中考物理110套试题分类汇编《质量和密度》.docx
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中考物理110套试题分类汇编《质量和密度》
2019年中考物理110套试题分类汇编《质量和密度》
一、选择题
6．（3分）（2015•河池）两个实心物体a、b的体积与质量的关系如图所示．下列说法正确的是（ ）A
A．
a的密度是b的密度的2倍
B．
b的密度是a的密度的2倍
C．
a的密度是0.5×103kg/m3
D．
a、b的密度与它们的质量、体积有关
8．（3分）（2015•钦州）如图所示，能正确反映同种物质的质量与体积关系的是（ ）B
A．
B．
C．
D．
5．（3分）（2015•钦州）物理知识在生产生活中应用广泛，例如：
①用水对汽车发动机进行循环散热；②用泡沫塑料作为救生衣材料；③用塑料制造插座和开关的外壳；④用盐水进行农业选种．其中，运用了密度性质的是（ ）C
A．①②B．②③C．②④D．③④
7．（2015•岳阳）我国研制的“全碳气凝胶”是目前世界上密度最小的固态材料，其密度仅为0.16kg/m3，则（ ）B
A．该材料体积越大，密度越大
B．1m3的该材料质量为0.16kg
C．该材料制成的物品带到太空，质量减小
D．该材料适合做打桩用的重锤
10.（2015•广州）规格相同的瓶装了不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如图10所示，则（）C
A．甲瓶液体质量较大
B．乙瓶液体质量较大
C．乙瓶液体密度较大
D．两瓶液体密度相等
6．（3分）（2015•眉山）有一体积为20cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为160g，下列说法正确的是（ ）B
A．
用天平测它的质量时，砝码应放在天平左盘
B．
此固体的密度为8×103kg/m3
C．
把此固体带到月球上，质量变为原来的
D．
把此固体截去一半，剩余部分密度为4×103kg/m3
11．（2015•恩施）小江进行了如下测量：
①用天平测石片的质量m。
②往烧杯中加适量水浸没石片，在水面位置作上标记。
取出石片，用量简取水缓慢倒入烧杯，让水面升至标记处，如图4所示。
量筒内倒出水的体积V即为矿石的体积。
③计算出石片的密度ρ。
根据以上步骤，测出的密度值会
A.偏大B.无偏差C.偏小D.无法确定C
2．（2015•厦门）人们常说“铁比木头重”，这句话的实际意义是，与木块相比铁块具有更大的D
A．重力B．质量C．体积D．密度
3．（2分）（2015•南充）一只空瓶装满水时的总质量是350g，装满酒精时的总质量是300g（ρ水=1.0×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3），则该瓶的容积是（ ）C
A．
350cm3
B．
300cm3
C．
250cm3
D．
150cm3
5、（2015•烟台）在实验技能测试时，实验桌上有两个烧杯分别装有盐水和纯水，其标签已模糊不清，现有天平、量筒、烧杯、刻度尺、小木块，不能把他们区分开的器材组合是（ ）
A．天平、量筒、烧杯B．天平、烧杯、刻度尺
C．烧杯、小木块、刻度尺D．量筒、烧杯、刻度尺
10．（2分）（2015•临沂）学习了密度知识后，李红想测出项坠密度．制作如下实验计划：
①把托盘天平放在桌面上，游码移到称量标尺刻度线处，调节平衡螺母使横梁平衡；②将项坠浸没在量筒内的水中，读出此时液面示数；③将项坠放在左盘中，往右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡，读出质量；④在两桶内倒入适量的水，读出此时液面示数；⑤根据实验数据计算项坠的密度．测量项坠密度的实验顺序正确的是（ ）A
A．
①③④②⑤
B．
①④②③⑤
C．
①②③④⑤
D．
①②④③⑤
6．（3分）（2015•黄冈）水是一种资源，也是一种能源．古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石；冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了（冰的密度比水的小）．下列有关说法正确的是（ ）D
A．石头裂开后密度减小
B．石头裂开后密度增大
C．该方法利用水结冰后质量变大，体积增大而使石头裂开
D．该方法利用水结冰后质量不变，体积增大而使石头裂开
8．（2015•南宁）“全碳气凝胶”是浙江大学的科学家发明的一种新材料，其构造类似于海绵，具有良好的导电性，是世界上最轻的材料之一。
由此可知，“全碳气凝胶”是（ ）D
A．密度小的绝缘体B．密度大的导体
C．密度大的绝缘体D．密度小的导体
10．（2015•梅州）如图4所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等，此时天平平衡。
则制成甲、乙两种球的物质密度之比为C
A．3︰4B．4︰3
C．2︰1D．1︰2
11.（2015•泉州）你在用钢笔答题过程中，笔中墨水的物理量不变的是C
A.体积B.质量C.密度D.重力
10．（2015•龙岩）今年“父亲节”恰逢星期天，小莉给爸爸煮了两个鸡蛋。
