吉林省白城市洮北区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案.docx

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  吉林省白城市洮北区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案

  注意事项

  1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

  2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

  一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

  1、自我意识包括三种成分:

自我认识、自我体验和()。

  A、自我了解

  B、自我实现

  C、自我行动

  D、自我控制

  【答案】D

  2、根据调查结果显示,家长把幼儿送入学前班的最主要的目的是()。

  A、为了孩子的全面发展

  B、为了孩子能学到知识

  C、为了孩子能更守规矩

  D、为了孩子能更好地上一年级

  【答案】C

  3、当前世界上对教师身份的认定并不统一,下面哪个国家其教师不是公务员的身份()。

  A、法国

  B、英国

  C、德国

  D、日本

  【答案】B

  4、下列有关教育法和教育政策的区别的说法正确的是()。

  A、制定机关和约束力相同

  B、实施方式相同

  C、规范和稳定程度不同

  D、表现形式相同

  【答案】C

  5、13、14~

  16、17岁属于人生的()。

  A、儿童期

  B、少年期

  C、青年期

  D、成年期

  【答案】B

  6、下面哪一条原则是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的()。

  A、启发性原则

  B、直观性原则

  C、高速度原则

  D、高难度原则

  【答案】A

  7、上课是教学诸环节中的()环节。

  A、中心

  B、重要

  C、一般

  D、前提

  【答案】A

  8、我国教育目的的理论基础是()。

  A、素质教育

  B、马克思主义关于人的全面发展学说

  C、应试教育

  D、著名学者的学说

  【答案】B

  9、以下选项中哪一个属于程序性知识?

()

