创建省语言文字规范化示范校动员大会讲话稿.docx

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创建省语言文字规范化示范校动员大会

讲    话    稿

各位老师：

今天我们召开创建语言文字规范化示范校动员大会的主题就是要以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以敢于创新的精神、卓有成效的措施，进一步明确语言文字工作的重点,切实提高学校语言文字工作的规范化、标准化和科学化水平，在新的起点上，共同把语言文字工作推上一个新水平。

  自学期初，学校成立了语言文字工作小组以来，我们有了一个语言文字工作的网络，并不断调整，不断完善。

我们条块结合，齐抓共管，在同志们的努力下，已初步取得成效。

在此，我谨代表校务会的名义，向语言文字工作战线上的广大老师们表示衷心的感谢；同时也希望各位老师要继续适应新形势、抓住新机遇，恪尽职守、奋发进取,共同开创我校语言文字工作的新局面。

下面，我谈两点意见。

一、充分认识语言文字工作的重要意义

  作为一个实验性学校，是社会了解中国语言文字政策和应用水平的窗口。

因此,学校语言文字面貌不仅反映学校自身的文明程度、文化水准和综合管理能力，也在很大程度上代表着国家语言文字应用的规范化水平。

今年我校将努力创建省语言文字示范校。

基于这样的定位，我们的认识必须跟上。

  首先，要认识语言文字工作的重要性。

语言文字是人类最重要的交际工具，是信息的载体。

根据我国多民族、多语言、多方言的特征，国家以法律的形式确立了普通话和规范汉字的通用地位,充分体现了语言文字工作中的国家意志。

同时，普通话、规范字也得到了国际社会的广泛认可，成为联合国六种工作语言之一。

在世界舞台上，普通话是中国的声音，规范汉字是中国的形象。

因此，推广普通话、推行规范字关系到国家的主权和尊严，关系到祖国的统一和民族的团结，关系到社会的发展和进步，在语言文字应用上，我们必须牢固地树立国家意识、现代意识和法制意识。

 第二，要从信息时代的特征来认识语言文字工作的紧迫性。

语言文字是信息的载体和信息处理的主要对象，其规范化、标准化是提高信息化水平的基础和前提。

加强语言文字社会应用的管理，提高国民语言文字应用能力，对于发展信息产业、促进国民经济信息化、提高工作效率和经济效益，是十分重要的。

对此，我们必须有清醒的认识,从而增强搞好语言文字工作的紧迫感和使命感。

  第三，要从促进学校发展的高度来认识语言文字工作的必要性。

抓紧抓好语言文字工作，对于提高学校管理水平，塑造“实小”精神，全面提高师生素质、实现人的全面发展具有积极的推动作用。

随着社会的发展，汉语必然要从通用化、规范化逐步走向国际化，我们更应着力提高国家通用语言文字的社会应用能力和规范化水平,以向世人展示中国语言文字的独特魅力和中华民族的尊严，更好地传播中华民族优秀传统文化。

二、学校语言文字工作要求到位，责任明确

 1．充分认识落实语言文字工作对促进学校发展的重要性。

我校地处闽南地区学生受家乡口音影响较大，加强学生说普通话的任务比较繁重，我们要从狠抓素质教育，培养学生文明素养，促进学生全面和谐发展的高度去认识学校语言文字工作的重要性，把落实学校语言文字工作和加强学校精神文明建设结合起来，具体落实了教师说一口好的普通话，写一手好字，把学生培养成为文明的人、规范的人这一学校发展目标。

 2．加强校本培训，提高了全体教职工的语言文字水平。

全体教职工都参加了普通话培训，通过了普通话水平测试并获得上岗需要的等级水平。

学校要定期举行教师普通话、书法比赛，实施行为规范管理工程提高学生语言文字规范水平和文明素养，通过举办书法、演讲、要征文比赛等活动锻炼了学生运用语言文字的能力。

3．明确职责，分工负责。

工会办公室要负责教职工语言文字工作，教导处负责教师和学生学校日常用语使用普通话，写规范字，德育处要负责语言文字工作的活动和宣传，总务处负责校园环境、室内外各种标牌规范使用汉字和语言文字工作宣传牌的设置。

  老师们，语言文字规范化、标准化水平是衡量一所学校文明程度的标志之一，“社会用字规范、共同语基本普及”是当今社会发展的内在要求。

新世纪、新阶段给我们的工作提出了更新更高的要求，也提供了更为广阔的发展空间。

我们要解放思想、实事求是、与时俱进，努力开创语言文字工作新局面。