初中电学专题5电路故障专题.docx
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初中电学专题5电路故障专题
电路故障专题讲义
本节课知识要点
一.电路故障及产生原因:
1.电路故障:
指电路连接完成通电时,整个电路或部分电路不能正常工作的情况。
2.产生原因:
(1)元件本身存在问题,如元件内部开路、短路;
(2)电路导线接触不良或断开等;
(3)连接时选用的器材不当(如R1>>R2);
(4)连接错误。
3.短路和短路:
(1)短路:
(电流表有示数,电压表无示数)
①电源短路:
一根导线不经过用电器直接接在电源两端(会烧坏电路,绝对不允许)
②局部短路:
电路的一部分被短路(被短路部分无电流)
(2)断路:
电路中有一处或某几处断开,又叫开路,如灯泡灯丝断了,开关接触不良
二.电路故障问题的解题方法
1.分析思路:
(1)认真审题,判断电路各元件连接方式,明确电流表、电压表测量的元件,各开关控制的元件。
(2)根据故障现象分析有无电流,得出电路是短路还是断路(有短无断)。
(3)根据电表示数变化分析找出故障位置。
2.利用电流表、电压表判断电路故障:
(1)电流表示数正常而电压表无示数
“电流表示数正常”表明电流表所在电路为通路,“电压表无示数”表明无电流通过电压表。
故障原因可能是:
①电压表损坏;
②电压表接触不良;
③与电压表并联的用电器短路。
(2)电压表有示数而电流表无示数
“电压表有示数”表明电路中有电流通过,“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表。
故障原因可能是:
①电流表短路;
②和电压表并联的用电器断路
(3)电流表电压表均无示数
“两表均无示数”表明无电流通过两表,除了两表同时短路外,可能是干路断路导致无电流。
3.利用导线判断电路故障(主要判断断路故障)
电路中无电流或灯泡不发光:
将导线接在两点间,如果电路中有电流(或电路中灯泡发光了),说明此两点间有断路。
典型例题
例题1.小明用电流表测量串联电路中电流时,闭合开关后发现两灯泡时亮时暗,电流表指针来回晃动,则可能的故障原因是()
A.导线断开B.开关接触不良
C.灯泡与灯座接触不良D.电流表损坏
答案:
C
例题2.小明同学按图2所示的电路图连接电路,检查无误。
闭合开关S后,她发现电压表无示数。
若故障只出在灯L1和L2处,则可能是灯L1处______或L2处______。
图2
答案:
短路;断路
例题3.图3是小敏连接的测小灯泡电流的电路,若闭合开关,将会()
A.电流表和灯丝会烧坏B.电流表会烧坏,灯泡不亮
C.灯泡会烧坏,电流表不会烧坏D.电流表和灯泡都会烧坏
答案:
B图3
例题4.用电压表测灯泡正常发光时的电压时,误将电压表与灯泡串联,这样引起的后果是()
(A)灯泡可能烧坏(B)电压表烧坏
(C)灯泡不亮(D)电压表无读数
答案:
C
例题5.图5所示的四个电路图中,开关S闭合后,电源可能被损坏的电路是
答案:
C
例题6
.如图6所示,当开关S闭合时,发现电流表指针偏转,电压表指针不动,该电路故障可能是
A.L1的接线短路B.L2的接线短路C.L1的灯丝断了D.L2的灯丝断了
答案:
A
例题7.小刚按照图7所示的电路图连接电路,闭合开关后,发现两只灯泡都不亮,且电流表示数为零,电压表示数接近电源电压。
若电路中只有一处故障,则可能是
A.灯泡L1短路
B.灯泡L1断路
C.灯泡L2断路
D.灯泡L2短路
答案:
B
例题8.
小强在做用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时,连接了如图9所示的电路。
他闭合开关S后,发现灯泡L不亮,他将滑动变阻器的滑片P从右端移到左端,再移到右端的过程中,灯泡L始终不发光。
为了排除电路故障,小强用电压表进行检测。
他将电压表的负接线柱与A接线柱连接,电压表正接线柱依次与其他接线柱连接,对应出现的电压表示数如下表所示。
电压表正接线柱的连接情况
电压表示数/V
与B接线柱连接
3
与C接线柱连接
3
与D接线柱连接
3
与E接线柱连接
3
与F接线柱连接
3
与G接线柱连接
3
与H接线柱连接
3
根据以上信息,可判断段电路一定出现了故障。
答案:
AH;断路
例题9小英在做用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时,连接了如图16所示的电路,她闭合开关S年,发现灯泡L不亮,她将滑动变阻器的滑片P从右端滑动到左端,再滑动到右端的过程中,灯泡L始终不发光。
为了排除电路故障,小英用量程为0-3V的电压表进行检查判断。
她将电压表的负接线柱与A接线柱连接,电压表正接线柱依次与其他接线柱连接,对应出现的电压表示数如下表所示。
根据以上信息,可判断段电路一定出现了故障。
答案:
EF
例题10
如图8所示的电路,开关闭合后,小灯泡不亮,仅有的一处故障可能出在小灯泡灯丝断了或是开关接触不良。
现将一只电压表并联在小灯泡两端进行检测,请说明电压表示数的可能情况和对应的断路故障出在何处。
答案:
如果电压表有示数,说明小灯泡断路;如果电压表无示数,说明开关接触不良.
