高一下学期期末考试语文试题含答案III.docx
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高一下学期期末考试语文试题含答案III
2019-2020年高一下学期期末考试语文试题含答案（III）
I卷
一、积累与运用（共29分）
1.下列加点字的读音有错误的一项是（）（3分）
A.炮烙（luò）天梯石栈（zhàn）湮没（yān）
B.提防（dī）恬然自安（tián）广袤（mào）
C.罗绮（qǐ）无语凝噎（yē）国粹（cuì）
D.负疚（jiù）喟然而叹（wèi）杜撰（zuǎn）
2.下列词语中有错别字的一组是（）（3分）
A.孤立无援放诞无礼厮打B.结外生枝纨绔膏梁烽火
C.休戚相关春寒料峭遵循D.舞榭歌台捐除宿怨诡秘
3.根据语境依次填入下列句子中横线上的词语，最恰当的一项是（）（3分）
①但是她模样还周正，手脚都壮大，又只是顺着眼，不开一句口，很像一个_________耐劳的人。
②我乘她不再紧接地问，迈开步便走，匆匆地逃回四叔的家中，心里很觉得不_________。
③尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是_________，不想_________。
A.安逸安分给与取得B.安逸安分取得给与
C.安分安逸取得给与D.安分安逸给与取得
4.文学常识填空（8分）
（1）《寡人之于国也》记载了_________时期思想家孟轲向梁惠王阐释自己对“_________”的看法和主张。
（2）汉代文学家_________在《过秦论》中指出秦国灭亡的原因是“_______________不施而攻守之势异也”。
（3）明人将唐代文学家韩愈列为“_________”之首，韩愈的《师说》选自《________________》。
（4）清代沈德潜赞美李白的诗：
“太白七古想落天外。
”“七古”即七言古诗，如李白的成名作《________________》。
（5）柳永的《雨霖铃》（寒蝉凄切）、李清照的《醉花阴》（薄雾浓云），都是__________________词风的典范之作。
5.请在横线上默写原句。
（12分）
①弦弦掩抑声声思，_________________。
低眉信手续续弹，___________________。
②遥想公瑾当年，小乔初嫁了，_________________。
__________________，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
③莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
______________，谁怕?
______________。
④_________________，到黄昏、点点滴滴。
这次第，___________________!
⑤天地也!
做得个怕硬欺软，__________________________________!
⑥故______________________，______________________；不积小流，无以成江海。
⑦彼童子之师，授之书而习其句读者，_____________________________。
二、阅读与鉴赏（共71分）
（一）阅读《苏武传》节选部分和【链接材料】，回答第6—11题。
（共21分）
天汉元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：
“汉天子我丈人行也。
”尽归汉使路充国等。
武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。
……后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。
虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。
单于子弟发兵与战。
缑王等皆死，虞常生得。
单于使卫律治其事。
……武益愈，单于使使晓武。
会论虞常，欲因此时降武。
剑斩虞常已，律曰：
“汉使张胜谋杀单于近臣，当死，单于募降者赦罪。
”举剑欲击之，胜请降。
律谓武曰：
“副有罪，当相坐。
”武曰：
“本无谋，又非亲属，何谓相坐?
”复举剑拟之，武不动。
律曰：
“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山，富贵如此!
苏君今日降，明日复然。
空以身膏草野，谁复知之!
”武不应。
律曰：
“君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎?
”武骂律曰：
“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见?
且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。
若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣。
”
律知武终不可胁，白单于。
单于愈益欲降之。
乃幽武置大窖中，绝不饮食。
天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。
匈奴以为神。
乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳乃得归。
别其官属常惠等各置他所。
武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。
杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。
积五六年，单于弟於靬王弋射海上。
武能网纺缴，檠弓弩，於靬王爱之，给其衣食。
三岁余，王病，赐武马畜、服匿、穹庐。
王死后，人众徙去。
其冬，丁令盗武牛羊，武复穷厄。
初，武与李陵俱为侍中。
武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。
久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。
因谓武曰：
“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。
终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎?
前长君为奉车，从至雍棫阳宫，扶辇下除，触柱折辕，劾大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。
孺卿从祠河东后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。
来时太夫人已不幸，陵送葬至阳陵。
子卿妇年少，闻已更嫁矣。
独有女弟二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知。
人生如朝露，何久自苦如此!
陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉，加以老母系保宫。
子卿不欲降，何以过陵?
