《含5套模拟卷》哈尔滨市六校联考学年八年级下学期期末考试语文试题.docx
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《含5套模拟卷》哈尔滨市六校联考学年八年级下学期期末考试语文试题
哈尔滨市六校联考2018-2019学年八年级下学期期末考试语文试题
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、语言积累与运用（24分）
1．给加点的字注音或根据拼音写汉字。
（4分）
枪声炮声哭声喊声，被蹂躏（）的南京发出痛苦的悲号。
极度恐怖的人们从大街小巷向北涌去，渴望着渡江避难。
惊慌失措的市民，裤腰带上捆着金条的店老板，衣衫褴lǚ（）的苦力，还有不停地诅咒（）被丈夫抛弃的国民党军官的太太们。
女人们脸上擦着乌黑乌黑的锅底灰，打扮得越丑lòu（）越不被人注意越好。
2．下面句子中书写完全正确的一项是（）（2分）
A．我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严历目光
，就吓住了。
B．你们这些土偶木梗，你们高坐在神位上有什么德能？
C．第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群迁徒的雁群喧嚷着发出邀请。
D．我在苏南、浙江，每逢有人问起我的藉贯，回答之后，对方就会肃然起敬。
3．下列句中加点的成语使用不当的一项是（ ）。
（2分）
A．电视剧《人民的名义》凭借扣人心弦的故事情节和细腻深刻的人性描摹赢得观众一致好评。
B．人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。
C．等不耐烦的父亲对儿子说：
“看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦，让她深居简出还真不容易！
”
D．平凡生活中，常有一些情感不能自已，令我们微笑着俯下身去，细细清点飞珠溅玉般的回忆，诉说对生命的感激。
4．下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。
B．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年违法犯法。
C．就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。
D．回到故乡，我又看到那阔别多年的老师，那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。
5．下列说法有误的一项是（ ）（2分）
A．《风筝》一文中对故乡二月风筝季节佳境的诗一般的描绘和着意渲染，既是作者追求美的激情的一种表现，又是小兄弟追求美的激情的一种反映。
B．毛泽东同志写《纪念白求恩》的目的不仅是表达了自己的悼念之情，更重要的是深刻地分析了白求恩的精神品质。
C．《南京大屠杀》一文材料安排颇具匠心，在写了三个集体大屠杀惨案、两个令人发指的零散屠杀案后，还引用了19
46年2月中国南京军事法庭的查证材料。
D．《善待家园》以一个个具体、典型、无可辩驳的事例，说明了我国地质灾害的严重性，特别是提示了国民极其淡薄的环境意识和急功近利的行为对生态环境造成的来重破坏，给人以强烈的震撼。
6．下列各项中对名著表述错误的一项是（）（2分）
A．《骆驼祥子》中祥子进了人和车厂租了刘四爷的车
，开始早出晚归的拉散客拉包月，为的是能早日买辆新车。
B．《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊在伦敦认识了一位船长，和他去了几内亚沿岸，赚了一笔不小的钱，还学会了记航海日志和观察天文。
C．《格列佛游记》中格列佛到了巫人岛，岛上总督精通魔法，能随意呼唤鬼魂，格列佛在与他们交谈中，发现了史书中很多不实的记载。
D．《格列佛游记
》中格列佛先后四次出海，历经磨难，见识了与当时法国社会有着千丝万缕联系的不同国度的风土人情。
