西安市春秋版物理第十七章 欧姆定律单元测试题II卷.docx

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西安市春秋版物理第十七章欧姆定律单元测试题II卷

西安市2020年(春秋版)物理第十七章欧姆定律单元测试题(II)卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.如图甲所示,电阻R=10Ω,闭合开关,滑动变阻器的滑片从a端移动到b端的过程中,电流表示数变化范围为0.6A~0.1A。

在图甲电路的基础上,增加一根导线改装成如图乙所示的电路。

下列说法正确的是

A.电源电压为10V

B.滑动变阻器的最大阻值是60Ω

C.图乙中,滑片在a端时电流表的示数是0.6A

D.图乙中,滑片在b端时电流表的示数是0.12A

2.用“伏安法测电阻”的实验中,小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处理实验数据时,分别画出了U-I的图象,如图甲、乙所示.对于图象的分析,以下说法错误的是

A.由甲图可知,定值电阻的阻值为1Ω

B.由甲图可知,电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变

C.为了减小误差,应该用多次测量求平均值的方法,计算小灯泡的电阻

D.由乙图及实验现象可知:

小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大

3.从欧姆定律可以导出公式R=U/I,下列说法正确的是

A.当电压增大2倍时,电阻R增大2倍

B.当电流强度增大2倍时,电阻R减小为二分之一

C.当电压为零时,电阻R值不为零

D.当电压为零时,电阻R也为零

4.在用电流表、电压表测电阻的实验中,下列注意事项中没有必要的是()

A.连接电路之前,先断开开关

B.应先从电源的正极开始连接,开关应靠近电源的正极

C.在无法估计被测值大小时,电流表、电压表应选用较大的量程

D.不能把电流表直接接在电源的两极上

5.某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”,设计了如图甲所示的电路图,电源电压为6伏,E、F两点间的电阻为4Ω时,电流表示数0.5A,在此探究实验过程中,当E、F两点间的电阻由4Ω更换为5Ω后,为了探究上述问题,你认为应该采取的操作是

A.闭合开关,读出电流表的读数  

B.闭合开关,将变阻器的滑片适当向左移

C.改变电压表、电流表的量程    

D.闭合开关,将变阻器的滑片适当向右移

6.在物理实验中,对物理量进行多次测量,有的是为了通过多次测量提高精度,有的是为了通过多次测量寻找规律.下面四个实验中,哪个是通过多次测量提高精度()

A.在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”时测量多组对应的干路电流和各支路电流

B.在探究“串联电路各点间电压的关系”时测量多组对应的总电压和各部分电路两端的电压

C.在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时测量多组对应的电流和电压值

D.在“测量未知阻值的电阻”时,测量多组对应的电流和电压值

7.如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关Sl、S2都闭合时,电流表的示数为0.5A,电压表的示数为6V;将电压表、电流表的位置互换,当开关Sl断开、S2闭合,电流表的示数为0.3A.则正确的是

A.R1=8Ω                   

A.R2=8Ω

B.R1=20Ω

C.R2=20Ω

二、填空题

8.如图所示,电路中有一个未画出的正确连接的电压表,电阻R1的阻值为“8Ω”,所用滑动变阻器R2是“10Ω2A”、“5Ω3A”中的一个。

若某次实验时两表刻度盘上的指针位置如图所示,此时滑动变阻器接入电路的阻值恰为最大值的一半。

他们实验时所选用的变阻器R2是_______,R2两端的电压为____V或_______V。

9.在串联电路中,探究部分电路两端的电压

跟该电路中某个可变电阻

的关系时,记录的实验数据如下表所示.请根据表中数据判断:

当电阻

时,电压

__________

10.如图所示的电路中,开关S闭合后电流表A的示数为

,电流表

的示数为

,电流表

的示数为

,则通过

的电流为______A,通过

的电流为______A.

