以案为鉴、以案促改专题个人生活会对照检查材料.docx

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对照检查就是从思想到工作，还有生活的汇报，指出自己哪里做得好，还有哪里不足需

要改正。

为大家整理的相关的以案为鉴、以案促改”专题个人生活会对照检查材料，供大家参考选择。

以案为鉴、以案促改专题个人生活会对照检查材料

根据省委《关于落实对冯新柱案“以案促改”工作建议的实施方案》、市委《关于冯新柱案“以案促改”工作的实施意见》要求和县委“以案促改”工作安排，我坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，再次深入学习了党的十九大、十九届二中、三中全会和中央纪委二次全会精神，深刻吸取冯新柱案的教训，以案件中反映的问题为镜，全面分析自身存在的问题，深挖问题存在的根源，认真学习了xx等书籍，组织开展了反思剖析整改，重点剖析发生在我省xx系统的重大案件，从中受启示、受教育、受警醒。

通过了解案情，剖析案件，一大家受到了警醒，明白子底线，知道了敬畏，找准了这些违纪违法行为的根源、原因，认识到了违纪违法给党的领导、党的形象、党群关系带来的危害性，从而进一步从灵魂深处挖掘、查找存在问题，认真剖析存在问题的原因和制定整改措施。

下面我把对照检查情况报告如下:

一、存在的突出问题及具体表现

冯新柱案表现出来的问题触目惊心，我坚决拥护组织对他的处理。

对照他存在的问题，结合实际深刻反思，主要还存在以下几个方面的问题:

（一）切实增强“四个意识”方面。

能够把“四个意识”扎根于心，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统- -领导，但在具体的落实上还有不足。

一是在学习上不够全面，对习近平新时代中国特色社会主义思想研究不深，觉得很多大的政策和工作没有关系，因此存在碎片化、片面化的现象，理论武装头脑不够。

（1）是在实践中还存在慢一步的情况，对上级的新政策、新指示，没有发扬立马就干的精神，希望等别人创造了新经验后，再借鉴参考，存在工作的被动性。

（2）是在纠正不良言行上做得不够，习惯于独善其身，缺少示范带头,工作以来，自己十分注重坚定理想信念，深入学习中国特色社会主义理论体系和习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于党办工作的重要指示精神，深刻领会省委重大部署、省委领导讲话精神，不断加深对“绝对忠诚、绝对负责、绝对守纪。

特别认真敬业，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，不断坚定马克思生义信仰，在反对分裂维护稳定等重大问题上态度鲜明、立场坚定。

深入反思，在理想信念方面还存一些问题。

如，在加强理论学习上“搞选择”，学习上级和组织规定的内容多一些，对自己感兴趣的学的多，不感兴趣的学的少，还没有从“要我学”的层面上升到“我要学”的境界。

同时，在学习上还存在“夹生饭”的问题，对学习的理论思考的不深入，不全面，没有带着思考摘抄学习笔记，只是简单的用数量衡量，没有真正做到把党的理论内化于心、外化于行。

（二）、在政治纪律和政治规矩上。

参加工作以来，能够严格要求自己、锻炼自己，严格以党员身份和标准严格要求自己，不断增强纪律和但在具体的落实上还有不足。

（1）是在学习上不够全面，对习近平新时代中国特色社会主义思想研究不深，觉得很多大的政策和工作没有关系，因此存在碎片化、片面化的现象，理论武装头脑不够。

（2）是在实践中还存在慢一步的情况，对上级的新政策、新指示，没有发扬立马就干的精神，希望等别人创造了新经验后，再借鉴参考，存在工作的被动性。

（3）是在纠正不良言行上做得不够，习惯于独善其身，缺少示范带头。

工作以来，自己十分注重坚定理想信念，深入学习中国特色社会主义理论体系和习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于党办工作的重要指示精神，深刻领会省委重大部署、省委领导和x领导讲话精神，不断加深对“绝对忠诚、绝对负责、绝对守纪。

特别认真敬业，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，不断坚定马克思生义信仰，在反对分裂维护稳定等重大问题上态度鲜明、立场坚定。

深入反思，在理想信念方面还存一些问题。

如，在加强理论学习上“搞选择”，学习上级和组织规定的内容多一些，对自己感兴趣的学的多，不感兴趣的学的少，还没有从“要我学”的层面上升到“我要学”的境界。

同时，在学习上还存在“夹生饭”的问题，对学习的理论思考的不深入，不全面，没有带着思考摘抄学习笔记，只是简单的用数量衡量，没有真正做到把党的理论内化于心、外化于行。