且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎?
愿听陵计，勿复有云。
”武曰：
“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。
今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。
臣事君，犹子事父也，子为父死，无所恨，愿勿复再言!
”
【链接材料】
身幽于无人之处，迹戢（止息）于胡塞之地，歃（饮）朝露以为饮，茹（吃）田鼠以为粮，穷目极望，不见所识，侧耳远听，不闻人声。
当此之时，生不足甘，死不足恶，所以忍困强存，徒念忠义。
虽诱仆（我）以隆爵厚宠，万金之利，不以滑（改变）其虑也；迫以白刃在颈，铁锧（斧）在喉，不以动其心也。
何则?
志定于不回，期誓于殁（死）命。
（《报李陵书》苏武）
6.对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（）（3分）
A.因厚赂单于赂：
贿赂，行贿
B.空以身膏草野膏：
使……滋润肥美
C.扶辇下除除：
台阶，殿阶
D.大臣亡罪夷灭者数十家亡：
通“无”，没有
7.下列各组语句中，加点词语的意义和用法都相同的一项是（）（3分）
A.欲因此时降武昭襄蒙故业，因遗策
B.乃幽武置大窖中臣乃敢上璧
C.单于愈益欲降之於靬王爱之
D.武与李陵俱为侍中子卿尚复谁为乎
8.下列语句，不能直接体现“武终不可胁”的一项是（）（3分）
A.武曰：
“本无谋，又非亲属，何谓相坐?
”复举剑拟之，武不动。
B.汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见?
C.且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。
D.若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣。
9.下列对文意的理解和分析，不正确一项是（）（3分）
A.单于不杀苏武，主要因为苏武背后是强大的汉廷，斩杀汉使必然引发战祸，危及自身权位。
B.卫律在剑斩虞常之后，接着判处副使张胜死罪并逼迫其投降，因为张胜谋杀了单于的近臣。
C.单于用常人难以承受的残酷手段折磨苏武，企图以此摧毁苏武的意志，迫使苏武屈节投降。
D.李陵历数苏武弟兄皆因得罪皇帝而死，指出皇帝法令无常，进而质疑苏武的忠诚是否必要。
10.“乃徙武北海上无人处，使牧羝”，【链接材料】中体现苏武当时内心感受的一句是（）（3分）
A.身幽于无人之处，迹戢于胡塞之地。
B.歃朝露以为饮，茹田鼠以为粮。
C.穷目极望，不见所识，侧耳远听，不闻人声。
D.当此之时，生不足甘，死不足恶。
11.苏武为何“杖汉节牧羊，卧起操持”?
请结合节选内容并参考【链接材料】简要说明理由。
（6分）
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II卷
（二）阅读下面的文章，完成12—14题。
（共16分）
如果要揭示诗的比喻的特殊性，请允许我从一个最简单的例子开始。
《世说新语》载：
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：
“白雪纷纷何所似?
”兄子胡儿曰：
“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：
“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
构成比喻，有两个基本的要素：
首先，从客体上说，二者必须在根本上、整体上，有质的不同。
其次，在局部上，有共同之处。
《诗经》中有：
“出其东门，有女如云。
”首先，女人和云，在根本性质上不可混同；其次，在数量上都给人众多的印象。
撇开显而易见的不同，突出隐蔽的暂时的联系，比喻的力量正是在这里。
但这并不是说，任何不相干的事物，只要任意加以凑合一番，便能构成新颖的比喻。
好的比喻，不但要符合一般比喻的规律，而且要精致，不但词语表层显性意义相通，而且在深层的、隐性的、暗示的、联想的意义也要相切。
这就是《文心雕龙》所说的“以切至为贵”。
有了这样的理论基础，就可以正面来回答谢安侄儿谢朗的“撒盐空中”和侄女谢道韫的“柳絮因风”哪一个比较好的问题了。
以空中撒盐比降雪，符合本质不同，一点相通的规律。
盐的形状、颜色上与雪一点相通，可以构成比喻。
但以盐下落比喻雪花，引起的联想，却不及柳絮因风那么“切至”。
因为盐粒是有硬度的，而雪花则没有，盐粒的质量大，决定了下落有两个特点，一是，直线的；二是，速度比较快。
而柳絮质量是很小的，下落不是直线的，而是方向不定的，飘飘荡荡，很轻盈的，速度是比较慢的。
三是，柳絮飘飞是自然常见的现象，容易引起经验的回忆；而撒盐空中，并不是自然现象，撒的动作，和手联系在一起，空间是有限的，和满天雪花纷纷扬扬之间的联想是不够“切至”的。