11.如图所示电路,R1=2

,R3=4

,总电压U=22V,U2=10V,则R2=_____

三、实验题

12.小珂同学设计了如下图甲所示的电路图来研究电流、电压和电阻关系

(1)实验过程中若只改变滑动变阻器的阻值,可以探究电流与___________ 的关系;

(2)这个实验还可用于伏安法测电阻,实验时小珂观察到两个电表的示数如图乙所示,则电流表的读数为______ A,小明测得R的电阻是_______ 欧。

13.下面的表格是“研究电流跟电压、电阻关系”的实验记录:

 

(1)连接电路时,开关应处于_______状态.变滑动变阻器滑片应调到______位置.

(2)分析表1数据,可得出结论:

____________________________________.

(3)分析表2数据,可得出结论:

__________________________________.

(4)在探究电流与电阻关系时,要保持不同阻值电阻两端的_______不变,当更换为20Ω

电阻进行实验时,无论如何调节滑动变阻器,其两端电压均高于2V,其原因是__________.

14.图甲是探究电流与电阻关系的实验电路图.

(1)实验需要更换电阻R后控制电阻两端________不变.   

(2)连接电路时,保持开关________(选填“闭合”或断开”),滑动变阻器R'的滑片置于________端(选填"a"或“b”).   

(3)小明连好实物电路(图乙),进行实验,数据记录如表,根据实验数据作出的I-R关系图象如图丙.

分析数据和图象不能得到“电压一定时,电流与电阻成反比”的关系,为什么呢?

小明仔细检查实验过程,发现是两个错误所致:

一是实物电路与电路图不符,他把________表接错了位置;二是每次更换R后,没有调节________保持电压表示数不变(填图中元件符号).   

(4)老师在批评小明粗心的同时告诉他,他现在的实验也非常有意思:

第一是由表中数据可以知道,R'接入电路的电阻等于________Ω,恰好能由此得出:

当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成________ .第二是现有实物电路不作任何调整,结合I-R图象可以测定未知电阻的阻值,如:

用待测电阻Rx替换R,读出电流表示数为0.25A,利用I-R图象可得Rx=________Ω,但对于某些阻值的Rx,测量不够精确.请你说出对哪些阻值的Rx测量不够精确.________ 

实验次数

1

2

3

4

5

R/Ω

5

10

15

20

25

U/V

1.5

1

0.75

0.6

0.5

I/A

0.3

0.2

0.15

0.12

0.1

15.小洋用“伏安法”测未知电阻R的电阻值,他设计的电路图如图甲所示。

(1)请用笔画线代替导线,将图乙中未完成的电路补充完整_________。

(要求变阻器滑片向左移动时电流表示数变大)

(2)连接电路时,开关应处于_____(选填“断开”或“闭合”)状态。

闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最_____(选填“左”或“右”)端的位置。

(3)连接好电路,闭合开关,发现电流表和电压表都有较小的示数,且无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流表和电压表的示数都不变。

造成这一现象的原因可能是_____。

(选填字母)

A.电阻R断路     B.电阻R短路

C.滑动变阻器短路     D.滑动变阻器接了下面的两个接线柱

(4)小洋排除故障后,重新连接好电路进行实验,表格是他记录的实验数据,第一次实验中电流表的示数如图丙所示,其示数是_____A.通过计算,该定值电阻的阻值约是_____Ω.(计算结果保留一位小数)

16.小明同学利用电池组、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线,做测定额定电压为2.5V的小灯泡电阻的实验。

(1)请你根据图所示的实物连线图,在图的虚线框内画出该实验的电路图__________。

(2)连接电路时,应将开关断开;闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑在___端。

(3)小明同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是_______(选填字母序号)

a.“检查电路是否断路”

b.“更换小灯泡”

c.“移动滑动变阻器测算观察小灯泡是否发光”

(4)表中的数据是按正确的操作测得的,根据表中的数据计算出三次小灯泡的阻值不相等,且随电压的增大而增大,其原因是___________。

17.在“探究电流与电压的关系”实验中:

(1)请用笔画线代替导线,将甲图中电路连接完整,要求滑片P向B端滑动时,滑动变阻器接入电路的电阻变大___________(连线时导线不允许交叉);

(2)正确连接好电路后,闭合开关发现电压表示数为2.8V,电流表无示数,滑动滑片P两表示数均无变化,则故障原因是_____;

(3)小明排除故障后,移动滑片P到某一位置时电流表示数如乙图所示,此时通过电阻的电流为_____

A.若要增大电阻两端的电压,应将滑片P向_____(选填“A”或“B”)端移动;

(4)实验中测得多组数据,绘制出电阻R的I﹣U图象如图丙所示:

由图象可得电流与电压的关系是_____;本实验所用电阻的阻值为_____Ω.

18.在“测量小灯泡的电阻”的实验中:

(1)下图甲是小文连接的实物电路,但有一根导线连错了,请在错误连线上画“×”,并用笔画线代替导线改正错误连线;

(______)

(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应处于最______端(选填“左”或“右”);

(3)滑片P向左移动时,电流表示数变_______;

(4)某次实验中,电压表和电流表的连接和示数如图所示,则小灯泡的电阻为______;

(5)另一组同学也在做“测小灯泡电阻”实验,并得到了如下表所示的一组U和I的数据:

实验次数

1

2

3

4

5

6

灯泡两端的电压U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

通过灯泡的电流I/A

0.18

0.22

0.26

0.30

0.32

0.34

灯泡发光情况

微亮→逐渐变亮

分析比较表格中的数据可以看出,通过灯泡的电流与灯泡两端的电压___(选“是”或“否”)成正比,这是因为:

_______________;

(6)完成上述实验后,小强想用修正后的图甲测量一段电阻丝Rx的阻值(约10Ω)。

他用电阻丝替换了灯泡,闭合开关,发现电压表已损坏,将其拆除,不改变其他电路元件的连接方式,也完成了实验。

请简述实验步骤并写出计算Rx的最后表达式(已知滑动变阻器的最大阻值为R0)。

实验步骤:

_______________;

Rx的表达式:

Rx=____________;

(7)若想利用修正后的甲图,继续探究“电流跟电阻的关系”,应将小灯泡换成定值电阻,再添加几个不同阻值的定值电阻进行实验,此实验中滑动变阻器的主要作用是_____,此外还有保护电路的作用;本实验的结论是:

___________。

四、计算题

19.如图所示的电路,电源电压不变,当开关S1、S2都闭合,电流表的示数为0.5A;电压表的示数为12V;断开电路后,将电压表、电流表的位置互换,S1断开、S2闭合,电流表的示数为0.3A。

求:

(1)电阻R1的电阻

(2)R2的电阻。

20.某宾馆对物品进行消毒时使用高温高压蒸汽消毒锅,如图(甲)所示。

图(乙)为自动测定锅内温度的电路原理图,其中电源电压为6V,R0为5Ω的定值电阻,A为温度指示表(实质是一只量程为O~0.6A的电流表),Rx(测温探头)为热敏电阻(其电阻值随锅内温度的升高而减小)。

已知热敏电阻的阻值与温度的对应关系如下表所示,求:

锅内的温度值/℃

25

37.5

50

62.5

75

87.5

100

112.5

125

Rx对应的电阻值/Ω

150

80

50

30

20

15

10

7

(1)当锅内温度为100℃时,电流表的示数多大?

(2)当锅内温度为125℃时,电流表的示数为0.6A,则此时热敏电阻Rx的阻值和它的电功率各是多少?

五、作图题

21.请根据如图甲中的电路图连接图乙中的实物电路.

22.东东在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,采用了如图甲所示的电路图.

请按照电路图,用笔画线表示导线,将图乙中的实物图连接完整.

(______)

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