通常两个鸡蛋的总质量约为C
A．10gB．20gC．100gD．200g
2．（3分）（2015•广西）一个鸡蛋的质量约为（ ）A
A．
50g
B．
5kg
C．
0.5g
D．
50mg
13．（2分）（2015•茂名）如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球体积相等，此时天平平衡，则制成甲、乙两种球的物质密度之比（ ）D
A．3：
5B．5：
3C．2：
1D．3：
1
9．（2015•泸州）某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，图甲是调节天平时
的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法错误的是：
A
A.甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡
B.乙图中测石块质量时，天平的读数是71.4g
C.由丙图量筒的示数测得石块的体积是20cm3
D.计算出石块的密度是3.57×103kg/m3
13.（2015·济南）在下列动物中.质量可能是3kg的是（）【答案】C
A.一只麻雀B.一只老鼠C.一只鸡D.一只羊
5．（2分）（2015•枣庄）小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，他根据实验数据绘出的图象如图所示．量杯的质量与液体的密度分别是（ ）D
液体与量杯的质量m/g
40
60
80
100
液体的体积V/cm3
20
40
60
80
A．
20g，0.8×103kg/m3
B．
60g，0.8×103kg/m3
C．
60g，1.0×103kg/m3
D．
20g，1.0×103kg/m3
4．（2015•东营）用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度，下列步骤不需要的是B
A．用天平测量小石块的质量m1
B．用天平测量量筒的质量m2
C．在量筒内倒人适量的水，记下量筒中水的体积V1
D．用细线系住小石块，浸没在量筒的水中，记下量筒中石块和水的总体积V2
5．（3分）（2015•常德）下列情况中，铁块的质量发生变化的是（ ）A
A．
铁块磨掉一个角
B．
铁块熔化成铁水
C．
铁块轧成薄铁片
D．
铁块从地球运到月球
6．（2分）（2015•济宁）人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期．以下是科学家及提出的原子结构假设模型（如图所示），其中符合原子结构模型建立先后顺序的是（ D ）
A．
①→②→③
B．
③→②→①
C．
①→③→②
D．
③→①→②
4．（3分）（2015•武汉）下表是水的密度随温度变化的数据．分析表中的数据不能得出的结论是（ ）A
t/℃
0
1
2
3
4
5
6
7
8
ρ/（kg▪m﹣3）
999.84
999.90
999.94
999.97
1000.00
999.97
999.94
999.90
999.85
A．
水凝固成冰时体积会变大
B．
水在4℃时密度最大
C．
温度高于4℃时，随着温度的升高，水的密度越来越小
D．
温度低于4℃时，随着温度的降低，水的密度越来越小
5．（2分）（2015•南京）分别由甲、乙两种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系如图所示．分析图象可知，两种物质的密度之比ρ甲：
ρ乙为（ ）D
A．
1：
2
B．
2：
1
C．
4：
1
D．
8：
1
二、填空题
9、（2015•安顺）小明分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如图6所示的图象，橡皮泥的密度是①kg/m3，若另一块同种橡皮泥的体积为20cm3，其质量是②g。
①2×103，②40
11.（2015•广东汕尾）一个容器的质量为200g，装满水时总质量是700g，装满某种液体时总质量是600g，这个容器的容积是cm3，此液体的密度是kg/m3 。
若将容器中的液体倒掉一部分，则剩余液体的密度将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
5000.8×103不变
12、（2015•烟台）我们常说“铁比木头重”是指铁的_________比木头大，冬天里，户外装有水的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后，其体积________（选填“变大”、“变小”或“不变”），密度_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．密度；变大；变小
14．（3分）（2015•盐城）小明用天平和量筒测量矿石的密度．先杷天平放在 水平 桌面上，调节好天平后，测出矿石的质量如图所示，矿石的质量为 52 g，接着他测出矿石的体积为20cm3．则矿石的密度为 2.6×103 kg/m3．
