黄岩中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx

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黄岩中学教师招聘考试真题含答案及部分解析

黄岩2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析

1：

构成品德心理结构的基本成分是〔〕。

多项选择题

A、知

B、情

C、意

D、行

E、看法

2：

行为塑造法的优点是可使嘉奖的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。

〔〕

推断题

对

错

3：

《三国演义》中“赔了夫人又折兵〞的是谁?

“鞠躬尽瘁，死而后已〞的又是谁?

〔〕

单项选择题

A、曹操诸葛亮

B、周瑜司马懿

C、周瑜诸葛亮

D、曹操刘备

4：

阅读和写作过程都可看作解决问题的过程。

所以，阅读和写作能力可以用广义的学问的把握来解释。

〔〕

推断题

对

错

5：

孔子的教育主见包括〔〕。

多项选择题

A、兼爱

B、“学而不思那么罔，思而不学那么殆〞

C、有教无类

D、教学相长

E、不愤不启，不悱不发

6：

在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生属于班主任领导方式的哪一种?

〔〕

单项选择题

A、权威型

B、民主型

C、放任型

D、迁就型

7：

有一位班主任在德育工作中，特别留意引导学生背一些古诗作为格言以自勉。

新生入学时，他要学生背的第一首诗是《有志》：

“天下无难事，在乎人为之，不为易亦难，为之难亦易。

……〞第二首是《早起》：

“朝日初上窗，起身勿傍徨……勤惰从今分，习惯遂为常。

〞……这位班主任在工作中采纳的是〔〕法。

单项选择题

A、劝说法

B、锻炼法

C、典范法

D、陶冶法

8：

对正常发育的儿童来说，遗传素养对其身心进展起〔〕。

单项选择题

A、前提作用

B、确定作用

C、促进作用

D、导向作用

9：

1969年，第一次正式提出“教学心理学〞概念的心理学家是〔〕

单项选择题

A、加涅

B、布鲁纳

C、奥苏贝尔

D、杜威

10：

教师通过观看学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况，这种方法属于〔〕

单项选择题

A、调查法

B、观看法

C、试验法

D、测验法

11：

是由垂体腺、甲状腺、胸腺、胰腺、肾上腺、生殖腺等组成。

〔〕

单项选择题

A、消化系统

B、泌尿系统

C、内分泌系统

D、神经系统

12：

“学习是人类倾向或才能的一种改变。

这种改变要持续一段时间，而且，不能把这种改变简洁地归之于成长的过程。

〞这是以下哪位学者的观点?

〔〕

单项选择题

A、希尔加德

B、加涅

C、潘菽

D、邵瑞珍

13：

教师的能力培育主要包括〔〕

多项选择题

A、预见能力

B、语言表达能力

C、组织教育活动能力

D、教育科研能力

E、自我调控能力

14：

初一年级学生李某因迟到不敢进教室，而在教学楼后随便闲逛，恰好被班主任孙老师发觉。

问清状况后孙老师特别生气，罚李某在操场跑了10圈，并让他在教室外站了两节课。

孙老师的做法对吗?

〔〕[单项选择题]

