大学生兼职状况社会实践调查报告.doc

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大学生兼职状况调查报告

调查背景

针对大学生大多都有从事或有意向从事兼职工作的事实，我在暑假通过网上问卷调查报告的形式，对大学生的兼职状况做了一次调查，为了了解大学生对兼职的看法和目的，以及兼职对大学生的重要性和对其将来工作的潜在引导性，最终收回问卷319份，男女人数基本持平，本次调查的内容主要是兼职的目的、收入、类型以及遇到的问题等。

调查说明

此次调查总体分为五个部分

第一部分：

调查的内容及结果，是对整个调查内容的说明。

其中又对一些重要方面做了详细的说明。

第二部分：

调查结果的数据分析，各种围绕兼职的话题数据将在此统计概括，使人们看到大致的趋势和形势。

第三部分：

问题分析与解决，针对兼职中大学生遇到的各种问题一一说明，并提供一些解决办法。

第四部分：

小结

第五部分：

附件-问卷

调查内容及结果

（一）大学生兼职的兴趣取向

l兼职目的

a）获取社会工作经验，为以后更好的融入新的工作新的环境做好准备

b）提高个人的应变能力、锻炼心理承受能力和改善人际交往，从而丰富了自身的人生阅历

c）赚取自己的零花钱，改善生活质量，提高生活水平

d）减轻家庭经济负担，通过兼职来赚取自己的日常生活费用

l兼职类别

举例

原因

展示类

礼仪小姐、车模

收入较高，时间较短

文职类

家教

收入稳定，环境安全

营销类

宣传员、销售员

具有挑战性

代理类

校园旅游代理

收入适中，提高管理能力

勤工助学

打印复印，收银员

收入较低，但时间不和学习冲突，可以较好的兼顾学习和工作

（二）大学生兼职的信息处理

l信息渠道

a）校园招贴:

作为传统宣传形式的校园招贴仍然是大学生获得兼职信息的主要来源,但其中也有一些虚假信息需要分辨。

b）兼职网站：

这些网站对兼职信息承担了更多的责任，需要引导大学生通过正规有效的兼职渠道获取兼职信息。

c）学校机构：

大部分学校设立了市场部，对一些公司的招聘进行了更为规范的招聘步骤，同时维护大学生的人身安全和利益

d）中介：

由于中介机构基本以纯营利性为目的，收费高、办事效率低、不负责任，导致大学生对中介机构的信任度不高

e）熟人介绍：

安全系数高。

对于接收工作的学生来说，较为熟识的老师同学的介绍会提升此份工作的安全系数。

三、联系方便直接，不用经过面试，而且可以更详细地了解兼职的各种情况

l信息收费

a）观点一：

应该，支付一定费用给服务机构才可以支持这些来源于学生、立足于学生、服务于学生的服务机构正常运转并更好的持续发展

b）观点二：

不应该，从大多数大学生经济状况来考虑，大部分人认为没有支付能力就不应该支付费用

（三）大学生兼职的时间及形式偏爱

l兼职形式

a）固定工作，时间间断：

大部分同学都选择了周末，认为周末兼职不仅利用了课余时间还可以作为日常学习生活的调剂，而一份固定的工作也免去了找工作之忧。

b）固定工作，时间连续：

在暑假或寒假这样较长的时间里，有一部分同学在外打工，赚取来年的费用

c）随即工作，时间不定：

这种情况一般是刚来大学的新生，他们不知道自己喜欢做什么，先尝试做一下兼职，大部分时间用在适应大学生活上。

l兼职时间

a）大一：

大一新生兴趣高涨，热情好动；

b）大二：

大二时间充足，成为兼职主流

c）大三大四：

大三的同学忙于考研和专业课。

大四的同学都忙于

工作，参加各类招聘会，没有太多的时间去做兼职

d）研究生：

空闲时间富余，更倾向于和自己将来工作相关的兼职。

（四）大学生兼职的薪酬要求

l实际待遇

工作类型

派单员

销售员

礼仪/模特

家教

工资

40-50元/天

60-80元/天

100-200元/天

25元/小时

l期望待遇

工作类型

派单员

销售员

礼仪/模特

家教

工资

60元/天

80元/天

200元/天

35元/小时

时长

8小时

（五）兼职中遇到的问题

a）兼职与课程的冲突：

兼职同学基本上还是以学业为重的。

另外，也有一些学生“选修课必逃，必修课选逃”，这说明了大学生对学习的认识不太到位，迫切需要用金钱来证明自己的价值，而在某种程度上导致大学兼职现象增多，甚至出现为兼职逃课的现象。