四是，柳絮纷飞，在当时的诗文中，早已和春日景象联系在一起，引起的联想是诗意的。
从这个意义上来说，谢道韫的比喻，不但恰当切至，而且富于诗意的联想，而谢朗的比喻，则是比较粗糙的。
比喻“切至”与否，不能仅仅从比喻本身看，还要从作家主体来看，和作者追求的风格有关系。
谢道韫的比喻之所以好，还因为与她的女性身份相“切至”，如果换成一个关西大汉，这样的比喻，就可能不够“切至”。
有古代咏雪诗曰：
“战罢玉龙三百万，残鳞败甲满天飞”，就含着男性雄浑气质的联想，读者从这个比喻中，可以感受到叱咤风云的将军气度。
未若柳絮因风起，是七言的古诗（不讲平仄的），是诗的比喻，充满了雅致高贵的风格，但并不是唯一的写法。
同样是写雪的，李白写的“燕山雪花大如席”（《北风行》）就是另一种豪迈的风格了。
李白的豪迈与他对雪花的夸张修辞有关。
如此大幅度的夸张，似乎有点离谱，故鲁迅为之辩护曰：
“燕山雪花大如席”，是夸张，但燕山究竟有雪花，就含着一点诚实在里面，使我们立刻知道燕山原来有这么冷。
如果说“广州雪花大如席”，那可就变成笑话了。
鲁迅的这个解释，把问题简单化了。
其实，至少应该从三个方面看。
第一，本体与喻体特征的相似性。
鲁迅所说，正是这个意思，因为是在北国燕山，雪花特别大。
但是，特征的相似性是很丰富的，有时，北方的雪花并不仅仅是雪片之大，如岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，就以雪片之多，铺天盖地之美取胜。
为什么有不同的选择呢?
这就有了第二个原因，那就是作家对风格的选择。
第三，文学形式的制约。
“燕山雪花大如席”之所以精彩，还因为它是诗。
诗的虚拟性，决定了它的想象要相对自由得多。
如果是写游记性质的散文，说是站在轩辕台上，看到雪花一片一片像席子一样地落下来，那就可能成为鲁迅所担忧的“笑话”了。
如果从诗的角度看，柳絮因风，撒盐空中，就不仅仅是修辞的问题。
同样的比喻，在不同的文学形式中，效果是不同的。
所以比喻的暗示和联想的精致性，还与文学形式不可分割。
12.依据第三段内容，指出下列诗句中没有运用比喻的两项（）（）（4分）
A.黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
（李白《蜀道难》）
B.嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
（白居易《琵琶行》）
C.云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。
（柳永《望海潮》）
D.遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
（辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》）
E.东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
（李清照《醉花阴》）
13.纵观全文，下列说法不符合文意的两项是（）（）（4分）
A.“有女如云”不仅取数量众多的共性，而且使人联想到女子体态轻盈如云，比喻富于诗意。
B.谢朗将“白雪纷纷”比作“撒盐空中”，具备构成比喻的两个基本要素，但缺乏诗意的联想。
C.谢道韫“柳絮因风”的比喻，恰当切至，富于诗意的联想，但不如“燕山雪花大如席”精彩。
D.“燕山雪花大如席”之所以精彩，不仅因其风格豪迈，还因诗歌中的想象可以不受任何约束。
E.“切至”的比喻，既要贴切而且富于诗意的联想，还要吻合作家的风格特点，契合文学形式。
14.唐代边塞诗人岑参所写“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开”之句，其中的比喻是否“切至”?
请参考本文论述，分条简要分析。
（8分）
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（三）阅读下面这首词，并回答第15—16题。
（共14分）
南乡子登京口北固亭有怀①
辛弃疾
何处望神州?
满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事?
悠悠，不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪②，坐断③东南战未休。
天下英雄谁敌手?
曹刘④，生子当如孙仲谋⑤。
【注】①写于创作《永遇乐·京口北固亭怀古》前一年，作者时任镇江知府，65岁。
北固亭，又名北固楼，今镇江北固山上，下临长江。
②年少：
年轻，指孙权十九岁继父兄之业；兜鍪（móu）：
原指兵士的头盔，这里代指士兵。
③坐断：
坐镇，占据。
④曹刘：
指曹操与刘备。
⑤生子当如孙仲谋：
曹操见孙权的军队雄壮威武，叹道：
“生子当如孙仲谋，刘景升儿子，若豚犬耳。
”刘景升即荆州牧刘表。
15.“不尽长江滚滚流”化用了杜甫的哪联诗句?