（三）、在政治纪律和政治规矩上。

参加工作以来，能够严格按照标准要求自己、锻炼自己。

不断增强纪律和规矩意识，在思想上政治上行动上自觉同党中央和省委保持高度一致，与省委在思想上同心、目标上同向、行动上同行，能够做到对党表里如一，言行-一致，不搞阳奉阴违。

能够自觉站在大局的角度考虑问题，注意把自己融入集体，维护集体团结，诚恳待人处事。

深入反思，在纪律和规矩上还有不足。

同时，自已在严守纪律上做的也不够好，有时存在着没能按照要求，及时彻底地把不该保存的文件删除、销毁，在一定程度上存有“泄密”的隐患。

（四）、在转变作风上。

能够自觉学习马克思主义哲学原理，在工作中，坚持“一切从实际出发”工作原则，实事求是，不弄虚作假、上骗下瞒。

能够认真践行党的群众路线，坚持向群众学习，从群众身上汲取智梦和经验。

始终用中央八项规定精神要求自己，约東自己，力戒“四风”问题，没有出现违反中央八项规定精神的规定。

重视家庭，能够较好地处理工作与家庭的关系，对家人在关心的同时，从严约束，注重良好家风的形成。

深入反思，在工作作风上还存不同程度的“空”和“虚”的问题。

（五）、在担当作为上。

自己在工作中，经常性告诚自己，要始终用党员的标准要求自己，对领导安排的工作和任务，积极服从，不讲条件、不打折扣，保质保量的去完成，对一些难以处理的问题，深入思考、科学分析，拿出切实可行的措施，认真解决。

对工作中的失误，大胆承担责任，不随意推卸给别人，同时，注意从失误中总结经验教训，努力改进工作。

深入反思，在担当作为上还存一些亟待改进的地方。

如:

在工作上缺乏“一竿子插到底”“-把尺子量

到底”的精神，工作标准的“天平”有时候会倾斜，特别是在任务重、时间紧的情况下，容易放松对工作的要求，只是急于完成工作任务，没有实现质量与实效的统-一。

同时，主动谋划工作的意识不强，习惯于等命令、等安排、等请示，远远没有做到“身在兵位，胸为帅谋”，“不在其位、学谋其政”，没能当好参谋助手，没能很好地为领导分忧。

（六）、在参加组织生活上。

能够认真履行党员的基本义务，积极参加处党支部和xx组织的各类活动，能够严格遵守组织生活各项規定和有关纪律，真正通过组织生活获得知识、获得成长。

在离开单位外外出参加活动时，注意维护单位的良好形象，严格接照有关单位的要求，安排计划自己的工作，确保不给单位抹黑。

能够自觉主动纳党货，从不拖欠或延期缴納党費。

深入反思，在纽织生活方面，还有很大的改进空间。

如，在开晨批评与自我批评时存有“好人主义”，不够直接，不够大胆，“辣味”不足，有时担心批评的重了，言辞激烈了，会伤了同事间的“面面子”和情谊，会影响团结，会让领导和同志对自己产生“狂放不鸡”

“自以为是”“目无尊长”的坏印象。

同日时，对待领导和同事吾意的批评，有时不能很快的消化理解，存有定的抵触情绪，没有第一时间去深入反思自己的不足，总是在一-段时间过去后，才能理解“良药苦口利于病”的道理.

二、主要原因分析

（一）从政治思想上分析。

政治理论学习做的还不够，在思想上有所放松，在行动上没有真正形成加政治理论的高度自党，有时候把政治理论学习当成“软任务”。

同时学习效果不佳，学习的形式比较单一，对党的理论学习仅限于读读文件、写写笔记，没有深入去研读、去思考，没有结合工作实际抓学习，导致学用脱节。

（二）从执行纪律上分析。

纪律和规矩观念树立的还不够，在思想深处，认为自己作为一名普通千部，既不管钱，又不管人，也不是决策者，只是负贡具体工作的落实，只要是按照工作安排和领导要求去千工作，就不会存在违纪违规问题。

正是这种想法，让自己在工作中，执行纪律和规矩不够初底、不够严肃。

（三）从品质道德上分析，没有始终如一地用党员的高标准、用组:

