中小学校2021学年秋季学期开学第一课教案.docx
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教学目标：
中小学校2021学年秋季学期开学第一课教案
1.回顾假期生活，畅谈观看奥运会的心得体会，激发学生爱国热情。
2.了解目前疫情防控形势，提高卫生防防病意识。
3.遵守学校的各种规章制度。
4.掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
5.培养学生良好的文明礼仪和学习习惯。
教学重难点
开展收心教育，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
一、回顾假期生活，畅谈观看奥运会的心得体会
1.奥运会举行的时间和地点以及我国的奖牌总数
2.回顾我国奥运健儿拼搏的场景，请同学们畅谈自己喜欢的运动和印象最深刻的运动员
3.老师做小结（以全红婵为例）
小小年纪的她，在跳水台上勤学苦练，即使没有父母在她的身边，她也抱着目标和理想，独自的长大，听从教练的安排。
所有的成功并非是偶然，14岁的她能够为国争光，打破世界纪录，可想而知她背后付出了多少，她用自己的努力回报自己的父母，也是在回报自己，这种毅力和精神，值得我们每一个人去学习
二、了解目前疫情防控形势，提高卫生防防病意识
今年秋季学校按期开学，但是同学们不能放松对新冠肺炎的重视，虽然我们大多数同学接种了疫苗，但是由于病毒发生了变异，传染性加大，1.呼吸道传染病是指由病毒、细菌、支原体等病原体通过呼吸道传播、感染的疾病。
常见的呼吸道传染病有流感、猩红热、流行性腮腺炎、麻疹、水痘、风疹、流脑、肺结核等。
2.呼吸道传染病的病原体通过空气飞沫进入人体呼吸道黏膜或肺部而传播，也可通过间接接触传播，还可通过患者口、鼻腔及眼睛的分泌物直接传播。
3.不同的呼吸道传染病有不同的临床表现。
一般起病急，有发热症状。
流感是常见的呼吸道传染病；麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病；流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的.急性传染病；水痘通常属于较温和的传染病。
4.不同的呼吸道传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少呼吸道传染病的发生和传播。
①勤洗手。
研究证明，呼吸道传染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原体，可以通过手接触分泌物传染给健康人。
因此，要注意手的卫生，洗手是预防呼吸道传染病的一个重要措施
②多喝水。
秋季，气候干燥，空气中尘埃含量高，人体鼻粘膜容易受损，要多喝水，让鼻粘膜保持湿润，能有效抵御病毒的入侵，还有利于体内毒素排泄，净化体内环境。
饮食合理，多吃蔬菜水果，适当增加水和维生素的摄入。
③搞好环境卫生，不要随地吐痰。
咳嗽、打喷嚏时捂住口鼻，防止污染空气。
④经常开窗通风，保持室内空气新鲜。
勤晒被褥、勤换洗衣服，搞好家庭及个人卫生。
⑤坚持体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气。
生活有规律、保证睡眠，避免过度疲劳，以提高自身免疫力。
⑥发生呼吸道传染病时，要及时进行隔离治疗，尽量减少和患者及其患者家属接触也是预防的关键。
⑦进行免疫预防。
在流行季节前可进行相应的预防接种，如流感、腮腺炎、麻疹、流脑等疫苗能有效预防相应的呼吸道传染病。
⑧在呼吸道疾病流行期间，应减少集会，少去人员拥挤的公共场所，外出时尽量戴口罩。
三、安全教育
（一）校园中存在的安全隐患。
（请学生列举一些现象）学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1.上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
⑦不要攀爬楼梯扶手滑下。
2.集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3.课间活动应当注意什么?
①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下一节的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
⑤课外不玩火，不玩水。
4.学生饮食的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：
油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。
5.注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作。
要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。
如果发生安全隐患要及时报告老师。
6.其他校园安全的注意事项：
①如何正确对待老师的批评，甚至误解?
敢于自我反省，认真反思。
如果真是老师误解，应该和老师好好交流。
切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
②你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。
青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
③如何加强教室安全?
