北师大高一英语必修一知识点与练习.docx

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北师大高一英语必修一知识点与练习

北师大版高中英语知识概要与语法总结

必修一 

第一单元：

一般现在时，现在进行时，be going to 

第二单元：

一般过去时，过去进行时，现在完成时

第三单元：

被动语态，情态动词

北师大版高一英语必修一第1单元

一.重点句法词法。

Lesson1

1.relaxing.Relaxing是由及物动词relax+ing构成的形容词，意思是“轻松的，令人放松的”。

Boring和relaxing的构词法相同，意思是“令人厌烦的，单调乏味的”。

Relaxed“放松的”和 bored“无聊的”常用来修饰人；而relaxing和boring均表示“令人……”，常修饰物。

Maryfeltrelaxedtomakearelaxingconversationwithagoodfriend,whilePetergotboredwithalotofboringhomeworktodo.和一个好朋友的轻松交谈让玛丽感到很放松，而要做很多无聊的作业使彼得感到很厌烦。

Theteachersaidsomethingrelaxingtogethimrelaxed,soPeterdecidedtodosomethingsatisfyingtomakethetachersatisfied.老师对他说了一些让人放松的事情使他放松，于是彼得决定做点儿令人满意的事情让老师满意。

2.suppose（认为，猜想）的用法。

（1）suppose+that从句，表示“猜测，假定”。

Isupposethatyouareright..我想你是对的。

（2）supose+名词/代词+tobe…表示“认为……是……”

Manypeoplesupposehimtobeover50.许多人认为他已经50多岁了。

（3）suppose/supposing作“假定，设想”讲，相当于连词if.

Supposeyouarewrong,whatwillyoudothen?

假如你错了，你将会怎样做呢？

（4）besupposedto“被期望做……，应该做……”表示劝告、建议、义务、责任等，相当于情态动词should.

AmIsupposedtocleanalltheroomsorjustthisone?

我是应该打扫所有房间呢还是只这一间？

Theyweresupposedtobehereanhourago.

（5）用于简略答语中。

-Doyouthinkwe’llhavegoodweatherthisweekend?

你认为周末天气会好吗？

-Isupposeso/not.我想会吧/我想不会。

5.Imagine.

（1）imagingsb.Doingsth.想象某人做某事

Ijustcanimaginehimsayingthat!

我确实能想象到他那么说！

（3）imaginesb./sth.（tobe）认为某人/某事……

Don’timagineyourhusbandtobealwayswrong.

（4）imagine+that从句想象，误认为

Yourcan’timagineheshouldmakesuchamistake.你不到他竟然犯了这样的错误。

6.forty-three-year-old是复合形容词，作定语，其中year不能用复数。

7.until到……（时间、地点）为止

Hestayedhereuntiltwelveo’clock.他在这里一直待到十二点。

Until还可以作连词。

not…until…意思是“直到……才……”

Hewillnotgiveyouanyansweruntilhehasthoughtitover.他对此事仔细考虑之后才会给你答复。

8.与“开、关”有关的词

（1）open/close/shut与door,window,box,book,eyes等连用

（2）switchon/off多与radio,TV,light,computer等连用

（3）turnon/off比switchon/off更通俗，多与radio,gas,water等连用。

9.while引导时间状语从句，意思是“当……的时候，与……同时”，表示两个动作同时进行或两种状态同时存在。

Hewasstillstudyingwhiletheothersweresleeping.

While还可以表示“然而、却”，连接两个并列句，含有对比的意味。

Manypeopletrytheirbesttohelpthehomelesswhilesomejuststandby.

很多人尽力于帮助那些无家可归的人，而有些人只是袖手旁观。

12.Ittakessb.Sometimetodosth.

Ittakessometimeforsb.Todosth.