b）安全问题。

在兼职过程中大学生权益受侵害的现象也是屡见不鲜，大学生兼职的安全问题亟待解决。

c）兼职与专业的相关度较低。

据调查，较大比例的大学生对兼职是否与专业相关表现出无所谓的态度，因而大学生在选择兼职时比较迷茫。

d）权益保护意识薄弱。

在权益受到侵害时，大部分学生通过与雇主交谈来寻求解决的办法，有些大学生是通过法律途径来解决的。

但仍有同学抱着多一事不如少一事的想法，忍气吞声，而不是通过正确的途径来维护自身的合法权益。

同时，在实际生活中，很多大学生并没有采取实际行动积极争取自己的合法权益。

而这些学生没有一个想到报警。

这暴露了有一部分学生的权益保护意识比较薄弱，有待加强。

调查数据分析

（一）锻炼实践及改善生活是成为大学生兼职的重要因素

调查结果显示，最吸引大学生加入兼职队伍的因素是“锻炼自我，社会实践”（占45.4%），其次是“改善经济”（占30.08%），再下来是作为生活费，减轻家庭经济负担，兼职能积累一些工作经验，有利于提高个人的应变能力、锻炼心理承受能力和改善人际交往，从而丰富了自身的人生阅历；而“改善经济条件和生活方式”成为了今年大学生选择兼职的第二种因素，社会的发展，生活水平的不断提高和物价的时涨，社会的攀比，校园间的攀比，同学间的攀比，或多或少会逼迫自己改善生活质量。

当然这种方式是不应该提倡的，而它又的确是社会现实的一种表现。

我们更希望大学生加强实践，国家做出贡献

（二）宣传类、促销类、展示类倍受大学生青睐

调查显示，大学生所关注的兼职中，宣传、促销类36.4%，家教类22.6%、占据了相当大的比重，展示类（模特、礼仪等）10.6%。

大学生的兼职心态少了一些保守，多了一些活跃。

大学生们走出校园，站在自己的工作岗位上，对自我是一种肯定。

提早适应社会变化，为以后进入社会和工作岗位做准备！

（三）校园招贴和同学转告、网站信息是大学生获取兼职招聘信息的渠道

调查结果显示，作为传统宣传形式的校园招贴仍然占据兼职招聘形式相当大的比例（占29.99%），但是这种形式所造成的隐患也非常明显，“上当受骗”已经成为学生在求职时最担心的问题。

而网站信息18.74%排在第三。

同时也说明大学生们对待兼职时存在更多选择更多理性。

而作为专业的兼职网站，信息方面承担越来越多的责任，引导大学生通过正规有效的兼职渠道获取兼职信息。

（四）不应该交取兼职信息服务费

调查结果显示，77.42%的同学认为“不应该收取费用，学生没什么经济能力”。

18.70%的同学认为应该向服务机构支付费用，在费用方面应考虑学生的经济能力。

从结果上分析来看，大部分同学还是站在学生的角度来看这个问题，认为没有支付能力就不应该支付费用；而另一部分同学已经明白，支付一定费用给服务机构才可以支持这些来源于学生、立足于学生、服务于学生的服务机构正常运转并更好的持续发展，更好地为我们大学生服务！

（五）大学生对待兼职更理性

大部分同学都选择了周末，认为周末兼职不仅利用了课余时间还可以作为日常学习生活的调剂。

调查中排名第二的选项寒暑假只占了不到三分之一，主要由于甲流及其他一些非确定性因素的影响。

想从事兼职时期为大二时期。

其次是大一，大四只占6.07%，这也反映出今年的就业形势，大四同学都忙于找工作，参加各类招聘会，根本没有太多的时间去做兼职，而大二的学生成为了今年的主流。

综合上面二个题目，当代大学生在兼职时更多考虑到的是自己的学业是否受到影响。

在不影响学习的前提下，大部分同学都是很乐意参加兼职的。

（六）大学生兼职期望待遇范

围

调查显示，根据工作的不同，学生对于待遇的期望值差距也比较大。

分别为100元/天或次（占46.84%），50元/天或次（占30.75%），200元/天（占9.35%），可接受的最低酬金范围提高到了50元/天，说明大学们对于自身的价值期望有了更多的提升。

当然也说明公司对于兼职的待遇也有所提高。

工作时间仍然为8小时工作制

兼职问题解决

上述调查结果分析基本上说明了当前学生兼职情况。

为了使大学生能够在兼职的过程中学以致用，达到丰富社会阅历，提高自身能力的目的，同时也为了使大学生的兼职工作能够得到理性、有序、健康的发展，对学校和大学生个人提出以下建议：