工干部的高标准、用党办千部的高标准要求自己，在处理一-些事情.上把自己作为普通群众，降低了对自己的要求。

另外，继永和发扬党的优良传也做的不够好，在工作中，经常学习英雄人物、典型模范的先进事迹，但是持之以恒的对照改进做的不够到位。

（四）从发挥作用上分析。

在工作上，没有树立起“示范”“标标杆”的强烈意识，在内心深处存有“枪打出头鸟”的错误思想，总是习惯于等上级决定、等领导安排，不敢做“第一个吃蟹的人”，没有做到提前谋划、主动作为，导致在工作中，存有一定程度上的满足于“一般化”的错误倾向。

三、努力方向和改进施

（→）带着强烈的进取心，持续不新的加强理论式装，做到不忘初心牢固树立终身学习的理念，始终把学习作为工作和生活的重要内容，彻底抛弃学习上存在的“实用主义”和“拿来主义”，真正把学习当成硬指标、必修课，有目标、有计计划、有重点地学习党的理论、路线、方针和政策，学习《党章》《廉洁自律准则》《纪律处分条例》等党内法规，学习习近平总书记系列重要讲话精神、省委领导有关讲话精神，持续不断的坚定理想信念，提升政治理论素质。

（二）带着高度的责任心，持续不断的加强工作实践，做到不辱使命。

牢固树立烈的实干意识，在工作的具体实践中不断炼自我、完善自我、提高自我。

立足岗位，加强对工作的思考与研究，了解工作的标准、要求、特点性质和规律，找到工作的着力点和落脚点，提升工作效果的针对性和实效性。

坚持“千中学、学中千”，学习人事工作政策法规，充实自己的知识储备，提高工作的能力;另一方面，加知识运用，努力把所学的知识运用的具体工作中，真正把所学到的知识和经验转化成推动的“动力”。

（三）带着纯洁的赤子心，持续不断的加强廉洁自律，做到不破底线。

牢固树立“作风建设永远在路上”的理念，始终把纪律和规矩挺在前面，扎紧制度和规矩的牢笼，努力做到为人“千净”、为事“干净”。

在工作中，严格遵守党纪党规，坚才持用制度和规矩办事，坚书持按照程序要求办事，坚持按流程标准办事，真正做到合規合矩。

在生活中，严格遊守法律法规，守牢“底线”，遵守文明公约，提升道德修养。

同时注意养成良好地生活习惯和情趣，自觉净化社交图、生活图和朋友。

最后，我真诚地希望各位领导对我提出批评意见。

对大家的批评，我一定高度重视、虚心心接接受、认真采納，坚决改正，把今后的工作做得更好。

以案为鉴、以案促改专题个人生活会对照检查材料

检查发言材料★

按照x省上级统一部署和专题民主生活有关工作要求，近期，我认真学习了习近平总书记来陕考察重要讲话和重要指示批示以及省市县《关于集中开展专题学习的通知》、《关于在赵正永案"以案促改"中集中开展专题警示教育的通知》等文件精神，广泛开展了征求意见、交流谈心，对照"两个维护"、政治纪律和政治规矩、廉洁自律、作风建设、担当作为、全面从严治党等六个方面，结合自身思想和工作实际，以案为镜、反求诸己，深入查摆自身存在问题，深刻反思剖析根源，切实制定整改措施，进一步明确了今后努力方向。

现将个人对照检查情况作如下剖析发言如下

一、对赵正永案的深刻认识

通过深入全面学习，我对赵正永案有了深刻的思想认识，案件背后反映出的问题也发人深思、令人警醒。

赵正永作为我党曾经的高级领导干部，本应带头发挥标杆和模范作用，做政治坚定、党性过硬、遵纪守法、清正廉洁的表率，但他却严重违反党的政治纪律，毫无"

四个意识"，对党中央决策部署阳奉阴违、自行其是;对党不忠诚，只表态不行动，是典型的"

两面人""两面派";违反中央八项规定精神，大搞特权活动，肆无忌惮聚钱敛财，利用职务上的便利为他人谋利并非法收受巨额财物;道德败坏，家风不正，对家人、亲属失管失教。

对赵正永案的严肃查处，充分表明了党中央从严治党和将反腐斗争进行到底的鲜明态度和坚定决心。

作为领导干部，要充分认清赵正永腐败本质，坚决与其划清界限，坚决肃清赵正永流毒和恶劣影响，以案示警、以案为戒、以案促改，不断加强自身党性锻炼、严守政治纪律和政治规矩，强化自我严格约束，大力弘扬延安精神、净化政治生态，时刻保持合格党员政治本色，以实际行动树立清正廉洁、干事创业良好形象。

