黑龙江省双鸭山市集贤县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案.docx

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  【事业单位教育系统招聘经典、历年真题可打印】

  黑龙江省双鸭山市集贤县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案

  注意事项

  1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

  2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

  一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

  1、教学工作的基本环节包括备课、上课、课外作业的布置和批改以及()。

  A、课外辅导

  B、钻研教材

  C、了解学生

  D、考试

  【答案】A

  2、学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系,是()。

  A、上位学习

  B、符号学习

  C、概念学习

  D、命题学习

  【答案】D

  3、驾驶执照考试、体育达标测验都属于()。

  A、诊断性测验

  B、安置性测验

  C、常模参照测验

  D、标准参照测验

  【答案】D

  4、十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件()不公开审理。

  A、可以

  B、一般

  C、一律

  D、应当

  【答案】C

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  5、“不闻不若闻之,闻之不若见之”,这句话反映的是()。

  A、启发性原则

  B、直观性原则

  C、巩固性原则

  D、系统性原则

  【答案】B

  6、新课程结构明确小学阶段的主要内容是()。

  A、以综合课程为主

  B、设置分科与综合相结合的课程

  C、以分科课程为主

  D、选修课程和必修课程相结合

  【答案】A

  7、()是一种代表中国文化精神的修养方法。

意思是说道德原则是一个人一时一刻也不能离开的。

  A、学而不厌

  B、慎独

  C、反躬自省

  D、自我修养

  【答案】B

  8、教师从学生的实际情况出发,个别差异出发,有的放矢进行差别教学,体现了教学的()。

  A、直观性原则

  B、启发性原则

  C、循序渐进性原则

  D、因材施教原则

  【答案】B

  9、活动和交往是学生品德形成的()。

  A、关键

  B、基础

  C、内容

  D、途径

  【答案】B

  10、按照义务教育法实施细则的规定,实行助学金制度的具体办法,由()级人民政府规定。

  A、省

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  B、国家

  C、县

  D、市

  【答案】A

  11、()是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。

  A、义务教育

  B、中等教育

  C、职业教育

  D、高等教育

  【答案】A

  12、首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是()。

  A、斯金纳

  B、沃尔朴

  C、艾里斯

  D、雅各布松

  【答案】B

  13、在儿童心理发展基础上,对儿童的教育年龄作了划分的学者是()。

  A、夸美纽斯

  B、卢梭

  C、洛克

  D、杜威

  【答案】B

  14、《教师资格条件》规定,依照教师法第14条规定丧失教师资格的,他将()。

  A、3年后可以重新申请认定教师资格

  B、5年后可以重新申请认定教师资格

  C、10年后可以重新申请认定教师资格

  D、不能再重新取得教师资格

  【答案】D

  15、师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。

  A、是同时的

  B、师范学校出现得早

  C、教师成为一种独立的社会职业的时间早

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  D、说不清楚

  【答案】C

  16、广义的理解,保育是()。

  A、成人给予幼儿精心的照顾和保护,以促进他们健康成长

  B、成人促进幼儿身体健康成长、增进幼儿生活自理的能力的教育

  C、对幼儿身体的保护,对幼儿各种心理过程发展的促进和培养

  D、对幼儿身体的保护和养育

  【答案】C

  17、为完满生活做准备的教育目的是()提出的。

  A、卢梭

  B、斯宾塞

  C、杜威

  D、赫尔巴特

  【答案】B

  18、下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是()。

  A、描述

  B、监控

  C、解释

  D、预测

  【答案】B

  19、下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是()。

  A、描述

  B、监控

  C、解释

  D、预测

  【答案】B

  20、在加里培林看来,心智技能形成的最后阶段是()。

  A、出声的外部言语阶段

  B、不出声的外部言语阶段

  C、内部言语活动阶段

  D、活动的定向阶段

  【答案】C

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  21、班级里学习成绩差生和后进生有问题行为,优秀学生()。

