初中物理力学基础作业.docx
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初中物理力学基础作业
力学基础-作业
一．选择题（共40小题）
1．刘菲芳同学利用周末时间到滑冰场滑冰．她站在滑冰场内的扶栏边上用力推一下扶栏，扶栏未动，她却远离扶栏而去．她离开扶栏后，并没有用力蹬冰面，仍能滑很远．这一过程不能说明的物理现象是（ ）
A．力的作用是相互的
B．物体的速度越大，动能也越大
C．力是改变物体运动状态的原因
D．惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性
2．某同学从滑梯上匀速下滑，滑梯对该同学作用力F的方向是（ ）
A．
B．
C．
D．
3．如图所示，车内装满沙子，小明用绳拉车将沙子运到前方，此时人也受到向后下方的作用力，这个力的施力物体是（ ）
A．手B．车C．绳D．沙子
4．如图所示，滑块在斜面上匀速下滑，下列有关说法正确的是（ ）
A．滑块所受重力的方向垂直斜面向下
B．滑块所受弹力的施力物体是地面
C．滑块受到重力、弹力的作用
D．滑块受到重力、弹力和摩擦力的作用
5．几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（ ）
A．几个同学都一样大B．手臂长的同学
C．体重大的同学D．力气大的同学
6．在第31届夏季奥运会上，中国女排经过艰苦奋战，最终站到最高领奖台上，有关排球运动的说法，正确的是（ ）
A．发球手将球发出时，力改变了球的运动状态
B．二传手将球传出后，球运动到最高点时受力平衡
C．主攻手大力扣杀时，球受到手的力大于手受到球的力
D．球落入对方场地时，只有球的形状发生了改变
7．下列体育项目中的一些现象，不能用“力的作用是相互的”来解释的是（ ）
A．跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起
B．铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒
C．滑冰运动员用力推墙身体离墙而去
D．游泳运动员向后划水，身体前进
8．利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
9．以下对物理现象的估测符合实际的是（ ）
A．一册物理课本的重力约为10N
B．课桌的高度约为75cm
C．泰安夏天最高气温约为60℃
D．中学生100m短跑成绩约为7s
10．如图所示，小强用大小相同的力往同一方向推开家里的门时，发现推A点比推C点要容易，这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关（ ）
A．力的大小B．力的方向
C．力的作用点D．物体的运动状态
11．下列有关力的说法正确的是（ ）
A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状
B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关
C．用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用
D．放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力
12．如图是用力F把一木块静止压在墙面上的示意图，以下受力分析的说法
①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力
②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力
③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力
④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力
上述表述中正确的是（ ）
A．只有②正确B．只有④正确C．只有③④正确D．只有①③正确
13．下列说法正确的是（ ）
A．踢足球时，脚对足球的力和足球对脚的力是一对平衡力
B．踢出去的足球由于惯性继续向前运动
C．如果所有的力突然全部消失，在空中飞行的足球将保持静止状态
D．当足球静止在水平地面上时，足球不再具有惯性
14．随着人们生活水平的提高，小汽车已经进入普通百姓家庭，下列关于小汽车的说法正确的是（ ）
A．汽车在水平公路上静止时，汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力
B．汽车在水平公路上高速行驶时，汽车对地面的压力小于汽车的重力
C．汽车在水平公路上匀速直线行驶时，所受牵引力与阻力是一对相互作用力
D．使用安全带和安全气囊是为了减小惯性
15．如图所示，F1等于F2时，下列各对力中不属于二力平衡的是（ ）
A．
B．
C．
D．
16．一本书放在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（ ）
A．书所受的重力和桌面对书的支持力
B．书所受的重力和书对桌面的压力
C．桌受到的重力和地面对桌子的支持力
D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力
17．上体育课时，涵涵同学看到操场上的物理现象，其中解释不正确的是（ ）
A．地面上滚动的足球越滚越慢，是由于足球的惯性越来越小
B．跳远的同学在起跳时用力蹬地是因为力的作用是相互的
C．球拍击打羽毛球，改变羽毛球的运动方向，说明力能改变物体的运动状态
