小学教师事迹材料.docx

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小学教师事迹材料

用心托起明天的太阳

——记＊＊教师

一名普通教师，却深得学生的爱戴、家长的赞誉和领导的好评。

学生说：

“您是我们遇到的最好的老师！

”家长说：

“把孩子交给＊＊老师，我们放心！

”转变差生，她有绝招；数学教学，方法独到。

爱生是她的秘诀，勤奋是她的信条。

在领导眼里，她是任劳任怨、踏实敬业的“孺子牛”；在同事心中，她是诚恳正直、善良亲和的“好姐妹”。

从教十几年来，她不断进取，用青春和热血书写着灿烂的人生，以其高尚的师德、良好的教艺和优异的成绩赢得了学生和家长的爱戴和好评！

她用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“循循善诱、身体力行、、卓尔不凡”的教风。

三尺讲台，是她耕耘的热土，更是她不断验证自我、实践自我、发展自我的广阔天地。

学习、研究成了她生活的习惯；相信学生、鼓励学生、创造成功的机会，是她的工作特色。

在他的眼里，没有差生；在她的班上，没有差生！

她，就是＊＊老师。

从教近二十年，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任心，体验着为人师表的快乐与艰辛。

无论顺境，还是逆境，无论成功，还是失败，她始终淡定、从容。

工作勤勤恳恳、兢兢业业、爱生如子，默默奉献，从不计较个人得失。

以“教书育人”为己任，把绚丽的青春时光毫无保留地献给了自己所热爱的教育事业，在平凡的岗位上用心托起明天的太阳。

一、以德树人，倾注师爱。

苏霍姆林斯基说：

“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护孩子的心灵。

晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不小心露珠滚落，就会破碎不复存在”。

＊＊老师倾注了全部师爱，去呵护一颗颗童心。

1、加强自身思想修养和职业道德修养。

教书育人是教师的天职。

教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶、教育学生。

教师的一言一行都会通过学生的眼睛在其心灵上留下深刻的印象，对他们的思想起着无声无息的影响作用。

在孩子的眼里,教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样,是最有知识、最有教养、品德高尚的人。

师德是学生道德的先导。

因此,＊＊老师十分注重自身的思想教育和师德修养，时时刻刻要求做一个一个品德高尚的人。

2、适时进行思想品德教育。

＊＊老师深知：

一个人如果思想品德不好是危险品，她一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,通过班会课适时对学生进行品德教育。

2009年春，她刚接过三年级二班的班主任，那个班由于换老师频繁，班级纪律涣散，学生没有养成良好的行为习惯，个别学生对别人的东西（中性笔、钢笔、橡皮等）较感兴趣，趁别人不注意时，就顺手牵羊。

一次卢老师的一支钢笔放在讲台上不见了，她就委婉的说：

“哪位同学用老师的钢笔，不用的时候再还给老师”，一个多星期过去了，这支钢笔还没回来，卢老师利用队日时间，进行了一次品德教育，让学生找一找班内近期有哪些好人好事，并把掌声送给他们，哪些同学表现不好，让表现不好的同学表个态。