二、存在问题及具体表现

对照"两个维护"、政治纪律和政治规矩、廉洁自律、作风建设、担当作为、全面从严治党等六个方面，主要存在以下突出问题

（一） "两个维护"方面。

一是在系统学习、深刻把握上有差距。

主要表现在学习的连续性系统性不强，掌握一知半解，韧性钻劲不够，有浅尝辄止、蜻蜓点水的现象，还存在不够全面、不够系统、不够深刻等问题。

尤其是受自身眼界、理论功底等影响，对习近平思想蕴含的马克思主义世界观和方法论理解不深，特别是对一些新观点、新论断理解还不够深透、把握还不够精准，在学深悟透、融会贯通上还有不小差距，理论素养、思想水平、领导层次还需进一步提高。

二是在实践转化、推动工作上有差距。

主要表现在理论指导还没有真正形成思维习惯和行动自觉，还没有真正活学活用到谋划发展、推动工作、指导建设中去，问题牵引学习、学习解决问题，特别是转化运用、破解重大现实矛盾问题做得还不够。

（二）政治纪律和政治规矩方面。

一是落实党内政治生活不够规范严格。

主要表现在平时过多精力放在了具体业务工作上，对落实党组织生活制度抓得不严、督导不力，上级强调时抓一抓，重大教育时讲一讲，平时落实质量不高，以学习文件代替组织生活存在普遍性。

二是落实双重组织生活制度自觉性不强。

主要表现在作为党组班子成员，以普通党员身份参加党支部、党小组民主生活、民主评议党员、党课等活动不够经常，向党支部、党小组汇报思想、学习、工作、生活情况比较少。

（三）廉洁自律方面。

严以律己、廉洁从政的标准还不够高、抓的还不够实。

主要表现在日常工作和生活中，在一些小事、小处、小节问题上做得还不够好，亲朋好友到[*][*]出差旅游，虽然自己做到自费低标准接待，但对亲戚朋友总会有一种愧疚心理，说明适应新时代、落实新要求不够彻底。

对一些老领导、老同学、老朋友打招呼的事，在坚持原则规矩的前提下，有时也有问一问情况再说、等一等视情再办的现象，顾面子、讲人情的庸俗观念还没有完全摒弃。

此外，随着物质条件好了、干部工资涨了，"过苦日子"、"过紧日子"的艰苦朴素意识不自觉地有所淡化，享乐主义思想有所抬头，吃穿用上总想着质量高一些，待遇上想更好一点，在反对铺张浪费、提倡厉行节约方面做的还不够。

（四）作风建设方面。

深入基层、掌握实情做的还不够。

主要表现在客观上，由于自己分管工作的性质决定了接触的层面更多是对上协调、领导服务，平时实在没有太多的时间和机会下到基层一线、搞好调查研究。

主观上，随着年龄和任职时间的增长，有时会感觉自己对本职工作的特点规律掌握已经比较透彻了，存在凭经验决策、办事的问题。

即使有时下基层调研或考察，也是走马观花、浅尝辄止，沿着事先定好的路线走、会见提前安排好的人，没有做到真正沉下去摸清基层党员干部和广大群众的现实思想状况和心声需求，没有做到真正蹲下去研究基层工作特别基层党建、党风廉政建设等方面存在的实际矛盾问题。

（五）担当作为方面。

一是主动干事创业的精气神还不够足。

随着工作环境的熟悉和任职时间的增长，多多少少有了"松口气"的思想，工作的标准意识、精品意识、效率意识有所降低，奋斗精神、担当意识有所弱化，惰性思想有所抬头，自己亲历亲为少了。

对机关工作落实中的小失误、小毛病，有时也见怪不怪，缺少了以往那种认真较真、一抓到底的劲头。

二是工作创新的实效还不够好。

主要表现在思路、观念转型不够到位，工作中靠惯性指导、靠上级推动、靠传统经验比较多，思维方式、工作模式仍有"穿新鞋、走老路"现象;创新创业的劲头不够强劲，敢闯敢试的"棱角"与过去相比减弱了，灵活开展工作、创先争优进取的决心和魄力弱化了。

（六）全面从严治党方面。

一是自身党性锻炼不够持续严格。

自身讲党性的原则性战斗力有所弱化，缺乏经常性持续不断的自我严格党性修养锤炼。

主要表现在日常学习《党章》和《准则》《条例》不够深入，党章意识有所弱化，开展党内批评、打扫思想灰尘不够经常，时刻不忘党性锻炼、在严肃的党内政治生活中提纯党性做的还远远不够。