这两个句型是固定句型，意思是“某人花费多少时间做某事”

13.“get+过去分词”构成系表结构，通常强调动作的发生，也可指状态的变化。

此类结构还有：

getlost迷路

getdressed穿衣

gethurt受伤

getpaid得到报酬

getmarried结婚

14.动词不定式作后置定语。

当被修饰的名词或代词有序数词、形容词最高级或next,lastonly等限定词时，要使用动词不定式作定语。

Iamalwaysthefirstpersontogettotheoffice.我总是第一个到办公室。

MissBrownisthelastpersontorisetospeak.布朗小姐是最后一个站起来发言的人。

15.befilledwith充满着，相当于befullof

fill…upwith用……装满，填满

fillin填写；度过（时光）

16.so+形容词或副词+that…引导结果状语从句，意思是“如此……以至于……”

（1）sothat=inorderthat

Heworksveryhardsothathecanbuyhisownapartment.他努力工作，为的是能买一套自己的公寓。

（2）such…that作“如此……以至于”讲，连接一个表示结果的状语从句。

Hewassuchanhonestmanthathewaspraisedbytheteacher.他非常诚实，因而受到了老师的表扬。

注意：

如果后边的名词前由many,much,few,little等词修饰的话，则不用such而用so.

plaintosb.about/ofsth.向某人抱怨/诉苦……

complainaboutsth.tosb.向某人抱怨某事

Sheisalwayscomplainingaboutsomething.她总是满腹牢骚

Lesson2

2.stress

lay/place/putstresson把重点放在……上

3.takeplace与happen,occur的用法区别

takeplace:

指按计划、安排“发生”；“举行，进行”，相当于hold

happen：

指偶然、意外的“发生”；“碰巧”，后面接动词不定式

occur作“发生”解，一般可与happen互换。

Occur还表示“想起、想到”

Ithappenedthatthedriverwashiscousin.那位司机碰巧是他的表弟。

Whenwillthebasketballgametakeplace?

篮球赛何时举行？

Theideaoccurredtohiminadream.

5.reduce…to表示“减少到……”；其中介词to表示“减少后的结果”

reduce…by表示“减少了……”；其中介词by表示“减少的程度或幅度”

7.prefersth./doingsth.更喜欢……

Prefertodosth..宁愿做某事

Prefersth./doingsth.tosth./doingsth.宁愿……而不愿……

Prefersb.Todosth..宁愿某人做某事

Prefertodosth.ratherthando宁愿……而不愿……

Lesson3

1.volunteer作动词，表“自愿去做”常跟todo不定式

Theyoungmanvolunteeredtohelptheoldman.那个年轻人主动去帮助那位老年人。

2.payattentionto…注意，留心，重视，

Draw/attractone’sattetion（to）引起某人的注意；使某人注意……

Lesson4

2.有关makesure的短语

（1）makesurethat+宾语从句

注意：

makesure后面常接that引导的宾语从句，后接名词时需加介词of/about一般不用不定式，没有makesuretodosth.的句型。

（2）besuretodosth.务必/一定会做某事

（3）besureof/about…besurethat+从句，表示肯定……，对……有把握

3.especially,specialy,particularly

especially:

意为“尤其、特别地”。

用来加强语气，常用在所强调的主语、介词短语、形容词、副词及状语从句前。

specially:

意这“特意的，专门地”。

强调不广泛，是专门为某一目的而进行的特地行为。

Particularly：

=inparticular“特别的，尤其”；表过某事不寻常、过分或特别重要。

常用于修饰名词、介词短语。

6.asaresult因此，结果

Asaresultof+n./pron.由于……

eupwith提出，想出（计划、主意等）

Comeacross偶然遇到

Comeabout发生，产生

Comeout发行；

Cometrue成真，变成现实

9.“主语+be+said/thought/believed/supposed等+动词不定式”句型表示“据说，人们说……”，相当于”Itis/was+said/thought/believed/supposed等+that从句”

ItissaidthatSydneyisbeautiful.

