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送别诗专题讲解教学提纲

 

送别诗专题讲解

四、送别诗

一、导入:

江淹《别赋》:

“黯然销魂者,唯别而已矣!

诗歌是诗人感情宣泄的主要形式。

而情感不外于亲情、友情、爱情,当遭遇这些感情分离时,诗人们一般会借助于诗歌来表达自己的情感。

为了生活或是自己的理想追求,诗人们多要经历离亲别友,而且联系的方式以书信为主。

又因为古代交通闭塞,道路崎岖难行,交通工具落后,常常是一别动辄多年,很多年不得见面(“一别之后,两地相悬”),再会难期,甚至永无见期,像贺知章十多岁离家,八十岁才能回乡,“少小离家老大回”的情况决不止他一人。

因而古人更重离别。

士大夫们送别,不光是备酒饯行,折柳相送,还常常写诗送给行者(送别),或留给居者(留别),所以,表达离愁别绪是古代诗歌常见的一种主题。

“相见时难别亦难”,诗歌多用于友朋相离,词多用于男女相别。

二、文题(送、赠、别等)

例:

送××:

《送元二使安西》(王维)《送友人》(李白)《送孟浩然之广陵》(李白)《送杜少府之任蜀州》(王勃);赠××:

《赠汪伦》(李白);别××:

《别董大》(高适)

三、表现要点:

(一)这类诗歌大多缠绵凄切,充满感伤情调。

它们常常表现:

1、离别之愁(离愁别绪、离情别恨),多迷恋、伤感。

如白居易的《赋得古草原送别》:

“又送王孙去,萋萋满别情。

2、相逢之喜。

如唐·李益的《喜见外弟又言别》:

“十年离乱后,长大一相逢。

问姓惊初见,称名忆旧容。

别来沧海事,语罢暮天钟。

明日巴陵道,秋山又几重。

3、友人之间的深厚情谊,多赞美、留恋。

(或依依不舍、或别后切切思念、或安慰激励勉励)。

赞美友人深厚情谊的如李白的《赠汪伦》。

依依不舍、别后切切思念的如柳永的《雨霖铃》等。

心情:

孤独、寂寞、怅惘、惆怅、失落、担忧……

(二)也有豁达、豪放的(表达诗人豁达的胸襟和豪放的气度)。

如高适的《别董大》:

“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君?

(三)也有另有借题发挥的,主要不是表现离情而是表达自己志向或抒发内心的愤懑的。

表达自己的志向的如王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》:

“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

”既表达自己志向又抒发内心的愤懑的如李白的《梦游天姥吟留别》。

四、特征(意象):

(一)地点类

1、长亭、短亭(是陆上的送别之所)与南浦(水边的送别之所)

长亭、南浦意象的运用与我国古代南北地理气候、交通工具等因素之间紧密联系。

一般地说,北方多高原山脉,气候干燥,交通以车马为主。

在车马所行的古道边,早在秦汉时就已设置亭台,供行旅休息或送别饯行之用。

当时是十里置长亭,五里置短亭,所以古代送别诗歌中经常出现“长亭”、“短亭”的意象。

李白《菩萨蛮》:

“何处是归程?

长亭更短亭。

”柳永《雨霖铃》:

“寒蝉凄切,对长亭晚。

”李叔同《送别》:

“长亭外,古道边,芳草碧连天。

而南方雨水多,江河湖泊,纵横交错,交通多用舟船,所以南方送别诗中,长亭、短亭、阳关、古道等意象相对要少一些,而“浦”或“南浦”等意象却是常见。

譬如屈原的《楚辞》《九歌·河伯》“与子交手兮东行,送美人兮南浦”,最早见此意象。

后来,江淹《别赋》中写道“春草碧色,春水渌波;送君南浦,伤如之何?

”之句,将离愁别绪与“南浦”联系起来,从此以后,“南浦”便经常见于送别诗中,成为一个蕴涵离别愁绪的特定意象。

有时也写作“别浦”,或与“北梁”对举(谢朓tiǎo《鼓吹曲·送远曲》“北梁辞欢宴,南浦送佳人。

”),均写离别。

甚至后来,成为曲调词牌名,其内容也多写离别。

白居易《南浦别》“南浦凄凄别,西风袅袅秋。

一看肠一断,好去莫回头。

古人水边送别并非只在南浦,但由于长期的民族文化浸染,南浦已成为水边送别之地的代名词。

2、劳劳亭、谢(公)亭:

送别之地。

劳劳亭,三国吴时建,故址在今南京市区南,是古时送别之所。

李白《劳劳亭》  天下伤心处,劳劳送客亭。

春风知别苦,不遣柳条青。

谢亭,又叫谢公亭,在宣城北面,南齐诗人谢朓任宣城太守时所建。

他曾在这里送别朋友范云,后来谢亭就成为宣城著名的送别之地。

李白《谢公亭》诗说:

