高考第一轮复习字音三.docx
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高考第一轮复习字音三
2010年高考第一轮复习--字音（三）
2010年高考第一轮复习--字音（三）
1.下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是
（）
A.参与/赠与
薄纸/厚古薄今
调和鼎鼐/调嘴弄舌
B.撇开/撇弃
装载/载歌载舞
兴高采烈/兴致勃勃
C.启蒙/蒙蔽
呜咽/狼吞虎咽
气喘吁吁/长吁短叹
D.闭塞/阻塞
重创/安土重迁
心里着慌/顺着竿爬
答案B
2.（2009·武汉部分学校调研）下列各组词语中加点的字是多音字，其中有两种读音的一组是（
）
A.百折不挠
来回折腾
令人折服
折本生意
B.丧权辱国
丧心病狂
参加丧礼
敲响丧钟
C.大处着眼
立身处世
绝处逢生
处心积虑
D.鞭炮轰鸣
如法炮制
糖衣炮弹
炮羊肉片
答案C
3.下列成语中加点字的读音，全都正确的一组是
（）
A.悬崖勒马（ｌ）
土豪劣绅（ｓｈｎ）
以少胜多（ｓｈｎ）
金蝉脱壳（ｑｉｏ）
B.望风披靡（ｍ）
屏气敛息（ｐｎ）
为虎作伥（ｃｈｎ）
惟妙惟肖（ｘｉｏ）
C.好逸恶劳（ｗ）
亲密无间（ｊｉｎ）
千乘之国（ｓｈｎ）
没齿难忘（ｍ）
D.盛气凌人（ｃｈｎ）
良莠不齐（ｙｕ）
馋涎欲滴（ｘｉｎ）
栉风沐雨（ｚｈ）
答案A
4.（2009·南京模拟）下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是
（）
A.滋润/蕴含
赡养/瞻仰
调试/调和
B.湖畔/装扮
怄气/枢纽
阻塞/边塞
C.造诣/逃逸
堤岸/提拔
抹黑/抹布
D.对峙/嗜好
竣工/英俊
强迫/倔强
答案B
5.下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是
（）
A.比赛
塞车
瑟缩
敷衍塞责
塞翁失马
B.揣测
踹开
湍急
惴惴不安
气喘吁吁
C.解说
亵渎
解送
坚持不懈
沆瀣一气
D.哄骗
轰鸣
拱门
哄堂大笑
一哄而散
答案B
6.下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是
（）
A.弱冠/夺冠
几何/窗明几净
竭诚/竭泽而渔
B.薄饼/薄酒
呼吁/气喘吁吁
提供/供认不讳
C.熨斗/熨帖
标识/博闻强识
脉搏/含情脉脉
D.嗔怪/瞋视
渎职/买椟还珠
翁媪/面带愠色
答案B
7.（2008·泰安模拟）下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是
（）
A.应届
应战
一应俱全
应接不暇
B.乘客
乘虚
乘风破浪
千乘之国
C.辟谣
辟邪
鸿蒙初辟
开天辟地
D.掉
弯
危为安
斗星移
答案D
8.（2009·山东烟台模拟）下列各组词语中加点的字，每对的读音都相同的一组是
（）
A.古刹/刹那
强悍/强弩之末
当头棒喝/独当一面
B.奔放/投奔
给予/自给自足
应接不暇/应运而生
C.刚劲/劲敌
揭露/出乖露丑
间不容发/令人发指
D.主角/角斗
装载/载歌载舞
遂心如愿/半身不遂
答案A
9.（2009·江苏苏州模拟）下列各组词语中加点字的读音，全都与所给注音相同的一组是
（）
A.量（ｌｉｎ）
测量
思量
量体裁衣
量才录用
B.闷（ｍｎ）
闷热
闷棍
闷声闷气
闷闷不乐
C.创（ｃｈｕｎ）
创伤
创口
满目创痍
重创敌军
D.供（ｎ）
供应
供奉
供不应求
仅供参考
答案C
10.下列词语中加点的字，读音完全不相同的一组是
（）
A.峥嵘
狰狞
慎重
缜密周全
B.诅咒
趔趄
狙击
神情沮丧
C.讥诮
眉梢
俏丽
峭拔刚劲
D.辍笔
啜泣
拙劣
相形见绌
答案B
11.下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是
（）
A.济（ｊ）
济世
救济
济济一堂
无济于事
B.否（ｆｕ）
否定
否则
否极泰来
矢口否认
C.发（ｆ）
发胶
须发
间不容发
令人发指
D.便（ｂｉｎ）
便饭
便览
便宜行事
大腹便便
答案C
12.下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是
（）
A.济（ｊ）
救济
济世
假公济私同舟共济
B.泊（ｂ）
漂泊
停泊
淡泊名利水泊梁山
C.鲜（ｘｉｎ）
鲜妍
鲜花
鲜为人知寡廉鲜耻
D.劲（ｊｎ）
干劲
劲敌
刚劲挺拔疾风劲草
答案A
13.下列词语中加点字的读音全都正确的一组是
（）
A.炮烙（ｐｏ）
初露锋芒（ｌｕ）
对称（ｃｈｎ）
慰藉（ｊｉ）
B.惬意（ｑｉ）
徇情枉法（ｘｎ）
粗犷（ｕｎ）
果脯（ｐ）
C.煞白（ｓｈ）量体裁衣（ｌｉｎ）
模样（ｍ）
画帖（ｔｉ）
D.冗长（ｒｎ）薄利多销（ｘｉｏ）
露骨（ｌ）
湖泊（ｐ）
答案D