例题11苏杰家过节时将30只小彩灯串联后接在220V电路中。
使用中由于某一只小彩灯的灯丝断了,导致全部小彩灯熄灭。
由于小彩灯染有颜色,致使无法直接辨别哪一只小彩灯内部断路。
(1)现在给你一只电压表,如何查找故障?
(2)如果给你一只电流表,又如何查找故障?
(3)如只有一根导线,又将如何查找故障?
答案:
(1)将电压表依次并联到各个小彩灯的两端,(只能用试触,因为断开处电压高达220v),当到某个灯泡两端,试触时指针有很大偏转,说明所测的这个灯断路。
(2)将电流表依次并联到各个小彩灯的两端,,当到某个灯泡两端,其余小彩灯发光,电流表有示数时,说明所测的这个灯断路。
(3)将导线依次并联到各个小彩灯的两端,,当到某个灯泡两端,其余小彩灯发光时,说明所测的这个灯断路。
课堂针对训练
一.选择题
1.在电学实验中,遇到断路时,常用电压表来检测。
某同学连接了如图1所示的电路,闭合开关S后,发现灯不亮,为检查电路故障,他用电压表进行测量,结果是
,则此电路的故障可能是()
A.开关S接触不良B.小灯泡灯丝断了
C.d、e间出现断路D.e、f间出现断路
2.如图2所示的电路中,电源电压为6V,当开关S闭合后,只有一只灯泡发光,且电压表V的示数为6V,产生这一现象的原因可能是()
A.灯
处短路B.灯
处短路
C.灯
处断路D.灯
处断路
3.如图3所示,当开关S闭合时,发现电流表指针偏转,电压表指针不动。
该电路的故障可能是()
A.灯
的接线短路
B.灯
的接线短路
C.灯
的灯丝断了
D.灯
的灯丝断了
4.在图4所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S后,灯
、
都发光。
一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数不变,产生这一现象的原因可能是()
A.灯
短路B.灯
短路
C.灯
断路D.灯
断路
5.在图5所示的电路中,闭合开关S,两只灯泡都不亮,且电流表和电压表的指针都不动,现将两灯L1和L2的位置对调,再次闭合开关时,发现两只灯仍不亮,电流表指针仍不动,但电压表的指针却有了明显的偏转,该电路的故障可能是( )
A.从a点经电流表到开关这段电路中出现断路
图5
B.灯泡L1的灯丝断了
C.灯泡L2的灯丝断了
D.电流表和两个灯泡都坏了
6.在如图2所示的电路中,当闭合开关S后,发现两灯都不亮,电流表的指针几乎指在零刻度线不动,电压表指针则有明显偏转,该电路中的故障可能是( )
A.电流表坏了 B.灯泡Ll的灯丝断了
图6
C.两个灯泡都断路 D.灯泡L2的灯丝断了
7.如图7,电流表和电压表的位置都接错了,其它都正确,当开关S时,电路中将出现的情况是()
A、电流表有读数,电压表没有读数。
B、电路发生短路。
C、电流表没有读数,电压表有读数。
D、电灯L被烧毁。
图9
图7
图8
8.在图8所示电路中,电源电压为6V,当开关S闭合时,只有一只灯泡发光,且电压表示数为6V,产生这一现象的原因是()
A、灯L1短路。
B、灯L2短路。
C、灯L1断路。
D、灯L2断路
9.如图9所示,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光,过一会儿,两盏电灯突然都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零,此时电路发生的故障可能是
A、电灯L1灯丝断了B、电灯L2灯丝断了
C、电灯L1短路D、电灯L2短路
10.小明做实验时,把甲、乙两灯泡串联后通过开关接在电源上,闭合开关后,甲灯发光,乙灯不发光。
则乙灯不发光的原因是()
A、它的电阻太小B、它的电阻太大
C、渡过乙灯的电流比甲灯小D、乙灯灯丝断了
11.某同学测量小灯泡的电阻时,连接的电路如图所示,当他闭合开关后,发现小灯泡正常发光,电压表示数正常,电流表的示数为零,他分析可能有以下几种原因,你认为正确的是:
@3390)
A.连接灯泡时用导线将两个接线柱短路了
B.连接电流表时用导线将两个接线柱短路了