7．为了弘扬传统文化，学校文学社开展了“经典诵读”活动，请你参加。
（4分）
（1）阅读材料，拟写新闻标题。
5月6日晚，《朗读者》节目第一季在“青春”的致敬中收官。
节目历经3个月，12期，12个各具特色的主题词，与观众共同分享了68名嘉宾的人生感悟，60余个故事，60余段朗读。
它用优美文字丰富人们的精神世界，以文学之名扣问生命，呈现出生命之美、文学之美和情感之美。
继《中国
诗词大会》播出后，《朗读者》节目再次掀起了弘扬传统文化的热潮。
标题：
（2分）_________________________________________________________
（2）在诵读经典过程中，王波同学表现不佳，请你与他分享至少两种朗读技巧。
（2分）
8．默写（6分）
嗟夫！
噫！
微斯人，吾与谁归？
（《岳阳楼记》）
二、阅读理解（36分）
（一）阅读下面古诗，完成9—10题。
（4分）
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
9．“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
”写出了洞庭湖怎样的气势？
结合加点的字说一说。
10．这首诗抒发了作者怎样的感情？
请简要分析。
（2分）
（二）阅读下面文言，完成11—13题。
（9分）
【甲】环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？
山之僧智仙也。
名之者谁？
太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
（节选自《醉翁亭记》）
【乙】金鸡之峰，有三松焉，不知其几百年矣。
微风拂之，声如暗泉飒飒；稍大，则如奏雅乐；其大风至，则如扬波涛，又如振鼓，隐隐有节奏。
方舟上人①为阁其下，而名之曰松风之阁。
予尝过而止之，洋洋乎若将留而忘归焉。
盖虽在山林，而去人不远。
夏不苦暑，冬不酷寒；观于松可以适吾目，听于松可以适吾耳，偃蹇②而优游，逍遥而徜徉，无外物以汩③其心，可以喜乐，可以永日；又何必濯颍水而以为高，登首阳而以为清也哉！
（节选自《
松风阁记》）
【注】①方舟上人：
一个名叫方舟的和尚。
②偃（yǎn）蹇：
托病不做事。
③汩（ɡǔ）：
乱。
11．解释下列语句中加点词的意思。
（2分）
①林壑尤美 尤：
____________②其大风至 至：
____________
12．用现代汉语翻译下列语句。
（4分）
①水之乐，得之心而寓之酒也。
翻译：
②听于松可以适吾耳
翻译：
13．【甲】文中“醉翁亭”得名缘由是，【乙】文中“松风阁”得名缘由是；【甲】【乙】两文作者在游历的过程中相同的心情是。
（3分）
（三）阅读下面选文，完成14—16题。
（10分）
决定世界历史的一瞬间
①然而，格鲁希考虑的这一秒钟却决定了他自己的命运、拿破仑的命运和世界的命运。
在瓦尔海姆的一家农舍里逝去的这一秒钟决定了整个十九世纪，而这一秒钟全取决于这个迂腐庸人的一张嘴巴。
这一秒钟全掌握在这双神经质地揉皱了皇帝命令的手中。
──这是多么不幸！
倘若格鲁希在这刹那之间有勇气、有魄力、不拘泥于皇帝的命令，而是相信自己、相信显而易见的信号，那么法国也就得救了。
可惜这个毫无主见的家伙只会始终听命于写在纸上的条文，而从不会听从命运的召唤。
②格鲁希使劲地摇了摇手。
他说，把这样一支小部队再分散兵力是不负责的，他的任务是追击普军，而不是其他。
就这样，他拒绝了这一违背皇帝命令的行动
。
军官们闷闷不乐地沉默了。
在他周围鸦雀无声。
而决定性的一秒钟就这样在静默之中消逝了，它一去不复返，以后，无论用怎样的言辞和行动都无法弥补这一秒钟。
──威灵顿胜利了。
③格鲁希的部队继续往前走。
热拉尔和旺达姆愤怒地紧握着拳头。
不久，格鲁希自己也不安起来，随着一小时一小时的过去，他越来越没有把握，因为令人奇怪的是，普军始终没有出现。
显然，他们离开了退往布鲁塞尔去的方向。
接着，情报人员报告了种种可疑的迹象，说明普军在撤退过程中已分几路转移到了正在激战的战场。