“谢亭离别处,风景每生愁。

客散青天月,山空碧水流。

”反复不断的离别,使优美的谢亭风景也染上一层离愁了。

许浑《谢亭送别》:

“劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。

日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。

3、渭城、阳关、古道、北梁:

送别地。

王维《送元二使安西》“渭城”、“阳关”

马致远《天净沙·秋思》“古道”,李叔同《送别》中的“长亭外,古道边”。

江淹:

“视乔木兮,诀北梁兮永辞。

4、灞陵、灞桥、柳岸:

送别地。

据《三辅黄图·桥》记载:

“霸桥在长安东,跨水作桥。

汉人送客至此桥,折柳赠别。

”唐代西安的灞陵桥,是当时人们到全国各地去时离别长安的必经之地,而灞陵桥两边又是杨柳掩映,这儿就成了古人折柳送别的著名的地方,如李白《忆秦娥》:

“箫声咽,秦娥梦断秦楼月。

秦楼月,年年柳色,灞陵伤别。

”自灞桥折柳的故事产生以后,柳和离别已似乎有了某种必然的联系。

后世就把“灞桥折柳”作为送别典故的出处。

5、西楼,望江楼:

送别地或悠悠愁绪

西楼:

闺怨之情。

李清照词《一剪梅》云:

“云中谁寄锦书来?

雁字回时,月满西楼。

”许浑的《谢亭送别》:

“劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。

日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。

”(此处西楼确指诗题中的谢亭。

望江楼:

西楼如若临水,就成为典型的“望江楼”,盖水常东流,更易生发悠悠离绪。

温庭筠《忆江南》“梳洗罢,独倚望江楼。

过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲。

(二)歌:

《渭城曲》(《阳关曲》《阳关三叠》《阳关》)、劳歌——送别时唱的歌曲。

“劳歌”,本指在劳劳亭(旧址在今南京市南面,也是一个著名的送别之地)送客时唱的歌,后来遂成为送别歌的代称。

许浑《谢亭送别》:

“劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。

日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。

(三)植物类:

1、杨柳:

暗寓离别、留恋、伤感。

作为诗中的意象,“杨柳”最早见于《诗经·小雅·采微》“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”。

此诗写战后幸存的征人,归途中抚今追昔的感慨。

古人有折柳送别的习惯。

这一习俗始于汉而盛于唐。

至唐代,折柳送客之风盛行。

因此,送别诗词中“杨柳”意象逐渐增多。

这是由于“柳”和“留”谐音,古人在送别之时,往往折柳相送,柔弱的柳枝那摇摆不定的形体,能够寄寓殷勤挽留的意愿,传达出亲友离别时那种惜别、“依依不舍”之情。

而行旅之人见到柳就会引起起缕缕离愁,生发对远方亲人的思念之情和思乡之情。

因此说,折柳寓有惜别怀远之意。

2、浮萍、飞蓬:

孤寂的游子。

“此地一为别,孤蓬万里征。

”(李白)

3、草、芳草、青草:

在中国古典诗歌中常常暗喻离恨。

白居易《赋得古原草送别》:

“离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

”李煜《清平乐》:

“离恨恰如春草,更行更远还生。

”以远接天涯、绵绵不尽,无处不生的春草来比喻离别的愁绪,让人看到离情的生生不息,草的无穷体现出情的弥漫与更生。

4、芭蕉:

常常与孤独忧愁特别是离情别绪相联系。

吴文英《唐多令》:

“何处合成愁?

离人心上秋。

纵芭蕉,不雨也飕飕。

5、丁香:

花蕾结而不绽,诗词中多以喻愁思情结,如:

“自从南浦别,愁见丁香结。

”(牛峤qiáo《感恩多》)“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。

”(戴望舒《雨巷》)

(四)动物类:

1、杜鹃/鹧鸪/秋蝉

2、班马:

春秋时,晋、鲁、郑伐齐,齐军趁夜间撤走。

晋国大臣刑伯听到齐军营里马叫,推测道:

“有班马之声,齐国军队一定连夜撤走了。

”班马为离群之马,后送别诗多用以抒发惜别之情。

李白《送友人》:

“挥手自兹去,萧萧班马鸣。

3、猿猴

(五)乐器类

(吹)笛、(吹)箫、(吹)笙/画角(秦观《满庭芳》词:

“山抹微云,天粘衰草,画角声断谯门。

”)

(六)景观类

1、残阳/残月/明月/秋月

2、浮云:

比喻在外漂泊的游子。

“浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣”(李白《送友人》)

3、(细)雨/朝雨“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

4、水/江水李白《金陵酒肆留别》:

“请君试问东流水,别意与之谁短长?