要注意教室的安全。
上课离开本班教室一定要关好门窗，不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢、拍打，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
④、为什么不能提前到校?
校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤，会造成意外伤害。
⑤当自己感到身体不适时，怎么办?
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系，不要带病上学。
⑥陌生人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
如果在校外遇到这样的事，千万不能跟他们走，可以让他用手机拨打你的家人电话，你问清楚后再按照你家人意思行事。
千万不要一听说就相信陌生人的话，乖乖跟着他们走。
不与社会上不三不四的人交往，。
⑦、做好劳动活动时的安全。
要爱护劳动工具，劳动时不得用劳动工具敲打同学。
劳动中遇到事情不能解决及时汇报当天的看班老师，不得擅自做主处理。
⑧安全小常识
临危逃生的基本原则：
保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：
“119”----火警“110” 报警
“120”----急救“122” 交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
（二）交通安全注意事项。
1.行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2.乘坐公交车注意事项：
①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
四、培养良好的文明礼仪和学习习惯
要学中有获，得养成良好的学习习惯。
的确，一个好的学习习惯，使人终身受益，因此，老师归纳了九条应重点养成的良好学习习惯，请同学们看课件。
1.学会倾听的习惯。
2.善于思考的习惯。
3.敢于提问的习惯。
4.合作学习的习惯。
5.书写认真、计算仔细的习惯。
6.自查自改的习惯。
7.读书的习惯。
8.查阅工具书和资料的习惯。
9.课前预习和课后及时复习的习惯。
四、小结
生命是美好的，学习内容是丰富多彩的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。
所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!
幼儿园2021学年秋季学期开学第一课教案
活动准备：
1.动画故事、儿歌朗诵。
2.幼儿有一定的安全知识，能用较完整的语言描述事情。
活动重点：
教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。
活动难点：
教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所。
提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
活动过程：
1.在“不在教室追逐”的音乐声中，师生谈话：
“我们升入大班了，来到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快乐呢?
”
2.“可爱的小熊也上大班了，我们来看看他到了漂亮的教室在干什么?
”
1）欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴”。
2）通过提问，帮助幼儿理解教室里东西很多，追逐很危险,抢东西是错误行为。
小熊做了一件什么事?
他错在哪里?
为什么不能在教室里追逐?
3.引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”，学习有感
情地朗诵。
教学方法
4.游戏：
数一数。
帮助幼儿正确判断危险、安全的追逐玩耍的场所。
提高幼儿在日常生活中的安全意识。
活动延伸
开展“安全小卫士”活动，请幼儿轮流当“安全小卫士”，
通过管理和被管理，让幼儿学习自觉遵守规则，增强安全意识，提高安全技能。
总之，在幼儿园的一日活动中，我们一直要拉紧进行安全生活教育这根弦，尤其是新学期幼儿升大班了，快乐兴奋的情绪，和面对新的环境的
好奇，都有可能通过奔跑、追逐打闹来宣泄。
因此，在开学安全第一课我设计了《小熊追逐小伙伴》，相信这生动的安全第一课能给孩子一个幸福、健康、安全的一学年。
中小学校2021学年秋季学期开学第一课教案
一、教学目标：
1.充分认识安全工作的重要意义。
2.在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3.进行预防灾害，预防突发事情的教育。
二、教学过程：
1.导入：
列举出生活中的安全事例。
2.讲述安全工作的重要性
A公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
B班级举例：
学校发生的事故及后果。
如：
上学期张同福课间活动时摔伤胳膊。
c、国家、政府狠抓安全教育工作。
3.明确中学生应注意安全的地方：
（1）学生讨论。
（2）集体归纳。
交通安全：
讲述具体事例
防火：
学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题。
1）禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。
2）禁止使用电器。
3）定期检查防火设施发现损坏应立即修复。
希望大家能齐抓共管。
共同参与到校园安全防范的活动中来。
防盗：
保管好个人财务。
在下课期间要锁好门窗。
住宿人员要遵守宿舍条例，禁止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。
对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报告。
防溺水：
不要私自在河边、水库边玩耍、追赶，以防滑入水中，有句俗语：
有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。
严禁私自下水游泳，必须有大人的陪同并带好救生圈。
如果不慎滑落水中，应吸足气，大声地呼喊，
岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
防校园暴力：
同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。
若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。
若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助
食品卫生安全：
住校人员一律在校内就餐，不吃过期、变质等垃圾食品，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。
体育运动安全：
在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。
老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。
在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。
4.学生开展批评与自我批评，看哪些方面未做好，今后要加强注意。
共同构建安全校园。
5.教师小结
“安全工作重于泰山。
”生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。
所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!