此句在本词中既是实写也是虚写，请结合具体内容简要分析。
（8分）
①化用的诗句：
“_______________________，________________________。
”
②__________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
16.《永遇乐·京口北固亭怀古》中的哪一句与本词赞美的是同一历史人物?
本词中，词人通过赞美历史人物寄寓了怎样的情感?
（6分）
①《永遇乐·京口北固亭怀古》：
“__________________，__________________。
”
②_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
____________________________________________________________
（四）阅读《哈姆莱特》选段，完成17—19题。
（共20分）
【节选一】
（注：
哈姆莱特去见母后，途中巧遇正在祈祷上帝宽恕的国王克劳狄斯）
哈姆莱特他现在正在祈祷，我正好动手；我决定现在就干，让他上天堂去，我也算报了仇了。
不，那还要考虑一下：
一个恶人杀死我的父亲；我，他的独生子，却把这个恶人送上天堂。
啊，这简直是以恩报怨了。
他用卑鄙的手段，在我父亲满心俗念、罪孽正重的时候乘其不备把他杀死；虽然谁也不知道在上帝面前，他的生前的善恶如何相抵，可是照我们一般的推想，他的孽债多半是很重的。
现在他正在洗涤他的灵魂，要是我在这时候结果了他的性命，那么天国的路是为他开放着，这样还算是复仇吗?
不!
收起来，我的剑，等候一个更惨酷的机会吧；当他在酒醉以后，在愤怒之中，或是在乱伦纵欲的时候，有赌博、咒骂或是其他邪恶的行为的中间，我就要叫他颠踬在我的脚下，让他幽深黑暗不见天日的灵魂永堕地狱。
我的母亲在等我，这一副续命的药剂不过延长了你临死的痛苦。
（下。
）
【节选二】
（国王、王后、雷欧提斯、众贵族、奥斯里克及侍从等持钝剑等上。
）
哈姆莱特我绝对信任你的诚意，愿意奉陪你举行这一次友谊的比赛。
给我们钝剑。
来。
雷欧提斯来，给我一柄。
……
雷欧提斯这一柄太重了；换一柄给我。
哈姆莱特这一柄我很满意。
这些钝剑都是一样长吗?
奥斯里克是，殿下。
（二人准备比剑。
）
……
雷欧提斯受我这一剑!
（雷欧提斯挺剑刺伤哈姆莱特；二人在争夺中彼此手中之剑各为对方夺去，哈姆莱特以夺来之剑刺雷欧提斯，雷欧提斯亦受伤。
）
国王分开他们!
他们动起火来了。
……
哈姆莱特王后怎么啦?
国王她看见他们流血，昏了过去了。
王后不，不，那杯酒，那杯酒——啊，我的亲爱的哈姆莱特!
那杯酒，那杯酒；我中毒了。
（死。
）
哈姆莱特啊，奸恶的阴谋!
喂!
把门锁上!
阴谋!
查出来是哪一个人干的。
（雷欧提斯倒地。
）
雷欧提斯凶手就在这儿，哈姆莱特。
哈姆莱特，你已经不能活命了；世上没有一种药可以救治你，不到半小时，你就要死去。
那杀人的凶器就在你的手里，它的锋利的刃上还涂着毒药。
这奸恶的诡计已经回转来害了我自己；瞧!
我躺在这儿，再也不会站起来了。
你的母亲也中了毒。
我说不下去了。
国王——国王——都是他一个人的罪恶。
哈姆莱特锋利的刃上还涂着毒药!
——好，毒药，发挥你的力量吧!
（刺国王。
）
众人反了!
反了!
国王啊!
帮帮我，朋友们；我不过受了点伤。
哈姆莱特好，你这败坏伦常、嗜杀贪淫、万恶不赦的丹麦奸王!
喝干了这杯毒药——那颗珍珠是在这儿吗?
——跟我的母亲一道去吧!
（国王死。
）
雷欧提斯他死得应该；这毒药是他亲手调下的。
尊贵的哈姆莱特，让我们互相宽恕；我不怪你杀死我和我的父亲，你也不要怪我杀死你!