A.完善——学校方面

a）成立专门的服务机构。

学校应该成立一个专门的兼职介绍所，采取相应的管理措施，定期向学生发布兼职信息，对学生兼职提供必要的指导和培训。

这样，一旦发生纠纷，也可以交由学校来出面与用人单位来协调。

b）实施大学生兼职的规划指导。

由于大学生在选择兼职时比较迷茫，欠缺理性的思考，学校应该给予一定的指导，引导学生树立正确的兼职观念。

c）借鉴国外经验。

学校应吸取国外高校的一些好的措施。

例如哈佛大学将兼职活动作为学生在校期间的选修课，将兼职与课程实践有机地联系起来，对用人单位评价高的学生给予奖励，同时将其作为综合测评分计入其在校分数。

B．提高——个人方面

a）树立正确的兼职观念。

大学生的第一身份是学生，应正确处理学习与兼职的关系，以学习为主，兼职为辅。

b）提高自身综合素质。

大学生应该在兼职过程中增长知识,开拓视野,陶冶情操,养成美德,告别陋习,学有所长,学有所乐,全面提高综合素质。

c）加强心理调控能力。

大学生应处理好与同学之间的关系，乐于帮助同学，积极参加校内一些公益、集体活动，培养健康的心理素质。

d）增强自我防范意识和法律保护意识。

大学生应该对身边的基本法律关系，基本权利有比较明确的认识，能够分清在兼职的过程中什么情况属于侵权行为，以及如何处理。

在与社会接轨的过程中逐渐了解社会。

例如，从中介公司找兼职的同学要注意查看汇中介公司的三证一照：

税务登记证、职业介绍证、收费许可证和营业执照，避免上当受骗。

小结：

丰富多彩的大学生课余生活给了我们无限的激情，满腔的热情，更重要的是的兼职经历。

通过调查，同学们大都希望在大学期间从事兼职工作，家长们基本同意子女兼职并予以支持。

在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难，由于缺乏经验和社会阅历，不知如何应对，甚至有些同学还被欺骗过。

但也有一部分同学具有一定的特长，善于交际，能力突出，能够将兼职工作做得有声有色。

另外，兼职要量力而行，适可而止。

凡事皆有度，简直也不例外。

应该以学业为主，切忌盲目。

找好学习与兼职的平衡点，敢于尝试科技含量高地兼职，多尝试能锻炼能力，实践知识得兼职。

再者，同学们一致认为学校应该成立专门的兼职指导机构，鼓励指导同学们从事兼职，使大家在丰富课余生活的同时，既锻炼了能力，又获得了一定的报酬，为以后的就业做好准备。

学校应该做好以下几方面：

1． 引导学生树立正确的兼职观，从很次更高意义更深得兼职。

2． 拓宽兼职门路，丰富校园兼职资源，开拓校园市场。

3． 完善对学生的利益保障措施，加强学生对社会的认识。

4． 开发兼职市场，让社会更好的了解大学生得兼职状况。

大学生兼职状况调查 

调查日期           班级           性别

1你认为大学生有无兼职的必要？

A非常有必要  B可有可无  C没必要

2 到目前为止，你是否做过兼职？

A经常做  B偶尔做 C从来没做过

3 你曾经做过哪些种类的兼职？

（可多选）

A家教B促销C礼仪D发传单E美容顾问 F家政服务G餐饮服务H其他

4 你做兼职的首要目的是什么？

A赚钱 B广交朋友 C增加社会经验  D出于兴趣爱好 E其他

5 你通过何种途径寻找兼职工作？

A广告 B专门的中介机构 C托熟人帮忙 D自己寻找

6 你认为兼职会影响学业吗？

A一定不会 B可能会，因人而异C一定会D说不清楚

7 你认为兼职对你社会经验的积累有帮助吗？

A帮助极大 B一般 C毫无帮助 D说不清楚

8 你认为学校是否有必要成立专门的兼职指导机构，以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全？

A非常有必要 B无所谓 C没必要

9 你在兼职中是否遇到过困难？

A经常遇到 B偶尔遇到 C从未遇到

10 这些困难是否由于你自身能力不佳而引起？

A完全不是B基本不是C有时是D基本是E完全是

11 遇到困难时，你通常如何解决？

A积极想方设法解决  B忍气吞声，自认倒霉 

C反正不干了，伺机报复，然后走人  D不知所措

12 兼职过程中，你是否遇到过性别歧视？

A经常遇到 B偶尔遇到C从未遇到

13 兼职过程中，你最大的收获是什么？

A赚到了一笔完全属于自己的钱，颇有成就感 

B拓宽了交际面，朋友多了路好走 

C对社会的了解加深了许多，为今后的工作奠定基础

14 你认为兼职过程中，你最大的优势是什么？

A口齿清晰，善于表达 B大胆自信，活泼开朗 C出众的仪表和气质   

D兴趣广泛，知识渊博 E具有某项特长 F其他

15 你的家长是否同意你做兼职？

A完全同意，并予以鼓励 B基本同意，主要是出于安全方面的顾虑

C无所谓 D基本不同意，认为应该以学习为主 E完全不同意

16 你的兼职收入主要用在何处？

A作为生活费，减轻家里经济负担 B作为额外的零花钱 C交往朋友（包括恋爱）

D慢慢积累，满足自己一个长久的愿望（如旅游等）E其他