的灯盏界，显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。
下了火车，他下意识地裹紧了棉衣，朝家的方向走去。
简陋的家中，有他朝思暮想的妻子，有花骨朵般的女儿，有浓香的羹汤。
想到这里，他的嘴角浮起一抹笑意。
②刚结婚那会儿，家里真的很穷，妻子爱意灼灼的眼神，让他心里升起阵阵暖意，女儿半岁时，他决定跟同乡一起外出打工，苦些累些都不怕，他只想多挣些钱，让她们过上殷实的日子。
③这两年，他披星戴月地干活，任城市的风尘皲裂了双手。
他留下极少的生活费，其余的钱定期寄往家里，为了省下路费，连续两年没有回家。
春节临近，思念更加煎熬着他的心，他决定怀揣积攒的血汗钱，回家过个团圆年。
④走进院落，房门紧锁。
妻在信里提到过，家里门锁损坏，临时换了新锁。
等了一会，有些着急，心想，干脆到外面走走，给女儿买些零食和玩具。
离开家时，她还是襁褓中的小粉团，如今女儿长高了，会喊爸爸了吧？
⑤他挑了一兜蜜桔，又买了毛绒小熊。
转身往回走，路过一家小诊所。
诊所门口有个女人，抱着孩子轻轻地晃，急得泪珠直往下落。
?
怎么办？
这可怎么办？
?
女人像是絮絮自语，又像是在对他诉说。
⑥他愣了一下，试着问：
?
怎么回事？
?
女人叹了口气，说：
?
孩子发高烧，带的钱不够。
你看，烧得有些迷糊，真怕耽误了病情。
?
他低头一看，小女孩脸色红红的，偎在女人怀里嘤嘤地哭。
⑦摸了摸衣兜，闪过几分犹豫。
他想起在外打工的艰难，每张钱都浸透着汗水。
但转念一想，如果对面是自己的家人，面临这样的窘境，他多么希望能有一颗善心，一双温暖的手，帮她们渡过难关。
⑧他侧过身，从棉衣内兜里摸出钱夹，抽出一张50元，对女人说：
?
拿着，给孩子看病要紧。
?
女人望着衣着简朴、有些木讷的他，眼泪再次夺眶而出。
他说：
?
快点取药去吧，先给孩子挂上针。
?
⑨有些放心不下，他跟在女人后面，陪孩子打了退烧针，又挂上吊瓶，这才舒了口气。
到底是孩子，烧刚退下一些，就有了精气神。
柔嫩粉红的小脸上，大眼睛闪烁如星，对着他手里的小熊，咯咯地直笑。
⑩他把小熊递给女孩，说：
?
你是勇敢的孩子，叔叔奖励你一个小熊。
?
小女孩接过小熊，宝贝似的搂在怀里，女人低头望着孩子，眼里全是疼爱。
看到女孩已无大碍，他转身离开了医院。
⑾回到家，妻子仍没回来。
他倚在门口，又困又累，不知不觉睡着了。
不知过了多久，他被轻柔的声音唤醒，揉揉惺忪的眼睛，看到站在眼前的妻。
他咧嘴一笑，笑容突然凝固．．在脸上。
原来，妻的旁边站着的小女孩，怀里抱着毛绒小熊。
⑿妻子笑吟吟地说：
?
女儿今天发起高烧，幸亏幼儿园老师带她看病，现在好多了。
?
他把女孩揽进怀里，亲了又亲，将几滴热泪蹭到女孩脸上，引得妻子莫名其妙。
⒀在外打工的日子，他遇到过各色目光，深感自身卑微如草芥。
但无论何时何境，他的心里始终亮着?
善良?
的灯盏。
正是这盏灯，让他固守内心的纯净，引领他回到温暖的家园。
1、选文中的“他”是一个怎样的人？
（3分）
2、品析语言。
（1）请从描写角度赏析第①段划线句子。
（4分）风中夹杂着雪花，纷纷扬扬，如柳絮般飘落，小小山村，已经变成了粉妆玉砌的世界，显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。
（2）本文②、③段是选文的插叙部分，请分析插叙的作用。
（3分）
（3）请赏析选文第⑾段“他咧嘴一笑，笑容突然凝固在脸上。
”一句中加点词语“凝固”．．．．一词的表达效果。
（3分）
3、分析选文结尾划线句“但无论何时何境，他的心里始终亮着?
