小甸中心校2011年春学期期初校园安全.doc

小甸中心校2011年春学期期初校园安全.doc

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小甸中心校2011年春学期中小学期初

校园安全排查情况通报

―――校园周边环境治理、交通安全、传染病防治、安全防火

2011年2月24日-27日，中心校校领导班子成员组成5人检查组，

深入中心校到辖区内12所中小学，对2011年春学期各中小学期中学校安全工作，抽出专人，从

（1）安全档案整理立卷、制度建设；

（2）安全教育第一课活动开展；（3）校园封闭管理，校园周边环境治理；（4）校园安全防火；（5）校园建筑及基础设施“五大方面”进行了逐项排查，现将排查实情概括起来如实通报如下。

一、基本情况

（一）机构健全，制度完善，责任落实

所查12所中小学，各校校长能充分认识到抓好学校安全工作的重要性和紧迫性，把学校安全工作，排在了首位，各校校长任安全工作领导组组长，制定了学校安全防患工作各项制度，安全资料立卷整理归档。

中心校、小甸初中、仓房小学、鲁城小学高度重视学校安全工作，做到任务明确，责任到人，强化了安全管理工作责任意识。

（二）强化督查，重在落实，注重实效

一是安全日常管理措施得力

大多数学校十分重视学校安全工作，坚持领导带班，教师值日制度。

中心校、小甸初中等校配备了专兼职门卫管理员。

坚持外来人员进入校园登记制度。

马集初中注重了学生上学、放学及午间管理，安排教师上路巡查，注重了男女寝室管理。

二是安全隐患排查经常化

大多数学校都能坚持定期进行安全隐患排查，加强了整改力度，使安全排查工作常态化。

小甸初中、中心校、仓房小学、双湾小学、鲁城小学、古楼逸夫小学实行严格的周排查制度。

中心校对排查出的安全隐患能做到及时发现，及时处理。

小甸初中安全隐患台帐建立的规范、合理。

三是学校安全防火工作得到重视

各校在冬季安全防火工作中，工作开展扎实有效，制定了冬季安全防火工作实施方案，成立了专项工作领导组。

其中小甸初中、中心校、大井小学、祝城小学在冬季安全防火工作做出了特色，防火宣传到位，防火标志安装到位。

四是食品卫生管理和传染病防治

绝大多数学校高度重视食品卫生安全，加强卫生管理，落实卫生责任制。

基本上控制了学生吃零食现象。

积极配合卫生部门做好青少年防疫接种工作。

其中仓房小学在学生饮用水供应上工作常态化。

（三）加强教育，增强学生安全意识及自我保护意识

各校能利用安全教育第一课，开展安全宣传教育工作，利用班会、晨会、板报、专栏、报告会、校广播站、等对学生进行防火、防盗、防溺水、防踩踏、防传染病、防交通安全、防交通事故及其他安全事故的教育。

各校都开展了安全疏散演练工作，其中中心校、小甸初中等校对学生的“自卫自护”教育富有成效。

（四）建立了学校安全防控体系

各校在安全工作中，不仅做到校内师生、各部门密切配合，层层联动，而积极与当地村委会联系，取得他们的支持与配合。

仓房小学、小甸初中都积极与公安机关联系排查出辖区内不稳定人员，实行登记上报，形成社会、学校、家庭三位一体的治安防控体系。

二存在问题

1、部分学校不能完全封闭，给安全管理带来隐患

检查中发现部分学校封闭管理条件已经具备，但封闭管理制度执行不到位，没有完全实行封闭管理，更没有门卫值班制度和出入登记制度。

2、学校及周边环境整治力度不够

中心校一学年四次安全工作大检查，屡屡次次查出的周边环境问题达不到纠正。

如马集小学摊点问题、小甸初中校门口流动摊点、网吧、游戏机室、环校沟乱倒垃圾问题，马集初中环校沟乱倒垃圾现象，这充分说明了各校对于学校安全管理工作疲于应付、处处被动。

