中国历史八年级上册期末复习提纲汇集1.docx
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中国历史八年级上册期末复习提纲汇集1
八年级上册
中国历史复习
知识结构:
一个形态——半殖民地半封建社会（1840鸦片战争爆发——1949中华人民共和国成立）清朝后期------北洋军阀统治-------南京国民政府统治
两个时期-----旧民主主义革命时期（1840年鸦片战争爆发---1919年五四运动前夕）和新民主主义革命时期（1919年五四运动---1949年中华人民共和国成立）
外国资本主义同中华民族的矛盾（此时期中国社会的主要矛盾）
两对矛盾
封建主义同人民大众的矛盾
民族革命——求得民族独立和人民解放
两大历史任务
民主革命——求得国家富强和人民富裕
四条基本线索:
外国资本主义与中国反动势力相勾结使中国逐步沦为半殖民地半封建社会的屈辱史
中国人民为改变屈辱地位，奋起抗争、反抗侵略、前赴后继、不屈不挠的抗争史
近代工业、近代科技和民族资本主义的发展史
先进的中国人寻求救国救民之路的探索史
七个历史阶段
1、开始沦为半殖民地半封建社会（鸦片战争）
2、资本主义的产生发展和半殖民地半封建社会的形成
3、资产阶级民主革命（辛亥革命）和北洋军阀统治前期（1912年---1927年）
4、新民主主义革命的开始（五四运动）和国民革命运动（1926年---1927年）
5、国共十年对峙时期（1927年---1937年）
6、中华民族的抗日战争（1931年---1945年）
7、人民解放战争（1946年---1949年）
复习目标:
通过复习,重新回顾所学知识点,以教材的每一课为基础,突出其重点和必须掌握的史实,用简明的语言概括出每一件史实的原因时间地点人物影响意义评价等等,用横向和纵向联系的方法,把所学知识点连成线,把知识有机的的组合起来,便于综合复习和掌握.
知识点:
第一学习主题列强的侵略和中国人民的抗争
第1课鸦片战争
知识结构：
1、时间：
1840.6—1842.8
2、侵略者：
英国
3、根本原因（背景）：
为了开辟中国市场，向中国走私鸦片，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。
4、导火线：
1839年林则徐虎门销烟（在虎门海滩当众销毁鸦片110多万千克）
5、结果：
签订中国第一个丧权辱国的条约《南京条约》
内容→
（1）割香港岛给英国。
（2）赔款2100万元。
（3）开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处为通商口岸。
（4）英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
★注意；（开放）五个通商口岸的地理位置，见课本第5页《鸦片战争形势示意图》和《割让香港岛示意图》
6、影响：
鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。
鸦片给中国带来了严重危害→
（1）白银外流，造成清财政危机。
（2）加重农民负担（3）清朝政治更加腐败。
（4）毒害中国人民的身心健康。
（5）严重削弱了中国军队的战斗力。
战争经过：
爱国官员：
关天培——中国近代牺牲的第一位清军将领。
见课本第7页画像。
第2课第二次鸦片战争
1、第二次鸦片战争：
（1）根本原因进一步打开中国大门，扩大侵略权益。
（2）时间1856年10月—1860年10月
（3）主凶英、法
（4）帮凶俄、美
2、列强的罪行：
（1）英法——占领北京，火烧圆明园。
（1860年10月）
（2）沙俄——趁火打劫，强占中国北方领土150多万平方公里。
3、中国人民的反抗斗争：
洪秀全发动金田起义，建号太平天国，太平军占领南京改为天京，作为都城。
建立与清对峙的政权。
太平军将领李秀成抗击洋枪队，在慈溪之战中，击毙洋枪队头目华尔。
（见课本第9页华尔的照片。
）
重点内容提要：
★1、火烧圆明园：
1860年，英法联军，攻入北京，闯进圆明园，他们争先恐后掠夺珍宝，抢不走的东西，他们就砸碎，为掩人耳目，他们又放火焚烧。
★2、俄国侵占我国大片领土：
在第二战争前后，俄国趁火打劫，强迫清政府签订一系列不平等条约，共割占中国东北和西北领土一百五十多万平方公里，详见第8页表格。