6.写出心得体会。
中小学校2021学年秋季学期开学第一课教案
一、教学目标
1.充分认识人身安全的重要意义;
2.在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全、消防安全等;
3.进一步加强预防灾害，防传染病、校园安全、交通安全、防溺水安全等方面的安全教育。
二、教学过程
1.导入：
师生共同列举出生活中的安全事例。
2.讲解安全对自己、对父母、对家庭的重要性。
（1）举出身边发生的一些安全事故案例，说明安全事故时有发生，分析发生安全事故主要原因是什么;
（2）国家高度重视学校、教师、学生安全教育工作（引读相关文件内容）;
（3）介绍目前学校抓的几项主要安全工作：
人身安全教育、交通安全教育、防溺水安全教育、财产安全教育、饮食安全教育、春季传染病的预防。
三、讨论并归纳学生平时应注意的安全事项
1.引导学生讨论日常生活及校园内外应注意的安全事项;
2.老师进行归纳总结，并对安全注意事项进行讲解。
（1）人身安全：
在校园内、教室、楼道上不追逐打闹，上下楼梯靠右行;不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点;劳动时，注意安全;平时不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者等;课外不私自进游戏机室，不进成人娱乐场所;水面水边不玩耍，野外不玩火，严禁携带和燃放烟花爆竹。
（2）交通安全：
在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到“一停二看三通过”;不坐超重、越载车辆以及无证、无牌和三轮车辆。
12周岁以下不骑自行车上下学，中小
学生不骑电动车、摩托车上下学，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车;小学生结伴上学，放学站路队回家，幼儿园和小学学生尽量由家长接送上下学。
（3）财产安全：
保管好自己的物品、钱财，不带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或直接拨打110电话报警，做好自我保护。
（4）饮食安全：
不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃霉变或过期食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等;不买“三无”食品，不吃校外小摊上不卫生的食物，饭前便后要洗手。
（5）春季防传染病：
做好个人卫生，预防流行性感冒，严防水痘、腮腺炎、手足口病、甲型H1N1等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。
四、安全第一课结束语
新学期已经开始，为提高全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我们要坚持安全第一，增加安全意识，做好安全防范，严格遵守《守则》、《规范》，除做好上述五个方面安全外，还要做好防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的学习，防止发生安全事故。
让我们一起努力，全力以赴，力争做到：
校园安全无事故，在校学生零伤害，校园和谐，师生平安。
中小学校2021学年秋季学期开学第一课教案
教学目的：
1.让学生通过了解发生在生活当中真实的交通事故，明确其危害性和造成的原因。
2.认识一些常见的交通标志及其含义，在日常生活当中能够自觉地遵守交通规则。
3.懂得生命的宝贵，珍爱自己的生命，强化“安全第一”、“安全无小事”的意识。
教学重点：
懂得生命的宝贵，珍爱自己的生命，强化“安全第一”、
“安全无小事”的意识。
教学难点：
知道交通事故给家庭和社会带来的危害及造成事故的原因。
