内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗下半年教师招聘《通用能力测试(教育类)》试题Word格式文档下载.docx

内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗下半年教师招聘《通用能力测试(教育类)》试题Word格式文档下载.docx

《内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗下半年教师招聘《通用能力测试(教育类)》试题Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗下半年教师招聘《通用能力测试(教育类)》试题Word格式文档下载.docx（27页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

　　D、搞好班级教育工作

　　【答案】C

　　8、1944年出版的（）被认为是课程论的经典著作。

　　A、博比特的《课程》

　　B、查斯特的《课程编制》

　　C、泰勒的《课程与教学的基本原理》

　　D、布鲁纳的《教育过程》

　　9、下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用?

（）。

　　A、教育在成熟的基础上引导发展

　　B、教育始终在整体发展的基础上促进个性发展

　　C、教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展

　　D、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性

　　10、发现法的倡导者是（）。

　　B、布卢姆

　　C、瓦根舍因

　　D、卢扎诺夫

　　11、教师专业化尝试是从建立专门的（）开始的。

　　A、教育行政机构

　　B、学校制度

　　C、师资培训机构

　　D、教育法律法规

　　12、阅读、写作、运算、试验等属于（）。

　　A、基本技能

　　B、基础知识

　　C、基本能力

　　D、基本素质

　　13、紧张、松弛对照训练这种松弛训练法由（）在20世纪20年代首创。

　　A、艾里斯

　　B、弗洛伊德

　　C、罗杰斯

　　D、雅各布松

　　14、班主任做好班级工作的中心环节是（）。

　　B、组织和培养班集体

　　C、做好个别学生的教育工作

　　D、同家庭、社会密切配合

　　15、教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（）。

　　A、顺序性和阶段性

　　B、不均衡性

　　C、稳定性和可变性

　　D、个别差异性

　　16、课程不是教学的（）。

　　A、权威

　　B、方向

　　C、目标

　　D、计划

　　17、在幼儿判断和推理过程中，幼儿初期常常不能按（）进行推理和判断。

　　A、游戏逻辑

　　B、生聒逻辑

　　C、直观逻辑

　　D、客观逻辑

　　【答案】D

　　18、1929年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的？

（）

　　A、陈鹤琴

　　B、梁漱溟

　　C、晏阳初

　　D、黄炎培

　　【答案】B

　　19、1929年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的？

　　20、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。

　　A、学生只有机械记忆的能力

　　B、教师的知识、能力是不一样的

　　C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

　　D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约

　　21、就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外，还要具有一定的（）。

　　A、交往能力

　　B、研究能力

　　C、管理能力

　　D、学习能力

　　22、班级里学习成绩差生和后进生有问题行为，优秀学生（）。

　　A、也全都有问题行为

　　B、没有问题行为

　　C、只有问题行为萌芽

　　D、也有问题行为

　　23、专家教师的课时计划简洁、灵活，以（）为中心。

　　A、学生

　　B、教师

　　C、教材

　　D、教学思想

　　24、教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。

　　A、教育的性质

　　B、教育的任务

　　C、教育的内容

　　D、教育的规律

　　25、低年级学生借助香蕉、苹果等实物进行加减运算属于加里培林心智技能阶段形成的（）。

　　A、活动定向阶段

　　B、物质或物质化活动阶段

　　C、无声的外部言语活动阶段

　　D、内部言语活动阶段

　　26、师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（）。

　　A、是同时的

　　B、师范学校出现得早

　　C、教师成为一种独立的社会职业的时间早

　　D、说不清楚