第3课左宗棠收复新疆和甲午中日战争
一.左宗棠收复新疆
“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。
新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。
”这首诗歌颂扬了19世纪70年代中期，钦差大臣左宗棠率领湖南战士收复新疆，治理边疆的伟大业绩。
1、新疆自古以来就是中国领土，是我国西北的门户。
2、新疆危机：
（1）1865年，阿古柏率兵入侵新疆，自立为汗。
（2）英俄两国支持阿古柏伪政权，妄图分裂新疆。
3、“海防”与“塞防”之争。
李鸿章主张放弃西北塞防，保东南海防；左宗棠提出“不能扶起东边却倒西边”，主张“海防”与“塞防”并重。
力主收复新疆。
4、左宗棠收复新疆。
（1）1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。
1876年4月左宗棠率军进疆
（2）1878年，收复了除伊犁以外的新疆全部领土。
19世纪80年代，在左宗棠的支持下，曾纪泽通过外交努力，中俄签订《伊犁条约》，中国收回伊犁，但是损失了中国西部的一块土地和大量赔款使沙俄归还伊犁地区。
（3）1884年，清政府采纳左宗棠建议，在新疆建立行省。
5、历史意义：
①粉碎了俄、英侵略者肢解中国的阴谋;②巩固了祖国的西北塞防，捍卫了祖国的领土和主权的完整。
6、评价左宗棠。
（见课本第15页”议议”，见课本14页画像。
）
左宗棠是湘军的重要将领，后做了清朝的封疆大吏，他和李鸿章都是洋务派的重要人物，但是左与李在对待外国侵略的态度是有很大不同，左宗棠对外国侵略势力主张抵御，是抵抗派的著名将领，左宗棠认为新疆乃西北屏障，新疆一失，必祸及内地，因此，他坚决主张出兵新疆，驱逐外患，收复失地，维护祖国统一和领土完整。
二、甲午中日战争（1894年---1895年）
1.
（1）原因：
日本帝国主义为吞并朝鲜，入侵中国而蓄意挑起的战争。
（2）主要战役：
〈1〉黄海海战：
此战后，日本舰队控制了黄海制海权。
〈2〉旅顺战役：
旅顺陷落，日本对旅顺和平居民进行野蛮大屠杀。
〈3〉威海卫战役：
威海卫溃败，李鸿章—北洋舰队全军覆没。
（4）著名爱国将领：
民族英雄（黄海战役）邓世昌。
见课本第15页导人框。
2、中日《马关条约》的签订：
（1）签订时间；1895年。
（2）双方代表：
李鸿章和伊藤博文
（3）内容：
〈1〉清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛及附属岛屿给日本。
〈2〉赔偿日本军费白银2亿两；（3）增开苏州、杭州、沙市、重庆为通商口岸；〈4〉允许日本在中国通商口岸开设工厂。
（4）影响：
〈1〉中国丧失了更多的领土和主权；〈2〉刺激了帝国主义掀起瓜分中国的狂潮〈3〉大大加深了中国半殖民地化程度。
用史实说明《马关条约》的签订，大大加深了中国的半殖民地半封建化程度？
a，《马关条约》割占中国大量领土，严重破坏中国领土主权的完整。
B，2亿两白银的赔款，加重了祖国人民的经济负担，加剧了中国的贫穷和落后。
C，允许日本在中国开设工厂，严重阻碍了中国民族工业的发展。
D，增辟通商口岸，便利帝国主义对中国进行经济掠夺。
总结：
《马关条约》后，日本轻易从中国捞到这么多好处，则直接刺激了帝国主义掀起瓜分中国的狂朝，中国的半殖民地化程度大大加深了。
第4课八国联军侵华战争
1、义和团运动的兴起和发展
（1）原因；帝国主义对中国侵略的加剧，民族矛盾空前激化。
（2）斗争对象：
帝国主义侵略势力。
（3）运动中心：
京津地区。
（4）主要战役：
廊坊战役。
（5）结果：
在清政府和八国联军的联合镇压下失败了。
（6）性质及意义：
是一场反帝爱国农民运动，粉碎了帝国主义瓜分中国的阴谋。
2、八国联军侵华战争：
（1）爆发：
1900年，为镇压义和团运动，英国海军中将西摩尔率领英、俄、法、日、德、美、意、奥八国联军入侵中国。
（2）主要侵略罪行：
a攻占天津，北京（第二次遭受洗劫）b镇压义和团运动
（3）结果：