  A、也全都有问题行为

  B、没有问题行为

  C、只有问题行为萌芽

  D、也有问题行为

  【答案】D

  22、在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是()。

  A、教育者

  B、受教育者

  C、教育措施

  D、教育内容

  【答案】A

  23、园所设立家长接待日的主要目的是()。

  A、了解家长的教养态度

  B、听取家长的意见和建议

  C、向家长宣传育儿方法

  D、让家长为园所提供方便

  【答案】B

  24、不仅仅是讲与说,而应使其成为一种独特的艺术是指()。

  A、教师的语言

  B、教育智慧

  C、教师的交往

  D、教育反思

  【答案】A

  25、埃里克森的人格发展阶段论中,“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是()。

  A、1~3岁

  B、3、4~

  5、6岁

  C、6、7~

  11、12岁

  D、11、12~

  17、18岁

  【答案】B

  26、心智技能的执行具有()。

  A、外显性

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  B、展开性

  C、内潜性

  D、客观性

  【答案】C

  27、心理学作为一门独立的科学诞生于()。

  A、1879年

  B、1897年

  C、1789年

  D、1798年

  【答案】A

  28、不属于幼儿高级情感发展的是()。

  A、责任感

  B、道德感

  C、理智感

  D、美感

  【答案】A

  29、()是对头脑中已有的形象进行加工,重新组合成为新形象的过程。

  A、想象

  B、表象

  C、梦想

  D、创造性

  【答案】A

  30、以下各选项中,不属于文化的内容的是()。

  A、语言符号体系

  B、知识技术体系

  C、价值规范体系

  D、自然环境

  【答案】D

  31、教育中最重要的人际关系是()。

  A、教师与领导

  B、教师与同事

  C、教师与学生

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  D、教师与家长

  【答案】C

  32、班主任做好班级工作的中心环节是()。

  A、了解和研究学生

  B、组织和培养班集体

  C、做好个别学生的教育工作

  D、同家庭、社会密切配合

  【答案】B

  33、下列不属于幼儿园保育员的主要职责有:

  ()。

  A、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作

  B、参加业务学习和幼儿教育研究活动

  C、在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度

  D、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、器具

  【答案】B

  34、我国开始实行幼儿教师聘任制的时间是()。

  A、1993年

  B、1994年

  C、1995年

  D、1996年

  【答案】D

  35、智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?

()。

  A、观察力

  B、想象力

  C、思维力

  D、判断力

  【答案】C

  36、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:

教育活动的组织与实施过程是教师()地开展工作的过程。

  A、自主性

  B、创造性

  C、合理性

  D、灵活性

  【答案】B

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  37、儿童能够理解和使用较复杂的复合词,本质上是()的表现。