如果这时候格鲁希赶紧率领队伍去增援皇帝，还是来得及的。
但他只是怀着愈来愈不安的心情，依然等待着消息，等待着皇帝要他返回的命令。
可是没有消息来。
只有低沉的隆隆炮声震颤着大地，炮声却愈来愈远。
孤注一掷的滑铁卢搏斗正在进行，炮弹便是投下来的铁色子。
14．阅读选文，体会下面句子的含义。
（2分）
①热拉尔和旺达姆愤怒地紧握着拳头。
②军官们闷闷不乐地沉默了。
15．你是如何看待文段第①段的第一句话的？
谈谈你的理解。
（4分）
16．文段写出了格鲁希的错误决定，及格鲁希未能随机应变增援皇帝采用了什么手法？
用这种手法的好处是什么？
（4分）
（四）阅读《纪念白求恩》选段，完成17—18题。
（4分）
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
每个共产党员都要学习他。
不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。
每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
②白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。
这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
③我和白求恩同志只见过一面。
后来他给我来过许多信。
可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。
对于他的死，我是很悲痛的。
现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。
一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
17．请用简要的语言概括这几段文字的内容。
（2分）
18．选文第③段画线的句子运用了什么表达方式？
表达了作者怎样的情感？
（2分）
（五）阅读下面文章，完成19—23题。
（9分）
①去年的大年夜，我家后面老爷子家的那盏年灯，在他家封闭阳台的落地窗前，照往年一样，又亮了起来。
②老爷子是位老北京，讲究老理儿。
老爷子家这盏年灯，好几年过年的时候，都在点亮。
从我家的后窗一眼就能望见，正对面老爷子家阳台窗前的这盏年灯，就这样一直亮到正月十五满街花灯绽放的时候。
如今，满北京城，如老爷子这样坚持守候过年老理儿的人，不多见了。
③每年过年期间，望着老爷子家这盏年灯，我都会想起自己年轻的时候，那时候母亲还在世，不管晚上我回家多晚，她老人家都会让家里的灯亮着。
每次骑着自行车回家，四周房屋里的灯光都没有了，一片漆黑，老远，老远，一望见家里那盏橘黄色的灯，灯光闪亮着，跳跃着，像跳跃着一颗小小的心脏。
我的心里便会充满温暖，知道母亲还没有睡，还在等着我。
母亲去世之后，我晚上回家，再也看不见那盏橘黄色的灯光了，好长一段时间都不适应，心里都会有些伤感。
对于我，灯，就是家；灯下，就是母亲。
无论你回来有多晚，无论你离家有多远，灯只要在家里亮着，母亲就在家里等着。
④因为老爷子和我的儿子都在美国，我们有很多共同的话题。
我知道，前些年，老爷子和老伴还常常去美国，看他的儿子，帮助带带孙子。
如今，孙子都上中学了，老爷子真的老了。
他不止一次对我说：
快80了，十几个小时的飞机坐不了喽。
便盼望儿子能够带着媳妇和孙子回来过一回春节。
盼了好几年，不是儿子和儿媳妇工作忙，就是孙子春节期间正上学请不了假，都没有能够回来。
每年春节，老爷子家阳台的窗前，都亮起了年灯。
⑤去年老爷子家的这盏年灯，变了花样。
以往，都只是一盏普通的吊灯，半圆形乳白色的灯罩，垂挂着一支暖色的节能灯。
有时候，为了增添一些过年的气氛，老爷子会在灯罩上蒙上一层红纸或红纱。
去年，换成了一盏长方形的八角宫灯，下面垂着金黄色的穗子，木制，纱面，上面绘着彩画，因为距离有点儿远，看不清画的是什么，但五颜六色的，显得很漂亮，过年的色彩，一下子浓了。
不知道老爷子是从哪儿淘换了这么一个玩意儿。