C.电流表内部线圈烧断了
图11
D.电流表完好,接线柱没有与导线接通
12.@3390)某同学按如图所示的电路把电路元件连接好后,闭合开关,发现灯泡亮,电铃不响,电流表的指针有明显的偏转,他用一只电压表去检验故障所在的位置,发现把电压表接a、b时指针有明显的偏转,接b、c时指针几乎不动,再接cd、ae时,指针仍然不动,那么故障出现在段,发生该故障的原因是:
A.bc段,电铃短路
B.ab段,电灯断路
C.cd段,电流表断路
D.ae段,开关断路
图12
13.电源电压不变。
闭合电键S,电路正常工作。
一段时间后,发现其中一个电压表的示数变大,则()
A.灯L一定变暗。
B.电阻R可能短路。
C.灯L亮度可能不变。
D.电阻R可能断路。
14.@3390)如图所示,电源的电压为3V,闭合开关S后,发同只有一只灯泡发光,且电压表的示数为3V,产生这一现象的原因是:
A.灯L1断路
B.灯L1短路
C.灯L2断路
D.灯L2短路
15.在用伏安法测电阻的实验中,某同学在操作中,电表量程选择正确,但不慎将两表的位置连错,连成了如图甲、乙所示的两种情况.将开关闭合后:
@3390)
①甲图发生的后果是()
②乙图发生的后果是()
A.电流表和电压表都被损坏
B.电流表损坏,电压表示数为零
C.电流表示数为零,电压表有示数
D.电流表损坏,电压表有示数
16.如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合电键后S后,电路正常工作,过了一会儿,电流表的示数变大,且电压表与电流表的比值不变,则下列判断中正确的是@3390):
A.电阻R断路,灯L变暗
B.电阻R短路,灯L变亮
C.灯L断路,电压表的示数变小
D.灯L短路,电压表的示数变大
17.如图所示电路中,电源电压不变,闭合电键S,电路正常工作一段时间后,发现两个电压表的示数相等,则:
@3390)
A.灯L一定熄灭
B.灯L可能变亮
C.电阻R一定断路
D.电阻R可能短路
18.如图所示的电路中,闭合电键k后,灯a和b都正常发光,后来由于某种故障使灯b突然变亮,电压表读数增加,由此推断这故障可能是()
A.a灯灯丝烧断
B.电阻R2断路
C.电阻R2短路
D.电容被击穿短路
19.在图所示的电路中,电源电压保持不变。
闭合电键后,电路正常工作。
当滑动变阻器的滑片向左移动时,有一只电表的示数突然为零。
发生这一现象的原因,下列判断正确的是()。
A.可能R1断路。
B.可能R2断路。
C.可能R1短路。
D.可能R2短路。
二.实验题
20.小英在做用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时,连接了如图15所示的电路。
她闭合开关S后,发现灯泡L不亮,她将滑动变阻器的滑片P从右端滑动到左端,再滑动到右端的过程中,灯泡L始终不发光。
为了排除电路故障,小英用量程为0~3V的电压表进行检查判断。
她将电压表的负接线柱与A接线柱连接,电压表正接线柱与其他接线柱连接,对应出现的电压表示数如下表所示。
电压表正接线柱与其他接线柱连接情
电压表示数/V
与B接线柱连接
3
与D接线柱连接
3
与F接线柱连接
3
与H接线柱连接
3
根据以上信息,可判断段电路一定出现了故障。
21.如图14甲所示是小红同学测定电阻的实物连接图。
(1)电源电压6V,请用笔画线代替导线,帮她完成电路的连接。
(要求滑动变阻器滑片向右移动时电阻变大)
(2)电路连接无误后,闭合开关,电流表指针不发生偏转,电压表指针有偏转,请帮她找出故障的原因(填下列故障原因的代号)
A、定值电阻R短路B、电源接触不良C、定值电阻R断路D、电流表内部短路
(3)排除故障后闭合开关,电流表和电压表的示数如图13乙所示,电压表的示数为_______V,电流表的示数为________A,小灯泡的电阻为Ω。
参考答案
1.C2.C3.A4.D5.C6.D7.C8.C9.A10.B11.B12.A13.B14.D15.①C②D
16.D17.A18.B19.A20.AH21.
