七年级语文上学期双休日作业15 苏教版.docx
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七年级语文上学期双休日作业15苏教版
江苏省泰兴市2016-2017学年七年级语文上学期双休日作业15
班级姓名完成时间家长签字得分
一、积累和运用（29分）
1.根据拼音写出汉字，要求书写规范，字迹工整。
（4分）
“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
”领略这一诗句韵味最佳的地方莫过于瘦西湖的长堤,桃花红了，就像小姑娘害羞的脸颊，蜂蝶轻飞màn舞，柳枝斜倚 水边，柳枝轻拂着zhù满水的茫无yá际的湖 面，倍添风情万种。
除了春暖花开时的国际经贸旅游节，最美的还有扬州的前世今生，那美感是不言而yù的。
2．下
列标点符号使用正确的一项是（）（2分）
A．鲁迅是喜欢百草园呢？
还是喜欢三味书屋？
B．他们害怕或是无法相信：
人是有能力的，是可以勇敢、坚忍与自我牺牲的。
C．今年上半年第一二产业增长幅度较大。
D．近日，“泰州市水生态文明城市建设试点实施方案”通过水利部专家评审。
3．下列各句中没有语病、句意明确的一项是（）（2分）
A．四月泰州，春意盎然，许多各地的投资者、客商参加了第八届中国泰州水城水乡国际旅游节开幕式。
B．诚信缺失现象的出现，部分原因是传统的诚信理念受冲击的结果。
C．一部《论语》，就是一部在路上的历史，这个以无数相遇和碰壁的片段构成的语录，铺设成了几千年漫漫的道路。
D．他以300公里/小时的时速驶向终点，车子简直就要飞了起来。
4．下列句子中加点的成语运用错误的一项是（）（2分）
A．听到我获奖的喜讯后，一向稳重的爸爸也不能自已，欢呼起来。
B．大家对我们公司的新产品有什么意见，请尽管提出，我们一定洗耳恭听。
C．同学们平时有什么问题，一定要多向老师请教，做到不耻下问。
D．但我总还想对于根深蒂固的所谓旧文明，施行袭击，令其动摇。
5.根据提示补写名句或填写课文原句。
（8分，①—④每题1分，⑤—⑥每题2分）
（1）沾衣欲湿杏花雨，。
（2）遥看是君家，。
（3）你看，那浅浅的天河，。
（4）青山有幸埋忠骨，。
（5）对待别人的优点和缺点，孔子是这样说的：
，。
（6）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中这样思念友人的：
_，
。
6.名著阅读（5分）
①下列选项对名著《小王子》的评述不恰当的一项是（）（3分）
A．小说叙述者是飞行员，他讲了六年前因飞机故障迫降在撒哈拉沙漠遇见小王子的故事。
B．小王子离开自己的星球；在抵达地球之前，他访问过六个星球。
C．小王子爱着自己星球上的一朵花，却因为和花闹了别扭而赌气离开了自己的星球，到
其他星球上去旅行。
D．小王子在地球上的沙漠中与“我”一起求生，寻找水源，在与狐狸谈心时被“我”救
下，同患难，共担当。
②小王子遇到一个商人，他卖的药丸可以。
（1分）
③小王子因为而觉
得沙漠美丽。
（1分）
7.综合性学习。
（6分）
某初中学校在校学生有关“阅读”问题进行了调查，并将调查发现公布如下：
材料一课外阅读
读书兴趣及占比例
读书计划及占比例
关注点及占比例
读书笔记及占比例
深厚
13%
有计划
11%
写得怎样
10%
每读必做
0%
一般
48%
有时有计划
32%
怎么写的
14%
凭兴趣做
24%
无兴趣
39%
没有计划
57%
写了什么
76%
从不做
76%
材料二语文学困生
阅读能力：
10%的学生基本读不懂作品，55%对作品的内容写法似懂非懂，35%看不出作品好在
哪里。
写作水平：
情感积累欠缺，矫揉造作；知识面狭窄，素材贫乏；立意肤浅，认识能
力偏低；写法粗陋，语言枯燥。
（1）读以上两则材料，写出你探究发现的结果。
（2分）
（2）该校某班拟于“世界读书日”期间开展“爱读书、会读书”为主题的综合性学习活动，请你有针对性地设计一项活动；仿照示例写一句话，以表达你对读书的感悟。
（2分）
活动：
仿写示例：
读书犹如揽胜，山川之秀丽，江河之绮丽，林木之神秀，尽收眼底。
（2分）
仿写：
二、阅读理解（31分）
（一）阅读诗歌秦观的《春日》，完成第8、9两题。
（5分）
一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。
有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。
8.诗歌写出了的景象，“一夕轻雷落万丝”写出了春雷的特点，春雨的特点。
（3分）
9.“有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝”写得生动传神，请作赏析。
（2分）
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（二）阅读《萧房知人》一文完成7～10题。