善良?
的灯盏。
正是这盏灯，让他固守内心的纯净，引领他回到温暖的家园。
?
的作用。
（3分）
4、读了本文后，结合实际写出你的感受。
（4分）
（二）山路弯弯
谷声
①读高中的三年，我一直是步行家与学校之间40公里的山路上的。
40公里的山路，现在连自己听起来都有些胆怯了，但上高中的第一学期，我就回了6次家。
第一次出远门，太想家了。
大概就是因为这种想家的心情，那几次我一点也没体会出走山路的感觉，自然
也没有真正学会走山路。
②高考下来，紧张的神经放松了许多，与老师同学们告别后，匆匆捆好铺盖、衣服和复习资料，背着回家等录取通知书去了。
这一次不是?
想回家?
，而是学习告一段落回家休整；不是?
轻装?
走路，而是?
负重?
远行。
③从前的感觉没有了。
走了十几里，就筋疲力尽，举步维艰了。
我歇下来，躺在路边，想着长长的山路。
什么是山路？
山路不就是转不完的弯吗？
翻过一条沟壑，就是转了一个向下的弯；越过一道山梁，就是转了一个向上的弯；绕着山根转，围着山腰旋，左一个弯，右一个弯，弯弯相扣。
几乎同时我也捕捉到一点走山路的灵感：
我是回家去，但我并不去想怎样走到家里，只是如何走过一个个大大小小的?
弯?
。
我盯着前面那棵树，把它看作一个?
弯?
的终点，咬紧牙关往前走。
这是个看得见的?
具体?
的东西，?
近在眼前?
，心里总觉得走到那里不会太难，于是就走到了。
到了那棵树，又眼盯着前面的山崖口，把它作为另一个?
弯?
的终点，脑子里一点不想山崖口前头的路，一点也不考虑要给下一段路分配力气，只管拼命往山崖口走。
于是就走到了，于是又缩短了一截回家的路……
④就这样，一个?
弯?
一个?
弯?
地各个击破，太阳落下不久，我居然就回到了家里。
我一下子没有了下个?
终点?
，身体瘫软了，精神崩溃了，再要我走一步路似乎都不可能了。
母亲一再埋怨：
?
半路上有的是人家，咋就不知道借一宿歇歇脚。
?
父亲说：
?
这小子有点拼搏精神！
?
我从中似乎能听出一种隐隐约约的夸赞。
⑤假如那一天，我想到要去借宿，那么，或许第二天可能还要在外边过一宿；假如我到陌生人的家里去借宿，那么，说不上就会遇到热心人容留我，也很可能相反碰上另一类人推我出门。
但是，我走了，一直走到了家里。
我没有感受到别人的温暖，更没有遭遇到别人的冷酷无情。
我十分珍惜这种与别人相互对视的关系。
⑥我庆幸那一次的策略，虽然其中搀和着许多的盲目和无意，但我却得到了一种自觉的、可以永久使用的奔向最终目标的思想和行为方式。
⑦我们常说?
人生之路?
，如果人生真是一条路的话，那么它就肯定是一条长长的弯弯相扣的山路；如果你觉得自己已经上路的话，那么你就肯定是负重在身的。
每个人都会有自己的长远目标，但是如果一心想着那个遥远的地方，那么很可能在行程中就会捻，就会泄气，甚至会躺倒不干，半途而废。
⑧路是一步一步走的，日子是一天一天过的，事情是一件一件办的。
如果按照?
山路原理?
，把一步路、一天日子、一件事情都看成人生的一个?
弯?
的话，那么，走一步看一步、过一天算一天、干一件是一件的分段前进的办法就不失为一种智慧了。
只要下决心走好每一步路，踏踏实实过好每一个日子，拼死拼活干好每一件事情，才配得上有一个远大的奋斗目标，也才能走向那个寄寓自己一切心情的精神家园。
⑨?
千里之行，始于足下?
，我是一个走惯了山路的人，走在任何路上都有一种走山路的感觉。
5、人生之路是“一条长长的弯弯相扣的山路”，其中“弯”的含义是什么？
（3分）
6、如何理解文中的最后一句话？
（3分）
?
千里之行，始于足下?