⑥老爷子家的这盏年灯，就这样又像往年一样，在大年夜里亮了一宿。
烟花腾空，缤纷辉映在他家窗前的时候，暂时遮挡了年灯，但当烟花落下之后，年灯又亮了起来。
让我觉得特别像是大海里的浪涛，一浪一浪翻滚过后，只有礁石立在那里不动。
那岿然不动的样子，那执著旺盛的心气，颇有点儿像老爷子。
⑦大年初一过去了，大年初二也过去了……老爷子的年灯，就这么一直亮着。
在整个小区里，不知道还有没有什么人，会注意到有这样一盏年灯；在偌大的北京城，不知道还有没有什么人，能守着这么一份过年的老理儿，点亮这样一盏守候着亲人回家过年的年灯。
⑧一天半夜里，我起夜，在厕所的后窗前瞥见那盏年灯，无月无星只有重重雾霾的夜色里，它比一颗星星还亮，亮得如同一个旷世久远的童话。
心里不禁有些感慨，既为老爷子
，也为老爷子的儿子，同时，也为自己。
⑨大年初五的早晨，我起床后，从后窗望去，忽然发现，老爷子家阳台落地窗前的那盏年灯，没有了。
这一天的天气难得格外的晴朗，太阳斜照在他家阳台的落地窗上，明晃晃地反光，直刺我眼
睛。
我以为眼花了，没有看清。
定睛再细看，年灯真的没有了。
⑩正有些奇怪，看见一个男人领着一个十几岁的男孩子，走进阳台，他们都穿着一身运动衣，两人做起了体操来。
不用说，老爷子的儿子和孙子回家了。
虽然没有赶上年夜饭，毕竟赶上了当天晚上破五的饺子。
离正月十五还有10天，年还没有过完呢。
⑪又要过年了，想起老爷子的那盏年灯。
19．请给本文拟一个恰当的标题。
（1分）
20．“年灯”在文中有什么作用？
请从结构和内容两方面加以分析。
（2分）
21．结合文意，说说下面这句话中“感慨”的具体内涵。
（2分）
心里不禁有些感慨，既为老爷子，也为老爷子的儿子，同时，也为自己。
22．赏析第（8）段画线的句子。
（2分）
它比一颗星星还亮，亮得如同一个旷世久远的童话。
23．作者肖复兴说年灯如同一个旷世久远的童话，点亮中国人的家国梦，请你也来分享一下你的家庭过春节时的风俗。
（2分）
三、作文。
（40分）
24．阅读下面文字，按要求作文。
芸芸众生，我是最独特的存在。
给自己一份礼物，一份最好的礼物，伴我在茫茫尘世奋力前行，努力奔跑。
请以“给自己的最好礼物”为题目，写一篇记叙文或议论文。
要求:
（1）字数不少于600字。
（2）不套作、不抄袭，不用本试卷中的阅读材料作为写作内容。
（3）文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。
八年级语文参考答案
1．lìn褛zhòu陋
2．B（A“历”应为“厉”，C“徒”应为“徙”，D“藉”应为“籍”）
3．C4．B（A项缺失主语，“通过”“使”两个介词任意去掉一个。
C项属于搭配不当，吧“确切”改为“迫切”；D项应为：
听到那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声）
5．B6．D（应为英国社会）
7．
（1）示例：
《朗读者》第一季收官
（2）示例：
①要读准字音，字正腔圆 ②要注重停顿，读出节奏 ③要抑扬顿挫，读出语气语调 ④要读出感情等。
8．评分说明：
错、漏、加一个字扣1分，掉1句扣2分，顺序不对每句扣1分。
9．这两句写笼罩在湖上的水气蒸腾，吞没了云、梦二泽，西南风起时，波涛奔腾，涌向东北岸，好像要摇动岳阳城似的。
“蒸——蒸腾”“撼——摇动”，都是动词，生动形象地写出了庭湖壮丽的景象和磅礴的气势
。
10．本诗委婉地表达了诗人想做官而没人引荐，不能为民谋利的苦衷；（1分）希望能够出仕，一展才华，做一番事业。
（1分）（意思对即可）
11．格外；到；
12．①欣赏山水的乐趣，体会在心里，寄托在喝酒上；
②聆听松声可以使我的耳朵舒服；
13．因为作者自称“醉翁”，他就以此为亭命名；因为在松风阁能听到风吹松树发出的声音；快乐、愉快
14．①写部下的愤怒正是为了反衬格鲁希的重大错误，更衬托了他的毫无主见，缺乏胆识。
②以战士的心情不快，孤言寡语，来反衬格鲁希的昏庸无能。
15．我认为这种看法不全面。
因为任何偶然性背后隐藏着必然性，滑铁卢一仗固然对拿破仑的失败起着决定性作用，但绝不是原因的全部。