10.makeadifference：

有关系，有影响

二.语法

1.一般现在时

构成和句式：

肯定式：

主语+do/does 或be（me/is/are）+其他

否定式：

主语+do/does+not或be（me/is/are）+not+其他

疑问式：

Do/Does或Be（am/is/are）+主语+其他

用法：

（1）表示现在发生的动作或存在的状态。

Youlookgoodinthisnewsuit.

（2）表示经常性，习惯性的动作或存在的状态。

常与usually,often,always,everyday,sometimes,onceamonth,never等连用。

Ioftenfeelcoldatthistimeofyear.

（3）表示普遍真理和客观存在的事实。

Butitisspringnow.Itiswarminspring.

（4）表示计划、安排好的将来动作。

常用表示位置转移的动词。

如go,come,arrive,leave,start,begin等。

Thetrainleavesa3:

30p.m.

（5）在时间或条件状语从句中，用一般现在时代替一般将来时。

We’llgototheparkifitdoesnotraintomorrow.

2.现在进行时

构成和句式：

肯定式：

主语+be（me/is/are）+doing+其他

否定式：

主语+be（me/is/are）not+doing+其他

疑问式：

be（me/is/are）+主语+doing+其他

用法：

（1）表示正在时行的动作。

Peter,whatareyoudoingthere?

（2）表示现阶段正在进行而此刻不一定进行的动作。

WearestudyingSpanishthissemester.

（3）表示将要发生的动作，一般跟时间状语，表明动作发生的时间。

常见的动词有arrive,begin,come,go,leave,start,stay等。

HeisleavingforLondonnextweek.

（4）表示发展中或正在改变的情况

Theweatherisgettingcolderandcolder.

（5）现在进行时可与always,forever,continually,constantly等副词喧嚣用，表示反复出现的或习惯性的动作，含有抱怨、赞叹、厌倦等感情色彩。

Heisalwayschanginghismind.

（6）用于动词hope,want,和wonder等，表示一种比一般现在时态更委婉的证据。

Iamwonderingifyoucanlendmeyourbike.

3.一般将来时

构成及用法：

（1）“will+动词原形”，常用来表示将来存在的状态、将要发生的动作；还可表示一种没有经过仔细考虑的主观意图，可能是在说的当时才作出的决定。

Itwillbemybirthdayintwodays.

Iwillbuyyouanewcarforyourbirthday.

（2）“begoingto+动词原形”：

可以表示近期的打算，常用来表示事先已经决定或安排要做的事，常译为“准备做……”或“打算做……”；还可以表示“有迹象表明或预示着……”。

Howareyougoingtospendyourweekend?

（3）现在进行时表示将来：

现在进行时往往表示计划好或准备要做的事。

若用一些表示位置转移的终止性动词，如go,come,leave,start,begin,take等，则表示马上要做某事。

I’mtakingthekidstothezoothisSunday.

（4）一般现在时表示将来：

主要指严格按昭原定计划、时刻表将要发生的事情；在条件状语从句和时间状语从句中，用一般现在时表示将来。

IwillreturnyourcarIyouremembertobuyanewcarformybirthday.

（5）“beto+动词原形”表示将来：

这种结构表示计划中约定的或按职责、义务和要求必须做的事或即将发生的动作。

Iamtodosomeshopping.

（6）“beaboutto+动词原形”表示将来：

这一结构表示眼下马上要发生，不强调主观，一般不能与具体的时间状语连用。

Oh,thestoreisabouttoclose.

北师大版一轮复习必修一单元练习Unit1　Lifestyles

1．—How’syourtouraroundtheNorthLake？

Isitbeautiful?

—It________be，butitisnowheavilypolluted.

　A．willB．would

C．shouldD．must

2．Thetrain________arriveat11∶30，butwasanhourlate.

A．wasabouttoB．waslikelyto

C．wassupposedtoD．wascertainto

3．Progresssofarhasbeenverygood.________，wearesurethattheprojectwillbecompletedontime.