，我是一个走惯了山路的人，走在任何路上都有一种走山路的感觉。
7、这一次“走了十几里，就筋疲力尽，举步维艰了”，与前几次感觉不同的原因是什么？
用文中的原话回答。
（3分）
9、很多文学作品中用“路”来比人生之旅，以路象征人生，你还知道谁的哪部作品？
写出作者、作品名称，并把其中最著名的或你最喜欢的一个和“路”有关的句子写下来。
（2分）
（三）洞茶
毕淑敏
①16岁时，我在海拔5000米的藏北高原上当兵。
司务长分发营养品，从一大块黑糊糊的粗糙物件上百掰下一块给我，说，这是砖茶。
②拿东西时砖茶一不小心掉到雪地上，我没有捡，弯腰太费体力。
一旁的老医生心疼地说：
关键时刻砖茶能救你命呢。
我不以为意。
老医生告诉我，它叫青砖茶，用茶树的老叶子压制而成，发酵后颜色黢黑，茶碱含量很高，茶碱可以兴奋呼吸系统，如果出现强烈的高原反应，喝一杯砖茶，可缓解症状。
它是高原之宝。
③没到过藏北高原的人，难以想象砖茶对于边防军的意义。
高原上的水，不到70℃就开锅了，无法泡出茶中的有效成分。
我们只有把茶饼掰碎，放在搪瓷缸里，灌上用雪化成的水，煨在炉火边久久地熬煮。
渐渐地，一抹米白色的蒸汽袅袅升起，缸子中的水慢慢红了，又慢慢黑了……平原青翠植物的精魂，在这冰冷的高原，以另外一种形式复活了。
④慢慢喝茶上瘾，便很计较每月发放砖茶的数量。
有一次领完营养品，我端详着分到手的砖茶，委屈地说：
?
司务长，有人抠走了我的茶，你看，还留下两道深痕。
?
司务长说：
?
哈！
应该是三道痕。
那不是被人抠走的，是厂子用机器压下的商标，这茶叫‘川’字牌。
?
我追问：
?
这茶是哪儿出的啊？
?
司务长说：
?
‘川’字牌，当然是四川的。
?
⑤从此，我与这砖茶朝夕相伴，它温暖了我的胃，安慰了我的心，清醒了我的脑，成为我无声的知己。
⑥11年后，我离开高原回到北京，寻遍北京的茶庄，却再也找不到我那有三道痕标记的朋友。
失望之余，觉得它好像变成了我在高原缺氧时的一个幻影，与我悄然永诀。
⑦此后三十余年，我品过各种各样的天下名茶，用过林林总总的精美茶具，见过繁复古雅的饮茶仪礼，却总充满迷惘困惑。
茶不能大口喝吗？
茶不能放在铁皮缸子里煮吗？
茶不能放盐巴吗？
茶不能仰天长啸后一饮而尽吗？
⑧一次出差到了四川，我满怀希望地买了一块砖茶，以为将要和老友重逢，喝下却全
无当年的韵味。
我绝望了——舌头老了，甘凛的砖茶味道和那段难忘的岁月搅缠在一起，永远留在了藏北高原重重的冰雪之下。
⑨今年，我在湖北赤壁终于见到了老朋友。
赤壁有个老镇遍植茶树，因地名叫羊楼洞，所产砖茶被称为?
洞茶?
。
那里有三条清澈的天然泉水，三水合一，即为一个?
川?
字，成了砖茶的商标。
⑩有了上次的教训，我不敢贸然相认。
洞茶沏好，我轻浅地抿了一口。
⑾晴天霹雳，地动山摇！
所有的味蕾，像听到了军号，怦然怒放!