清与11国签订《辛丑条约》主要内容；a清政府赔款白银4.5两，分39年还清，加上利息，共9.8亿两;b永远禁止中国人成立或加入反帝组织；C拆毁大沽炮台，允许各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线重要地区；D划北京东交民巷为使馆界，不准中国人居住
（4）影响：
①极大地加重了中国人民的负担，严重损害了中国的主权；②清政府完全成为帝国主义统治中国的工具；③中国完全沦为半殖民地半封建社会。
★注意：
重要问题
1、《辛丑条约》是帝国主义强加给中国人民的最沉重的枷锁，请你结合《辛丑条约》主要内容，谈一谈该条约给中华民族带来了哪些危害。
答：
1巨额的赔款，是列强对中国空前的大规模的勒索，为支付这笔巨额赔款，清政府一方面搜刮人民，使人民生活更加贫困，社会经济更加萧条；另一方面大量举借外债，便利列强通过贷款控制控制中国的经济命脉。
2清政府严厉镇压中国人民的反帝斗争，使清政府进一步成为帝国主义统治中国的工具。
3外国侵略者控制京津地区，使清政府完全处于外国军队的控制之下，便于帝国主义直接派兵镇压中国人民的反帝斗争。
4在北京设“使馆界”，实际上是“国中之国”是帝国主义策划侵略中国的大本营。
各国公使成为清政府的“太上皇”
2、西方某历史著作认为：
林则徐虎门销烟，导致了鸦片战争的爆发，如果没有虎门销烟，鸦片战争就不会爆发，这一观点你赞成吗，请结合史实，写一篇50—150字的辩论稿。
这一观点不对，林则徐虎门销烟是中国人民反抗外国侵略的正义行为，英国殖民者以此为借口，发动了鸦片战争，鸦片战争决不是偶然事件，而是历史的必然性，因为工业革命后，英国工业发展水平很高，资产阶级为了开辟国外市场，推销工业品，掠夺廉价工业原料，把侵略的矛头指向中国。
3、《辛丑条约》签订后，有人指出，清政府已经成为“洋人的朝廷”，这种说法是否有道理，为什么？
答：
这种说法有道理。
通过《辛丑条约》，列强对中国进行了又一次骇人听闻的经济掠夺。
并使清政府完全置于帝国主义的军事监督和武力控制之下：
按条约要求，清政府保证严禁人民参加反帝活动，使清政府官员变成了帝国主义的“守土官长”，慈禧更是对洋人言听计从。
这些均表明清政府已经成为帝国主义列强的忠实走狗。
说清政府已经成为“洋人的朝廷”毫不为过。
第二学习主题近代化的起步
第5课洋务运动
1、背景：
经历两次鸦片战争和太平天国运动的打击，清政府的统治是内外交困。
2、时间：
19世纪60——90年代
3、目的：
师夷长技以自强，既利用西方先进技术，富国强兵，维护清朝的统治。
4、代表人物：
中央——奕，地方——曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞。
5、口号：
前期“自强”后期“求富”
6、洋务运动主要活动：
（1）前期“自强”为口号，创办军事工业。
目的：
武装军队
a曾国藩的安庆内军械所，是中国近代第一个（最早）兵工厂，是洋务派仿造西式船炮的开端。
b曾国藩，李鸿章在上海创办的江南制造总局。
是洋务派开办的最大近代军事工业（见书第29页）；c左宗棠在福州马尾创办的福州船政局，是中国近代第一个交通企业，也是洋务派创办的设备全齐全的船舶制造厂（见书第29页插图）。
（2）后期“求富”为口号，创办民用工业，（原因：
辅助军事工业）
a李鸿章在上海创办轮船招商局，中国近代第一个轮船公司。
b张之洞创办湖北织布局，汉阳铁厂（中近第一个钢铁厂亚洲第一大铁厂）见书第29页。
（3）筹划海防，筹建南洋、北洋、福建三支海军。
（4）创办新式学堂，培养人才，培养了一批近代外交、军事、科技人才。
→1862年成立的京师同文馆（奕訢创立的，是中近第一所新式学校。
）见书第29页插图。
（5）设立翻译馆，选派留学生出国深造。
7、洋务运动的破产：
标志是甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没。
8、洋务运动的评价：
①洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动，它没有使中国走上富强之路，②但是引进了西方先进的科学技术，创办了一批近代企业，培养了一批近代人才，客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展，对西方列强的侵略也起了一定得抵制作用。
③洋务运动史中国近代化的开端.