15.（2015•陕西）⑴如图-1甲所示，用放置在水平台面上的天平衡量物体质量时，要使天平横梁水平平衡，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节。
图-1乙所示为正确测量物体质量后所用砝码的规格和标尺上游码的位置，则该物体的质量为_____g。
（1）左；36.2；
15．（3分）（2015•青海）调节天平时，发现指针位置如图（甲）所示，此时应将右端的平衡螺母向 右 调（填“左”或“右”），使天平平衡．测铜的质量时，天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如图（乙）所示，则铜的质量是 71 g．铜的密度ρ=8.9×103kg/m3，它的物理意义是 1m3的铜的质量是8.9×103kg ．
20．（4分）（2015•郴州）一瓶标有“555mL”字样的纯净水，水的质量是 555 g；小明喝了半瓶水，则剩余半瓶水的密度是 1.0×103 kg/m3．
13．（2015•遂宁）小江学习了密度的知识后想动手测量盐水的密度，他把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到零刻度处，发现指针偏向分度盘右边，要将天平调平衡，则应将右端的平衡螺母向左（“左”、“右”）调。
天平调平后，他将适量的盐水倒入量筒中，测出其体积为60cm3，然后用天平测出了空烧杯的质量ρ为10g,再将量筒中的盐水倒入烧杯，测量盐水和烧杯的总质量，天平平衡后右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示，则其总质量是74.2g，则他算出该盐水的密度是1.07g／cm3。
分析该测量过程，你认为小江测出的盐水密度比真实值小（选填“大”、“小”）。
12．（2015•娄底）目前，“全碳气凝胶”是世界上最轻材料。
一块体积为100cm3的“全碳气凝胶”的质量是0.016g，则它的密度为kg/m3；实验发现，用这种材料制成的“碳海绵”被压缩80％后仍可恢复原状，说明这种材料具有很强的_______。
（选填“塑性”或“弹性”）0.16；弹性．
13．（2分）（2015•济宁）小夏用柱形图表示出了一些物质的密度（如图所示），依据图中信息，你有哪些发现？
写出其中的两条：
（1） 不同物质密度一般不同 ；
（2） 同种物质，状态不同密度不同 ．
19．（1分）（2015•恩施）在使用天平测物体质量时，把物体放于天平左盘，在右盘加上砝码，经过调节，指针和游码的位置如图15所示。
则接下来的正确操作是。
向右移动游码
26、（2015•北京）某热气球充气后体积为3000m3，则该热气球所受的浮力为N（g取10N/kg,空气的密度取1.29kg/m3）3.87×104
17．（2015•益阳）建筑工地要用500m3的沙石，现取这种沙石1×10-3m3，测得其质量为2.6㎏，则这种沙石的密度为㎏/m3，若用载重4t的卡车运送，需运送车。
2.6×103；325．
13．（2015•东营）质量为0.5kg的空瓶，装满水后的总质量为2.0kg，装满某种液体后的总质量为1.7kg,此液体密度为__________kg／m3（ρ水=1.0×103kg／m3）。
0.8×103
13．（2分）（2015•重庆）2015年3月31日，世界上最先进、不耗一滴油的太阳能飞机“阳光动力2号”降落在重庆江北国际机场（如图所示）．飞机虽然体积庞大，但质量只有2.3t，与一辆家用汽车相当．其72m长的流线型机翼上共有17248块太阳能电池板，不仅可以给飞机的电动机供电，还能给飞机的锂电池充电，以满足夜间飞行的需要．“阳光动力2号”的成功飞行证明了人类可以用清洁能源创造奇迹．
请找出一个与以上情景有关的物理信息，并指出对应的物理知识，不得与示例重复．
示例：
物理信息：
电池板给锂电池充电；
物理知识：
电能转化为化学能．
作答：
物理信息：
体积庞大，质量较轻 ；
物理知识：
制造飞机的材料密度较小 ．
14．（2015•无锡）用已调好的托盘天平测量物体的质量时，应将砝码放在天平的________盘．天平平衡时砝码的质量及游码在标尺上的位置如图所示，则被测物体的质量为________g．右；32.2．
20．（3分）（2015•贵州）一物体的质量是2.7×104kg，体积为10m3，则其密度为 2.7×103 kg/m3，合 2.7 g/cm3，若把该物体切去一半，则剩下部分的密度将 不变 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
18．（2分）（2015•聊城）如图甲和乙是用天平和量筒测量小金属块密度的实验．由图可知，金属块的质量为 78.2 g，金属块的密度为 7.82×103 kg/m3．
43.（2分）（2015•哈尔滨）在密度知识应用交流会上，同学们想知道一个质量是14.4kg的课桌的体积．于是找来和课桌相同材质的木料作样本，测得其质量是14.4g，体积为20cm3，则样本的密度为g/cm3；课桌的体积为m3.0.720.02
三、实验探究题
17．（4分）（2015•黄冈）妈妈买了一只银手镯，为了初步判断是不是纯银制成的，小明利用首饰店的电子天平，溢水杯、大小合适的烧杯、水等进行了如下实验：
A．将电子天平放在桌面上，调节底板水平