⑿天啊，离散了几十年啊，我母于再次和你相逢！
你甘暖依然啊，你温润如旧！
⒀一时间，熟悉的感觉如烟霞般升腾，那青春年华的神采风貌，如老式照片在水盆中逐渐显影，越发清晰。
⒁那些冰雪漫天的日子，呷一口洞茶徐徐咽下，强大而涩香的热流注满口颊，旋即携带奔涌的力量滑入将士的肺腑，让戍边的人忆起遥远的平原、缤纷的花草，还有挚爱的亲人。
他们疲惫的腰杆重新挺直，成为国境线上笔直的界桩；他们疲乏的双脚重新矫健，巡逻在千万里庄严的国土之上。
⒂青山绿水中的赤壁茶林啊，你可知道你曾传递给边防战士多少温暖。
你曾给予边防战士多少力量！
你可知道你对我有着怎样的意义！
⒃我用当年方法熬煮洞茶水，把它洒向大地，对天而祭。
司务长和老医生都因高原病早逝，他们在天堂一定闻得到这质朴的香气，沉吟片刻后会说，是这个味道，好茶！
10、本文写了作者与“洞茶”几十年一波三折的情缘。
请参照所给语句，梳理文章的行文思路。
（每空用8个字回答）（4分）
①→②→寻找砖茶，失望困惑→③→④
11、品读第⒂段划线句，联系全文，说说“洞茶”对于“我”有哪些意义。
（4分）
12、这篇文章浸透着作者深挚的情感，富有感染力，作者是如何做到这一点的？
请以第⑦段和⑿段两段为例作简要分析。
（不超过150字）（7分）
【篇二：
初中现代文阅读训练题—亲情的答案】
教行；仰望父亲的力行。
（答出任三点即可）
18．
（1）写出了父亲对我的一生影响之大（1分），
（2）表达了我对父亲的感激、怀念、景仰之情。
（2分）
19．
（1）b
（2）努力实践，（1分）竭力而行（1分）（意对即可）
20．不赞同，因为
（1）父亲粗糙的双脚折射出父亲艰难坎坷、勤苦力行的一生，这正是父亲值得仰望的伟大之处。
（2）同时父亲的双脚也使我愈加明白：
“人生的路是走出来的，再好的梦想也需要行动。
千里之行，始于足下。
脚下功夫深，生活行程远；脚下行程远，人生境界高。
”的人生哲理。
（写全两点的3分，写出其中任意一点的2分）
21．准确写出仰望的人和所出名著（1分，对应得分）写仰望的原因时要能写出人物闪光的精神品质和相应的情节。
（2分）
五、15.示例：
①看景物②看儿孙（看家人）③盼儿孙归享受亲情（盼家人归享受亲情）④引发回忆享受快乐（共4分。
每空1分）
16.示例：
第一个“才明白”指五年里，母亲每天站在窗前是对我们的期盼和牵挂，让我感到珍贵和温馨。
“第二个“才明白”指母亲站在窗前，能引发母亲对农村生活的回忆；明白了窗前也有我们对母亲在世时那温馨画面的回忆。
表达了作者当年对母亲不曾理解的遗憾以及对母亲的怀念之情。
（共4分。
两个“才明白”各1分，“情感”2分）
17.示例：
此句运用了比喻的修辞手法。
作者把窗前母亲的身影比喻成“无声动人的一幅画”，生动形象地表现出母亲生前站在窗前看景物、等儿归、看“新闻”都已成为留在儿女心中最温馨、难忘的记忆。
这样的画面在每个家庭里，天下母爱“无声”但无处不在，母爱最平凡但最“动人”。
此句赞美了母爱的伟大，表达了子女对母爱的理解与感动。
（共7分。
“修辞手法”1分，结合文内容分析4分，语言表达2分）
【答案】17.
（1）爹娘守在窗口，看自己儿子回来。
（3）娘眼神不好，还主动要为家里拖地择菜。
18.反复渲染父亲的年迈与病弱，更能反衬出他对自己儿子的浓浓牵挂与深情（1分）；也为下文父母找不到回家的路做了铺垫（1分）。
19.⑴三个“不要”反复强调，突出爹娘与城市生活的不协调（1分），“囚禁”一词运用比喻，形象地写出了爹娘在儿子家里的孤独与不适应（1分）。
⑵通过对娘的动作描写（1分），反映了母亲在儿子家中无聊的状态（1分）。
20.两个老人老到城市的陌生环境，在孤独寂寞中相依相伴，温情脉脉；他们深情地凝望、不停地挥手，努力传达着对子女浓浓的牵挂，此情此景，无比美好。
（答出一点给2分，答出两点给满分，意对即可）
21.a
【答案】
7．“我”成绩非常不理想，不想读下去。
8．
（1）“攀”字表现了山的陡峭，突出了爬山的艰难
（2）“屹立”突出了这句话在“我”心中的重要地位或产生的重大影响
9．
（1）有信心和勇气就能克服困难
（2）把大困难分解为小因难，逐步解决
10．例：
文中父亲关爱儿子成长。
儿子成绩不好想辍学，父亲通过爬山让儿子明白学习需努力的道理。
父亲勤劳，肯吃苦，重视子女教育，注重教育方法，耐心，言传身教
【答案】
（1）在盼援无望的情况下才自救（1分）；性格上习惯等待别人的救助，存在依赖思想，缺乏自强自立能力（1分，答其中的任何一项即可得分）。
（2）愤恨（埋怨、怨恨）（1分）理解（1分）
（3）为儿子成功自救而兴奋（1分），为自己的教育方法获得成功而兴奋（1分）。
（4）巧设伏笔：
父亲说的“为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音”前面有三处伏笔，
（1）忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，是井边的草丛在响；
（2）忽然那声音再次响起；（3）身边的草丛凌乱不堪。
巧设悬念：
结局时才点出陷阱是父亲有意所为。
（2分）
（5）含义：
父亲挖陷阱的目的是为了让儿子克服依赖思想，培养自强自立的能力，学会自救（1分），这是对儿子一种深沉的爱（1分）。
?
