衡水市语文三年级下册 第2课 古诗两首 同步测试D卷.docx

衡水市语文三年级下册 第2课 古诗两首 同步测试D卷.docx

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衡水市语文三年级下册第2课古诗两首同步测试D卷

衡水市语文三年级下册第2课古诗两首同步测试D卷

一、读句子，看拼音写词语。

（共2题；共14分）

1.（4分）给下列划线字标注正确的读音。

________

________

________

________

喷香

香喷喷

暖和

和面

2.（10分）看拼音，写词语。

chū sài

hú zi

jié chū

guǐ xióng

cuī rénlèi xià

________

________

________

________

________

qín

cuī

xiàng

zhēng

zuì

________朝

________促

________羽

长________

喝________

二、语境注音我能行。

（共1题；共10分）

3.（10分）给加下划线的字注音。

闪光________   星星________   江水________   南方________   可口________

采花________   莲子________   大鱼________   东方________   西面________

三、为加点字选择正确的解释。

（填序号）（共4题；共8分）

4.（2分）下面句子中，划线词语用得不恰当的一项是（）

A.他是这场暴力冲突的罪魁祸首。

B.近处是两池碧波，沿池的铜雕塑丰姿多态，美不胜收。

C.冬天的早晨特别冷，野外是北风怒号、白霜一片，可小丽同学饱经风霜，很早到学校上课。

D.保护环境刻不容缓，那种急功近利、竭泽而渔的行为，必将受到大自然的无情惩罚。

5.（2分）下列句子中加横线的词语用得恰当的一句是（）。

A.赵明明的故事讲得很生动，同学们个个听得绘声绘色。

B.这次活动大家积极性很高，三三两两地举手报名参加。

C.“球进了”，大家欢呼着，跳跃着，高兴得张牙舞爪。

D.我国的长城是举世闻名的古代伟大建筑。

6.（2分）（2019三下·嘉陵期末）“我们一定要（）今天这来之不易的幸福生活。

能恰当填入句中的词语是（）

A.珍惜    

B.爱惜    

C.爱护    

7.（2分）（2019四下·峄城期末）下面的词语中与三国人物关羽没有关系的一项是（）

A.草船借箭    

B.刮骨疗毒    

C.夜走麦城    

四、根据意思写诗句。

（共2题；共30分）

8.（18分）按课文填空

①南沙也是个________。

天是________，海是________。

远望________，翡翠和蓝玉合璧，________。

②“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

”这是________代诗人________的作品________中的诗句。

这句诗用了________的修辞手法，表达了诗人________。

③本学期我们认识了许多人物:

有神勇无比的西汉将军________；有种桃能手________；还有菩萨司令________等。

④王勃为________的滕王阁写下了千古传诵的名文________，其中“________，________”写出了江上迷人的秋景。

⑤清明时，看到人们扫墓祭祖，我又想起了杜牧的诗句：

________。

9.（12分）细读课文深感悟。

祖父的园子给我的童年带来了无限欢乐，留下了许多美好的回忆，在“我”心目中，园子是欢乐的：

“我”在园子里吃黄瓜、________、________、________。

是充满生机的：

园子里的昆虫很多，有________、________、________、________。

拍一拍手，________，叫一两声，________。

是自由自在的：

倭瓜________。

黄瓜________，蝴蝶________。

五、补充诗句。

（共1题；共4分）

10.（4分）我会默写古诗。

咏柳

贺知章

________

________

________

________

六、带着问题来读书。

（共2题；共6分）

11.（4分）课文整体梳理。

本文我们认识了长着一对复眼的________，视觉非常灵敏，头上长着一只犀牛一样的角的________，力气很大；朱红色的硬翅上有小圆点的________，是益虫；还有你一捉它，就吐出一泡褐色的口水的________。

12.（2分）课文回顾。

课文叙述了“我”在秋天的一个晚上，无意之中看到一只刺猬________的过程，表达了“我”________之情。

七、比一比，组成词语。

（共1题；共4分）

13.（4分）加偏旁组新字，再组词。

良________、________  

分________、________

八、我是小法官，正误来判断。

（对的打“√”，错的打“×”）（共7题；共40分）

14.（2分）“雁”字一共有十二画。

（）

15.（4分）判断对错。

（1）“含、念”的上边是今，不要写成令。

（2）“帮、满、整”都是上下结构的字，书写时，上下要均分。

16.（6分）判断下列说法是否正确。

（1）句子“他差点笑了。

”和“谁说他没笑？

”的意思一样。

（2）“这个礼拜老板叫我收拾一条青鱼。

”中“收拾”是“整理”的意思。

（3）《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生写的一篇童话。

17.（10分）（2019六上·金华期末）判断下列句子的说法，用“正确”“错误”表示。

（1）“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

”这句话中的“一碧千里”是说草原上全是碧绿的望不到边的草。

这句话写出了草原辽阔、碧绿的特点。

（2）“移舟泊/烟渚”这个句子的朗读节奏划分正确。

（3）“我是诸元素之女：

冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。

”这句话是写花的生长，所采用的修辞方法只有比喻

（4）乾清宫、保和殿、坤宁宫合称“后三宫”。

（5）说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。

主要有三种说明顺序：

时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

18.（8分）判断下列说法是否正确。

（1）2005年10月12日，费俊龙、聂海胜乘坐“神舟六号”飞船飞行成功，表明中华民族千年的飞天梦终于实现了。

（2）类似“始终”这种由一对意思相反的字组成的词还有“详略、增减、精细、优劣、深浅、曲直”。

（3）“善于‘打破沙锅问到底’的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就”一句中后面几个划线词语都是并列关系，词序可以调换。