  A、关于企鹅的定义

  B、某个明星的个人资料

  C、名人的自传

  D、产品的使用说明书

  【答案】D

  10、在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了()。

  A、发现学习教学法

  B、探究-研讨法

  C、纲要信号图教学法

  D、暗示教学法

  【答案】A

  11、班主任在班级管理建设中发挥的作用是()。

  A、主导作用

  B、主体作用

  C、辅助作用

  D、调控作用

  【答案】A

  12、班级授课制在我国正式实行一般认为是在()。

  A、唐朝中期

  B、明朝中期

  C、清朝末年

  D、辛亥革命以后

  【答案】C

  13、一般来说,新生儿期属于()。

  A、婴儿期

  B、先学前期

  C、学前期

  D、幼儿早期

  【答案】A

  14、()的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感,担心害怕,显得很不安分。

  A、诵读困难

  B、过度焦虑

  C、强迫观念

  D、交往困难

  【答案】B

  15、目标管理的班级管理方法,是由美国的()提出的。

  A、德鲁克

  B、马卡连柯

  C、杜威

  D、布鲁纳

  【答案】A

  16、奠定班级组织的理论基础的教育家是()。

  A、夸美纽斯

  B、苏格拉底

  C、赫尔巴特

  D、埃拉斯莫斯

  【答案】A

  17、在确定教育目的的价值取向上,应当怎样看待人和社会的关系()。

  A、应当把满足人的需要和社会的需要结合起来

  B、应当把人的发展的需要放在首位

  C、应当把社会的需要放在首位

  D、应当随社会的发展来确定二者的关系

  【答案】A

  18、学校的中心工作是()。

  A、思想品德教育工作

  B、教学工作

  C、校外活动

  D、教师的培养工作

  【答案】B

  19、学校的中心工作是()。

  A、思想品德教育工作

  B、教学工作

  C、校外活动

  D、教师的培养工作

  【答案】B

  20、“八股取士”的考试形式在哪个朝代确定()。

  A、汉代

  B、元代

  C、明代

  D、清代

  【答案】C

  21、下面属于教学准备能力()。

  A、教师的语言准备

  B、教师的课堂评价

  C、教学计划、教学总结、教具的准备

  D、教师科研能力

  【答案】C

  22、幼儿园的年龄对象是()。

  A、0—3岁

  B、3—6岁

  C、0—6岁

  D、2—6岁

  【答案】B

  23、由具有较高的概括水平的上位学习向具有较低概括水平的下位学习之间发生的迁移称为()。

  A、顺向迁移

  B、逆向迁移

  C、水平迁移

  D、垂直迁移

  【答案】D

  24、“玉不啄,不成器”说的是()对发展的作用。

  A、遗传因素

  B、教育

  C、生理成熟

  D、先天因素

  【答案】B

  25、能够集中反映人的心理面貌的独特性的是()。

  A、个性的调节系统

  B、个性的倾向性

  C、个性的心理特征

  D、个性的能动性

  【答案】C

  26、幼儿园法律地位的特点不包括()。

  A、公共性

  B、公益性

  C、特殊性

  D、多重性

  【答案】C

  27、墨守成规的契约定向阶段属于()。

  A、习俗水平

  B、前习俗水平

  C、中习俗水平

  D、后习俗水平

  【答案】D

  28、试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是()。

  A、夸美纽斯

  B、赫尔巴特

  C、杜威

  D、凯洛夫

  【答案】B

  29、德育的功能不包括()。

  A、培养学生的品德,制约他们的发展方向

  B、决定学校教育的性质

  C、发展学生的体力,增强他们的体质

  D、影响社会的稳定与发展

  【答案】C

  30、生产力发展水平决定着()。

  A、教育的领导权

  B、受教育的权利

  C、教育目的的性质

  D、教育结构的变化

  【答案】D

  31、教幼儿掌握词,最重要而有效的途径是()。

  A、利用卡片等教学工具

  B、反复细心的说明和解释

  C、与练习相结合

  D、结合日常生活活动

  【答案】D

  32、关于游戏的说法,不正确的一项是()。

  A、游戏是儿童的正当权利

  B、游戏是学前期的基本活动

  C、游戏是孩子最佳的学习途径

  D、游戏是孩子顽皮的表现

  【答案】D

  33、在幼儿园教育目标体系中,指在一节课或一次活动中需要达到的目标是()。

  A、幼儿园教育目标

  B、近期目标

  C、中期目标

  D、活动目标

  【答案】D

  34、隐性课程的提出者是()。

  A、博比特

  B、泰勒

  C、杰克逊

  D、斯腾豪斯

  【答案】C

  35、“将心比心”运用了()这一心理机制。

  A、移情

  B、心胸豁达

  C、期望

  D、人际吸引

  【答案】A

  36、角色扮演可分为以下三个阶段。

  ()