也许是＊＊老师的班会起了作用，第二天上午，＊＊老师在室外值班，顺手把包放到讲台上，值完班后再拿包时，发现丢失的那支钢笔“物归原主”了。

她高兴极了，不仅仅为那支失而复得的钢笔，更为一颗迷失心灵的回归。

放学时，＊＊老师把这件事告诉了全班同学，并告诉同学们，卢老师为他感到骄傲，因为他能够战胜自己，知错就改。

＊＊老师说，没有一个人，不会犯错，可怕的是知错不改。

＊＊老师还率先带领全班同学把掌声送给了那个孩子。

从此，班里再也没发生过“失窃”现象，拾金不昧却蔚然成风。

2010年春天，学校举行给南方受灾地区捐赠一瓶矿泉水活动。

＊＊老师发现，班里有几个同学竟然没有捐赠，为了保护他们的自尊心，同时又

对他们进行教育，＊＊老师私下问他们：

将心比心，如果你们遇到困难，你希望别人这样对你们吗？

那几个学生低下了头。

＊＊老师没再说什么，让他们回到了教室。

第二天，卢老师还没到教室，那几个孩子就气喘吁吁跑来，争先恐后地把钱交到了卢老师手里。

卢老师一个个抚摸着他们的头，欣慰地笑了。

世上是没有坏学生的，只要教育得法。

卢老师一直这样说。

3、尊重学生，保护孩子的自尊心。

爱学生，就是要尊重学生。

老师一个慈祥的微笑，一句爱的话语，都可能激起学生潜在的能量，有可能改变孩子的一生。

甚至会影响到家长对老师的看法。

那是三年级的时候，＊＊老师正在进行一次单元测试，突然，有一个女生报告，刘x尿裤子了，她立即走过去，看到地面上有水，旁边其它同学捂着嘴笑，有的还笑出了声音，这时尿裤子的女孩脸红了，无地自容，＊＊老师问，你怎么不报告呢？

孩子回答说：

“我报告了，你没听着”，卢老师立即说：

“这不是你的错，都怪老师没听着。

以后有要紧的事，大点声。

”其它同学停止了笑。

事后，这个尿裤子学生的奶奶告诉＊＊老师，她孙女把此事都告诉了她，她们一家人都非常感激老师。

＊＊老师保护了孩子的自尊心，得到了回报——这个孩子的学习成绩也大幅度提高。

这类事例不胜枚举。

是啊，金奖银奖不如家长的夸奖，金杯银杯不如家长的口碑。

二、不断充电，提高师艺

教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。

＊＊老师把练师艺当作不断提高师德修养的一个目标去追求。

平时刻苦学习理论和文化知识，不断提升专业水平。

教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。

先后参加区、市各种教师培训，多次参加教材培训，聆听专家报告，吃透教材编写意图，自己付诸行动。

课前，她围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。

课堂中，她把各种教学方法有机地结合起来。

一份付出，一份收获。

每次大小考试，她所教的班级都是名列前茅。

学生把上她的课，当成一种享受。

三、以人为本，竭尽师责

人们常说：

“教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人”。

＊＊老师用自己的实际行动，为这句话做了最好的演绎。

1、勇挑重担，无私奉献。

工作中，她任劳任怨，勇挑重担。

从2007年3月10日，＊＊老师从＊＊调到＊＊以来，就担任了两个班的数学课兼一个班的班主任，2009年又担任了数学教研组长，工作量居全校之首，工作任务繁重。

但对待教学，她依然兢兢业业，一丝不苟。

她已经记不清，教学以来，她所教的班级获得过多少次全校第一了。

她说，第一不是她追求的目标，她只想让学生们，学有所成，学有所获。

没有人看不到她的付出，她连续多年被评为优秀教师。

但她，只是默默地把一张张荣誉证书放进抽屉里，继续投入到平凡的教育教学工作中了。

现在所教的一年级两个班各有74个孩子，共有148个孩子，148个孩子就是148份沉甸甸的责任，她尽量不让一个孩子掉队。

148本作业厚厚地堆在她面前，她一本本用心地批阅着，她用百分之百的爱心和百分之一百二十的责任心对待孩子们。

2、体弱多病，从未落下一堂课。

谁人家中没有事，谁人身体没有病，关键是要看你怎样处理，这是她的一贯想法，这也是她的一贯做法，令人感动不已。

由于积劳成疾，她身体欠佳，2008年春天，连续打吊瓶12天，为了不给学生耽误课，本来用三个小时打完，她要求医生用两个小时打完，这其间她从未落下一堂课；2009年，她被查出腰间盘膨出，腰板的很，就连睡觉也感到很累，很折磨人，站也不是，坐也不是。

而且时而疼痛，时而如针扎。

工作的时候，她不得不时常用手捶捶腰，但她什么也没说，依然早出晚归，以校为家。

为了不影响工作，她没有利用工作时间治疗，而是把治疗的时间放在“五一”假期里，下针八天没请过一天假，未落下一堂课；2011年，元旦前夕，她在下楼时，不小心，把脚崴了，整个脚面都肿了，脚面成了青的，脚心也是青的，鞋子穿不进去，在家里穿拖鞋一步也走不