教学准备：
生——搜集交通事故资料及交通规则知识。
师——准备相关图片及视频资料。
教学课时：
一课时教学过程：
一、事例导入：
近年来，随着科技的发展，社会的进步，交通运输日益发达。
然而，这一繁荣现象的背后，却隐藏着一个不容忽视的重大问题——交通安全问题。
“高高兴兴上学去，平平安安回家来”，成了家庭、学校和社会的最大的愿望。
板书课题：
高高兴兴上学去，平平安安回家来
交通安全，是一个永恒的话题。
自1886年世界上第一辆以汽油做燃料的机动车诞生以来的一百多年中，死于车祸、伤残等交通事故的人数触目惊心，由此而造成的经济损失更是让人叹息。
也许会有同学说：
“交通安全有什么，只要在过马路和骑车时注意车辆、行人和红绿灯不就行了吗？
”这样的说法是非常片面的。
给人们带来终生遗憾的`，往往就是因
为某一个极细微的疏忽。
我们常常在电视和报纸上看到相关报道，正是因为忽视交通安全，才酿成了一个个家庭悲剧。
播放电视报导片断——20xx年3月13日13时19分，江西省赣州市智信客运有限公司定南分公司一辆号牌为赣B66656的金龙牌客车，行至广东省惠州市惠城区金龙大道九龙村路段处，超越前方行驶的摩托车时，客车碰撞道路右侧护栏后侧翻于路面上，造成15人死亡、8人受伤。
据初步调查，事故的直接原因为客车严重超速、强行超车导致。
这一事件再次为我们敲响了警钟：
安全问题不容忽视。
二、互动学习
1.明确交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。
1）交流汇报：
①发生在自己身边的交通事故。
②这些事故给当事人和社会带来了什么危害？
2）讨论：
听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启示。
3）师述：
车轮下真实的死亡报告，给我们带来的不仅仅是震惊和痛心，更重要的是警醒和反思。
是什么造成了这场悲剧？
4）、让学生说一说造成悲剧发生的原因，学生可以各抒已见。
5）、小结：
当路口没有车辆而在红灯下穿越马路，是否想过你已经走到了危险的边缘？
当驾车在路上想超过前面的车辆，是否记起每年有多少司机因违章超车而命丧黄泉？
仅在20xx年度，我国共发生了72万起重特大交通事故。
在事故中总共约有55万人受伤，是1991年海湾战争中死亡人数的3倍多，而死于交通事故的，是海湾战争中死亡人数的3／5。
看到这些个冷冰冰的数字，我们付出的鲜血和生命的代价已经太多！
而大大小小的事故，都是出于违章。
违章，并不是因为他们无知，而是因为他们疏忽。
2.交通规则知多少
1）师述：
为了确保道路通畅，避免意外事故的发生，我国于1998
年8月1日正式颁布实施了《中华人民共和国道路交通管理条例》。
其中第六十三条和第六十七条明确指出了行人必须遵守的法规。
2）我是小交警：
看图能判断出下列行为的对错吗？
五处错误：
①红灯亮，自行车行②行人靠左行
③追车奔跑④过马路不走人行天桥⑤跨越护栏⑥在马路上骑自行车比赛
3）假如你是一位小交警的话，你将怎样纠正这些错误的交通行为，并怎样进行教育呢？
4）你认识这些交通标志吗？
在我们日常的出行中，它们有什么作用？
5）我是小考官：
分组抢答（课件出示）
①道路交通安全工作，应当遵循依法管理、方便群众的原则，保障道路交通、安全、畅通。
A便捷B有序C经济
②中华民族有着尊老爱幼、文明礼让的传统美德。
王某外出购物乘坐公交车时，下列行为中不文明的是
A.依次按秩序上下车B.礼让老弱病残C.乘客下完后再上车D.拥挤、加塞、抢座
③老张骑电动自行车上下班，行驶在划分车道的道路上，他应当在行驶。
A.机动车道B.非机动车道C.人行道D.随便哪条车道
④搭乘出租车时，可招呼。
A.翻越隔离设施B.在道路中央C.在出租车停靠点或路边D.在禁止停车路段
⑤李四骑三轮车进城运货，绿灯亮时进入路口左转弯，遇到一些直行的非机动车和行人。
您认为他正确的做法是.