多项选择题

A、对

B、不对

15：

以下有关教师权利的说法，错误的选项是〔〕。

单项选择题

A、教师的学术自由应当限于教育教学活动之内的特地科学讨论活动

B、教师有权依据学生的身心进展状况及特点，有针对性地指导学生的学习

C、教师有权通过教职工代表大会或者其他形式，参加学校的民主管理

D、教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的最低工资水平

16：

教育目的明确规定了教育“为谁培育人〞。

这表达了教育目的的哪项功能〔〕

单项选择题

A、调控功能

B、评价功能

C、导向功能

D、激励功能

17：

元认知策略总是和〔〕共同起作用的。

单项选择题

A、监视策略

B、认知策略

C、资源管理策略

D、打算策略

18：

短时记忆的容量一般只能储存〔〕信息项目

单项选择题

A、5个

B、7个

C、9个

D、11个

19：

教师凭借自身的学问、才能、思想品德去影响学生，确定了教师劳动在手段土具有〔〕

单项选择题

A、示范性

B、个体性

C、主体性

D、创造性

20：

老师在教授课文时采纳列提纲的形式来板书，这里老师使用的学习策略是〔〕

单项选择题

A、精细加工策略

B、组织策略

C、元认知策略

D、阅读理解策略

21：

在课程理论中，一个有目的、有打算、有结构地产生课程打算、教学大纲以及教科书等系统化活动叫〔〕。

单项选择题

A、课程改革

B、课程评价

C、课程实施

D、课程设计

22：

班主任的领导方式一般可以分为三种类型〔〕

单项选择题

A、科学的、艺术的、人文的

B、上等的、中等的、下等的

C、理想的、现实的、功利的

D、权威的、民主的、放任的

23：

一般而言，学生的成就动机来源于三种需要。

以下选项中，不属于成就动机源泉需要的是〔〕

单项选择题

A、认知的需要

B、交往的需要

C、自我提高的需要

D、学习过程派生的附属需要

24：

每一堂课，总有其教学目的，授课效果的好坏，取决于教师讲话的多少。

〔〕

推断题

对

错

25：

奥苏伯尔认为，个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声威的需要，属于〔〕

单项选择题

A、附属内驱力

B、认知内驱力

C、自我提高内驱力

D、学习期盼

26：

楷书《玄秘塔碑》是唐代有名书法家〔〕的作品。

单项选择题

A、颜真卿

B、柳公权

C、欧阳询

D、怀素

27：

大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。

——《大学》以下选项中对上文理解正确的一项是〔〕。

单项选择题

A、治理好国家的必要条件是有良好的社会风气

B、做治国安邦这种大学问的方法在于弃旧图新

C、治国安邦的方法在于提倡和发扬正大光明的德行和德政，广泛地亲近民众和敬重民意，以至善至美为奋斗目标

D、只要实施德政就能治国安邦

28：

以下选项中哪一项不属于素养教育的三大基本任务?