形象：
对儿子严格要求（1分），对儿子体贴关怀（1分），教育方法独特，有教育智慧（1分）。
15、梦指渴望走进充满机遇与挑战的大都市。
16、对比以父母亲的反常表现，突出父母亲舍不得“我”独自远行和对“我”的疼爱之情。
17、比喻。
形象的写出了“我”临走时兴奋、激动的心情。
18、c．
19、“一股无名的冲动“是指”我“对母亲的依恋。
20、泪水沉重是因为“我”的心沉重，“我”的心对母亲是如此的依恋。
浓浓的依恋使“我”感到泪水既重又热，后来感到泪水的凉，一是因为天气严寒，二是因为“我”意识到就要和母亲分
21、文章以此为题目，一是因为文章结尾那个感人至深的场面，窗外的母亲的“指尖上传来的那份温柔”已深深印在我的脑海里，这也是全文最为感人的一幕，题目就是这一幕的浓缩；二是“指尖上的温柔”集中体现了母女之间的深情；三是以此为题非常吸引人。
13、.①为我们都过着贫苦的生活而心痛、为妹妹对“我”无私的爱而感动②我好久没见妹妹了，相见却是在病房；（或妹妹贪婪的目光让我感到了兄妹情深）③看到妹妹病危，“我”悲恸（痛苦、哀伤、悲伤）万分。
（3分，每小点1分。
）
14.因为“我”知道妹妹家里贫穷，要求她织毛衣是很不容易做到的事情，所以“我”提出这个要求时“小心翼翼”。
（或“我怕给妹妹添乱”）
15.①这段文字运用了对比的手法，将过去童年的“快乐”跟眼前贫病的悲惨作对比，以乐写哀，更让人悲哀。
②细节描写生动再现了兄妹情深，催人泪下。
答对一点得1分。
加着重号的是关键词。
16.“无袖的毛衣”是文章的线索性物品。
它饱含着兄妹情深，饱含着人生的艰辛，同时也留给读者以悬念（激发阅读兴趣）。
而“我的妹妹”这个题目太普通，没有上述那些好处。
17.①点题，也照应了前文，使文章结构紧凑；（首尾呼应）②强化了“兄妹情深”的主题；③让本来就催人泪下的故事有了令人柔肠寸断的尾声，文章的悲剧气氛达到高潮。
④强烈暗示读者：
这件“无袖的毛衣”可能成为永恒的“无袖”了。
省略号收束全文，达到此时无声胜有声的效果。
上述4点，答出任意两点，语言表述接近或类似即可得分。
2分
18．示例：
①我要珍惜现在的幸福生活（跟文中的兄妹比，我们深圳的青少年学生不能身在福中不知福）。
②亲情很重要，我们要爱惜、关心身边的每一个亲人。
③我们要好好学习，学好本领立志改变祖国的贫穷的面貌，让每一位中国人都能过上好日子。
1、父亲是一个勤劳、朴实，爱儿子、爱妻子，自尊心很强的人。
（“自尊心很强”必答，1分，其他任意答出
1点，1分，共2分）。
2、①母亲因不舍父亲离开而流泪。
②看到父亲穷困的处境，母亲因难过而流泪。
③丢失发卡，母亲因伤心而哭泣。
（1点2分，共6分）
3、母亲对父亲非常牵挂和担心。
（共2分，答到“担心”即可，没答“担心”扣1分）
4、发卡凝聚着父母间深深的爱，（2分），无论它在哪里，都将永远替地下的父亲陪伴母亲。
（1分）这种爱是温馨的，它能抵御严寒，给人温暖。
（1分）（共4分）
阅读答案：
14、（3分）希望母亲能通过蹬脚踏车让驼背逐渐挺直，使自己不再成为同学们嘲笑的对象。
（意思对即可给分）
15、（3分）为了不让妻子、女儿以及其他人看到母亲的驼背形象。
16、（3分）那些风雨交加的早上，母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风寒；每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。
17、（3分）①高度凝练地概括了选文母亲的背是驼的，爱却很直这一主旨，展示了母爱的无私和伟大，给人以心灵的震撼。
②造成悬念，引领着读者急切地阅读全文。
（答对其中一点即可给3分）
【篇三：
2016常州市中考现代文阅读模拟预测题】
ass=txt>寒风呼啸的帝都，万千灯火中的一点明亮下，一个孩子正拿着数学作业立于书桌一旁。
“孩子，真抱歉，”已埋头于书桌前许久的父亲，抹了抹额上渗出的汗珠，“现在的题目，比以前真难了不是一点点?