9、洋务运动失败的原因：
洋务派没有认识到，不触动封建制度，单纯学习西方先进科技是不可能使中国富强起来的，随着中国在甲午战争中的失败，洋务运动也宣告破产。
因此，洋务运动没能挽救清朝的统治危机，是一次失败的封建统治者的自救运动。
第6课戊戌变法
1、维新思想的传播：
（1）背景：
中华民族危机空前严重和中国民族资本主义的发展。
（2）主要领导：
康有为、梁启超。
见课本第32页照片。
（3）公车上书（见课本32页插图）。
〈1〉经过：
1895年《马关条约》签订后，康有为、梁启超邀请参加科举考试的举人联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强。
（公车上书目的）〈2〉意义：
是资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动的标志，揭开了维新变法运动的序幕。
（4）维新派政治团体：
强学会（中近史上资产阶级的第一个政治性团体）。
机关报《万国公报》后改名为《中外纪闻》
2、百日维新：
（1）时间1898年6月11日---9月21日
（2）内容：
a经济上，提倡办实业，奖励发明创造，改革财政；b政治上，广开言路，裁撤冗官，精简机构；c文化上，改革科举制度，开办新式学堂，设立译书局；d军事上，训练和装备新式陆、海军等等。
（3）性质：
是近代首次思想解放运动，救亡图存的爱国运动和发展资本主义的改革运动。
3、戊戌政变：
（1）1898年9月21日，慈禧太后发动政变，变法失败。
（2）戊戌六君子：
维新派人士谭嗣同（见书35页的图和他说得一段话）蒋锐、林旭、杨深秀、刘光第、康广仁六人遭清政府杀害，史称“戊戌六君子”。
★戊戌变法对中国近代社会的影响：
戊戌变法是资产阶级维新派发动和领导的救亡图存的爱国运动和资本主义改良运动。
它虽然失败了，但是它所宣传的资产阶级思想，却引起了思想文化界的极大反映，更多的人了解和接受了资产阶级维新思想，更多有识之士开始思索救国救民之路，因此，客观上起到了思想启蒙的作用，它是近代首次思想解放运动。
第7课辛亥革命
★ 1、辛亥革命的历史意义：
①孙中山领导的辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。
②它推翻了清王朝的统治，结束了我国两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国，颁布了《临时约法》，使民主共和观念深入人心，同时促进了民族资本主义的发展。
③但是，辛亥革命没有推翻帝国主义和封建主义在中国的统治，也没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，反帝反封建的革命任务没有完成。
2、结果：
辛亥革命的果实被袁世凯窃取了（见书第41页）
3、辛亥革命
（1）背景：
阶级矛盾和民族矛盾的激化。
（2）孙中山创建革命团体
〈1〉兴中会：
1894年，美国檀香山。
性质：
中国第一个资产阶级革命团体（见书37页会址）
2〉中国同盟会：
1905年，日本东京。
性质：
中国第一个资产阶级革命政党。
机关刊物《民报》。
〈3〉革命纲领：
“驱除鞑虏，恢复中华（推翻清朝统治，废除君主专制，阐释为民族）、建立民国（建立民主共和国，阐释为民权），平均地权（改革土地制度，阐释为民生）.“民族”、“民权”、“民生”三大主义，合称三民主义，它是孙中山领导辛亥革命的指导思想。
4、武昌起义和中华民国成立：
（1）武昌起义：
1911年10月10日，标志着辛亥革命开始，武昌起义成功带来的影响：
仅一个月左右，全国就有十几个省宣布脱离清政府独立。
清朝的统治名存实亡。
（2）中华民国成立：
1912年1月1日，地点：
南京，孙中山就任临时大总统。
（3）评价孙中山：
A近代中国面临民主危亡，他为了寻求救国救民的真理做了不懈的努力。
B甲午战争后，他上书李鸿章，要求变法自强，遭到拒绝后，认识到只有用暴力革命推翻清政府，才是中国的自强之路。
C创办同盟会，提出三民主义，领导一系列武装起义，辛亥革命推翻了两千多年的封建专制统治。
建立中华民国，就任中华民国临时大总统。