D．穿运动鞋跑步不易滑倒是利用运动鞋底部凹凸不平的花纹来增大摩擦
18．下列关于力与运动的关系说法正确的是（ ）
A．自行车从斜坡冲下来时不容易停下来，说明速度越大惯性越大
B．物体不受力的情况下也能运动
C．做曲线运动的物体，受到的力也可能是平衡力
D．只受一对平衡力匀速运动的物体，若去掉其中一个力，则物体的运动速度一定增大
19．公交驾驶员进行驾驶技能比赛时，可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术．将一杯水静置在公交车的置物台上（如图），司机突然刹车时，杯中水可能发生的情况是（ ）
A．仍保持水平
B．将向前溢出
C．将向后溢出
D．会溢出，但不能确定溢出方向
20．班级大扫除时，小天发现许多现象与摩擦有关，其中减少摩擦的措施是（ ）
A．擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦
B．书柜下装有滚轮便于移动位置
C．黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成
D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹
21．如图是小明参加足球赛射门的情景，在射门过程中（ ）
A．脚对球施加了力，而球对脚没有力的作用
B．球受的重力的方向始终水平向前
C．球离开脚后继续向前是因为球具有惯性
D．球的运动状态始终不变
22．如图所示，物块A静止在固定的斜面上．此时物块的重力产生两方面的作用效果：
使物块压紧斜面以及使物块有沿斜面向下滑动的趋势，因而可将物块的重力沿斜面方向和垂直斜面的方向进行分解．实际解决问题时，就可以用这两个方向上的分力来等效替代物块的重力．下列说法正确的是（ ）
A．物块受到斜面的支持力和物块的重力是一对相互作用力
B．物块受到斜面的支持力和物块的重力沿斜面方向的分力是一对相互作用力
C．物块受到斜面的摩擦力和物块的重力是一对平衡力
D．物块受到斜面的摩擦力和物块的重力沿斜面方向的分力是一对平衡力
23．下列说法中，正确的是（ ）
A．静止的物体一定不受力的作用
B．运动的物体一定受到力的作用
C．物体运动方向发生改变，一定受到力的作用
D．物体受到力的作用，速度大小一定发生改变
24．如图所示，一个重10N的物体在10N竖直向上的拉力作用下做匀速直线运动．
小红说：
因为物体做匀速直线运动，且物体仅受重力和拉力的作用，所以重力和拉力是一对平衡力．
小明说：
因为同一物体受到的重力和拉力大小相等、方向相反、并且作用在同一条直线上，所以重力和拉力是一对平衡力．
则两人的说法（ ）
A．都正确B．只有小明正确C．只有小红正确D．都不正确
25．关于惯性，下列四个现象中对应的说明错误的是（ ）
A．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明灰尘有惯性
B．汽车紧急刹车，车上的人会向前傾，说明车有惯性
C．箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭有惯性
D．手握锤柄在地面上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤头有惯性
26．下列有关力和运动的几种说法中，正确的是（ ）
A．匀速转弯的物体一定受到力的作用
B．只受重力作用的物体不可能向上运动
C．相互平衡的两个力的三要素可能相同
D．摩擦力总是阻碍物体的运动
27．狗拉着雪橇沿水平冰面做直线运动．先以速度v做匀速运动，雪橇受到的水平拉力为F1，后以速度2v做匀速运动，雪橇受到的水平拉力为F2，则（ ）
A．F2＜F1B．F2=F1C．F2=2F1D．F2＞2F1
28．大老虎从静止开始加速追赶小羚羊，快追上时，羚羊突然急转弯逃脱了老虎的捕捉．在此过程中下列说法正确的是（ ）
A．老虎静止时没有惯性B．老虎加速过程惯性增大
C．老虎惯性大不易转弯D．老虎惯性小不易转弯
29．如图所示，水平面上分界线MN左侧区域光滑，不计摩擦，右侧区域粗糙，且粗糙程度相同．一小球先从A点以3m/s的初速度运动到B点时的速度为2m/s，然后再使小球从B点以3m/s的初速度运动到A点．若小球从A点运动到B点所用的时间比从B点运动到A点少0.8s，则A点到分界线MN的距离为（ ）
A．3.0mB．3.6mC．4.2mD．4.8m
30．下列关于运动和力的说法中，正确的是（ ）
A．在草地上滚动的足球最后停下，是因为它失去惯性
B．击打排球时感到疼痛，说明力的作用是相互的
C．行驶的汽车无论以什么物体为参照物，它都是运动的
D．在水平地面上做匀速直线运动的汽车，其所受牵引力大于阻力
31．下列事例中，需要防止惯性带来危害的是（ ）
A．
人蹬冰面后可继续滑行B．
突然刹车人会前倾
C．
离弦的箭继续飞行D．
敲击锤柄套紧锤头
32．每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到我市滩涂越冬，如图所示，一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔，此过程中，空气对它作用力的方向（ ）
A．竖直向上B．竖直向下
C．与运动方向相同D．与运动方向相反
33．下列关于运动和力的说法正确的是（ ）
A．受平衡力作用的物体一定处于静止状态
B．运动的物体一定受到力的作用
C．一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态
D．离开枪膛的子弹向前飞行是因为受到惯性作用