A.抢在直行车辆和行人前通过
B.减速停车，让直行车辆和行人先通过
C.让直行车辆先行，再加速抢在行人前通过D.靠近直行车辆和行人，穿空隙通过
6）你还知道哪些交通知识或交通规则？
（学生可以畅所欲言：
如人车分流各行其道、安全走路、不乱穿马路、文明乘车等。
）
7）设计一条关于交通安全的标语。
师生共同评出优秀标语。
8）小结：
通过上面的相关学习活动，我们掌握了一些交通知识，但是仅仅掌握并不能保证我们的安全。
我们还必须牢牢记住：
“安全第一”、“安全无小事”，不忽视任何哪怕是极小的安全隐患珍爱自己的生命，我们才能把危险系数降至最低。
3.珍爱生命，遵守交通规则。
1）让学生从自身做起，说说在交通方面应如何注意安全。
2）当你从电视上、报纸上听到或看到这一桩桩因交通事故引发的悲剧时，你想对人们说些什么？
（想对谁说都行，如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）
3）师述：
同学们，交通规则并不复杂，只要稍加用心，谁都能熟练掌握。
我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全，遵守交通法规。
生命是可贵的，每个人都应该珍惜自己宝贵的生命。
三、强化总结：
“高高兴兴上学去，平平安安回家来”，是每个学校老师和学生家长对学生的一个共同心愿。
遵守交通法规，人人有责。
人人遵守交通规则，社会才能安定和谐。
作为一名少先队员，我想我们会用自己的实际行动为交通秩序做出自己应该做的事。
同时也希望我们每一个人都能珍爱自己的生命，珍爱他人的生命，让我们共同生活在交通有序，安全而又轻松的社会大家庭里，共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。
四、教学反思：
本课教学通过“我是小交警”、“我是小考官”及设计交通安全标语等面向全体学生、结合四年级学生年龄特征的教学活动，学生的交通规则知识得到了进一步的巩固和提升，交通安全意识得到了有效的强化。
在日常生活当中，学生时时牢记“安全无小事”、“安全第一”，能够自觉地遵守交通规则，懂得生命的宝贵；能够用自己的实际行动为交通秩序做出自己应该做的事。
“珍爱自己的生命”、“高高兴兴上学去，平平安安回家来”的观念已根植学生的思想之中。
秋季开学第一课教案6
教学目标：
1.提高学生安全意识。
2.知道在校园里和上下学途中哪些行为是不安全的。
3.在学习和生活中注意人身安全、交通安全等。
教学重难点：
通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的安全观念.教学过程：
一、导入
同学们，快乐的暑假转眼过去了，我们步入了新学期。
在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。
安全是我们正常学习与生活的前提，没有安全，其他都是零。
所以我们要时刻牢记安全第一。
二、安全事故
1.安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。
2.发生在校园里的事故：
⑴高空抛物，砸到同学。
⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。
⑶攀爬护栏，摔倒楼下。
3.学生自由谈发生在校园里的事故。
4.总结：
在校园里我们也一定要注意安全。
三、校园安全
交流：
讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。
1.上下楼梯应当注意哪些安全?
为什么?
应当如何做?
（1）上下楼梯靠右边走;不许向楼梯外探身，更不许打滑梯，不碰楼梯扶手;
（2）上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先;不许在楼梯打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;
（3）放学时，排队放学，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。
2.在走廊里应注意哪些安全?
为什么?
应如何做?
（1）轻声慢步，不跑不叫;
（2）不追逐打闹;不做游戏;
（3）不攀爬护栏;不爬窗台，不随意开窗户;（4）不向楼下吐痰、丢东西;
（5）无事不到其它楼层乱窜。
3.在教室里应当注意哪些安全呢?
为什么?
应如何做?
（1）轻声慢步，不跑不叫，进出教室不挤不闹;
（2）不乱攀爬桌凳，不爬窗台;
（3）不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动;
（4）实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器。
（5）不往学校、教室带危险物品、火种。
不带零食与玩具。
（6）到校后没有老师允许不能随意出校门，忘带东西必须告知老师。
4.在校园里应当注意哪些安全?
为什么?
应如何做?
（1）不疯跑大叫;不做危险游戏，玩有意游戏。
（2）不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙、树、篮球架
等;
（3）不在国旗栏杆周围玩耍;参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集
体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。
（4）
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