迎新年教师诗朗诵稿3篇.docx
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迎新年教师诗朗诵稿3篇
女1：
伴着冬日的暖阳，新年旋着婀娜的舞步走来。
男1：
掸掉我们身上的征尘，换上新年赠给我们的春装。
女2：
驻足凝望，岁月的长河驶来一个晶莹透亮的日子，
男2：
三百六十五级台阶之上，一场盛大的联欢会于瞬间奏响。
合：
新年!
你好!
你好!
我们的20-1-2!
女1：
抖落尘封在时光书脊上的记忆，
男1：
我们缔造了一段不同凡响的奇迹：
女2：
这是一座知识的殿堂，
合：
巨擘春秋，传承着人类的文明，播撒着科学的传奇。
男2：
这里是人才诞生的园地，
合：
日月光华，谱写着青春之歌最炫彩的瑰丽。
女1：
这里是教师成长的摇篮，
合：
厚德载物，引领着教师扬帆远航。
男1：
这就是凝重而厚实、气息浓郁的
合：
第二实验小学。
女2：
回眸过去，在逝去的十八载岁月里，
男2：
以研促训，教学相长;
男1：
大胆创新，铸就辉煌。
女合：
面面真情、闪闪烛光，
男合：
青丝白发、乐育栋梁。
女2：
二小人用青春续写了一个个激情燃烧的日子，
合：
我们开拓、我们创新
我们奋斗、我们进取
我们追求、我们快乐
女1：
这里有我们的欢声和笑语，
男1：
这里有我们的困惑与迷离。
女2：
这里有教师默默耕耘无私奉献的坚实足迹，
男2：
这逝去的一切，都会变成无比美好的记忆。
女1：
十八载物换星移，十八载同舟共济。
女2：
十八载薪火相传，屡创佳绩。
男1：
十八载天道酬勤，岁月不居。
男2：
十八载春华秋实，十八载日新月异。
合4：
二小团队告诉你：
合：
求精、求新、求真、求实，是二小人恒久高唱的主旋律。
女1：
面对新的挑战和机遇，
男1：
二小人将用新的理念，新的视角，
男2：
用敢为人先的豪情、勇气和魄力，
合：
为我县教育改革与发展上下求索，为我县社会文明与进步再创佳绩。
女2：
新年是一个崭新的起点，
女1：
今天，我们畅想未来，激情满怀;
男1：
今天，我们构筑愿景，心潮澎湃。
女2：
我们心中燃起了信心和希望之火，
男2：
顾不得曾经的疲惫和伤痛。
合：
我们义无反顾、我们风雨兼程。
女1：
新年总是在一年中最冷的时节到来，
男1：
然而，冬天来了，春天还会远吗?
女合：
这，是拥冬蕴春的时节，
合：
冬之梦渐醒。
男合：
这，是岁月更迭的起点，
合：
春之声唱响。
女2：
前方有万紫千红的春天——芳草萋萋，
男2：
前方有骄阳似火的夏日——红莲玉立……
女1：
那洒满阳光的校园晨曦，那落满花瓣的小径黄昏，
男1：
还有那烟雨蒙蒙的早春小路，秋风习习的万顷麦地。
合：
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
男1：
在过去十八载的长路上，有曲折、有坎坷、有汗水、有收获。
合：
感谢老师们生生不息的奋斗，
给我们向上攀登的基石。
感谢领导的关心与支持，
给我们前进的无穷动力。
感谢那些相知、相伴的日子，
让我们相聚在二小和谐奋进的集体。
男2：
感谢那些曾经的逝去，
抛开烦忧，停止奔波，舒展疲惫的身躯，
女2：
以一颗荡涤过的心，静静地等待新年的到来，
合：
站在新年的起跑线上，
向未来献出我们最虔诚的祈祷：
向着明天，向着东方冉冉升起的红日，
放飞我们心中的白鸽，放飞我们心中的梦想。
女2：
以怒放的鲜花的心绪，期待一场馨香芳菲的花期。
男1：
让我们（领）自豪地道一声：
合：
新年，你好!
你好，辉煌的20-1-7!
每当敲响新年的钟声，
仿佛整个地球都在震动，
新年的钟声在我的心中轰鸣，
新年的钟声让全人类沸腾!
新年的钟声在普天之下引出轰轰烈烈的欢呼声。
新年的钟声响彻五湖四海，
新年的钟声响彻南极北极的上空。
新年的钟声迎接新的浪花，
新年的钟声迎接新的云涌，
新年的钟声迎接新的明月，
新年的钟声迎接新的旭日东升!
新年的钟声迎接新的财富，
新年的钟声要送走那旧的贫穷。
新年的钟声要迎接新的创造，新的发明，
新年的钟声要迎接新的捷报，新的竞争!
!
每当敲响新年的钟声，
这钟声就回荡在亿万人民的心中，
青少年听到这新年的钟声，
高兴的举起双手欢跳乱蹦。
中老年听到这新年的钟声，
倍感酸酸甜甜这并非是自作多情。
再把新的奋斗目标锁定。
处在逆境中的人士听到新年的钟声，
悄悄的把那滚动的泪花擦净。
新年的钟声让我们迈出更坚定的步伐，
新年的钟声让我们释放出那无比的豪情。
看大海，望长空，
只有壮志凌云，才会有无比灿烂的人生!
回顾那新年的钟声，
年年岁岁都是无比的激动，
查看那已出场的人生画卷，
一幕幕，时而轰轰烈烈，时而冷冷静静，
时而站在低谷，时而攀上高峰，
时而捶胸顿足，时而笑语腾空。
享受着生活也在享受着竞争!
大千世界，云云众生，
总是熙熙攘攘，沸沸腾腾。
用新年钟声的震撼，
去涤荡那心中的不平，
用新年钟声的震撼力，
向着最新的目标，发起新的进攻!
新年的钟声，猛劲响吧!
可劲敲吧!
让新春的钟声响的更美妙，把新春的钟声敲的更吉庆!
时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，
看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。
不知不觉已无法分辩，
究竟迎来过多少日光月色，
究竟送走了多少黎明夜晚。
我不曾读书破万卷，
也还没有走遍祖国的河山，
我只是千万教师中的一名新兵，
就像星辰属于夜空，草木属于大山。
初登讲台的我，
用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练;
在前辈们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。
说到这里，怎能不让人慨叹万千，
有多少老师为了教育事业披肝沥胆。
传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像，
文明因此而前进，
让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。
而今，发扬传统，在务实中前进;
与时俱进，在创新中发展。
多少个黎明，牵着朝霞做伴;
多少个黄昏，踏着晚霞回还。
滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记;
满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。
宇宙无边，人生有限。
今生作为一名教师，还有何志何愿?
只希望在辛勤工作之后，
能够多有一点欣慰，少有一些遗憾。
青春不悔，生命无憾!
总有一天，我也会两鬓斑白、迷朦了双眼，
我要教会学生：
学真理，不欺、不瞒、不骗;
用真情，不腐、不烂、不酸;
似真金，不熔、不化、不软;
做真人，不疯、不癫、不懒。
理想如歌，创造如泉，身教胜于言传。
做为一名青年教师，我一定做到：
不浮、不虚、不假，用真诚;
不媚、不谀、不谄，讲真言;
不炫、不妄、不夸，有真学;
不骄、不躁、不馁，是真干。
为了中国教育更快更好地发展，
让我们一起向着明天，向着太阳，向着辉煌，勇往直前!
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