　　27、学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。

　　A、条件

　　B、前提

　　C、任务

　　D、途径

　　28、相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言，学校教育对学生的成长起着（）作用。

　　A、一般

　　B、支撑

　　C、辅助

　　D、主导

　　29、世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。

　　A、中国

　　B、日本

　　C、新加坡

　　D、德国

　　30、课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。

　　A、维持动机作用

　　B、促进和维持功能

　　C、思想教育作用

　　D、培养纪律功能

　　31、我国开始实行幼儿教师聘任制的时间是（）。

　　A、1993年

　　B、1994年

　　C、1995年

　　D、1996年

　　32、学习者对材料进行提取和利用时，需要（）。

　　A、再认和回忆

　　B、聚类

　　C、分类回忆

　　D、推断

　　33、儿童记忆容量的增加，主要在于（）。

　　A、记忆范围的扩大

　　B、记忆广度的扩大

　　C、工作记忆的出现

　　D、把识记材料联系和组织起来的能力有所发展

　　34、（）是学校文化的主体。

　　A、物质文化

　　A、政治经济文化

　　B、遗传

　　C、儿童身心发展

　　D、教育

　　35、根据练习内容的完整性的不同可将练习分为（）。

　　A、集中与分散练习

　　B、整体与部分练习

　　C、模拟与实际练习

　　D、过分与适度练习

　　36、受学生欢迎的教师特征有（）。

　　A、幽默

　　B、善解人意

　　C、宽容

　　D、以上答案都对

　　37、“恩物”的设计者是（）。

　　A、卢梭

　　B、福禄贝尔

　　C、杜威

　　D、蒙台梭利

　　38、关于游戏的说法，不正确的一项是（）。

　　A、游戏是儿童的正当权利

　　B、游戏是学前期的基本活动

　　C、游戏是孩子最佳的学习途径

　　D、游戏是孩子顽皮的表现

　　39、课程不是教学的（）。

　　40、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是（）。

　　A、榜样法

　　B、说服法

　　C、陶冶法

　　D、锻炼法

　　41、汉代首先提出“独尊儒术”思想的是谁？

　　A、王充

　　B、董仲舒

　　C、贾谊

　　D、郑玄

　　42、1913年，普若特创办了美国的第一所（）。

　　A、幼儿学校

　　B、游戏学校

　　C、幼儿园

　　D、保育院

　　43、“看见”、“听到”、“想象”、“思考”是（）。

　　A、心理过程

　　B、心理状态

　　C、个性特征

　　D、能力倾向

　　44、引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是（）。

　　A、社会生产力

　　B、文化传统

　　C、社会制度

　　D、科技水平

　　45、教育的微观功能是（）。

　　A、促进社会进步

　　B、促进文明进步

　　C、促进经济建设

　　D、促进人的身心发展

　　46、班级的大小是影响课堂管理的一个（）。

　　A、可用因素

　　B、微弱因素

　　C、重要因素

　　D、利弊兼有的因素

　　47、师生在教育内容的教学上结成了（）。

　　A、朋友关系

　　B、互助关系

　　C、授受关系

　　D、平等关系

　　48、以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（）。

　　A、课程标准（教学大纲）

　　B、课程计划（教学计划）

　　D、教科书

　　49、就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外，还要具有一定的（）。

　　50、1989年11月20日，联合国大会通过的《儿童权利公约》，下列（）不是其基本原则。

　　A、儿童利益最佳原则、无歧视原则

　　B、尊重儿童尊严原则、无歧视原则

　　C、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则

　　D、无歧视原则、放任儿童意愿原则

　　51、中国“外铄论”的代表人物是（）。

　　A、孟子

　　B、墨子

　　C、孔子

　　D、荀子

　　52、社会自我基本成熟的时期在（）。

　　A、婴儿期

　　B、幼儿期

　　C、童年期

　　D、少年期

　　53、问题解决的第三阶段是（）。

　　A、提出问题

　　B、明确问题

　　C、验证假设

　　D、提出假设

　　54、我们平时所讲的举一反三，闻一知十属于（）。

　　A、水平迁移

　　B、垂直迁移

　　C、同化性迁移

　　D、顺应性迁移

　　55、表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是（）。

　　A、道德感

　　B、理智感

　　C、气质

　　D、性格

　　56、经典条件反射与操作条件反射的理论都认为（）是形成和巩固条件反射的重要条件。

　　A、动机