  A、发音器官成熟

  B、词汇量增加

  C、形象思维发展

  D、逻辑思维发展

  【答案】D

  38、学前儿童心理研究的最基本的方法是()。

  A、实验法

  B、观察法

  C、调查法

  D、作品分析法

  【答案】B

  39、教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是()。

  A、迁就孩子

  B、接触孩子

  C、认识孩子

  D、尊重孩子

  【答案】D

  40、有的学生学习就是为了获得一个好分数来取悦父母、老师或朋友,体现的是学习动机中的()。

  A、内部学习动机

  B、外部学习动机

  C、认知内驱力

  D、自我提高内驱力

  【答案】B

  41、学校违反国家规定收取费用的,由县级人民政府教育行政部门()所收费用。

  A、责令退还

  B、双倍退还

  C、没收

  D、追缴

  【答案】A

  42、说幼儿想像具有再造性,是从()来说的。

  A、想像发生

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  B、想像过程

  C、想像目的

  D、想像内容

  【答案】D

  43、低年级学生借助香蕉、苹果等实物进行加减运算属于加里培林心智技能阶段形成的()。

  A、活动定向阶段

  B、物质或物质化活动阶段

  C、无声的外部言语活动阶段

  D、内部言语活动阶段

  【答案】B

  44、用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是()。

  A、位置记忆法

  B、简编

  C、谐音联想法

  D、语义联想

  【答案】B

  45、教学技能的学习包括()。

  A、言语表达能力

  B、言语表达能力、教师课堂驾驭能力、教师的教学准备能力、“三笔字”的书写能力

  C、言语表达能力、教师课堂驾驭能力

  D、言语表达能力、教师课堂驾驭能力

  【答案】B

  46、目前世界范围内最普遍采用的教学组织形式是()。

  A、班级授课制

  B、分组教学

  C、复式教学

  D、小班教学

  【答案】A

  47、最早把评价引入课程编制过程之中的是()。

  A、泰勒

  B、罗杰斯

  C、布卢姆

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  D、布鲁纳

  【答案】A

  48、中国古代“外铄论”的代表人物是()。

  A、孔子

  B、荀子

  C、孟子

  D、老子

  【答案】B

  49、学习策略是学习者制定的学习计划,由()构成。

  A、意识和能力

  B、规则和技能

  C、经验和方法

  D、认知策略

  【答案】B

  50、小学生容易把“B”写成“D”,这说明小学生的()还不成熟。

  A、感知能力

  B、注意能力

  51、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”在哪一年()。

  A、1986年

  B、1993年

  C、1995年

  D、1996年

  【答案】B

  52、校园文化的核心是()。

  A、学校的物质文化

  B、学校的精神或观念文化

  C、学校组织和制度文化

  D、学校的非正规文化

  【答案】B

  53、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是()。

  A、常规管理

  B、目标管理

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  C、平行管理

  D、民主管理

  【答案】C

  54、“壬寅—癸卯学制”是在什么时期颁布的?

()

  A、1912—1913年

  B、1902—1903年

  C、1922—1927年

  D、1898—1899年

  【答案】B

  55、陶行知最早创办的学校是:

  ()。

  A、晓庄学校

  B、育才学校

  C、山海工学团

  D、自然科学园

  【答案】A

  56、以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法,称之为()。

  A、榜样示范法

  B、情感陶冶法

  C、说服教育法

  D、人格感化法

  【答案】A

  57、直接决定教育目的的因素是什么()。

  A、生产力

  B、政治制度

  C、科学技术

  D、文化

  【答案】B

  58、历史上流传的“狼孩”的故事说明,遗传素质在人的身心发展中()。

  A、起决定作用

  B、不起决定作用

  C、不起作用

  D、决定人的发展方向

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  【答案】B

  59、认知结构迁移理论的提出者是()。

  A、桑代克

  B、贾德

  C、奥苏伯尔

  D、布鲁纳

  【答案】C

  60、“学不躐等”出自()。

  A、《学记》

  B、《论语》

  C、《礼记》

  D、《中庸》

  【答案】A

  61、教学技能的学习包括()。

  A、言语表达能力

  B、言语表达能力、教师课堂驾驭能力、教师的教学准备能力、“三笔字”的书写能力

  C、言语表达能力、教师课堂驾驭能力

  D、言语表达能力、教师课堂驾驭能力

  【答案】B

  62、学校物质文化是校园文化的空间物态形式,是学校()文化的物质载体。

  A、组织

  B、制度

  C、精神

  D、观念

  【答案】C

  63、学生区别于社会上其他人的一个重要特点是()。

  A、学生的思想是不成熟

  B、学生是以学习为主

  C、学生的发育不健全

  D、学生缺乏自觉性

  【答案】B

  64、()是一种代表中国文化精神的修养方法。

意思是说道德原则是一个人一时一刻也不能离开的。

  【事业单位教育系统招聘经典、历年真题可打印】

  A、学而不厌

  B、慎独

  C、反躬自省

  D、自我修养

  【答案】B

  65、通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人,即()。

  A、教育目的

  B、教育目标

  C、教育方针

  D、教育政策

  【答案】A

  66、技能是一种()。

  A、智力

  B、能力

  C、才能

  D、行为方式

  【答案】D

  67、活动课程的主要倡导者是()。

  A、赫尔巴特

  B、卢梭

  C、柏拉图

  D、杜威

  【答案】D

  68、心理的发展顺序与学科的知识逻辑顺序反映在课程类型上主要表现为()的关系。

  A、必修课与选修课

  B、活动课程与学科课程

  C、学科课程与综合课程

  D、显性课程与潜在课程

  【答案】C

  69、儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引,儿童在这一刻出现的心理现象是()。

  A、注意

  B、想像

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  C、需要

  D、思维

  【答案】A

  70、绿化用地每生不小于(),有条件的幼儿园要结合活动场地铺设草坪,尽量扩大绿化面积。

  A、1平方米

  B、2平方米

  C、3平方米

  D、4平方米

  【答案】B

  71、学校物质文化是校园文化的空间物态形式,是学校()文化的物质载体。

  A、组织

  B、制度

  C、精神

  D、观念

  【答案】C

  72、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。

  A、远景的间接性动机

  B、社会性动机

  C、直接性动机

  D、志向性动机

  【答案】A

  73、下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是()。

  A、描述

  B、监控

  C、解释

  D、预测

  【答案】B

  74、学校教育内容按活动的途径可分为()。

  A、课堂教学,课外活动和校外活动内容

  B、智育、德育和体育教育内容

  C、智育、德育、美育和体育,劳动技术教育内容

  D、课上和课下教育内容

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  【答案】A

  75、教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指()。

  A、测量

  B、测验

  C、考试

  D、评价

  【答案】B

  76、班级管理的主要对象是()。

  A、班级公共财产

  B、班级信息

  C、学生

  D、班级资料

  【答案】C

  77、不属于气质的特性是()。

  A、遗传性

  B、先天性

  C、易变性

  D、稳定性

  【答案】C

  78、以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于()。

  A、概念学习

  B、命题学习

  C、符号学习

  D、并列结合学习

  【答案】A

  79、学习策略的类型有()。

  A、认知策略

  B、元认知策略

  C、资源管理策略、组织策略、元认知策略

  D、资源管理策略、认知策略、元认知策略、组织策略

  【答案】D

  80、桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误的过程中,形成了稳定的()。

  【事业单位教育系统招聘经典、历年真题可打印】

  A、能力

  B、技能

  C、兴趣

  D、刺激-反应联结

  【答案】D

  81、以实践作业为主的兴趣小组属于()。

  A、技术小组

  B、学科小组

  C、艺术小组

  D、体育小组

  【答案】A

  82、教学是学校教育工作的()部分。

  A、主体

  B、客体

  C、中心

  D、范式

  【答案】A

  83、对程序教学贡献最大的是()。

  A、斯金纳

  B、普莱西

  C、加涅

  D、布鲁纳

  【答案】A

  84、()是一种代表中国文化精神的修养方法。

意思是说道德原则是一个人一时一刻也不能离开的。

  A、学而不厌

  B、慎独

  C、反躬自省

  D、自我修养

  【答案】B

  85、取得教学成功的内因是()。

  A、教师的主导作用

  B、学校的管理作用

  【事业单位教育系统招聘经典、历年真题可打印】

  C、教材的媒体作用

  D、学生的主体作用

  【答案】D

  86、以实践作业为主的兴趣小组属于()。

  A、技术小组

  B、学科小组

  C、艺术小组

  D、体育小组

  【答案】A

  87、奠定班级组织的理论基础的教育家是()。

  A、夸美纽斯

  B、苏格拉底

  C、赫尔巴特

  D、埃拉斯莫斯

  【答案】A

  88、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()。

  A、联合群体

  B、正式群体

  C、松散群体

  D、非正式群体

  【答案】D

  89、根据《未成年人保护法》规定,国家保障未成年人的()和其他合法权益不受侵害。

  A、成长、健康

  B、人身、财产

  C、自由、尊严

  D、尊严、成长

  【答案】B

  90、一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()。

  A、与生俱来的

  B、在先天因素基础上形成的

  C、是实践锻炼的结果

  D、通过学习而形成的

  【答案】D

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