人教版七年级上册英语语法归纳Word格式.doc

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人教版七年级上册英语语法归纳Word格式.doc

喂,是格林小姐吗?

—Yes,thisis.Who’sthat?

是的,我是,你是谁?

注意:

虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:

Iam…,Areyou…?

/Whoareyou?

(7)在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。

①—Isthisanotebook?

这是笔记本吗?

—Yes,itis.是的,它是。

②—What’sthat?

那是什么?

—It’sakite.是只风筝。

三.these和those用法

this,that,these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;

those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

①Thisismybed.ThatisLily’sbed.这是我的床。

那是莉莉的床。

②Thesepicturesaregood.那些画很好。

③Arethoseappletrees?

那些是苹果树吗?

在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they代替these或those以避免重复。

④Arethese/thoseyourapples?

这些(那些)是你的苹果吗?

Yes,theyare.是的,他们是。

四.不定冠词a和an

a和an都是不定冠词,表示一(个,支,本,块……)的意思,但不强调数量概念,而是强调类别,用来限定名词。

a用在辅音素开头的单数名词前,如:

apencil(一支铅笔),abook(一本书);

an用在元音音素开头的名词前,如aneraser(一块橡皮)。

如果名词前有修饰语,用a还是用an,则以该修饰语的第一音素决定用a还是用an。

aclock 

一座钟 

anoldclock 

一座旧钟 

abook 

一本书 

anEnglishbook 

一本英语书

aniceapple 

一个可爱的苹果 

anapple 

一个苹果

五.名词+’s所有格

名词+’s所有格

单数名词后直接加“’s”

Jim’scoat吉姆的外套Jeff’smother杰夫的妈妈

以s结尾的复数名词,只加“’”

Teachers’Day教师节thetwins’books双胞胎的书

不以s结尾的不规则的名词复数,加“’s”

Children’sDay儿童节men’sshoes男式鞋

表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加’s

表示两者各自拥有时,要在每个名词后加’s

LucyandLily’smother露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈,一个妈妈)

Lucy’sandKate’srooms露茜和凯特的房间(各自的房间,两间房子)

六.Therebe句型

(1)Therebe句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。

”其基本结构为“Therebe+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词,没有词义;

主语是be后面的名词,be是谓语动词,在一般现在时中be只用is和are两种形式。

下面这首歌诀可帮你巧记there 

be句型结构:

Therebe放句首,主语跟在后。

地、时放句末,强调置前头。

Thereisabookonthedesk.

有时为了强调地点,也可把介词短语放在句首。

Onthedeskthereisabook.

(2)Therebe句型中的be动词如何确定呢?

请先看看下面这首歌诀:

Be动词,有三个,am,is还有are。

“Therebe”真特别,不留am只留俩,那就是is还有are。

要用is还是are,须看其后的名词是单数还是复数。

若是单数或不可数名词用is,否则就用are。

①Thereisatreebehindthehouse.

②Thereissomewater(水)inthebottle(瓶子).

③Therearesomepearsinthebox.

(3)注意:

如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词,那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。

也就是说,“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。

若那个名词是单数或不可数名词要用is,是复数就用are。

①Thereisabookandsomepensonthefloor.

②Therearesomepensandabookonthefloor.

七.like一词的用法

like用作及物动词,译为“喜欢”。

(1)后接名词或代词,表示喜欢某人或某物。

Ilikethebabyverymuch.我非常喜欢这个小孩。

(2)后接动名词(v.-ing),表示“喜欢做某事”,着重于习惯、爱好。

Tomlikesplayingfootball.汤姆喜欢踢足球。

(3)后接动词不定式(todo),表示“偶尔地喜欢做某事”,着重于某次具体的行为。

Ilikereading,butIliketowatchTVthisevening.我喜欢读书,但我今晚想看电视。

八.一般现在时

一般现在时表示经常性、习惯性的动作,或表示现在的特征、状态。

当主语是非第三人称单数时,行为动词的一般现在时变化形式(见下表)。

句式

结构

例句

肯定句

主语+行为动词原形+其他

WespeakChinese.

否定句

主语+don’t+行为动词原形+其他

Wedon’tspeakChinese.

一般疑问句

Do+主语+行为动词原形+其他?

DoyouspeakChinese?

肯定回答

否定回答

Yes,主语+do

No,主语+don’t

Yes,wedo.

No,wedon’t.

当主语是第三人称单数时,行为动词一般现在时的句型变化如下:

(1)肯定句在行为动词原形后+s/es(其构成方法与名词单数变复数相同)。

(2)否定句用助动词doesn’t+动词原形。

(3)一般疑问句则是把助动词does放在句首,后面动词用原形,回答时,肯定用“Yes,主语+does.”;

否定用“No,主语+doesn’t.”。

主语+行为动词s/es+其他

ShespeaksChinese.