二是对廉政警示教育特别是以案促改工作抓得还不够实。

对党风廉政建设、廉政警示教育、以案促改工作的重要性认识还不够深刻，片面认为只要自己做事讲规矩、做人守底线，在考验面前就能把握好自己就够了，在落实党风廉政建设"一岗双责"上有麻痹思想，对分管单位和身边党员干部平时进行警示廉洁教育不够经常，切实抓好廉政警示教育特别是以案促改工作的自觉性、主动性不强。

三、存在问题的原因剖析

（一）自我改造还不彻底。

自己虽然能够深刻学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，但由于平时忙于日常事务性工作，学习缺乏计划性和系统性，没有做到常态化。

特别是对习近平总书记关于全面从严治党重要论述精神学习不够系统全面，理解领悟得还不够深、不够透，客观上以工作忙、事务性工作多为借口，没有处理好工学矛盾，有时存在以干代学、现学现用的实用主义倾向。

究其根源，是在于没有真正认识到理论武装是一个永无止境的过程，应该通过时时学习、自我教育不断加强世界观、人生观和价值观改造。

（二）党性锤炼不够经常。

虽然在大事大非问题上始终能够做到立场坚定、态度明确，但思想缺乏警惕性，对党面临的"四大考验""四大危险"的尖锐性和严峻性认识不够深刻，还没有意识到潜在的复杂性和危险性。

特别自认为受党教育多年，自己的党性没有问题，就把大部分精力放到了具体工作和日常事务上，理论武装和党性锤炼有所放松，头脑中自觉主动锤炼党性的警醒不够。

（三）担当精神有所弱化。

开拓创新意识不够，工作上满足于现状，没有从更高的标准去研究深层次的问题;缺乏探索做好新时期分管工作的新思路、新做法的主动性和创新性。

特别是随着工作岗位的变化，担当精神和创新意识有所减退，在转变作风、严守纪律、履职尽责中发挥的表率作用还不够强。

比如，在自己分包的[*][*]项目用地拆迁工作上，有时认为有乡镇在具体操作，没有从整体上统筹考虑、谋划推动，导致推进不快、成效不好。

（四）宗旨意识树的不牢。

日常工作中对分管工作倾注精力比较多，深入基层、深入一线与群众面对面接触的少，对基层群众的所思所想所盼没有充分了解，对基层出现的一些新情况、新问题、新变化没有及时进行掌握。

比如，对基层反映的招商难问题重视不够等。

出现这些问题的根源，主要还是自己的宗旨观念淡化了，骨子里的爱民情怀淡薄了，没有从根本上解决好"为了谁、依靠谁、我是谁"的问题。

（五）廉洁从政标准不高。

总觉得只要自己能够坚守底线，不做违纪违法的事情就行了，没有把构筑牢固思想防线作为一种清醒的政治自觉和政治担当，久而久之纪律意识有所淡化，遵守党的政治纪律、组织纪律标准不高，在执行过程中只求不违规就行了。

深入剖析，这主要是自己的忧患意识和责任意识不强，没有从维护党的政治原则、政治方向和政治路线的高度对待纪律问题，从严从实加强自身廉洁从政的标准还有待进一步提升。

四、整改措施和努力方向

（一）深化理论学习，提高政治素养。

坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记考察陕西时的重要讲话和指示批示精神作为首要政治任务，不断提升理论水平、思维层次和施政能力。

坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，注重理论联系实际，将学习成果转化为推动工作的内在动力。

（二）加强党性锻炼，坚定理想信念。

坚持把对党忠诚作为首要政治原则，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

牢固树立"四个意识"，坚定"

四个自信"，坚决做到"两个维护"，严格遵守政治纪律，认真执行县委、县政府各项决定，及时向党组织汇报思想和工作情况，认真落实党员干部重大事项报告制度。

围绕贯彻落实党中央和省市要求、围绕选人用人、干部队伍"转作风"、管党治党责任落实等情况，深入开展"

四个查一查"，切实发现问题，坚决抓好整改，持续加强自身党性锻炼。

（三）强化责任担当，提升服务水平。

围绕政府中心工作，加强调查研究，致力找到破解难题、推动工作、促进发展的创新性思路和突破性举措。

特别是针对盐文化小镇拆迁难题，科学制订工作台帐，创新工作思路，确保拆迁工作早日完成，项目早日落地。

（四）增强宗旨意识，密切联系群众。

坚持把群众观点贯穿到思想和行动中，围绕群众关心关注的热点难点问题，深入基层、深入一线开展调查研究，了解群众所思所想所盼，为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事。