动，只有穿上硬底鞋才慢慢的，一瘸一拐艰难走几步。

丈夫看到她疼痛的样子，要她请假，但为了那一百多个孩子，她硬是忍着剧烈的疼痛，每天每天，面带微笑出现在教室里。

2012年春天，她经常感到左下腹部疼，到医院一检查，子宫肌瘤、双卵巢囊肿，真是祸不单行，医生建议动手术，她知道，动手术不是三天两天就好了的，她所带的两个班的孩子眼看就要毕业了，对孩子来说是非常关键的时期，如果请病假，找人来代课，是不是顺手？

换了老师孩子习惯不习惯？

她在医院里惦记不惦记？

一连串的问号在她脑海里过滤，不行，忍着，她对这批孩子已经产生深厚的感情，她舍不得放下这批孩子，她想为这批孩子画上一个圆满的句号。

她拒绝了医生的建议，准备把手术放在暑假里，7月7号放假，接着远程研修学习了6天，7月13日结束。

疾病，已经刻不容缓了。

她再也等不及了，7月14日去人民医院住下了，7月19日进了手术室，7月26日出了院。

做了子宫肌瘤切除术，双卵巢囊肿拨除术，医生说她得的是巧克力囊肿，复发率占40%，因此，需吃药半年。

这期间她经受的疼痛折磨，饱尝的煎熬唯有她自己知道。

9月2号开学了，她像原来一样，又投入了教学之中，刚送走了毕业班，又从一年级开始，学校安排她教一班二班两个班的数学兼二班的班主任，尽管体质虚弱，但她没有推辞，她感觉到一年级比任何一个年级都累，孩子小，什么也不懂，无规矩，无纪律，课间一时也不能离开，话说多了，嗓子哑了，整个冬天，嗓子天天沙哑着。

但她仍坚守岗位。

她说，讲台就是教师的阵地，即使倒下，也要倒在讲台上。

四、立身炼志，正师德。

班级管理中，她一视同仁，平等对待每一位学生。

包括座位，一周一换，每人向后移动一个位，同时向右移动两个位，高的坐矮板凳，矮的坐高板凳，对每一个学生负责。

她常说，她的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担当责任。

她靠履行义务领份薪水养家，责任却让她明确使命，催她奋进，亮丽她的人生。

她还说：

她的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。

她扪心自问篇二：

优秀小学教师事迹材料

优秀小学教师事迹材料

一、岗爱业,为教坛奉献力量

该教师忠于党的教育事业，有高度的工作责任感，自觉服从组织、学敬校、领导分配，兢兢业业地工作，不敢有丝毫的马虎，全力以赴，做到精益求精，成为一名优秀的人民教师。

自从当上团委书记,就一心争当一名优秀的团员干部,在工作中不断取得新的进步，得到了领导的肯定和表扬。

她能认真做好团员的思想工作,建立一支团结向上的队伍,出色的完成团委开展的各项工作以及学校交给的各项工作。

二、以校为家，实践理想

以校为家，如何把“家”的工作搞好?

她十年如一日地把青春、生命奉献给教育事业，在岗位上执著追求，用实际行动实践着自己的理想。

响应上级号召，每年，她组织我校青年教师“送温暖行动”、探望孤寡老人、军烈属，五保户、“扶贫助学”等活动。

能积极参加无偿献血活动，参加江海区开展的自然生态夏令营活动，组织江海区团委开展的贫困生一日游活动。

热爱帮助同事，协助学校领导和教育局领导开展工作，加班加点搞好学校宣传栏、学生喝牛奶、学校合唱队和鼓乐队工作，帮助教育局整理教师档案，撰写普通话测试证书和学生获奖证书等等。

在工作中发扬无私奉献，不计较个人得失的精神。

今年当上团支部书记，有了学校领导的信任、大力支持和亲自率领，以及每个青年教师怀着为集体为学校争光的热情把接回来的任务一个一个出色的完成，受到学校和办事处领导的好评。