毛泽东同志曾指出：
“拿破仑的政治生命终结于滑铁卢，而其决定点，则在莫斯科的失败。
”
16．侧重运用了细节的
特定镜头，即运用了工笔细描的手法。
写大战场而落笔细节描写，这更突出表现格鲁希的人物形象和作者非凡的构思组材和写人记事的功力。
17．赞扬白求恩同志毫不利己、专门利人、对技术精益求精的精神，表示对白求恩同志的悼念，号召全党学习白求恩。
（只要意思对即可）
18．记叙 表达作者无限惋惜、遗憾、悲痛的心情。
19．《年灯》（只要切合文意，符合标题特征即可）
20．①结构上是本文的行文线索，贯穿全文。
（1分）
②内容上写出老爷子每年点年灯，期盼家人团圆，突出他的执着。
（1分）
21．为老爷子
年年点年灯的执着行为感慨；为老爷子的儿子远在异国不能陪伴老人，体谅老人感慨；（1分）为自己作为一个旁观者，一直关注老爷子家的年灯而感慨，也为自己和老爷子过节时一样的期待而感慨。
（1分）
22．运用比喻的修辞手法，把明亮的年灯比喻为童话，（1分）生动形象的表现了年灯在中国人心目中的象征意义，寄托着美好祝福，永恒期许。
（1分）
23．春节风俗特征应典型（1分），最好能写写自己的感受（1分）。
八年级下学期语文期末模拟试卷
一、选择题
1．下列标点符号使用有错误的一项是（）
A．12月13日，学校举行《勿忘国耻，公祭南京大屠杀死难者》主题教育活动，师生通过降半旗和默哀的形式，为30万死难者致哀。
B．这时候，什么苍松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊……都挽不住游人。
C．余光中逝世的消息在朋友圈里都被转疯了，转发的大多是80后、90后的年轻人。
D．人的一生只有一次青春。
现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。
2．下列加点的成语使用正确的一项是（）
A．陆虞侯等人在店中窃窃私语，这让在阁子后偷听的李小二不知所云。
B．伊朗总统鲁哈尼宣布，作为极端恐怖组织中流砥柱的“IS”已经被剿灭。
C．家风是一种软约束，通过潜滋暗长的影响，有效约束家庭成员的行为、作风和操守。
D．随着“泰州教育大阅读”的深入开展,“师生共读”和“亲子阅读”在全市蔚然成风。
二、字词书写
3．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
爱心yùn（______）含着无穷的力量。
爱心是沙漠中的一hóng（______）清泉，使生性nú（_______）钝的人看到生活的期望；爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的真zhì（________）。
三、句子默写
4．根据提示补写名句或填写课文原句。
①___________________，非宁静无以致远。
②只辱于奴隶人之手，___________________。
③浊酒一杯家万里，___________________。
④___________________，父母岁有裘葛之遗。
⑤美好的情感总是心意相通。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》的颔联有“儿童相见不相识，笑问客从何处来”
的味道，这两句是：
_________，_______。
由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”这幅对联，你能联想到范仲淹《岳阳楼记》中的这两句：
____________，_____________。
四、名著阅读
5．名著阅读。
⑴鲁提辖的姓、字以及出家后的法号中都巧妙地隐含着他的性格特征，“鲁且达而又智深”。
请在“鲁”“达”“智深”中任选一个，结合相关情节简析他的性格特征。
______________________
⑵下列关于文学名著内容的表述，没有错误的一项是___________
A.《水浒传》中梁山好汉性格方面的共同点：
讲义气，重友情，嫉恶如仇，侠肝义胆，粗中有细，有勇有谋，爱打抱不平等。