特别是针对基层反映的[*][*]、[*][*]

等问题，协助分管县领导督促相关职能部门加快解决群众实际问题盯得还不紧、督得还不够严，落实还不到位。

（五）始终严于律己，保持清正廉洁。

坚定全面从严治党的信心决心，始终把政治纪律和政治规矩挺在前面，旗帜鲜明讲政治，不忘初心担使命，注重从延安精神中汲取信仰力量、查找党性差距、校准前进方向。

坚持廉洁从政，驰而不息纠治自身可能存在的形式主义、官僚主义问题，严格执行中央八项规定实施细则精神和省、市委实施办法，自觉接受组织管理、纪律约束和群众监督，培养健康的生活方式和高尚的精神追求。

严格遵守《党章》《准则》《条例》，注重家风建设，加强亲属和身边人员教育管理，严格要求配偶和子女，始终心存敬畏、手握戒尺，慎独、慎微、慎初，自省、自警、自励，堂堂正正做人，干干净净做事，树立勤政廉政良好形象。

（六）坚持以案促改，做到警钟长鸣。

把开展赵正永案以案促改作为当前一项重要政治任务。

切实提高政治站位，扛起政治责任，以刀刃向内的勇气和自我革命精神，扎实推进以案促改各项工作。

坚持把以案促改警示教育抓在经常、融入日常，充分利用反面教材，以案为鉴，举一反三，从反面典型中得到教育、受到警醒。

结合赵正永、魏民洲、冯新柱、钱引安、陈国强等严重违纪违法案和我市近年来查处的典型案件，以案为戒、警钟长鸣，牢固树立起贪腐行为害己害家、害党害国害人民的心理戒惧，时刻保持党的纪律、国家法律就在身边的敬畏之心。

严格落实"一岗双责"，通过政治学习、正面引导、反面警示等多种方式，督促分管单位加强党规党纪教育，着力营造风清气正的政治生态。

要深刻认识肃清赵正永流毒和恶劣影响的重要性、必要性和艰巨性，以坚决有力的态度、精准有效的措施，切实推进以案促改工作往深里走、往实里走，确保改出清风正气、改出朗朗乾坤，营造良好的经济社会发展环境。

五、个人有关事项说明

"三公经费支出"、公务消费、办公用房方面，严格按照有关规定执行，没有超标准问题。

人情消费方面，没有为特定关系人谋取不正当利益，没有接受和持有私人会所会员卡，未出入私人会所，不存在传统节日收送红包礼金行为，不存在利用名贵特产类特殊资源以权谋私、利益输送等问题，未接受过函询。

个人收入、住房、婚姻、家属子女从业等方面，严格遵守领导干部重大事项报告制度，家属子女均无经商办企业行为。

以上对照检查发言，不足、不到之处，请同志们批评指正，我将本着务实诚恳的态度，虚心接受、立行立改、抓好落实，确保此次专题民主生活会取得实实在在的整改成效，为加强领导班子建设、净化政治生态做出个人积极的贡献。

以案为鉴、以案促改专题个人生活会对照检查材料

根据安排部署，今天我们召开专题民主生活会。

会前，领导班子深入学习党章党规党纪和习近平总书记系列重要讲话精神，认真学习市、县领导关于以案促改工作的讲话精神，深入剖析近期发生的典型案件。

开展谈心交心，广泛征求意见建议，仔细研究案发规律，认真查摆存在问题，剖析思想根源，大家深刻认识到严明党的纪律、推进全面从严治党的重要性和紧迫性，深刻认识到了党员领导干部违纪违法问题的严重性和危害性，更深刻认识到了自身存在的问题和不足。

下面，我代表质监站班子作对照检查，不当之处，请领导们、同志们批评指正。

现将对照检查情况报告如下

一、存在的问题

（一）理论学习不够深入

领导班子成员存在理论学习不够的问题。

（1）虽制定了学习计划，但未持之以恒的坚持，致使平时工作中存在重实践、轻学习的倾向，参加上级部门组织的学习活动多，班子成员自身主动学习少，没有从思想上认识到学习的重要性，做到深学、学懂、学透，并联系实际工作，学以致用。

（2）学习不够扎实。

在学习