B．将手镯放在电子天平的托盘上，液晶屏显示如图，则手镯的质量为 25.230 g；
C．用电子天平测量空烧杯的质量为22.060g
D．将手镯浸没到盛满水的溢水杯中，用烧杯收集溢出来的水
E．用电子天平测量溢出来的水和烧杯的总质量为24.460g
（1）手镯的密度为 10.5 g/cm3（保留一位小数）
（2）测量前，若电子天平底板没有调水平，则测得的质量偏 小 （填“小”或“大”）．
（3）由于溢水管口残留有少量水，由此会导致测得的密度偏 大 （填“小”或“大”）．
13．（6分）（2015•孝感）小红物理学习小组在“测量物质的密度”的实验中，所用器材有：
天平、小石块、烧杯、水、细线等，她的实验过程如下：
（1）调节天平平衡时，应将游码移至 零刻线 处，若发现天平的指针偏向分度盘的右侧，应将平衡螺母向 左 调（填“左”或“右”），直至天平平衡．
（2）用天平测出石块的质量m1．
（3）如图甲所示，将烧杯中装入适量的水，置于天平上，平衡时的读数为m2．
（4）如图乙所示，接着用细线将石块拴住，使之完全浸没在上述烧杯的水中，天平平衡时的读数为m3（此时手向上拉住细线另一端，石块不触杯壁和杯底，水不外溢）．
（5）若水的密度为ρ水，则石块排开水的质量为 m3﹣m2 ，石块的体积为
．
（6）石块的密度表达式为ρ石=
．
（7）此实验过程中若将（3）（4）顺序对换，则所测密度的误差是偏 小 ．
24．（7分）（2015•广西）在“测量盐水的密度“实验中：
（1）把天平放在 水平 桌面上，游码归零后，发现指针位置如图1所示，此时应将平衡螺螺母向 左 （选填“左”成“右”）调节，直到横梁水平平衡：
（2）将装有适量盐水的小烧杯放在天平的左盘上，天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图2所示，若小烧杯的质量为20g，则小烧杯中盐水的质进为 86 g．然后，将烧杯中的盐水全部倒入量简中，液面到达的位置如图3所示，则量简中盐水的体积为 60 cm3，由此可计算出盐水的密度为 1.1×103 kg/m3
（3）此次实验操作测得的盐水密度值偏 小 （选填“大”或“小”）原因是 量筒中的盐水不能全部倒入烧杯，测得盐水的质量偏小，但体积准确 ．
（2015江西）如图14所示，星一架托盘天平及砝码盒，其量程是；现将这架天平置于水平桌面上并调节好，在测量过程中，天平横梁静止在如图14甲所示位置，此时天平的横梁是否处于平衡状态?
．紧接着下一步的操作是．
（1）0~200g是平衡状态取下右盘中最小质量的砝码
21．（4分）（2015•内江）小明在一次郊游时拾到一块疑似玉石的小物件，小明想知道“玉石”的质量，于是带回学校，用天平进行测量．当天平平衡时所用砝码和游码的位置如图所示．该天平的感量为 0.2 g；如果将该“玉石”通过宇航员带到月球上，它的质量为 16.4 g．
②（2015•深圳）用天平称量物体质量时，右盘砝码的质量加上游码示数等于左盘物体的质量，这种实验方法叫做等效替代法.丙图是测量物体质量时，所用砝码和游码位置的情况，则该物体质量为_____g.②76.4;
27．（3分）（2015•攀枝花）用托盘天平称量物体的质量．
（1）把天平放在水平台面上，将 游码 移到横梁标尺左端零点后，发现指针指在分度盘的左边（如图甲所示），接下来应向 右 （选填“左”“右”）调节平衡螺母使横梁平衡．
（2）调节完成后，将物体放在左盘，在右盘中增减砝码，并通过移动游码，再次使天平横梁平衡．这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，则物体的质量为 46.2 g．
19.（2015•安徽）某同学按照以下步骤测量盐水的密度：
①在烧杯中倒入适量盐水，用天平测出烧杯和盐水的总质量m1；
②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒，测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；
③；
④把测得的数据填入表格，计算出盐水的密度。
（1）请补充步骤③的内容。
（2）为了记录相关数据，他设计了如下表格，请将表格第一行所缺的项目补充完整。
（3）盐水密度的表达式为ρ=。
（用测量的物理量符号表示）
答案：
（1）把量筒放在水平桌面上，读出盐水的体积为V；
（2）量筒中盐水的体积／cm3；
（3）盐水密度的表达式为ρ＝（m1-m2）／V。
30、（2015•北京）为了测量某种液体的密度，小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验：
（1）将天平、量筒放在台面上，将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内，改变右盘中砝码的个数和游码的位置，使天平横梁在水平位置重新平衡，此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图13甲所示，则烧杯及杯内的液体的总质量为
g。
（2）将烧杯中的一部分液体倒入量筒中，如图13乙所示，则量筒中液体的体积为
cm3;再用天平测出烧杯和剩余液体和总质量为106g.