〔〕

单项选择题

A、进展身体素养

B、培育心理素养

C、形成社会素养

D、提高政治觉悟

29：

从肯定意义上来讲，教育的过程是教育者与受教育者互相倾听与应答的过程。

推断题

对

错

30：

提出“产婆术〞这一启发性教学思想的教育家是〔〕

单项选择题

A、亚里士多德

B、柏拉图

C、苏格拉底

D、昆体良

31：

“人有爱与被爱两种需要，假如得不到满足，就有可能发生行为问题〞。

这一理论是〔〕

单项选择题

A、果断纪律理论

B、行为矫正理论

C、现实疗法理论

D、目标导向理论

32：

〔〕相结合是培育全面进展的人的唯一途径。

单项选择题

A、教育与社会

B、教育与生产劳动

C、教育与法制

D、教育与家庭

33：

《韩熙载夜宴图》的是〔〕。

单项选择题

A、周昉

B、黄荃

C、周文矩

D、顾闳中

34：

下面哪一种不是心理促动药物？

〔〕

单项选择题

A、兴奋剂

B、冷静剂

C、迷幻剂

D、葡萄糖

35：

道德情感的内容主要包括爱国主义情感、集体主义情感、义务感、责任感、事业感、自尊感和羞辱感。

其中，爱国主义情感、责任感和自尊感对于儿童和青少年尤为重要。

推断题

对

错

36：

狭义的教育制度是指〔〕

单项选择题

A、社会教育制度

B、学校教育制度

C、教育管理机制

D、教育行政管理机制

37：

共同要素说仅将迁移视为相同联结的转移，在某种程度上否认了迁移过程中的冗杂的认知活动。

〔〕

推断题

对

错

38：

认知策略这个术语最初是由〔〕提出来的。

单项选择题

A、加涅

B、布鲁纳

C、斯滕伯格

D、弗拉维尔

39：

课程目标的根据有：

对学生的讨论，对社会的讨论，以及〔〕。

单项选择题

A、对教材的讨论

B、对教法的讨论

C、对学科的讨论

D、对教学模式的讨论

40：

成就动机理论的主要代表人物是马斯洛。

〔〕

推断题

对

错

41：

《中华人民共和国教师法》规定，对教师考核不包括〔〕。

单项选择题

A、业务水平

B、工作看法

C、工作成果

D、工作年限

42：

品德受道德观念的掌握，所以有时不是自己的自觉行为。

〔〕

推断题

对

错

43：

学校行政体系中最基层的行政组织是〔〕。

单项选择题

A、共青团组织

B、教育处

C、总务处

D、班级

44：

以下属于问题解决的是〔〕。

单项选择题

A、漫无目的地幻想

B、走路

C、联想

D、发明创造

45：

爱国主义情感属于〔〕的道德情感。

单项选择题

A、直觉的

B、想像的

C、行为的

D、伦理的

46：

《白雪公主》出自〔〕。

单项选择题

A、《伊索寓言》

B、《格林童话》

C、《安徒生童话》

D、《一千零一夜》

47：

依据学问本身的存在形式和冗杂程度，学问学习可以分为符号学习、概念学习和〔〕。

单项选择题

A、公式学习

B、命题学习

C、原理学习

D、推理学习

48：

10岁的小小是家里的老大，但爸爸有着严重的重男轻女思想，只允许家里的弟弟们上学，要求其在家务农。

以下说法错误的选项是〔〕

单项选择题

A、小小有向监护人提出接受义务教育的权利

B、爸爸的思想保守但不至于触犯法律

C、针对爸爸的行为，其他人有权向有关部门检举或控告

D、爸爸作为监护人，必需依法使小小入学完成义务教育

49：

以下文学作品的体裁与其他三项不同的是〔〕。

单项选择题

A、《威尼斯商人》

B、《骆驼祥子》

C、《雷雨》

D、《玩偶之家》

50：

在操作技能的学习过程中，主要依靠视觉掌握，各个动作要素之间的协调性差，经常出现顾此失彼现象的阶段是〔〕。

单项选择题

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作娴熟

51：

整个教学技能的核心是〔〕

单项选择题

A、备课技能

B、教学反思技能

C、课堂教学技能

D、结课技能

52：

循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手的德育原那么是〔〕

单项选择题

A、导向原那么

B、因材施教原那么

C、疏导原那么

D、平行影响原那么

53：

某篮球队主教练规定，假如一号上场，而且三号没有上场，那么五号与七号队员中至少要有一人上场。

假如主教练的规定被贯彻执行了，一号队员没有上场的充分条件是〔〕

单项选择题

A、三号上场，五号与七号没上场

B、三号没上场，五号与七号上场

C、三号五号七号都没上场

D、三号五号上场，七号没上场

54：

中小学教育评价的内容包括以下哪几方面?

〔〕

多项选择题

A、学生进展评定

B、管理水平评价

C、学生活动效果评价

D、教师授课质量评价

E、课程和教材评价

55：

学生具有三种最基本的内在动机，即〔〕

多项选择题

A、探究内驱力

B、好奇内驱力

C、胜任内驱力

D、互惠内驱力

E、敬重内驱力

56：

〔〕提出了一个教师成长公式：

阅历+反思=成长。

单项选择题

A、科顿

B、波斯纳

C、布鲁纳

D、布鲁巴奇

57：

《中华人民共和国教育法》的公布，标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。

〔〕

推断题

对

错

58：

教育执法包括〔〕

多项选择题

A、教育行政措施

B、教育行政惩罚

C、教育行政强制执行

D、教育行政救济

E、教育行政复议

59：

常规管理是学生入校后接受正常的、规范的基本管理工作，是提高学校教育质量的保证。

〔〕

推断题

对

错

60：

构建学习化社会的理想是〔〕的主要表达。

单项选择题

A、制度化教育

B、非制度化教育

C、前制膏仙新畜

D、正规教育

查看答案

1：

答案A,B,D

解析品德的心理结构的基本成分为道德认识、道德情感、道德行为。

2：

答案错误

解析题干阐述的是代币嘉奖法的优点。

3：

答案C

解析“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵〞是周瑜出想法让孙权假装招亲刘备，借机杀他，没想到弄假成真，不但没杀成，让孙夫人跟刘备回蜀，还在追击中折损兵员。