（13分）
汉祖至南郑，韩信亡去，萧何自追之。
上骂曰：
“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。
”何曰：
“诸将易得，至如信，国士亡双，必欲争天下，非信无可与计事者。
”乃拜信大将，遂成汉业。
唐太宗为秦王时，府属多外迁，王患之。
房乔曰：
“去者虽多不足吝，杜如晦①王佐才也，王必欲经营四方，舍如晦无共功者。
”乃表留幕府②，遂为名相。
二人之去留，系兴替治乱③如此，萧、房之知人，所以为莫及也。
注释：
①杜如晦：
人名。
②表留幕府：
上表请求把杜如晦留在幕府。
③兴替治乱：
国家更替,整顿乱局。
10.根据要求，完成下列两小题。
（1）解释下列句中加点词的意思（4分）
遂成汉业（）去者虽多不足吝（）
萧、房之知人（）王患之（）
（2）下列句中与例句中加点“之”用法相同的一句是（）（2分）
例句：
王患之
A.其虫旧曾有之B.问塔动之因
C.乃以瓦布之D.是吾剑之所从坠也
11．用“/”标出下面句子的朗读停顿。
（停两处）（1分）
去者虽多不足吝
12．用现代汉语翻译下列句子（4分）
（1）乃拜信大将，遂成汉业。
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（2）学而不思则罔，思而不学则殆。
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13．本文阐述了什么道理？
（2分）
_______________
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（三）阅读《无声的爱》，完成14～17题。
（13分）
①某著名大商场的橱窗下摆了一个报摊，两个年近半百的男女在卖报，这两个卖报人皮肤黝黑粗糙，一脸憨厚。
在市中心的繁华大道边，在这著名的大商场周围，是城管管理的重点，根本不准摆任何摊点，为什么这个报摊会天天摆在这里呢?
②春秋之季，经常风雨大作，人们会看到这两个卖报人撑起一把旧布伞，紧紧地靠在一起。
男人尽量把伞伸向女人一边，女人却把男人肩膀往里拉，都生怕对方淋了雨。
夏天，骄阳似火，两个卖报人还是撑着那把布伞，抵挡着灼人的阳光。
他们脸上滚着豆大的汗珠，男人默默地拿出一个大可乐瓶，揭开盖子让女人喝水，女人接过瓶子却默默地先塞到男人嘴里。
凡见此情者无不为之感动。
③不时有人冒着酷热，跑到这个报摊上来买一份报。
其实，马路对面就有一个邮局，那边人行道上正好是背阴处，而且那里什么报都有，人们为什么要舍近求远，而且不惧高温来这个报摊买一份报呢?
④有一天我碰到一个相熟的商场保安，向他提出了我的疑问。
那保安本来满脸的笑容，一下子变得严肃说：
“别人是不准在这里摆摊子的，可这夫妻俩能摆。
不但我们不会管，就是交警和城管都不会管，我们老总还特意交代，不管哪个员工要买报，都只准买这个摊上的。
”我更奇怪了：
“难道他们有什么大来头?
”那保安说：
“他们什么来头都没有。
他们是农村来的，还是一对聋哑夫妻。
他们自己虽然生活在无声的世界里，可他们有两个聪明的儿女，都考上了大学，这足以让他们自豪了。
但他们家太穷，根本拿不出天价的学费。
这对聋哑夫妻拒绝了别人的资助，决心要靠自己的双手来挣钱培养自己的儿女。
他们没有什么技术特长，也没有本钱，所以只好到城里来摆摊卖报。
这就是我们不赶走他们，而且大家都特意去买他们的报纸的原因。
”
⑤我对这对聋哑人也顿生敬意：
我敬佩他们人穷志不短，也特意去买报。
我放下1元钱，拿起一份晚报就走。
可那男主人却追上来拖住我，默默地用手比划一份报只要5角钱，要找5角钱给我。
我又拿起一份商报，他才松开手。
那保安看到这一幕，过来告诉我：
“别看他们穷，别看他们又聋又哑，可他们有很强的自尊心。
有很多人故意想多给报钱来间接帮助他们，可都被他们执意拒绝。
”我更尊敬这对自尊心特强的夫妻了。
人不怕穷，就怕失去自尊。
他们和我们一样，都是靠劳动吃饭，而且他们在为一个崇高的目标而奋斗，他们决不比任何人低一等。
我们虽然好意地去帮他们，可这种帮助近乎施舍，其实是对他们的不尊重。
人活在世上，最不能少的是做人的自尊。
⑥以后，我每天都特意绕路去买一份报，虽然我知道买一份报对这对可敬的聋哑夫妻来说，不过是杯水车薪，只能聊表敬意。
我看到许多和我一样的买报人，他们也都天天来买报，他们怀着和我一样的敬意。
积土成山，滴水成河，这对聋哑人的儿女们的学费就这样有了，中国有一句格言“人人为我，我为人人。
”无声的爱在人们心中流动。
我赞美这种高尚的、无声的大爱。
⑦有一天我又去买报，可那对聋哑夫妻的摊子不见了，我赶紧去打听，那位熟悉的保安告诉我：
“那对卖报夫妻的儿女已大学毕业参加工作了，他们再也不用冒风雨，顶烈日地卖
报了。
”
14．文章写了聋哑夫妻的几件事？
（3分）