  A、及时模仿和简单再现、认同、内化

  B、及时模仿和简单再现、内化、认同

  C、认同、内化、及时模仿和简单再现

  D、认同、及时模仿和简单再现、内化

  【答案】A37、情境言语和连贯言语的主要区别在于()。

  A、是否完整连贯

  B、是否反映了完整的思想内容

  C、是否为双方所共同了解

  D、是否直接依靠具体事物作支柱

  【答案】D

  38、同伴关系的交往,最早可以在()儿童身上看到。

  A、6个月

  B、8个月

  C、12个月

  D、15个月

  【答案】A

  39、展示学校的办学宗旨和特色的课程是()。

  A、地方课程

  B、校本课程

  C、国家课程

  D、学科课程

  【答案】B

  40、与儿童最初的情绪反应相联系的需要是()。

  A、社会性需要

  B、爱的需要

  C、尊重的需要

  D、生理需要

  【答案】D

  41、最有益于培养幼儿良好的品德行为习惯的方法是()。

  A、言语教导法

  B、行动操练法

  C、角色扮演法

  D、环境体验法

  【答案】B

  42、心智技能的结构具有()。

  A、简缩性

  B、外显性

  C、内潜性

  D、观念性

  【答案】A

  43、幼儿教师应具备的心理品质不包括哪一项()。

  A、执着的事业心

  B、自信自尊

  C、意志坚强

  D、敏感多疑

  【答案】D

  44、当代教师的质量集中体现在教师的()方面。

  A、政治素养

  B、教育素养

  C、专业素养

  D、道德素养

  【答案】C

  45、我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()。

  A、促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展

  B、促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展

  C、促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展

  D、促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展

  【答案】D

  46、学科课程的基本形式是()。

  A、分科课程

  B、国家课程

  C、活动课程

  D、校本课程

  【答案】A

  47、教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是()。

  A、福禄贝尔

  B、夸美纽斯

  C、蒙台梭利

  D、维果茨基

  【答案】A

  48、发现法的倡导者是()。

  A、布鲁纳

  B、布卢姆

  C、瓦根舍因

  D、卢扎诺夫

  【答案】A

  49、“上梁不正下梁歪”告诉我们的家长育儿原则是家长要()。

  A、做好榜样

  B、尊重儿童

  C、理智的爱

  D、规矩明确

  【答案】A

  50、政治经济制度对教育起()作用。

  A、制约

  B、很小

  C、绝对的决定

  D、主宰

  【答案】A

  51、儿童对形状形成正确直觉的关键期是()岁。

  A、1

  B、2

  C、3

  D、4

  【答案】D

  52、教学是学校全面发展教育的()。

  A、一个领域

  B、一种活动

  C、基本途径

  D、唯一渠道

  【答案】C53、德育应坚持正面引导与纪律约束相结合,所以()。

  A、只用说服法就可以了

  B、适当体罚也可以

  C、要以说服教育为主,辅以纪律约束

  D、要以纪律为主,说服为辅

  【答案】C

  54、内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人的()。

  A、自身的内在需要

  B、社会环境要求

  C、教育要求的内化

  D、个体理想目标

  【答案】A

  55、班级的大小是影响课堂管理的一个()。

  A、可用因素

  B、微弱因素

  C、重要因素

  D、利弊兼有的因素

  【答案】C

  56、小学生中常见的焦虑反应主要是()。

  A、交往焦虑

  B、上学焦虑

  C、课堂焦虑

  D、考试焦虑

  【答案】C

  57、世界上最著名的智力量表是()。

  A、《比纳—西蒙量表》

  B、《斯坦福—比纳量表》

  C、《比纳—推孟量表》

  D、《韦克斯勒量表》

  【答案】B

  58、最早提出学前教育公共教育思想的是()。

  A、福禄倍尔

  B、柏拉图

  C、亚里斯多德

  D、皮亚杰

  【答案】B

  59、广泛意义上的教育目的存在于()活动之中。

  A、家庭教育

  B、社会教育

  C、学校教育

  D、一切教育

  【答案】D

  60、下列说法错误的是()。

  A、在我国,教学是以知识的授受为基础的

  B、教学与教育这两个概念的关系,是一种部分与整体的关系

  C、作为教育的一个组成部分的智育,主要是通过教学进行的,但不能把这两者等同

  D、教学由教与学两方面组成,因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学

  【答案】D

  61、由于个体的内在需要引起的动机称作()。

  A、外部学习动机

  B、需要学习动机

  C、内部学习动机

  D、隐蔽学习动机

  【答案】C

  62、个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到目标状态的过程,叫做()。

  A、发现问题

  B、理解问题

  C、问题检验

  D、问题解决

  【答案】D

  63、当教室中一片喧哗声时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意,这是()。

  A、刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意

  B、与幼儿的需要关系密切的刺激物,引起幼儿的无意注意

  C、在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意

  D、利用活动引起幼儿的有意注意

  【答案】C

  64、最早从理论上对班级授课制加以论证的是()。

  A、卢梭

  B、洛克

  C、夸美纽斯

  D、赫尔巴特

  【答案】C

  65、现代教育史上,提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是()。

  A、赞科夫

  B、苏霍姆林斯基

  C、皮亚杰

  D、布鲁纳

  【答案】D

  66、1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文件是()。

  A、《义务教育法》

  B、《未成年人保护法》

  C、《儿童权利公约》

  D、《幼儿园工作规程》

  【答案】C

  67、课程论与心理学的联系,最早可以追溯到()。

  A、柏拉图

  B、毕达哥拉斯

  C、苏格拉底

  D、亚里士多德

  【答案】D

  68、下列说法不正确的是()。

  A、教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。

  B、取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;

  C、保育员具备小学毕业以上的学历,受过幼儿保育职业培训;