B.武松是《水浒传》中着力塑造的一位好汉。
小说描述的关于他的故事按照发生的先后顺序排列依次是:
结拜宋公明、景阳冈打虎、斗杀西门庆、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼。
C.“次后，从松林里取出药来，抖在瓢里，只做赶来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃”，上面的内容描写的是白胜。
D．《水浒传》中林冲上梁山后，寨主“托塔天王”晁盖嫉贤妒能，多方刁难，要林冲献投名状。
五、综合性学习
6．专题与语文实践活动。
围绕“长城”这个专题,班级开展了系列活动,请你参与其中:
（1）（知识积累）本学期对《长城》专题进行学习探究后，你积累了一些与长城有关的古诗词，请你写出
两句：
____________，____________。
（2）（专题探究）考古学家、著名的长城专家罗哲文，写了一副题为“长城赞”的长对联：
上联：
起春秋、历秦汉、及辽金、迄元明，上下两干多年。
有多少将帅元戎、戍卒吏丞、百工黔首，费尽移山心力，修筑此伟大工程。
坚强毅力、聪明智慧、血汗辛勤，为中华留下丰碑国宝。
下联：
跨峻岭、穿草原、横瀚海、经绝壁，纵横一万余里。
望不断长龙雉堞、雄关隘口、亭障烽堠，有如玉带明珠，点缀成江山锦绣。
起伏奔腾、飞舞盘旋、月宫遥见，给世界增添壮丽奇观。
这副对联从哪几方面赞美了长城?
（至少写三点）
___________________________________________
六、诗歌鉴赏
7．阅读温庭筠的《咸阳值雨》，完成小题。
咸阳桥上雨如悬，万点空濛隔钓船。
还似洞庭春水色，晓云将①入岳阳天。
（注）①将：
携带。
⑴下列诗句中没有写洞庭湖的是（________）
A.气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
B.吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
C.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
D.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
⑵这首诗运用了怎样的表现手法？
表达了作者怎样的情感？
_____________________________________
七、文言文阅读
予观弈于友人所。
一客数败，嗤其失算，辄欲易置之①，以为不逮己②也。
顷之，客请与予对局，予颇易之③。
甫④下数子，客已得先手。
局将半，予思益苦⑤，而客之智尚有余。
竟局数之，客胜予十三子。
予赧甚，不能出一言。
后有招予观弈者，终日默坐而已。
今之学者读古人书，多訾⑥古人之失；与今人居，亦乐称人失。
人固不能无失，然试易地以处，平心而度之，吾果无一失乎？
吾能知人之失而不能见吾之失，吾能指人之小失而不能见吾之大失，吾求吾失且不暇，何暇论人哉！
（注）①易置之:
改变其下棋的路数。
置，指下棋布子。
②不逮己；不及自己。
③易之；轻视他。
④甫;刚刚。
⑤益苦；越来越想不出对付的办法。
⑥訾（zǐ）:
诋毁。
8．
（1）解释下列句中加点的词语。
①一客数败（__________）②辄欲易置之（____________）
③人固不能无失（__________）④平心而度之（___________）
（2）下列各句与例句中“于”的意思和用法不相同的一项是（_______）
例句：
予观弈于友人所
A.刻唐贤今人诗赋于其上B.多会于此C.每假借于藏书之家D.于厅室之东北角
9．用“∕”标出下面句子的两处朗读停顿。
吾能知人之失而不能见吾之失
10．翻译下列句子。
⑴后有招予观弈者，终日默坐而已。
译文：
_____________________________
⑵浮光跃金，静影沉璧。
（《岳阳楼记》）
译文：
___
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