34．如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）
A．
给自行车轴加润滑油B．
轮胎上制有花纹
C．
用起瓶器夹紧瓶盖D．
防滑垫表面做得凹凸不平
35．西宁市中考体育测试项目中，小李同学抛出后的实心球在空中运动的轨迹如图所示，忽略空气阻力，抛出后的实心球由于（ ）
A．不受力，运动状态发生改变
B．不受力，运动状态不发生改变
C．受到推力的作用，运动状态发生改变
D．受到重力的作用．运动状态发生改变
36．下列有关运动和力的说法中，正确的是（ ）
A．力是维持物体运动的原因
B．物体受到平衡力作用，它一定是静止的
C．力是改变物体运动状态的原因
D．物体运动的速度越大，受到的力也越大
37．关于惯性，下列说法正确的是（ ）
A．人走路时没有惯性，被绊倒时有惯性
B．汽车行驶时有惯性，停车后没有惯性
C．系安全带可以减少驾驶员的惯性
D．一切物体在任何情况下都有惯性
38．假如摩擦力消失了，将会直接导致（ ）
A．声音不能传播B．冰块不能漂浮于水面
C．徒手不能爬上直杆D．电灯通电后不能发光
39．水平桌面上的木块在拉力F的作用下做匀速直行运动，下列有关木块受力的说法中，正确的是（ ）
A．只受重力和支持力一对平衡力
B．只受拉力和摩擦力一对平衡力
C．受到重力和支持力、拉力和摩擦力两对平衡力
D．无法确定
40．2016年里约奥运会上，我国运动员奋力拼搏，为国争光，在下列体育比赛中，有关运动和力的说法正确的是（ ）
A．头球攻门，球受到惯性的作用奔向球门
B．用力拉弓，弓弯曲得很厉害，说明力可以改变物体的运动状态
C．用力向后划水，皮划艇才能前进，说明水对皮划艇的力大于皮划艇对水的力
D．电视转播百米赛时，感觉运动员跑得很快，是因为跑道相对屏幕后退得快
二．实验探究题（共7小题）
41．为了探究物体所受重力与质量的关系，某实验小组进行了实验，
（1）钩码所受重力的大小用 进行测量，测量时钩码必须处于 状态；
（2）他们将测出的数据记录在表格中并进行了处理，通过分析发现有一次测量数据存在问题，这个数据是 ；重新测量并进一步分析数据，得出的结论是：
．
m（g）
G（N）
G/m（N/kg）
100
1
10
200
2
10
300
1.5
5
42．在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据：
m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
G/N
0.98
1.96
2.94
3.92
4.90
5.88
（1）本实验中用到的测量器材有：
和 ．
（2）分析如表数据可知：
物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是 N．
（3）以下四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是 ．
43．为探究“影响弹簧受力形变的因素”，兴趣小组作出下列猜想：
猜想一：
弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关．
猜想二：
弹簧形变的大小可能与受力的大小有关．
猜想三：
弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关．
他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象．已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，甲和乙原长均为6厘米，丙原长为9厘米，其他条件均相同，将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计，以不同大小的力拉，如表是实验数据记录．
弹簧受到的拉力（牛）
0
1
2
3
4
5
6
7
甲
弹簧的长度（厘米）
6.0
6.6
7.2
7.8
8.4
9.0
9.6
10.6
乙
6.0
7.0
8.0
9.0
10.0
11.0
12.0
13.0
丙
9.0
9.9
10.8
11.7
12.6
13.5
14.4
15.9
（1）分析表中数据可知：
在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度 （选填“大于”或“小于”）乙弹簧伸长的长度．
（2）要证实猜想一，需比较 两组弹簧的数据．
（3）在弹性限度内，同一弹簧 与它所受的拉力成正比．
44．小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，提出了如下猜想：
猜想一：
滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关
猜想二：
滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
猜想三：
滑动摩擦力的大小与接触面积有关
为了验证猜想，准备了如下器材：
弹簧测力计、长木板、长方体木块和砝码．
他利用上述器材进行了如下实验：
①将木块平放在长木板上组装成如图1所示的装置．匀速拉动长木板，记下弹簧测力计的示数．
②在木块上加砝码，如图2所示．匀速拉动长木板，记下弹簧测力计的示数．
完成下列任务：
（1）在图3中画出长木板被匀速拉动时（木块相对桌面静止），长木板在水平方向上的受力示意图．
（2）通过实验步骤①②可验证猜想 ．
（3）要完成对“猜想三”的验证，需在实验步骤①的基础上进一步实验，请你写出下一步的实验方案．