（死。
）
哈姆莱特愿上天赦免你的错误!
我也跟着你来了。
我死了，霍拉旭。
不幸的王后，别了!
你们这些看见这一幕意外的惨变而战栗失色的无言的观众，倘不是因为死神的拘捕不给人片刻的停留，啊!
我可以告诉你们——可是随它去吧。
霍拉旭，我死了，你还活在世上；请你把我的行事的始末根由昭告世人，解除他们的疑惑。
霍拉旭不，我虽然是个丹麦人，可是在精神上我却更是个古代的罗马人；这儿还留剩着一些毒药。
哈姆莱特你是个汉子，把那杯子给我；放手；凭着上天起誓，你必须把它给我。
啊，上帝!
霍拉旭，我一死之后，要是世人不明白这一切事情的真相，我的名誉将要永远蒙着怎样的损伤!
你倘然爱我，请你暂时牺牲一下天堂上的幸福，留在这一个冷酷的人间，替我传述我的故事吧。
17.以下对台词动作性的分析，不正确的两项是（）（）（6分）
A.“不!
收起来，我的剑，等候一个更惨酷的机会吧”表明哈姆莱特在经历了激烈的内心冲突之后，理智最终战胜了复仇的冲动。
B.哈姆莱特虽然表面上对雷欧提斯说“我绝对信任你的诚意，愿意奉陪你举行这一次友谊的比赛”，但心里对雷欧提斯并不信任。
C.“我的亲爱的哈姆莱特!
那杯酒，那杯酒；我中毒了。
”王后揭露了国王的谎言，怀着对儿子的不舍死去，剧情由此急转直下。
D.“哈姆莱特，你已经不能活命了；世上没有一种药可以救治你”，这句表明雷欧提斯为完成复仇使命感到欣慰，自己虽死无憾。
E.“啊!
我可以告诉你们——”，哈姆莱特本想将事情的真相告诉人们，但死神在召唤，他已经没有气力讲述复仇的始末根由了。
18.在“这一次友谊的比赛”中，哪几件事及后果让哈姆莱特完全没有想到?
（6分）
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19.王子哈姆莱特为什么非要等到国王阴谋被彻底揭穿之后才断然复仇?
完成复仇使命的哈姆莱特还有什么遗憾托付好友霍拉旭?
请结合两部分节选内容简要说明。
（8分）
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Ⅲ卷
三、写作（50分）
20.阅读以下材料，然后按要求写作。
某著名画家在罗马旅游时，走进一家卖古董的小店，他埋头看商品，然后向旁边一位老先生问价钱。
问了几件，老先生都说不卖，画家说：
“为什么不卖呢?
”老先生说：
“这是我的店，你进来了，不跟我打招呼，就在那里看，然后问我卖不卖，我不卖。
”画家顿时感到惭愧，他感谢这位西方文明古城的老先生点醒了自己，并感慨所谓教养就是各种细节。
其实，岂止教养由各种细节构成……读了以上材料，你有怎样的联想、思考、感悟?
请选择恰当的角度，自拟题目，自定立意，写一篇800字左右的作文，文体不限。
参考答案
I卷
1.（3分）D2.（3分）B3.（3分）D
4.（共8分）
（1）战国／王道（或王道之始）
（2）贾谊／仁义
（3）唐宋八大家／昌黎先生集（4）蜀道难（5）婉约
5.（共12分，每空1分）（答案略）
6.（3分）A赂：
赠送财物，中性词，不含贬义。
7.（3分）C因，前者为副词，趁着，趁机；后者为动词，沿袭，继承。
乃，前者为连词，于是；后者为副词，才。
之，均为代词，他，指苏武。
为，前者为动词，是；后者为介词，为了。
8.（3分）C9.（3分）B10.（3分）D
11.（6分）【示例】苏武以此提示自己时刻不能忘记身为汉廷使节的身份和使命；（2分）“杖汉节牧羊”也成为苏武在困境中顽强求生（战胜绝望、忍困强存），坚守忠义（或捍卫国家尊严）（2分），决不放弃信念、屈节辱命（或“志定于不回，期誓于殁命”）的精神寄托（精神支柱）。
（2分）
Ⅱ卷
12.（4分，每项2分）A／E13.（4分，每项2分）C／D
14.（共8分）诗人将雪压冬林的奇景比作团团梨花在春风中绽放，
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