　　B、强化

　　C、诱因

　　D、需要

　　57、就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。

　　A、言语指导

　　B、示范

　　C、练习

　　D、反馈

　　58、（）是评价教学结果的最客观和可靠的标准，教学结果的测量必须针对于此。

　　A、教学目标

　　B、教学目的

　　59、思想品德教育的方法：

　　（）。

　　A、说服教育法

　　B、品德评价法

　　C、自我教育法

　　D、情感陶冶法

　　60、在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（）原则。

　　A、统一要求与从实际出发相结合

　　B、对学生严格要求与尊重信任相结合

　　C、正面教育与纪律约束相结合

　　D、发扬积极因素与克服消极因素相结合

　　61、儿童每天都在自发地进行游戏。

说明了儿童游戏是（）。

　　A、自发的、自愿的

　　B、自由自在的

　　C、愉快的

　　D、充满想象和创造的

　　62、教师的语言修炼可以从以下几方面入手：

提高教师自身的思想修养、培养良好的心理素质和（）。

　　A、加强知识修养

　　B、加强信息能力

　　C、较强角色调适能力

　　D、加强交往能力

　　63、各个动作要素之间的协调性较差，相互干扰，常有多余动作产生指的是操作模仿阶段（）的特点。

　　A、动作品质

　　B、动作结构

　　C、动作控制

　　D、动作效能

　　64、教育心理起源论认为教育起源于（）。

　　A、生产劳动

　　B、模仿

　　C、语言

　　D、动物本能

　　65、教师要“感悟”学生，让学生自己主动热情学习，最关键的是培养学生的（）。

　　A、兴趣

　　B、能力

　　C、觉悟

　　D、道德

　　66、“活到老学到老”是现代教育（）特点的要求。

　　A、大众性

　　B、公平性

　　C、终身性

　　D、未来性

　　67、先行组织者教学技术常用于（）。

　　A、发现学习

　　B、接受学习

　　C、个别化教学

　　D、程序教学

　　68、桑代克提出的学习迁移理论是（）。

　　A、形式训练说

　　B、经验泛化说

　　C、相同要素说

　　D、关系转换说

　　69、活动课程的主要倡导者是（）。

　　A、赫尔巴特

　　B、卢梭

　　C、柏拉图

　　D、杜威

　　70、推动人的活动并使人的活动朝向某一目标的内部动力是（）。

　　A、意识

　　B、心理

　　C、动机

　　D、意志

　　71、以下选项中哪一个属于程序性知识?

　　A、关于企鹅的定义

　　B、某个明星的个人资料

　　C、名人的自传

　　D、产品的使用说明书

　　72、教育学作为一门独立的学科萌芽于哪本著作（）。

　　A、《民主主义与教育》

　　B、《大教学论》

　　C、《普通教育学》

　　D、《教育漫画》

　　73、脑的生长到（）岁时基本完成，此时，其重量达到成人水平，容积也接近成人水平。

　　A、6

　　B、12

　　C、20

　　D、15

　　74、“不敷衍塞责，不宣传有害学生身心健康的思想”，这属于教师哪个方面的职业道德？

　　A、依法执教，以德育人

　　B、热爱学生，诲人不倦

　　C、廉洁从教，以身作则

　　D、爱岗敬业，尽心竭力

　　75、准备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的（）。

　　A、认知成分

　　B、评价成分

　　C、情感成分

　　D、行为成分

　　76、有个孩子听到妈妈说“你是好孩子。

”他说“不，我是坏孩子。

”这说明这个孩子处于（）。

　　A、关键期

　　B、敏感期

　　C、最佳期

　　D、危机期

　　77、下列哪一项不属于布鲁巴奇等在1994年提出的四释反恩方法的是（）。

　　A、反思日记

　　B、详细描述

　　C、交流讨论

　　D、关注问题

　　78、教育的微观功能是（）。

　　79、最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是（）。

　　A、洛克

　　B、赫尔巴特

　　C、夸美纽斯

　　80、学生区别于社会上其他人的一个重要特点是（）。

　　A、学生的思想是不成熟

　　B、学生是以学习为主

　　C、学生的发育不健全

　　D、学生缺乏自觉性

　　81、直接影响活动效率，使活动能顺利完成的个性心理特征是（）。

　　A、性格

　　B、气质

　　C、能力

　　D、兴趣

　　82、设计教学法的提出者是（）。

　　A、杜威

　　B、华虚朋

　　C、柏克赫斯特

　　D、克伯屈

　　83、根据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是（）。

　　A、中性反应

　　B、条件反应

　　C、无条件反应

　　D、操作反应

　　84、主张“一切知识都从感官的知觉开始”的教育家是（）。

　　B、杜威

　　C、凯洛夫

　　D、夸美纽斯

　　85、在我国，以下哪一项不是对教师应具备的职业道德素养的要求（）。

　　A、热爱学生，是教师热爱教育事业的集中体现

　　B、忠于人民的教育事业，甘于在教师岗位上无私奉献

　　C、具备扎实的教育理论知识与较高的专业技能

　　D、严于律己，为人师表