  D、取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。

  【答案】C

  69、“三优”工程是由全国妇联倡导的群众性活动,其宗旨是()。

  A、提高家长教育水平

  B、创造良好育人环境

  C、推动儿童社会化进程

  D、促进儿童身心健康发展

  【答案】D

  70、“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()。

  A、教育无目的论

  B、社会本位论

  C、科学本位论

  D、个人本位论

  【答案】B

  71、根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的“自我中心化”出现在()。

  A、感知运动阶段

  B、前运算阶段

  C、具体运算阶段

  D、形式运算阶段

  【答案】B

  72、从旧经验引导新学习,系统讲解教材内容,及时练习与反馈校正属于()。

  A、教师主导取向

  B、学生自学取向

  C、形式型策略

  D、方法型策略

  【答案】A

  73、一般认为,态度与品德形成过程经历三个阶段:

依从、认同和()。

  A、行动

  B、内化

  C、执行

  D、泛化

  【答案】B

  74、坚持四项基本原则教育属于()。

  A、道德素质教育

  B、思想素质教育

  C、政治素质教育

  D、心理素质教育

  【答案】C

  75、直接决定教育性质的根本因素是()。

  A、教育传统

  B、政治经济制度

  C、上层建筑

  D、科学技术

  【答案】B

  76、77、智力游戏属于()。

  A、创造性游戏

  B、有规则游戏

  C、体育游戏

  D、结构游戏

  【答案】B

  78、幼儿期的主导活动是()。

  A、学习

  B、游戏

  C、看书

  D、识字

  【答案】B

  79、教育心理学作为一门独立的学科,一般被认为产生于()。

  A、18世纪末

  B、19世纪末

  C、18世纪中期

  D、19世纪中期

  【答案】B

  80、国家教委于()发布《幼儿园工作规程》。

  A、1995年3月9日

  B、1996年3月9日

  C、1997年3月9日

  D、1998年3月9日

  【答案】B

  81、使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任()。

  A、对直接责任人处无期徒刑

  B、对直接责任人,处一年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处一年以上、三年以下有期徒刑

  C、对直接责任人,处三年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严重的,处三年以上、七年以下有期徒刑

  D、对直接责任人处三年以上、七年以下有期徒刑

  【答案】C

  82、小学生容易把“B”写成“D”,这说明小学生的()还不成熟。

  A、感知能力

  B、注意能力

  C、记忆能力

  D、思维能力

  【答案】A

  83、为完满生活做准备的教育目的是()提出的。

  A、卢梭

  B、斯宾塞

  C、杜威

  D、赫尔巴特

  【答案】B

  84、寄宿制幼儿园幼儿每日户外活动时间不得少于()。

  A、三小时

  B、四小时

  C、五小时

  D、六小时

  【答案】A

  85、在其它教育基本要素都具备的情况下,教育过程中起决定作用的是()。

  A、教育者的主导性

  B、受教育者的主动性

  C、教育的目的

  D、教育的方法

  【答案】B

  86、世界上第一部以《教育心理学》命名的著作是俄国的()1877年出版的《教育心理学》。

  A、卡普杰列夫

  B、乌申斯基

  C、维果斯基

  D、布隆斯基

  【答案】A

  87、日记、周记、作文等是下列哪种方法的具体形式()。

  A、观察法

  B、自陈法

  C、作业法

  D、心理测验

  【答案】B

  88、下列关于情感与语言的叙述中,()项不正确。

  A、儿童最初的话语大多带有情感和愿望的色彩

  B、情绪激动对儿童学习任何一类词语都不利

  C、情绪激动法可以促进儿童掌握某些难以掌握的词

  D、有美感情调色彩的词比有恶感的词更利于儿童记忆

  【答案】B

  89、合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替()。

  A、教师的主导教学

  B、独立完成作业

  C、家庭作业

  D、个别课堂练习

  【答案】A

  90、幼儿园小朋友不愿意吃肥肉,把肉吐在地上,反映了儿童()。

  A、品德

  B、不良品德

  C、不能确定

  D、道德

  【答案】C

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