主语+doesn’t+行为动词原形+其他

Shedoesn’tspeakChinese.

Does+主语+行为动词原形+其他?

DoesshespeakChinese?

Yes,主语+does

No,主语+doesn’t

Yes,shedoes.

No,shedoesn’t.

九.句子单数变复数,注意以下五要素

(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we,you→you,she,he,it→they。

Sheisagirl.→Theyaregirls.

(2)am,is要变为are。

I’mastudent.→Wearestudents.

(3)不定冠词a,an要去掉。

Heisaboy.→Theyareboys.

(4)普通单数名词要变为复数形式。

Itisanapple.→Theyareapples.

(5)指示代词this,that要变为these,those。

Thisisabox.→Theseareboxes.

十.英语日期的表示法

英语中月份和星期名称都是专有名词,它们的首字母必须大写,并且前面无需用冠词。

用英语表示日期,其顺序为月+日+年,日和年之间需用逗号隔开。

August2nd,2003(2003年8月2日)。

也可以用日+月+年来表示。

10thMay,2003(2003年5月10日)英语日期前介词的使用:

若指在哪一年或哪一月,则用介词in,若具体到某一天,则需用介词on。

①Shewasbornin1989 

②ShewasborninAugust. 

③ShewasborninAugust1989.

④Shewasbornon2ndAugust,1989.

十一.名词复数:

在英语里面,名词分可数名词(countablenoun)和不可数名词(uncountablenoun),不可数名词没有单复数之分,用时只当单数词用;

可数名词有单复数之分,一个的前面要用a或an,eg:

apencil,abasketball,adictionary,anegg,anIDcard,而复数即两个或两个以上的要作相应的变化,情况如下:

(1) 

特殊词,特殊变化,需单独记:

child→children,man→men,foot→feet,woman→women

tooth→teeth,sheep→sheep,deer→deer

(2)一般的词在单数词后直接+“s”:

book→books,pen→pens,car→cars,map→maps,cartoon→cartoons

(3)以s,x,sh,ch结尾的词+“es”

box→boxes,watch→watches

(4)以辅音字母+y结尾的名词去掉“y”,改成“i”,再加“es”

family→families,comedy→comedies

(5)以f或fe结尾的词,先去掉f或fe,改成“v”再加es

knife→knives,wife→wives,handkerchief→handkerchieves

十二.时间的表达法

直读式,即直接读出时间数字

7:

05 

sevenfive 

8:

16 

eightsixteen

(2) 

过、差式,即几点差几分,几点过几分。

(以30分为分界线)

1:

25 

twenty-fivepastone 

2:

30 

halfpasttwo

3:

43 

seventeentofour 

4:

38 

twenty-twotofive

(3)12小时制

6:

00a.m. 

上午6点 

20p.m. 

下午8点20分

(4)24小时制

13:

00 

13点钟 

22:

15 

22点15分

(5)15分可用quarter

aquarterpastfour 

5:

45 

aquartertosix

(6)时间前通常用at.

at5o’clock 

at7:

30p.m.

十三.关于时间的问法

(1)以when提问,“什么时候”可以是较长的时间段,也可以是较短的时间点

①Whenisyourbirthday?

你的生日是什么时候?

②MybirthdayisDec.29th. 

我的生日是12月29日。

这里就是指一天的时间段

①Whendoyougohome?

你几点回家?

②Igohomeat4:

30p.m. 

我下午4:

30回家.

这里when问的是具体的时间。

(2)具体几点我们通常用whattime提问

①Whattimeisitnow?

现在几点了?

or 

What’sthetime?

几点了?

It’s9:

26. 

现在九点二十六。

②Whattimeisitbyyourwatch?

你手表几点了?

It’s8:

36.Oh,It’s50minuteslate 

36,哦,它慢了50分钟。

③Whattimedoyougetup?

你几点起床?

Igetupat6:

我早上6点起床。

十四. 

want用法

(1)想干什么用wanttodosth

Theywanttojointhesportsclub.他们想加入运动俱乐部。

(2)第三人称单数作主语,want要作变化

①Hewantstoplaybasketball.

②LiXiawantstoplaythepiano.

(3)变疑问句,否定句要借助助动词do或does.

①-Doyouwanttoplaysoccerball?

-Yes,Ido./No,Idon’t.

②-Doeshewanttogohomebybus?

-Yes,hedoes./No,hedoesn’t

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