例如：

顺利完成迎“奥运”亲子登山活动，参加江海区五四青年节文艺汇演，我们学校获得二等奖，“画说文明礼仪”动漫比赛，我们学校高丽燕获得第三名，参加江门市社区文艺表演取得金奖（一等奖），参加江海区教师节文艺汇演获得一等奖等。

在今后，大家相信她能带领着这支精英队伍一如既往地继续为学校取得更多的荣誉。

三.以德治教，构建良好班风，

班级管理方面，她遵循“以德治教，育人为本”的教育思想，大胆创新，严慈有度，教育过程中非常讲究工作艺术，尊重和热爱学生，不体罚学生，关心他们身心健康发展，在教育学生方面，常和家长沟通，共同商讨教育方法，善于把握各个学生心理、情绪变化特点，个性特点，培优转差成绩显著。

她所教的班

班风好。

学校举行的各类比赛均拿到好的成绩。

其中，罗忠珍、赵家敏、聂凤喜等同学多次被评为优秀班干部，指导同学参加学校、区的比赛多次获奖。

四、投身教改，狠抓质量

她认识到“教学质量是学校的生命线”，认真学习新课标，钻研新教材，探索新教法，不断尝试，做到实干巧干，精益求精。

她追求一种以生为本，科研先导的教学模式，注意运用多种教学方法和手段去调动学生的积极性。

因此她所授的英语课深受学生的喜爱。

教学质量高，所教的班英语成绩历年超江海区平均分，名列区的前列,合格率高，优秀率高，得到老师的肯定，家长的肯定，连续九年，专业人员考核被评为优秀。

其中xx年度人事考核被评为优秀。

参加我校教学、教研、教改工作，努力探索，大胆尝试，坚持带头教改实验，教学水平和教研水平不断提高，带动年青的其他教师。

五、点滴成绩，再接再厉

99-xx年连续五年获得“优秀副班主任”称号，xx年在学校举行的普通话比赛获得一等奖。

xx年代表滘头办事处参加税法知识竞赛获得第一名，xx年参加广东省普通话测试,以优异的成绩取得普通话二甲证书，xx年撰写的论文获得江海区论文评选三等奖，xx学年执教英语新课获得江海区二等奖，同年撰写的论文，并在江门日报青苹果报中发表，论文《点燃情感火花，激发学习热情》获江门市论文评选三等奖，参加江海区首届英语教师技能展示，板书设计比赛、英语歌曲比赛、才艺展示比赛均获一等奖，参加江门市所表演的英文歌曲获得三等奖，同年被学校评为优秀教师。

11年论文《培养学生学习英语的主动》获得全国基础教育论文评选二等奖。

在学校领导的关心和大力协助下，全体教师的共同帮助下，她取得了可喜的效果和成绩。

以后学校会以更高的要求鞭策她，让她更积极地投身于教学活动中去，争取更大的进步。

在平凡中前行用汗水造就辉煌――广州海关缉私局侦查一处黄楚金同志先进事迹材料

2011年6月，在中国共产党90华诞即将到来之际，广州海关缉私局侦查一处一科科长黄楚金同志先后荣获广东省直机关和海关总署优秀共产党员荣誉称号，这位长期战斗在一线的“老”缉私警察戴上了金灿灿的奖章，光荣地站

在了广东省委礼堂接受了组织给他的荣耀。

说黄楚金同志“老”，是因为他战斗在一线的资历“老”、破案抓捕的经验“老道”、带队伍抓管理的手段“老练”。

1999年6月，黄楚金从广州市公安局调入广州海关，在十二年缉私工作生涯里，黄楚金似乎没有多少生死关头的惊心动魄，但是他牵头受理侦办的案件多达1060宗。

先后抓获犯罪嫌疑人600人，其中成功侦破“恒佳813”特大走私香烟案等200多宗影响重大案件，总案值超过1200亿元，在这一串令人咂舌的数字背后却不知凝聚了他多少的汗水与努力。

