物流大赛策划书.doc

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安徽财经大学商学院

第二届物流设计大赛

策

划

书

主办：

商学院物流协会

一、大赛目的：

全国大学生物流设计大赛是由教育部高等学校物流类专业教学指导委员会发起并主办的一项非营利活动，大赛面向全国大学生，其目的在于实现物流教学与实践相结合，提高大学生实际动手能力、策划能力、协调组织能力，促进大学物流人才培养模式、课程设置、教学内容和方法的改革，推动物流教学改革和科学研究，为全国高校搭建广泛的物流教学改革及学术交流平台，建立向社会群众宣传普及物流知识的平台，更好地培养和发现物流人才。

为了响应科创精神，普及物流知识，活跃校园科技创新氛围，丰富校园文化；也是为了加强大学生理论和实践相结合的能力同时构建和谐团体，真正做到学以致用，物流协会策划举办安徽财经大学商学院第二届物流设计大赛。

二、大赛名称：

安徽财经大学商学院第二届物流设计大赛

三、大赛时间：

2011-10-20至2011-12-03

各比赛时间段由承办方灵活安排。

四、大赛内容：

物流设计参赛队在大赛组委会提供的10个案例中自主选择不超过5个案例进行设计，形成完整的设计方案。

设计方案可以是文字材料、数学模型、软件或工程设计等。

设计内容可以包括但不仅限于以下的一个或几个项目：

l服务网点布局、选址战略及路由优化设计；

l市场竞争策略及运作方案设计；

l系统运作控制与流程优化设计（如运作效率、运作流程、运作环节等）；

l人力资源开发与利用优化设计；

l应急与风险控制系统设计；

l物流技术应用与装备集成优化设计；

l物流信息系统设计；

l物流增值服务项目设计；

l服务营销与质量管理体系设计；

l物流绩效评估体系设计；

l物流成本与财务管理优化设计；

l物流管理理念创新。

五、大赛规则及程序：

（一）参赛对象及形式

参赛选手自由组队，以队为单位参赛，每队4到5人，年级主要为大二大三的学生。

同一选手参赛队不超过2个。

每队根据需要可以请一名教师作为指导教师，负责参赛作品的指导工作。

（二）报名

本次大赛的报名时间为2011年10月20日至10月24日，为期5天。

报名时分为组队报名和个人报名，组队报名的需确定一位队长及队名，个人报名的在报名结束之后根据具体情况随机组队。

（三）大赛赛段划分及要求

比赛要求如下：

1．赛前

参赛队伍在取得参赛资格后，应在指定的时间内参加相应的赛

前培训。

2.提交作品

参赛队伍在参加培训后，应根据大赛公布的案例内容，自主确定设计的领域和方向，充分展开研究和设计，并将其研究和设计结果编制成设计方案。

设计方案可以是项目建议书，也可以是实物，例如软件、工程设计图纸，但不能写成学术论文。

设计方案的总字数限制在2万字以内，电子文件大小控制在20Mb之内。

参赛队伍应充分准备，发挥创新精神，分析研究并撰写设计方案，应在规定时间内按照规定方式递交设计方案，若进行软件设计或工程设计应同时提交实物。

提交同时，参赛队需填写《参赛作品登记表》（见附件二）。

3．决赛

提交作品的队伍，在规定的时间进行现场决赛，决赛采取现场陈述和答辩的方式进行，现场陈述需要用PPT文本演示，如果最终方案包括软件、实物、设计图纸等，必须向现场评委展示，陈述方案时间控制在15分钟以内，答辩的方式和风格不做要求。

陈述后，由评委会针对进入决赛各队的方案提出若干问题，参赛队要接受决赛评审委员的提问，并给出清楚的答复。

没有提交的方案不能直接进入决赛。

每一组参赛队员展示结束后两名迎宾人员（女生）负责将各评委的评分表拿给统分人员，统分人员进行统分并将最终结果交给主持人。

主持人负责在每组参赛队员展示结束后公布上一组参赛队员的比赛分数并邀请下一组参赛队员上台。

当最后一小组展示结束后主持人安排一个精彩节目，节目结束后主持人公布所有参赛小组的分数并给各小组颁奖。

颁奖结束后，主持人邀请评分老师为本次活动做简要的点评、总结。

六、大赛流程：

1.宣传及报名：

10.20—10.25

2.赛前培训：

10.27—11.05

3.准备并提交作品：

11.06—12.01

4.决赛：

12.03

七、奖项设立:

大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名，

以上奖项均颁发奖状。

八．具体分工：

大赛前，由物流协会各部门合作共同完成本次活动的前期安排。

具体分工如下：

办公室负责采购活动所需的物品、大赛开始时负责给各参赛小组统分；宣组部负责做好对外宣传工作以及会场的布置可会同外联部；信息部负责本次活动的记录及设备的准备；策划部负责邀请评委老师以及其他嘉宾；学研部负责安排教室以及大赛开始时给各小组记时；实践部负责划分场地（参赛选手区、评委区、嘉宾区、观众区以及工作人员区）并安排人员就座，以及会场的秩序。

活动前还要安排4名迎宾人员 （2男2女）、主持人以及一个精彩节目（由各部门商讨后决定）。

安徽财经大学商学院物流协会

2011年10月

附件一：

商学院第二届物流设计大赛

报名表

编号：

参赛队名称

团队成员

姓名

性别

年级

系、专业

联系方式

团队

联系

方式

联系人

姓名

联系电话

电子邮箱（最常用）

团队

介绍

（300字以内）

（此表复制有效）

附件二：

商学院第二届物流设计大赛

参赛作品登记表

作品编号：

作品名称

参赛队名称

编号

作品所属

领　　域

（可多选）

A.企业物流战略优化设计（）

B.物流网络优化设计（）

C.物流系统重组设计（）

D.物流增值服务项目设计（）

E.物流绩效评估体系设计（）

F.物流设施设备优化设计（）

G.物流标准化运作流程设计（）

H.物流信息系统设计（）

I.供应链物流系统集成设计（）

J.物流各环节运作的优化设计（）

K.物流技术应用系统设计（）

L.物流管理理念创新（）

M.其他

作品简介

（限300字内）

备　注

　填写说明：

1．每提交一份作品同时填写本表格一份，此表可以复制；

2．表中未涉及事宜如参赛团队需要说明，请在备注栏中写明。

附件三：

商学院第二届物流设计大赛

决赛评审评分表

作品编号：

一级指标（分值）

二级指标（分值）

指标说明

得分

二级指标

一级指标

方案的

设计

内容

（50）

方案的针对性（15）

选题恰当，问题把握准确，重点突出（0—5）

围绕案例提供的材料和确定的选题，解决案例中遇到的问题，分析深入，解决方案明确、具体（0—5）

方案中的所有文字描述、图表、软件等应该互相支持，共同解决所确定的问题（0—5）

方案的有效性（10）

方案依据充分，可行、可用，理论联系实际好,得到评委认可，对企业解决问题有指导意义（0—10）

方案的覆盖面（10）

至少针对案例描述的10个问题提出解决方案（0—10）

方案的综合性（15）

不是对企业遇到的问题进行一问一答，而是综合解决案例中的多个问题的整体解决方案（0—10）

方案在设计内容上无明显的错误（0—5）

方案的设计

方法（25）

设计方法的科学性（15）

忠于案例中提供的事实和数据，能够做出一定假设，并符合国内物流业企业的实际（0—5）

有明确、适用的设计方法，采用定性和定量手段,根据数据和事实建立实用模型，设计方法科学（0—5）

能够运用物流专业知识和技能，利用信息技术解决企业问题（0—5）

设计方法的复杂性（10）

解决方案中有计算机软件、工程设计图纸、成套的制作流程图、完整的数学模型、全面的财务分析表格、路径优化图等，设计方法难度较大（0—10）

方案的表现能力（10）

方案的

规范性（10）

方案合理应用非文字要素，如图标、软件、数学模型等，而且都符合国家规范（0-5）

提交评审的文档材料齐全、装订整齐、规范、美观、软件界面友好、图纸整洁，方案逻辑严密（0-5）

创新与应用（15）

整体效果（5）

方案整体效果较好（0-5）

推广应用（5）

方案有较大推广价值（0-5）

创新性（5）

方案有创新，或有独立见解（0-5）

加分（20）

队伍情况（10）

队伍整齐、素质高、团队合作好、高效（0-10）

答辩情况（10）

精神饱满、文明礼貌、答辩准备充分、陈述效果好、回答问题好、反应敏捷、时间控制好（0-10）

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