各中小学校长对在安全工作中出现的新情况、新问题不能及时研究，缺乏学校安全工作的前瞻性和预见性，安全管理工作不能做到常态化，

3、校舍、基础设施存在安全隐患

双湾小学三年级、六年级、一年级、学前班学生仍在铁八子教室上课，教室上面漏雨，水泥型条弯曲、芦席扒及竹竿老化破损，存在一定安全隐患。

小甸初中教学楼上教室前面扶栏，严重松动存在一定安全隐患。

4、校园课间、午间由于值日教师和学校管理不力存在一定安全隐患，马集小学由于班主任工作疏忽，班级两个学生在大扫除时发生安全事故。

三、工作要求

校园安全是一项长期繁琐艰巨的工作，涉及到方方面面，只有认真总结经验，建立健全长效机制，扩大和巩固整治成果，才能更好的维护学校及周边秩序。

（一）认识上要再提高，责任上要再明确。

社会安全最重要的是人身安全，最让人牵挂揪心的是孩子安全。

孩子是家庭的希望、祖国的未来，校园安全关系着学生儿童健康成长，关系着人民群众切身利益，关系着社会和谐稳定；维护校园安全，是全社会的共同责任，是学校义不容辞的职责。

生命不保，谈何教育？

我们一定要从保护学生安全，充分认识维护校园安全的极端重要性、现实性、紧迫性和艰巨性，进一步增强政治意识、责任意识和忧患意识，切实担负起维护校园安全的政治责任。

要严格按照“校长重视到位、管理措施到位、检查落实到位、应急预案到位”四个到位的要求来开展工作，从思想认识、组织领导、工作部署、措施落实等各方面，逐一进行对照检查，深入查找薄弱环节，狠抓各项措施落实，切实维护学校安全稳定，严防侵害师生生命安全的任何案件的发生。

学校校长是校园安全工作的第一责任人。

一定要按照“谁主管、谁负责”的原则，认真落实“分级管理、逐级负责”的管理体制，实行一级抓一级，层层落实安全工作责任制和责任追究制，真正把维护中小学、安全稳定的责任落实到责任人，落实到工作中的每一个环节。

对因责任不落实而发生重特大安全事故的，将严格按照责任追究制，严肃追究校长和责任人的责任。

（二）措施上要再强化，行动上要再提速，

各校要迅速采取措施，要健全学校安全组织。

要严格执行由学校领导班子成员带班、教师值班常态值班制度，进行分时段值守。

要严格学校门卫制度。

要严格落实外来人员准入登记制度，防止无业游民、精神病患者、来历不明人员进入校园，坚决防止少数不法分子进入校园制造事端。

各校要积极行动，做好重点部位、重点时段的值班工作。

要对涉及学校宿舍食堂、周边食品摊点等重点部位进行长期排查，不留死角，不留盲点，强化排查力度，摸清师生在学习、生活、出行等方面的安全隐患及内部管理漏洞，属于学校内部管理问题，由学校强化调整，精化、细化管理措施；属于学校以外的事情，要书面报告公安政法机关，请求开展有针对性的治理。

在学生上学、放学等重点时段，学校要组织专门人员维护学校内外秩序。

（三）管理上要再精细，不断探求校园长治久安的治本之策

各校要坚持依法治校、依法执教，进一步规范办学行为，消除一切安全隐患，要认真贯彻执行《安徽省中小学办学行为规范》，坚持八个“严禁”——严禁随意增减课程课时，严禁双休日、节假日补课，严禁随意延长学生在校时间，严禁随意招收择校生，严禁擅自推销教辅资料，严禁乱办班、乱收费，严禁教师有偿补课、有偿家教，严禁教师体罚或变相体罚学生。

要认真贯彻国家教育方针、实施国家课程标准，着力于有效教学，切实减轻学生的课业负担与思想压力，减少社会、群众对教育的怨言。

各校要积极开展法制教育进校园活动，完善中小学兼职法制副校长制度，在学生中进一步开展普法教育，使学生从小就知法、懂法、守法，长大后做一个遵纪守法的好公民。

各校要加强教师的职业道德建设，让每一位教师牢固树立责任意识、生命意识、大局意识、安全意识，尊重学生、热爱学生、关心学生，用爱心、童心与平等心，走进孩子的心灵世界，把握开启心灵之门的钥匙，善待每一个孩子的优点或缺点，让每个孩子充满自信，愉快学习，幸福成长。

对于两所初中更要注重精细管理，明确寄住宿生在校期间各个环节、各个时段的管理要求，做到一日学习生活无缝隙管理，确保管理无盲区；校长要善于调动教师的积极性，发挥集体智慧与力量，让每一位教师把精益求精、至善至美作为自己工作追求的目标，全力以赴地投入到教育教学和安全管理工作中去。

安全工作责任大如天，使命重如山。

让我们积极行动起来，抓紧抓实抓好各项工作，为广大师生营造一个平安、健康、幸福的工作学习环境而不懈努力！

寿县小甸中心校

2011年3月2日

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