刚从地方公安部门调入广州海关，黄楚金同志就被分配到刚成立的大铲海关缉私分局工作。

虽说他原来就是干公安的，也不轻松，但好歹也是在陆上，偶尔还是能回家看一眼，但是一上海岛，情况就完全不同了。

他不仅要克服生活上的种种不适与困难，还要主动适应自然条件的改变，加班加点，个把月不回家已经是常态了，可每次工作后却还不一定能痛快地洗上一个热水澡、舒服地躺在空调房里入睡就难免让人觉得委屈了。

然而黄楚金扎根海岛一干就是6年多，一心扑在工作上，从不会因为生活条件上的艰苦和工作压力的重担而放松对自己的要求，只要一发案就马上奔赴现场，甚至连母亲住院做手术也顾不上回老家看望。

即使从海岛调回了陆地，黄楚金同志也依然没有改变他“拼命三郎”的工作作风，他已经连续九年主动放弃公休假投入到办案工作中去，外出办案时间达1260天，加班时间超过了3000小时，尤其是这两年春节，他都是在外地办案工作中度过的。

十二年来，无论是在荒芜的孤岛，还是在喧嚣的都市中，他都是这样一个默默耕耘，乐于奉献缉私警察。

2008年1月，黄楚金同志所在科室负责侦办“8.22”伪造关锁走私普通货物案。

该案主要犯罪嫌疑人熟悉海关业务，反侦察能力强，其采用的走

私手法对海关正常通关管理造成了极其恶劣的影响。

作为主办科长，他在深入研究案情后迅速制定了严密、细致的侦查方案，千方百计寻找最佳的破案途径，采取切实可行的侦查措施，创造性地开展工作。

在案件侦办过程中，他身先士卒、迎难而上，带领全科同志发扬“不怕苦、不怕累”的精神，连续作战，忘我工作，困了就在车上打个盹，饿了就啃快面包。

在风餐露宿中，他马不停蹄地先后带队奔赴浙江温州、上海和内蒙等地开展追逃取证工作，行程上万公里。

在温州，他经过细致的摸查终于发现了制造假关锁的犯罪嫌疑人刘某的下落，之后通过乔装

买家，引蛇出洞，在兄弟部门的协助下将刘某抓获归案，成功捣毁了制造假关锁的窝点一个，缴获仿真度极高的假关锁七千余条和两台专用压模机、钢印、假海关印章等造假工具一批，从而一举打掉了一个内外勾结、智能化犯罪的走私团伙。

然而作为一名科长，如果仅仅是自己干得漂亮，那是远远不够的。

为了搞好科室建设，黄楚金始终坚持“从严治警”队伍管理工作方针，认真履行一岗双责，全力打造和谐廉政科室。

针对科室实际情况，他一方面按照准军事化海关纪律部队建设要求，进一步建立健全案件主办人等各种规章制度，高标准严要求抓好科室的规范化建设，以制度来管人管事。

另一方面以岗位练兵为契机，紧密结合侦查岗位工作需要，走精兵强警之路，认真搞好科室的业务建设，采取传、帮、带和以案带训的办法，积极帮助年轻民警逐步掌握各种侦查办案技能，不断提高队伍的战斗力和执法水平。