(1)略
(2)C(3)1;0.3;3.3
中考实战演练
一.单选题
1.(09海淀一模9)如图4所示为一种声光报警器的电路图,
闭合开关S1和S2后,会出现的现象是
A.灯亮,铃不响B.灯不亮,铃不响
C.灯亮,铃响D.灯不亮,铃响
2.(
13朝阳一模7)图4所示的四个电路中,开关S闭合后,电源被短路的电路是
3.(15平谷一模7)图2所示的各电路中,闭合开关后会使电源短路的是
4.(13西城二模10)如图2所示的电路,闭合开关,两只灯泡都不发光,且电流表和电压表均没有示数。
现仅将L1和L2两灯泡的位置对调,再次闭合开关,发现两只灯泡仍不发光,电流表无示数,电压表指针有明显偏转。
则下列判断正确的是
A.灯泡L1的灯丝断了
B.电流表内部出现断路
C.灯泡L2的灯丝断了
D.电源接线处接触不良
5.(13房山二模11)某同学在做实验时,将额定电压相同的灯L1和L2串联在电路中,闭合开关时,发现现灯L1亮而灯L2不亮;当用一根导线并联接在灯L1的两端时,发现灯L2亮了而灯L1却不亮。
分析出现上述现象的原因是()
A.灯L2一定短路了
B.灯L1一定短路了
C.灯L1的电阻一定比灯L2的电阻大得多
D.灯L1的额定功率一定比灯L2的额定功率大得多
6.(11顺义二模8)在图4所示电路中,电源电压不变,闭合开关S后,灯L1、L2都发光,一段时间后,其中的一盏灯突然变亮,而电压表V1的示数变小,电压表V2的示数变大,则产生这一现象的原因是
A.
灯L1短路B.灯L1断路C.灯L2断路D.灯L2短路
7.(14西城二模10)汽车中有如图5所示的电路。
上端带金属细杆的金属滑块M与两侧金属弹簧相连并接入电路,M与弹簧套在光滑的水平滑杆上,A、B是弹簧的固定端。
汽车静止时,M上的金属细杆与红、绿灯下端的触头都不接触。
当行驶的汽车突然刹车时
A.红灯、绿灯都亮
B.红灯、绿灯都不亮
C.红灯亮,绿灯不亮
D.红灯不亮,绿灯亮
8.(14怀柔二模17)下列说法中正确的是
A.正常工作的电视机插座发生短路时,电视机会因为通过的电流过大而烧毁
B.金属导电时,是金属中的自由电子定向移动形成了电流
C.电压是形成电流的原因,因此电路两端电压越大,电路的总电流也越大
D.较长金属导线的电阻值不一定比较短金属导线的电阻值大
二.实验选择题
9.(17海淀一模29)小铭用如图19所示的电路进行实验,闭合开关
后发现灯泡没有发光,可能的原因是
A.小灯泡灯丝断路
B.电流表选用的量程过大
C.滑动变阻器接入电路的阻值过大
D.电压表的接线柱松动而接触不良
10.(17西城一模28)小亮用如图18所示的实验器材,测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率。
下列说法正确的是
A.闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到B端
B.闭合开关后,小灯泡不发光,电压表示数几乎等于电源电压,电流表无示数,原因可能是小灯泡断路
C.闭合开关后,小灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数,原因可能是滑动变阻器断路
D.当小灯泡正常发光时,电流表示数如图19所示,小灯泡的额定功率为3.75W。
11.(17顺义一模29)小丽通过实验测量小灯泡L的电功率,她按图23所示的电路图连接好电路,选用的电源电压为3V且保持不变。
闭合开关S,发现电流表无示数,而电压表的示数接近3V,由此判断电路出现的故障可能是
A.滑动变阻器短路
B.滑动变阻器断路
C.小灯泡L断路
D.小灯泡L短路
图23
12.(17西城二模24)小明触摸自己家的电冰箱门时,手“麻”了一下。
对于造成小明手“麻”的原因有四
种猜想,你认为其中合理的猜想是
A.火线断路B.火线的绝缘破损,与电冰箱金属外壳接触
C.火线与零线短路D.电冰箱的金属外壳接了地线
13.(17怀柔二模26)小英在做探究串联电路电流关系的实验时,连接了图17所示的电路。
她闭合开关S后,发现灯泡L1和L2都不亮,电流表无示数。
为了排除电路故障,小英用量程为0~3V的电压表进行检查判断。
她将电压表的正、负接线柱依次正确连接,对应出现的电压表示数如右表示。
电压表正、负接线柱的连接情况
电压表
示数/V
电源两端
3
开关S两端
0
灯泡L1两端
3
灯泡L2两端
0
据以上信息,可判断电路故障可能是灯泡
A.灯泡L1短路B.灯泡L2短路C.灯泡L1断路D.灯泡L2断路
三.实验解答题
14.(12房山一模30)在如图14所示的电路中,电源两端的电压保持不变,闭合开关S,两只灯泡均不发光,电流表的示数为零。
若电路中仅有一处故障。
(1)该电路中存在的故障一定是发生了;(选填“断路”或“短路”)
(2)若故障只发生在两只灯泡上,小明同学找来了一只完好的电压表,将它并联在灯泡L1两端,闭合开关S,观察电压表。
若电压表无示数,则说明故障发生在灯泡上。