D孙中山为了保卫辛亥革命果实，领导了二次革命，护国运动，护法运动，但是都失败了。
E当他迷茫之时，五四运动和俄国十月革命的胜利，使孙中山看到了希望，他提出新三民主义，同中共合作，推动中国革命发展的进程，
总之，孙中山是中国民主革命的先行者，是辛亥革命的领导者，是中华民国的缔造者，为寻求救国救民道路付出了一生的努力。
第8课新文化运动
1、背景：
（1）西方民主思想进一步传播。
（2）袁世凯定“孔教”为国教，掀起尊孔复古的逆流，新旧思潮发生激烈冲突。
（3）要建立名副其实的资产阶级共和国。
2、开始标志：
1915年9月，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青年》）
3、代表人物：
陈独秀，李大钊，鲁迅，胡适。
见书第44和45页照片。
4、旗帜：
“民主”与“科学”
5、内容：
（1）前期，宣传资产阶级文化，三提倡三反对。
（提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信；提倡新文学，反对旧文学。
（2）后期，宣传十月社会主义革命和马克思主义。
李大钊在《新青年》上发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》（最早在中国宣传马克思主义）来颂扬十月革命，为扩大马克思主义的宣传，李大钊在北京创办了《每周评论》
6、对近代中国社会的影响（如何评价）：
①（性质）新文化运动是中国近代史上一次空前的思想解放运动。
②它高举民主与科学两面旗帜，对封建专制制度和封建思想文化进行了猛烈的扫荡，促进了中国人民特别是知识青年的觉醒。
③为马克思主义在中国的传播创造了条件，也为中国共产党的诞生做了思想准备。
第三学习主题新民主主义革命的兴起
★第9课五四爱国运动和中国共产党的成立
1、五四运动
（1）导火线：
巴黎和会上，中国外交的失败
（2）经过：
〈1〉爆发：
1919年5月4日，在北京爆发，主力是北京大学生。
〈2〉发展：
全国各地学生支援北京学生的反帝爱国斗争。
〈3〉高潮：
上海工人罢工，商人罢市来支援北京学生的斗争。
（3）口号：
a“外争国权，内除国贼”；b“废除二十一条“；c“拒绝在对德和约上签字”
（4）两个变化：
运动中心：
北京---上海运动主力：
青年学生----工人阶级
（5）结果：
取得三大初步胜利a北洋政府被迫释放被捕的学生b罢免曹汝霖等卖国贼的职务c拒绝在对德和约上签字。
（6）五四运动的历史意义：
五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，是无产阶级领导的新民主主义革命的开端。
★如何继承和发扬“五四”精神：
“五四”精神是忧国忧民，不屈不挠，乐于奉献的精神。
（7）五四运动与中共成立的关系：
〈1〉五四运动促进了马克思主义的传播。
为中共成立奠定了思想基础。
〈2〉五四运动中无产阶级开始登上政治舞台，马克思主义与工人运动相结合，为中共成立奠定了阶级基础。
〈3〉五四运动中，中国先进知识分子（陈独秀，李大钊）起了重要作用，不久共产党早期组织成立，为中共成立奠定了组织基础。
2、中国共产党的成立：
（1）时间：
1921年7月23日，中共一大召开
（见书51页三张照片，52页“一大”会址，嘉兴南胡游船。
）
（2）地点：
上海（嘉兴南湖的一艘游船上）
（3）参加代表：
毛泽东，董必武，李达等13人。
（4）中共一大的内容：
〈1〉通过中国共产党的党纲，确定党的名称和奋斗目标（推翻资产阶级专政，建立无产阶级专政，实现共产主义）。
〈2〉确定中心任务是组织和领导工人运动。
〈3〉选举陈独秀为中央局书记。
（5）中共一大召开的历史意义（中共成立的历史意义）：
〈1〉是中国历史上开天辟地的大事。
〈2〉标志中国无产阶级的先锋队——中国共产党的诞生。
中国共产党代表整个中华民族的利益。
〈3〉中国革命的面貌焕然一新了。
★在一战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵略的命运？
辛亥革命后，中国的社会性质没有改变，北洋政府仍实行封建专制统治，帝国主义在中国仍然享有许多特权。
中国仍没有摆脱贫穷和落后，中国的综合国力仍然很弱。