?
”
“爸，你可是北大毕业生啊?
?
”
父亲尴尬一笑，笑中有愧。
这时，家中的保姆恰巧经过桌前，一瞥桌前卷子，顺手抄起一支笔，文字，数字像蝼蚁一般在草稿纸上排起了队。
”
“你还是继续忙你吧?
?
”父亲不耐烦的挥了挥手，脸上带着不屑。
保姆不答，脸上毫无表情。
须臾，题得解，父亲看着草稿纸上精妙而富有条理的解题，脸上满是惊愕，“莫?
?
莫非，你老家是?
?
?
”
“江苏。
”保姆答，脸上依旧毫无表情。
北风像野兽一样继续敲打着窗户?
?
1、首尾两段的描写各有什么作用？
（4分）
答：
寒风呼啸的帝都，万千灯火中的一点明亮下：
渲染了阴沉的气氛，烘托人物忧伤的心情，推动情节发展，为下文北大毕业的父亲解不出数学题作铺垫。
称“帝都”而非“北京”，强调出北京在高考中的王霸地位，与后文“江苏”在称谓上形成鲜明对比，暗示主题，“万千灯火中的一点明亮下”指出帝都的繁华，暗示像父亲一样的北大毕业生在北京比比皆是，巧妙地揭示出高考的地域不公。
北风像野兽一样继续敲打着窗户?
?
：
呼应开头“寒风呼啸”，升华主题，用野兽比喻寒风，暗示不公平的高考政策像“野兽”一样吃肉不吐骨头。
省略号表示寒风会持续吹刮，暗示这样的高考地域不公平会一直持续下去。
2、找出几处小说的细节描写，并分析其作用。
（4分）
答：
“已埋头于书桌前许久的父亲，抹了抹额上渗出的汗珠”：
“埋头”写出了父亲解题之认真，“许久”写出父亲解题时间之长。
“渗出的汗珠”写出了数学题之难。
“一瞥桌前卷子”“顺手抄起一支笔”：
“一瞥”“顺手”写出了保姆解题能力之高超，早已成竹在胸。
从中可见江苏高考生解题数量之多，速度之快，正确率之高，兴趣之浓厚。
3、画线句“脸上毫无表情”两处重复，含义有何不同？
（2分）
答：
第一处“脸上毫无表情”，生动地写出了保姆解题时的专心致志，对父亲的话恍如未闻。
第二处“脸上依旧毫无表情”，写出了保姆深受江苏高考减招政策的伤害之深，早已精神麻木。
4、本文的结尾有什么特点？
（3分）
答：
用了欧亨利式的结尾，既在意料之外又在情理之中，给读者心灵的震撼，引发读者思考，巧妙委婉地抨击了江苏高考减招政策。
5、本文的语言风格有什么特点？
（2分）
答：
①精炼传神。
②带有文言色彩，典雅质朴。
6、下面作为小说题目，最恰当的一项是（）（3分）
a、发生在帝都的一件事
b、笨爸爸
c、聪明的保姆
d、操蛋的江苏减招。
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