A．HoweverB．Otherwise

C．ThereforeD．Besides

4．Duringthewar，he________muchpain.

A．issufferedB．suffered

C．wassufferedD．wassufferedfrom

5．Iwouldkeepmy________fromthatdog，ifIwereyou—itwillbite.

A．spaceB．distance

C．lengthD．reach

6．Theoldladycamein，________herselfwithawalkingstick.

A．raisingB．supporting

C．liftingD．rising

7．Ladiesandgentlemen，pleaseswitch________yourmobilephones！

Theplaneistakingoff.

A．overB．on

C．toD．off

8．—Wouldyoulikeme________theradioabit?

—No，it’sallright.I’musedto________withtheradio________.

A．toturnup；work；onB．toturndown；working；off

C．turningup；working；offD．toturndown；working；on

9．Afterstudyinginamedicalcollegeforfiveyears，Jane________herjobasadoctorinthecountryside.

A．setoutB．tookover

C．tookupD．setup

10．—Fourdollarsapair？

Ithinkit’sabittoomuch.

—Ifyoubuythreepairs，thepriceforeachwill________tothreefifty.

A．comedownB．takedown

C．turnoverD．goover

11．Whendaybroke，wefoundourselves________ontheshore.

A．lyingB．lain

C．layD．tolie

12．—Haveyoufinishedyourhomework?

—Yes.________？

A．HowaboutyouB．Howcome

C．HowsoD．Howaboutit

13．—John！

Isthisbagyours?

—Yes.Itisthesamebag________Ilostyesterday.Wheredidyoufindit?

A．whichB．as

C．thatD．so

14．________abouttheeconomiccrisisthathedecidedtolookformoreinformationaboutit.

A．SocurioushewasB．Socuriouswashe

C．SuchcurioushewasD．Suchcuriouswashe

15．Does_______matterwhetherhecanfinishthejobontime？

A．thisB．that

C．heD．it

北师大版高一英语必修一第2单元

Warm-up

1.clam的用法

calmdown平静下来

keepclam/remaincalm保持冷静

calmoneselfdown使自己镇静下来

词汇辨析：

calm:

平静的，沉着的，指无风浪或人的心情不激动

Youshouldkeepcalmeveninfaceofdanger.

quiet:

宁静的，安静的。

指没有声音、不吵闹或心里没有烦恼、忧虑

CouldyoukeepthekidsquietwhileI’monthephone?

still:

静止的，不动的，指没有运动或动作的状态

KeepstillwhileIbrusyourhair.

silent:

寂静的，沉默的，不出声的。

指没有声音或不讲话。

Hewassilentforamoment,thenbeganhisanswer.

2.generous慷慨的，大方的

begeneroustosb.对某人宽容

begenerouswithsth.（用钱等）大方

Itis/wasgenerousofyoutotakesomuchinterestinmywork.

Heisalwaysgenerouswithmoneywhenhisfriendsturntohimforhelp.

Lesson1

一.句法与词法

1.多个词一起修饰一个名词，其顺序通常为：

限定描绘大长高，形状年龄和新老，颜色国籍出材料，作用类别往后靠。

TheoldladywantstobuyabeautifulredChinesesilkdressforherdaughterasapresent.

Inthemiddleoftheroomstandsabeautifulroundwoodentable.

2.choosefrom:

从……中挑选

choose…as…:

挑选……作为……

3.词汇辨析：

separate:

表示“将……与……分开”，指把原来连在一起或靠近的分隔开来

separate…from…把……和……分开

It’simpossibletoseparatebelieffromemotion.信仰和感情是分不开的。

divide：

往往指把某个整体划分为若干部分

divide…into…把……分成……

Theworldisdividedintosevencontinentsandfouroceans.世界分成七大洲和4大洋。

4.becauseof…由于……，因为……

后面常跟名词、代词、动名词。

because是连词，引导从句

Hefailedthefinalgamebecauseofhi