（3）根据上述实验数据计算出此种液体的密度为kg/m3.
（1）水平；161
（2）50（3）1.1×103
25、（2015•长春）科技小组举办了以“土豆”为主题的实践创新活动，活动内容是测量土豆的密度。
在测量土豆密度时，由于没有天平，只有量筒，且整个土豆无法放入量筒中，小明用如下方法，测出土豆的密度。
（1）在烧杯中装入适量的水，让轻质小盘漂浮在水面上。
（2）如图甲所示，将土豆切下一块，放入盘中使其漂浮，在烧杯液面处记下标记。
（3）将盘中的土豆取出后，用盛有50ml水的量筒向烧杯中加水至标记处，量筒中剩余水的体积28ml.
（4）将取出的土豆放入量筒中，如图乙所示，土豆的体积为cm3，土豆的密度为g/cm3.
（5）实验完成后，小明发现在向烧杯中加水的过程中，不小心将一部分水，倒入小盘中，则他测出的土豆密度与土豆真实密度相比（填“偏大”或“偏小”）。
（4）20，1.1；（5）不变；
35．（2015•北京）小京利用铝块、细线、量筒和适量的水测量一个形状不规则的小蜡块的密度。
图18所示的四个图是小京正确测量过程的示意图．图中V0、V1、V2、V3分别是量筒中水面所对应的示数。
已知水的密度为
，利用图中测量出的物理量和
计算小蜡块的密度，写出小蜡块密度的表达式：
。
19．（5分）（2015•荆州）张胜同学到楚王墓景区游玩，在景区他捡到一个形状不规则、不溶于水的物体，在实验室他进行了如下操作．
（1）他将该物体放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现物体下沉至杯底，如图（甲），说明该物体的密度 大于 水的密度，物体对杯底的压力 小于 物体的重力（以上两空选填“大于”、“等于”或“小于”）；
（2）张胜往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到待测到物体悬浮，随即停止加盐，如图（乙）；
（3）张胜取出待测物体，用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图（丙），天平的读数为 121 g；
（4）将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，如图（丁），量筒内盐水的体积为 55 mL；
（5）事先张胜用天平测出了空玻璃杯的质量为63.8g，通过以上实验，可以得到待测物体的密度为 1.04×103 kg/m3．
21．（6分）（2015•咸宁）小芳的爸爸在外出差给她带回一件小金属挂饰（实心），小芳想知道金属挂饰的材质，于是在学校实验室借了一些器材来测出它的密度．
（1）她将天平放在水平桌面上，把游码轻轻地拨至标尺 左端 零位，稳定时发现分度标牌如图甲所示，要使横梁水平平衡，应将右侧的平衡螺母往 右 （选填“右”或“做”）调．
（2）将挂饰放在已调好的天平上测出其质量为21.6g
（3）当他想测量挂饰的体积时，发现忘了借量筒，在她沮丧之时突然想到利用浮力的知识可以帮自己解决问题，她的测量过程如下：
①往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为150g
②用细绳将挂饰栓好并浸没在水中（如图乙所示，挂饰不接触杯底，无水浸出）在右盘中加减砝码并移动游码，当天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，此时天平的读数为 152.4 g，则挂饰的体积为 2.4cm3 （已知ρ水=1.0×10kg/m3）．
（4）小芳计算出金属挂饰的密度为 9×103 10kg/m3，通过查密度表对照可知，该金属挂饰可能是 铜 饰品．
物质
金
银
铜
铁
铝
密度kg/m3
19.3×103
10.5×103
8.9×10
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