所以，即便是战胜国，中国仍然摆脱不了主权被侵略的命运。
第10课国民革命运动
1、孙中山创办黄埔军校：
（1924年国民党一打大的召开，标志第一次国共合作正式形成）
（1）时间：
1924年6月
（2）地点：
广州黄埔。
（3）人物：
孙中山任总理蒋介石任校长，廖仲恺任党代表周恩来任政治部主任。
（4）办学宗旨：
为建立国民革命军培养军事政治人才。
（5）办学原因：
孙中山始终没有自己的革命军队，过去革命依靠的是会党、新军和各派军阀，这也是革命失败的原因之一，所以他希望黄埔军校创建革命军，挽救中国的危亡。
2、北伐战争：
（1）北伐目的：
为了推翻帝国主义支持的北洋军阀的统治，统一全国。
（2）北伐对象：
吴佩浮，孙传芳，张作霖三派军阀。
（3）北伐军总司令：
蒋介石。
北伐开始时间：
1926年7月
（4）主战场：
湖南、湖北。
（两湖地区）
（5）经过：
〈1〉：
湖南、湖北战场：
经过汀泗桥，贺胜桥，武昌战役，消灭了吴佩浮主力。
〈2〉江西战场：
消灭了孙传芳的主力。
〈3〉福建战场：
攻入浙江，上海。
（6）结果：
北伐胜利进军（北伐出师不到半年，从珠江流域打到长江流域，声势震动全国，1927年初，国民政府从广州迁到武汉。
（7）北伐胜利进军的原因：
〈1〉建立黄埔军校，创建国民革命军。
〈2〉国共合作，成功有力推动北伐战争的进行。
〈3〉共产党员和共青团员英勇善战，冲锋在前。
（如叶挺..）
（8）国民革命失败的标志：
1927年，汪精卫发动七一五反革命政变，
1927年，蒋介石发动四一二政变，在4月，建立了南京国民政府，代表大地主大资产阶级的利益。
（9）国民革命运动失败的原因：
帝国主义联合支持国民党右派突然发动反革命政变，反革命的力量大大超过了革命的力量。
第11课人民军队的建立
1、南昌起义：
（1）背景：
国民党右派叛变革命后，对共产党和国民党左派进行血腥屠杀,中国共产党为挽救革命。
（2）时间：
1927年8月1日。
（3）领导：
周恩来，贺龙，叶挺、朱德、刘伯承等。
（4）意义：
打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
2、毛泽东领导秋收起义：
（1）背景：
“八七“会议后，党中央派毛泽东回湖南领导秋收起义。
（2）地点：
湘赣边界。
（3）经过：
秋收起义在湘赣边界爆发，开始攻占县城，损失严重，放弃攻打长沙的计划，向敌人统治力量薄弱的农村进军，到达井冈山。
（4）意义：
建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。
开辟了一条具有中国特色的革命道路。
（5）井冈山会师：
1928年4月，朱德，陈毅率部到达井冈山与毛泽东领导的工农革命军会师，改编为中国工农红军第四军。
是中国革命第一支坚强的部队。
井冈山革命根据地成为中国革命的中心。
（朱德任军长毛泽东任党代表）
（6）南昌起义，秋收起义的意义：
〈1〉是中共独立领导革命战争的开始。
〈2〉是中国革命从城市转入农村，创建人民军队，建立农村革命根据地的开始。
★中共从南昌起义，秋收起义得到的教训是：
必须把工作重点从城市转入农村。
第12课红军长征
1、红军长征的开始：
（1）原因：
红军第五次反“围剿”失败，被迫进行战略大转移。
（2）出发地：
江西瑞金（中央革命根据地）出发时间：
1934年10月
（3）结果；冲破敌人四道封锁线，渡过湘江，人员损失过半，革命处于生死关头，毛泽东有了一个重大决策；放弃去湘西，改向敌人力量薄弱的贵州前进，强渡乌江，解放遵义。
2、遵义会议：
（1935年1月）
（1）内容：
①批判了党中央领导人在组织上、军事上的错误②肯定毛泽东关于红军作战的基本原则，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。
（2）意义：
①结束了“左”倾冒险主义在党中央的统治;②确立了毛泽东在党和红军中的领导地位；③挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党史
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