14.（2009·江苏金中一中考试）下列每对加点字的读音都不相同的一组是
（）
A.分红/本分
供应/供认不讳
行箧/行云流水
B.中暑/中意
朝拜/朝令夕改
长相/源远流长
C.弹词/弹道
否定/否极泰来
差劲/差强人意
D.创伤/创办
强迫/强人所难
没有/没齿难忘
答案C
15.下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是
（）
A.度牒/度德量力
揣度/置之度外
B.否决/不可否认
否泰/臧否人物
C.荫蔽/荫庇后人
荫凉/桃李荫翳
D.切除/切实可行
切题/切磋琢磨
答案B
16.下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是
（）
A.刹那/古刹
累赘/罪行累累
强弩之末/强人所难
B.落笔/落照
剥削/瘦削不堪
靡靡之音/风靡一时
C.用工/佣金
攒射/万头攒动
难解难分/浑身解数
D.下载/记载
绰约/绰绰有余
擢发难数/数典忘祖
答案B
17.下列词语中加点字的字音与所给字音全部相同的一组是
（）
A.创（ｃｈｕｎ）
创刊
创收
创伤
创痕累累
B.看（ｋｎ）
看护
看门
看守内阁看风使舵
C.兴（ｘｎ）
兴隆
兴奋
兴师动众兴利除弊
D.曲（ｑ）
曲解
曲谱
曲高和寡曲突徙薪
答案C
18.下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是
（）
A.勾当/勾搭
吐露/露马脚
勒索/悬崖勒马
B.着想/着凉
夹被/夹生饭
劲歌/疾风劲草
C.炮仗/炮弹
关卡/卡脖子
曾经/曾几何时
D.扉页/绯闻
馈赠/溃疡病
跻身/济济一堂
答案C
19.（2009·临沂模拟）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
（）
A.症候（ｚｈｎ）
肖像（ｘｉｏ）
蒙头向（ｍｎ）
休戚相关（ｑ）
B.颔联（ｈｎ）
处方（ｃｈ）
量体裁衣（ｌｉｎ）飞来横祸（ｈｎ）
C.监生（ｊｉｎ）
说服（ｓｈｕ）
蓦然回首（ｍ）
奔走相告（ｂｎ）
D.屏弃（ｂｎ）
诰命（ｏ）
瑕瑜互见（ｘｉｎ）
擢发难数（ｓｈ）
答案B
20.下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是
（）
A.ｊｎ
竭尽
尽职
尽快
绞尽脑汁
B.ｈｎ
横财
横祸
横死
横行霸道
C.ｂ
包庇
复辟
裨益
刚愎自用
D.ｋ
恪守
缂丝
窠臼
溘然长逝
答案C
写作实战演练
作文之符合题意
系列讲解1
题目一
阅读下面的文字，根据要求作文。
作为一种道德修养，慎独最早见于《礼记》，它说：
莫显乎微，故君子慎其独也。
东汉人郑玄曾注解说：
慎独者，慎其闲居之所为。
对此，刘少奇同志曾解释说，一个人在独立工作，无人监督，有做各种坏事的可能的时候，他能够‘慎独’，不做任何坏事。
今天，人们一般理解为在独处无人注意时，自己的行为也要谨慎不苟（《辞海》）。
请以慎独为话题，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
所写内容必须在话题范围之内。
写作导引
在无人注意的时候在独立工作，无人监督的时候，我们该怎么做？
这篇作文借话题向我们提出了灵魂的拷问。
话题理解的关键是《辞海》中的解释谨慎不苟四个字，也就是说，即使在无人时，我们做事也要小心谨慎，一丝不苟。
只有这样，我们的人格才是高尚的，我们才有可能做好每一件事。
这是简单层面的理解。
再往深层看，慎独其实是道德修养范畴的问题，强调自我审视，一旦法律失去作用时，慎独对人格操守的净化作用更为强大。
话题较适宜写作思想性较强的随笔类，当然，善长逻辑思维的同学也可写成议论文。
题目二
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的作文。
大树上住着天鹅一家，有几根细藤正沿着大树向上生长。
老天鹅发现后，要孩子们赶快砍掉藤蔓，被孩子们拒绝了。
几年过后，藤蔓长粗了，也长高了，一个猎人便顺着藤蔓爬到了大树上，并在天鹅的落脚处放上了套子，结果天鹅一家都成了猎人的俘虏。
请选择一个角度构思作文。
自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作。
写作指导
材料是一则寓言故事，故事的主人公是老天鹅和小天鹅，最终的结果是：
天鹅一家成为猎人的俘虏，失败了。
采用由果及因法分析，我们可以有如下立意：
一是老天鹅只是告诉小天鹅把藤蔓砍掉，并没有告诉其原因，所以被小天鹅拒绝了，从这方面我们可以立意为教导者或管理者不能简单命令，讲清道理才能收到实效；二是小天鹅在老天鹅提出建议时并未采纳，一意孤行，最终成为猎人的俘虏，从这个角度可以立意为应做到防患于未然或认真思考并善于听取前辈的意见和建议。
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