45．在探究运动和力关系的实验中，将同一辆小车从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，如图所示．第一次水平木板上铺有毛巾，第二次是棉布，第三次直接滑在水平木板上，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在木板上的不同位置．
（1）小车在三个不同的水平面上运动时，水平面越光滑，小车运动的距离越 （选填“远”或“近”），这表明小车受到的摩擦力越 （选填“大”或“小”）．
（2）对上问实验分析后可以推测：
如果小车在水平面受到的阻力为零，物体将保持 运动状态不变；
（3）英国科学家 对上面实验进行科学的推理，并概括出著名的 定律．
46．刘伟同学为了探究“运动和力的关系”，设计了如图所示的斜面实验．
（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，刘伟采用的研究问题的方法是 ．
（2）从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看， 图中小车所受阻力最大．
（3）刘伟从实验推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做 运动．
（4）牛顿在前人研究成果的基础上，总结处牛顿第一定律，它的内容是：
．
47．在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明同学的三次实验情况分别如图甲、乙、丙所示：
（1）该实验的实验原理是 ．
（2）该实验的关键是用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做 运动．
（3）图甲中弹簧测力计的示数是 N．
（4）若要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应选 两图的实验进行探究．
（5）若要探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应选 两图的实验进行探究．
（6）此实验所采用的研究方法是 法．
三．计算题（共1小题）
48．在生活中人们常会有一些模糊或错误的认识，其实只要应用科学知识进行分析，就能作出合理解释．
（1）人们经常认为，汽车的速度越大惯性越大，所以要限速，但是高速公路限速牌上却显示，大型车辆最高限速比小型车辆低，原因是汽车的 越大惯性越大．
（2）在今年第四次成品油调价中，汽油价格下调250元/吨，柴油价格下调235元/吨．但细心的小明发现，加油站的汽油价格下调0.18元/升，柴油价格下调0.20元/升，每升柴油价格反而比汽油下调得多，其原因是 ．
（3）现在高速公路上不仅有即时测速，还有区间测速，即在某一路段上设置两个监控点，根据车辆通过前后两个监控点的时间来测算车辆有无超速．在如图所示限速要求的高速公路上，第一个监控点测得某辆小车于8：
10以115千米/时的速度通过，相距30千米的第二个监控点于8：
22测得该小车以118千米/时的速度通过．请通过计算判断该小车行驶途中是否超速．
四．解答题（共2小题）
49．学习关于物体的平衡条件时，小明同学提出了下列疑问：
只受一个力作用的物体能保持平衡状态吗？
只受两个力作用的物体一定保持平衡状态吗？
物体处于平衡状态时一定只受两个力作用吗？
为此他做了如图所示实验，研究物体处于平衡状态时的受力情况．
（1）他将一小球用一根细线悬挂起来，如图（a）所示，剪断细线后小球落下，如图（b）所示．
（2）他又将一小球用两根细线悬挂起来，如图（c）所示，剪断其中的一根细线，小球发生摆动，如图（d）所示．通过实验他的疑问得到解决．根据实验现象及相关条件，小明同学归纳得出的初步结论：
（1）由图（a）和（b）可知：
；
（2）由图（a）和（d）可知：
；
（3）由图（a）和（c）可知：
．
50．如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子会飞出去．
（1）飞出的棋子相对于其它棋子的运动状态是怎样的？
（2）上面的棋子会落到原来位置的下方，这是为什么？
物理的初中物理组卷
参考答案
一．选择题（共40小题）
1．B；2．A；3．C；4．D；5．B；6．A；7．B；8．A；9．B；10．C；11．A；12．D；13．B；14．B；15．A；16．A；17．A；18．B；19．B；20．B；21．C；22．D；23．C；24．A；25．B；26．A；27．B；28．C；29．D；30．B；31．B；32．A；33．C；34．A；35．D；36．C；37．D；38．C；39．C；40．D；
二．实验探究题（共7小题）
41．弹簧测力计；静止（平衡）；1.5N；在同一地点，物体所受重力与质量成正比；42．天平；弹簧测力计；6.86；A；43．小于；甲和丙；伸长量；44．一；45．远；小；匀速直线；牛顿；牛顿第一；46．控制变量法；甲；匀速直线；一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态；47．二力平衡；匀速直线；1.6；甲、乙；乙、丙；控制变量；
三．计算题（共1小题）
48．质量；柴油比汽油的密度大；
四．解答题（共2小题）
49．只受一个力作用的物体不能保持平衡状态；只受两个力作用的物体不一定保持平衡状态；物体处于平衡状态时不一定只受两个力作用；50．；
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