黄楚金同志在管理中始终坚持以人为本，关心民警疾苦，倾听群众心声，努力营造团结和谐、互助友爱、气顺心齐的良好氛围，全力打造和谐科室。

在这个和谐的集体里，大家都能切实感受到科室的温暖，大伙都很乐意跟着他干。

海关工作本来就是一个要面临种种诱惑的岗位，缉私工作更是如此。

多年来黄楚金同志敢于坚持原则，认真落实党风廉政建设责任制，并严格遵守各项廉政规定，做到清正廉洁，一身正气，当好“依法办案、勤政廉政”表率，并多次拒收贿赂。

近年来，他带领科室民警侦办各类案件上千宗，每一位民警都能遵章守纪，严格执法，文明办案，没有发生过违法违纪情事。

该同志所带领的科室先后荣立集体二等功1次，集体三等功3次，先进集体2次。

他本人也先后荣立集体一等功1次，集体二等功2次，集体三等功1次;个人一等功1次，个人二等功2次，个人三等功3次。

2008年当选广州海关第五届“十佳青年”。

在他的带动下，全科民警团队意识不断增强，凝聚力和向心力日益提升，并一直保持着昂扬向上的斗志，确保在打击走私违法犯罪主战场中做到召之即来，来之能战，战之必胜。

一直以来，他严格要求自己，尽职尽责，时时处处发挥“排头兵”作用。

如果说十二年的时间算是一个轮回，现在的黄楚金和刚参加缉私工作时的那个他好像没有什么不同，依然是保持这一颗赤诚的心投入到艰巨的办案工作当中去，但又好像有点不同，那就是经历了岁月的磨砺和大要案侦办工作的洗礼，

他已经无惧下一次的挑战了。

罗山县文明教师先进事迹材料

罗山县

我叫，是一名普通的小学教师。

在十几年的从教生涯中，我始终忠诚于党的教育事业，时刻以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，深受学生、家长、同事、领导的好评。

在多年的教育教学中，多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评。

下面把我的一些收获与大家分享。

一、学而不厌，提高思想境界

作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。

在十几年的工作中，我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，认真领会“十八大”精神，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，忠实于党的教育事业。

平时注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。

在五尺讲台上，我认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。

无论在任何岗位，都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

二、常规与课改并重，诲人不倦

作为一名富有经验的教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己，在教学上认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；认真及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。

同学们都认为我是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。

因为有了关爱，同学们总是喜欢上我的课，我所教班级教学成绩常年位于同年级前列。

我所带班的学生在每次的考试中均名列前茅，本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班级多次被评为乡先进班集体。

我勤于学习，精于业务，乐于奉献。

时逢深化课程改革，我始终走在课改的前沿，为了提高自己的教学水平我总是利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的最新动向。

多年来，我持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作，我执教的多节课和撰写的多篇教育教学论文都获得县乡一、二等奖。

在自身学习上，我也不甘落后，积极参加各类培训进修学习，不放过一次机会，并把所学到的理论运用到课堂实践中。

三、播撒爱的种子，润物无声

在工作中我尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落，在我的眼里，每一个孩子都是栋梁之材，每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉，所以，在我的眼中，每个孩子身上都有闪光点，都值得去欣赏，我以学生的快乐为自己的快乐，以学生的痛苦为自己的痛苦，每当学生在学习或生活中遇到困难时，我总是伸出援助之手，用自己的真诚去打动他们，带领学生们走出人生的一片片荒漠，让他们重新得到快乐，在阳光下健康的成长。

我班的同学，由于家境贫困，姊妹又多，父母常年在外忙碌，对他关心不够，让他变得性格孤僻，不愿与老师和同学交流，学习成绩差，当时他的情绪低落，我多次与其谈心，又派班长和他一起上下学，经过多方面的努力，他终于又找回了自信，重新快乐地生活，今年被评为“三好”学生，他的父母为此十分感激。

在我的努力下，我班成绩连续五年在乡期末统考中都名列前茅，我也连续三年被乡政府和中心校评为先进个人和优秀班主任，成绩只能代表过去，在新的教学征途中我会继续努力，继续坚持，把教育当做一项伟大的工程来做，以学生为主体，把他们培育成国家的栋梁之才。

篇四：

2015年小学优秀教师先进事迹材料

2015年小学优秀教师先进事迹材料

自从事教育工作以来，我热爱教师这个职业。

在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，坚持依法治教，工作责任心强，在教学上认真钻研，刻苦学习，不断提高自身的业务水平和道德修养，xx年9月起担任学校语文科组长工作。

“德为师之本”。

因此，我在思想上严于律己，处处以身作则，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表。

在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。

通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等的思想教育。

通过在思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，还被评为文明班级。

在今年的毕业考试中，本班的语文科成绩平均分85.94分，合格率达100%，优秀率57.1%，名列同级第一，全镇前茅。

作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，工作讲求实效，对学生实施因材施教。

为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《优秀论文集》等书籍，备好课，结合课堂实际运用