（4）“我们全都气炸了。

”这一句运用了夸张的修辞手法。

19.（8分）判断对错，用“正确”“错误”表示。

（1）诗歌《三黑和土地》以“三黑和土地”为题，交代了写作对象，“三黑”是主人公，“土地”是三黑赖以生存的支柱。

（2）《书湖阴先生壁》前两句写庭前优美的景色，侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。

（3）《青山不老》中“另一种东西”指的是老人使用的另一种工具。

（4）《只有一个地球》告诉我们地球是美丽壮观、和蔼可亲的，是人类赖以生存的家园。

20.（2分）判断下面的注音是否全部正确。

斑驳（bó）   涂蜡（là）    眸子（móu）  （）

九、适的量词我会填。

（共1题；共4分）

21.（4分）选择词语搭配。

①神奇美丽的________

A．地方

②人迹罕见的________

B．画卷

③直入云天的________

C．峡谷

④神秘莫测的________

D．山脉

十、根据诗句的意思写出诗句。

（共2题；共13分）

22.（7分）根据课文《只拣儿童多处行》内容

①作者路过颐和园，看见________的孩子，于是想起了两句诗：

“________。

”

②春光，竟会这样地________，这样地________！

它把一冬天蕴藏的________、________，都________地释放出来了！

23.（6分）填空。

课文讲述的是________和________从迷路的山洞返回家后的故事。

先是讲述贝琪的________撒切尔太太和汤姆的________波莉的悲痛、绝望的心情，以及汤姆、贝琪回来后小镇上人们欢乐的场景。

先________后________，充满了喜剧气氛。

十一、写出加点字的意思，并用自己的话写出诗句的意思。

（共1题；共5分）

24.（5分）在横线上填上带“春”的词语。

①________到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

②________带雨晚来急，野渡无人舟自横。

③________潮水连海平，海上明月共潮生。

④________又绿江南岸，明月何时照我还？

⑤________满园关不住，一枝红杏出墙来。

十二、默写古诗。

（共1题；共7分）

25.（7分）按课文内容填空。

（1）虽与之俱学，________。

（2）在逃去如飞的日子里，在________的世界里的我能做些什么呢？

只有________罢了，只有________罢了。

（3）________，万事成蹉跎。

（4）不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能________，会锻炼出________。

十三、不试不知道，一试真奇妙！

（共1题；共24分）

26.（24分）（2019三上·龙华期末）根据情境回答问题。

（1）照样子写词语，再把合适词语的序号填在下列短文的横线上。

A．闹（哄）（哄）   B．雾________

C．静________       D．空________

春节期间的深圳很特别，天空不是________，而是蓝蓝的，许多人都回老家过年了，街上的人和车少了许多，显得________的，小区里也不像以往那样________的，而是________的，非常安静，这时，人们悠闲的生活也成了深圳美丽的风景。

（2）根据句子意思，把合适词语的序号填在下面句子的横线上。

A．连续    B．陆续   C．继续

①深圳________下了好几天的雨，终于盼来了晴天。

②妈妈说：

“你________这么贪玩下去，成绩会一落千丈的。

”

③专家的报告结束了，同学们________从报告厅走了出来。

（3）照样子写句子，用上划线的词。

①例：

他笑得直不起腰来。

②例：

广场上人真多！

他们有的在踢球，有的在放风筝，有的在唱歌，真热闹！

（4）根据语境，填写诗句、谚语、名言警句。

这学期，我积累了很多诗句和名言，有苏轼的“________，最是橙黄橘绿时。

”有杜牧的“________，霜叶红于二月花。

”有刘禹锡的“________，潭面无风镜未磨。

”还有“________，泰山移。

”和“________，暖于布帛，________，深于矛戟。

”

（5）根据情境，补充对话。

（情境：

小明学了古文《司马光》，不知道“光持石击瓮破之”这句话的“光”是什么意思。

他去向老师请教。

）

老师：

“小明，你有什么事？

”

小明：

“________”

老师：

“这个字的意思就藏在课题里。

”

小明：

“________”

老师：

“你说对了，你真聪明！

”

小明：

“________”

参考答案

一、读句子，看拼音写词语。

（共2题；共14分）

1-1、

2-1、

二、语境注音我能行。

（共1题；共10分）

3-1、

三、为加点字选择正确的解释。

（填序号）（共4题；共8分）

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

四、根据意思写诗句。

（共2题；共30分）

8-1、

9-1、

五、补充诗句。

（共1题；共4分）

10-1、

六、带着问题来读书。

（共2题；共6分）

11-1、

12-1、

七、比一比，组成词语。

（共1题；共4分）

13-1、

八、我是小法官，正误来判断。

（对的打“√”，错的打“×”）（共7题；共40分）

14-1、

15-1、

15-2、

16-1、

16-2、

16-3、

17-1、

17-2、

17-3、

17-4、

17-5、

18-1、

18-2、

18-3、

18-4、

19-1、

19-2、

19-3、

19-4、

20-1、

九、适的量词我会填。

（共1题；共4分）

21-1、

十、根据诗句的意思写出诗句。

（共2题；共13分）

22-1、

23-1、

十一、写出加点字的意思，并用自己的话写出诗句的意思。

（共1题；共5分）

24-1、

十二、默写古诗。

（共1题；共7分）

25-1、

25-2、

25-3、

25-4、

十三、不试不知道，一试真奇妙！

（共1题；共24分）

26-1、

26-2、

26-3、

26-4、

26-5、