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15．文章标题“无声的爱”作用是什么？
（3分）
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16.简要分析第⑤段中画线句子的表达效果。
（3分）
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17．结合文章中最后一段内容，阅读链接材料，回答问题。
（4分）
链接：
“这头奶牛太孤单了！
”她终于吐露了真情，“我的小村庄就只有这么一头奶牛，它又没法同别的牲口在一起，所以我就想到不如把它带到集市上来，至少可以让它跟同类聚聚，散散心。
是这样的，真的，我就是这么想的。
我的打算没有什么不好的，不会对别人有什么恶意……这样，我们就到这里来了。
但是我们不是来做生意的。
既然已经弄成这样，我们只好回去了。
不过，我刚才应该讲一句‘对不起，我很抱歉’。
好吧，再见了，谢谢你。
”
——选自《安恩和奶牛》
请从描写方法上区别本文最后一段内容和链接材料的异同并说说这样结尾的作用分别是什么。
同：
_____________________________异：
______________
作用
本文：
____________________________________________
链接：
________________________________________________________________
_
三.翰墨飘香
请在方格内用正楷字抄写下面一段文字。
任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。
关键是要经常保持好奇心，不断积累知识;不满足于一个答案，而去探求新事路，去运用所得的知识;一旦产生小的灵感，相信他的价值，并锲而不舍地把它发展下去。
如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。
参考答案
1.曼贮涯喻2.B3.C4.C5.略
6.D止渴因为在某个地方藏着一口井
7.①当前绝大多数初中学生对读书缺乏深厚兴趣和整体性计划，缺少正确的读书目的和读书方法（或积累思考的习惯），因此导致了部分学生尤其是语文学困生阅读能力和写作水平的低下状态。
②活动：
开展“成长离不开阅读”主题演讲活动。
举办“名人与书”故事会。
开展“被一本书感动”好书推介活动。
举办“学会阅读”读书经验与方法交流会……
仿写：
读书犹如探宝，高山之灵芝，深海之珍珠，地下之金石，尽归囊中。
8.雨后天晴的景象轻，细密（各1分）
9.运用拟人的手法（1分），生动形象地写出了芍药在春雨的滋润下的娇态，表达了作者热爱自然、热爱春天的情感。
（1分）
10.
（1）做可惜了解担心
（2）C
11.去者/虽多/不足吝
12.（汉高祖）于是拜韩信为大将，终于成就了汉朝的大业。
13.人才是治国的根本，善于发现人才，更应重视人才。
（答到重用人才即可）
【译文】
汉高祖行军到达南郑（今陕西南郑），韩信不辞而别，萧何亲自追赶他。
刘邦骂道：
"诸将逃亡的已有数十人
，你没有去追任何一个，而要去追韩信，这是欺诈。
"萧何说：
"诸将容易得到，至于韩信，是天下无双的奇士，您一定想要争夺天下，除了韩信再也没有可以与之谋天下之计的人了。
"于是刘邦封拜韩信为大将，终于成就了汉朝的大业。
唐太宗为秦王时，幕府属吏外调任职的人很多，秦王为此很忧虑。
房乔（玄龄）说：
"去的人虽多，但没有什么可惜的。
杜如晦是宰相之才，你秦王想要经营天下，舍弃杜如晦就没有可以共事的人了。
"于是秦王上疏请将杜如晦留在秦王府中，后遂成为一代名相。
韩信、杜如晦的去留与否，关系到兴衰治乱，而萧何、房玄龄的善于发现人才，也是天下无人赶得上的。
14.①雨天互相让伞。
②夏天让水。
③摆摊卖报挣钱培养女儿。
④不要我多给的钱。
（答到三件事给全分）
15.①无言是夫妻二人不能说活用行动表达，也是人们不说出用行动表示。
②爱有三层含义一是互敬互爱，关爱子女。
二是众人被夫妻行为感动，让他们摆摊，到他们那儿卖报纸，对他们的关爱。
三是子女工作不让父母辛苦的孝顺和爱。
③表达了这对夫妻互敬互爱，勤劳，关爱子女，有自尊心的赞美及对关爱这对夫妇的所有人的赞美。
④爱是贯穿全文的线索。
⑤设置悬念，吸引读者的兴趣。
（任三点给3分）
16.运用动作描写（1分）生动形象地写出了男人坚持不肯多收钱，表达了对自尊心特强的夫妻的尊敬和赞美。
（2分）
17.写法同：
语言描写不同：
链接是通过主人公自己的讲述来解决疑惑。
作用：
本文的结尾解决了人们的疑惑，还体现了人们对这夫妻俩的关心；链接也解决了人们的疑惑，体现了安恩平等对待
动物，重视动物情感需求的爱心。
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