“鞠躬尽瘁，死而后已〞出自诸葛亮的《出师表》。

4：

答案正确

5：

答案B,C,E

解析“兼爱〞是墨家思想，“教学相长〞是《学记》提出的。

6：

答案B

7：

答案D

8：

答案A

解析遗传素养是人的进展的前提，为个体的身心进展提供了可能性。

9：

答案A

10：

答案B

11：

答案C

12：

答案B

解析略

13：

答案B,C,D,E

14：

答案B

15：

答案D

解析教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平。

16：

答案C

17：

答案B

解析元认知策略总是和认知策略一道起作用的。

18：

答案B

19：

答案C

20：

答案B

21：

答案D

22：

答案D

23：

答案B

24：

答案错误

25：

答案C

26：

答案B

解析《玄秘塔碑》是唐裴休撰文，柳公权书并篆额，为楷书作品。

27：

答案C

解析“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善〞，整体的理解是：

做治国安邦这种大学问的方法在于，提倡和发扬正大光明的德行和德政，广泛地亲近民众和敬重民意，以至善至美为奋斗目标。

所以C项的理解最为完善。

28：

答案D

解析素养教育的三大基本任务：

第一，培育学生的身体素养。

身体素养是素养整体结构的基础，身体素养不好，其他各科素养也不会好，即使别的素养好，那它们也很难发挥出其应有的作用。

第二，培育学生的社会素养。

社会素养包罗甚广，主要由政治、思想、道德、业务、审美、劳技等素养构成。

第三，培育学生的心理素养。

心理素养是素养整体结构的核心层。

因此，此题选择D选项。

29：

答案正确

30：

答案C

31：

答案C

32：

答案B

解析马克思主义认为培育全面进展的人的唯一途径是教育与生产劳动相结合。

33：

答案D

解析《韩熙载夜宴图》为五代十国南唐画家顾闳中的作品，见于宋《宣和画谱》，现存此本为宋摹本。

34：

答案D

解析有些药物在使用后中枢神经系统产生影响而使个体的感知觉、心情和行为等心理活动发生改变，称为心理促动药物。

根据其作用的性质不同，心理促动药物可以分为三类：

冷静剂、兴奋剂和迷幻剂。

35：

答案错误

解析答：

错误。

道德情感的内容主要包括爱国主义情感、集体主义情感、义务感、责任感、事业感、自尊感和羞辱感。

其中，义务感、责任感和羞辱感对于儿童和青少年尤为重要，缺乏义务感、责任感和羞辱感，也就无所谓品德的进展。

36：

答案B

37：

答案正确

解析桑代克所提出的共同要素只是指元素间一对一的对应，依据这种说法，没有相同要素或者相同成分的过程之间，两个完全不相像的刺激与反应的联结之间，就不行能产生迁移，这样，学习迁移的范围就会大为缩小。

这种只是把迁移视为相同联结的转移，在某种程度上否认了迁移过程中的冗杂的认知活动，也是共同要素说的局限所在。

〔本解析由安宝蓝提供〕

38：

答案B

解析认知策略这个术语最初由布鲁纳在其有名的人工概念的讨论中提出，直到20世纪70年月加涅提出了一个有名的学习与记忆的信息加工模型才明确地将认知策略划分出来，在其学习结果分类中单列一类。

39：

答案C

解析课科目标的根据有：

对学生的讨论，对社会的讨论，以及对学科的讨论。

40：

答案错误

解析成就动机理论的主要代表任务是阿特金森，马斯洛是需要层次理论的代表人物。

41：

答案D

解析《中华人民共和国教师法》第二十二条规定，学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作看法和工作成果进行考核。

教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。

42：

答案错误

43：

答案D

解析班级是学校为实现肯定的教育目的，将年龄和学问程度相近的学生编班分级而形成的，是开展教学工作的基本单位。

44：

答案D

解析问题解决具有目的性、认知性、序列性，符合这三个特点的就是发明创造。

45：

答案D

解析伦理的道德情感，即以清晰地意识到道德概念、原理和原那么为中介的情感体验。

它具有清楚的意识性和明确的自觉性，具有较大的概括性和较强的理论性，具有稳定性和深刻性。

例如，爱国主义情感和集体主义情感就属于伦理的道德情感。

46：

答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】略。

47：

答案B

解析依据学问本身的存在形式和冗杂程度，可分为符号学习、概念学习和命题学习。

48：

答案B

解析爸爸的行为触犯了《中华人民共和国未成年人爱护法》。

依据《中华人民共和国未成年人爱护法》第二章第十三条规定，父母或者其他监护人应当敬重未成年人受教育的权利，必需使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。

49：

答案B

解析莎士比亚的《威尼斯商人》、曹禺的《雷雨》以及易卜生的《玩偶之家》均属于戏剧剧本，老舍的《骆驼祥子》是长篇小说。

50：

答案B

51：

答案C

52：

答案C

53：

答案A

解析可以依据原命题成立，那么其逆否命题同样成立；假如一号上场，而且三号没有上场，那么五号与七号队员中至少要有一人上场；那么逆否为：

五号与七号没上场，三号上场那么一号没有上场。

54：

答案A,B,C,D,E

解析教育评价可以拓展到教育的方方面面。

在宏观层面，涉及教育目标、教育结构和教育管理体制等方面。

在中观层面，包括教师队伍、办学条件、学校各项工作等。

在微观层面那么主要关注学生的学习和进展。

55：

答案B,C,D

解析三种最基本的内在动机。

即好奇内驱力、胜任内驱力、瓦惠内驱力。

56：

答案B

解析波斯纳提出了一个教师成长公式：

阅历+反思=成长。

57：

答案错误

58：

答案A,B,C,D

59：

答案正确

解析班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的常常活动。

通过规章制度的制定使班级各项工作有章可循，有条不紊，以避开班级工作的盲目性，是提高学校教育质量的保证。

所以该命题是正确的。

60：

答案B

解析学习化的社会强调学习的开放性、终身性和全民性等，建构学习化社会的理想主要表达的就是相对于既有制度化教育的非制度化教育。