(七)季节天气时间类:

1、阴天/破晓/晨/晓风/黄昏/夕阳/夜/

2、早春/春风/暮春/残红,秋季/西风/落叶,败荷。

(八)人造物象类

1、酒/美酒/浊酒:

离别、愁绪。

美酒与文人很早以来就联系在一起。

友人分离,常以酒饯别,所以,酒也是送别诗词中常见的意象。

2、船/(兰)舟/帆3、(青)灯/烛/蜡/炬

五、写作手法:

这类诗歌在艺术手法上大抵不离寓情于景,情景交融的抒情方式(开头多描写久别的境况,有的还捎带点明时间。

有的则全然融情入景,只字不提离别的感受),怀友时则较多的借助于想象、联想塑造形象,凭空描述,但情韵悠长。

以婉约派词人、诗人写的较多。

(一)、抒情方式上:

1、借景抒情为间接抒情中最常见的一种。

(具体解释见表达技巧之表现手法第5点“情与景的关系”)如:

A、欧阳修《踏莎行》

候馆梅残①,溪桥柳细,草熏风暖摇征辔②。

离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水③。

寸寸柔肠,盈盈粉泪④,楼高莫近危阑倚。

平芜⑤尽处是春山,行人⑥更在春山外。

【注释】①候馆:

接待宾客的驿馆、旅舍。

暗用南北朝陆凯的诗意:

“折梅逢驿使,寄与陇头人。

江南无所有,聊赠一枝春。

”驿路梅花正含有怀人之意。

②草薰风暖:

从江淹《别赋》“闺中风暖,陌上草薰”两句而来。

草熏:

草香。

薰,香气。

征辔:

征人手中的缰索。

辔:

马缰,即以代表马。

③迢迢:

绵长貌。

④盈盈粉泪:

泪水满眼的样子;盈盈喻指美人,古诗:

“盈盈楼上女”。

⑤平芜:

俯视远方,野草平碧。

芜:

丛生的草。

⑥行人:

此指心上人。

B、李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:

“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

借景抒情这一写作手法是用来说明一首诗词“整体创意”方面的常用术语。

它和托物言志、借古讽今等表现手法,均属于“间接抒情”的方式。

此语多用于“写景”诗中,指的是通过具体可感的“景象描写”(多是自然的,也有人文的)来抒发作者的喜怒哀乐情绪。

“景象”一般由多个“物象”构成,这些物象的性质与作者的情感相近或相反。

即:

A、景情一致,情景交融。

景的设置,总是以情为转移的,所谓“情哀则景哀,情乐则景乐”(吴乔《围炉诗话》)。

B、景情相反,以乐景写(衬)哀情。

“以乐景写哀,其境更哀。

”王国维说过:

“以乐景写哀,以哀景写乐,倍增其哀乐。

如①“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。

”《诗经》

②许浑的《谢亭送别》:

“劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。

日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。

”三四句为正衬:

以风雨凄清的黯淡景色正衬离情。

第二句“红叶青山”则是典型的“乐景写哀情”的手法:

红叶青山色彩艳丽,乍看似乎色调与全诗的情感基调不协调,但实际上恰恰是对离愁的有利反衬。

景色越美,越显出欢聚的可恋,越觉离别的难堪。

2、直接抒情(直抒胸臆)

实际上,诗歌中常常将这两种手法结合起来运用。

先间接抒情后直接抒情的例子:

①高适《别董大》:

“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君?

”②王维《送元二使安西》:

“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

先直接抒情后间接抒情的例子:

①李白《劳劳亭》:

“天下伤心处,劳劳送客亭。

春风知别苦,不遣柳条青。

”②杨万里《晓出净慈寺送林子方》:

“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

(二)描写方法上:

参见表达技巧之描写手法。

关于送别诗的作法,《诗法家数》曾作过如下归纳:

“第一联叙题意趣;第二联合说人事,或叙别,或议论;第三联合说景,或带思慕之情,或说事;第四联合说何时再会,或嘱托,或期望。

于中二联或倒乱并说亦可,但不可重复,须有次第。

末句要有理警,意味渊永为佳。

六、课堂巩固练习

1、阅读下面一首唐诗,回答问题。

谢亭送别许浑

劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。

日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。

(1)作者在诗中抒发了怎样的情感?

 

(2)有人认为第二句“红叶青山”的色调与全诗的情感基调不和谐,你如何看待这个问题?

 

2、阅读下面诗歌,回答问题。

送魏万之京李颀

朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。

鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。

关城树色催寒近,御苑砧声向晚多。

莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。

注:

离歌:

离别之歌。

关城:

潼关、函谷关。

御苑:

皇家的宫苑。

砧声:

捣制寒衣的声音。

①首联、颔联哪几个词表达了季节的怎样的特征(离别的环境)?

从中又表达出诗人送别的什么情绪?

 

②尾联用什么艺术手法表达出怎样的思想内容?

 

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