学年高二语文上册唐诗宋词选读同步测试7.docx

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学年高二语文上册唐诗宋词选读同步测试7

高中同步测试卷（三）

第2单元　姿态横生的中晚唐诗歌（A卷）

（时间：

150分钟；分数：

150分）

一、基础知识（12分，每小题3分）

下列词语注音有误的一组是（　　）

A．骊宫（lí）　　悄然（qiǎo）　　回眸（móu）　　千乘（shènɡ）

B．鼙鼓（pí）仙袂（mèi）花钿（diàn）霓裳（ní）（chánɡ）

C．钗擘（bò）马嵬（wéi）阑干（lán）迤逦（yǐ）（lí）

D．参差（cī）临邛（qiónɡ）人寰（huán）绰约（chuò）

下列诗句中，没有错别字的一项是（　　）

A．湘峨啼竹素女愁　　　　B．十二门前溶冷光

C．黑云压城城欲催D．提携玉龙为君死

依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（　　）

①今天，肩负人民重托，心系百姓梦想，近3000名全国人大代表齐聚人民大会堂，共商________，谋划未来。

②在备战高考的冲刺阶段，老师、家长和学生要互相理解，做到家校________，才能更好地提高学生的复习效率。

③新学期很多学校把节俭教育作为开学第一课，让“______节约，反对浪费”的意识在孩子的心里深深扎根。

A．国是　　偕同　　例行

B．国事协同例行

C．国是协同厉行

D．国事偕同厉行

下列各句中，没有语病的一句是（　　）

A．新修订的《机动车驾驶证申领和使用规定》突出规范驾驶行为、增强安全意识为原则，对闯黄灯、故意遮挡号牌等行为加大了处罚力度。

B．在先后发布“袭击纽约”“袭击华盛顿”的视频后，朝鲜22日发布新的宣传视频，显示“朝军大举进攻韩国，伞兵降落到韩国首尔与韩国士兵巷战，将15万美国公民劫持为人质”。

C．歼—15飞机是中国自行设计研制的首个舰载多用途战斗机，它具有作战半径大、机动性能好、载弹量多等特点，被誉为凶猛强悍的空中“飞鲨”。

D．当澳大利亚籍主裁判本杰明·威廉姆斯吹响终场哨声时，刚刚用跌倒换来一次助攻的张琳芃狠狠地将球远远地开到对方半场，仿佛只有这样就能稍稍释放一些压力。

二、古诗文阅读鉴赏（38分）

（一）诗歌鉴赏（32分）

阅读下面的这首诗，完成

（1）～

（2）题。

（8分）

李凭箜篌引

李　贺

吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。

湘娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。

昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。

十二门前融冷光，二十三弦动紫皇。

女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。

梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。

吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。

（1）这首诗的第五、六两句是如何描写乐声的起伏变化的？

（4分）

答：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（2）赏析诗句“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨”，并说说“逗”字有何作用。

（4分）

答：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

阅读下面的这首诗，完成

（1）～

（2）题。

（8分）

听颖师弹琴

韩　愈

昵昵儿女语，恩怨相尔汝。

划然变轩昂，勇士赴敌场。

浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。

喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。

跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。

嗟余有两耳，未省听丝篁。

自闻颖师弹，起坐在一旁。

推手遽止之，湿衣泪滂滂。

颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！

（1）把这首诗分为两部分，并概括每一部分的主要内容。

（4分）

答：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（2）作者在描写音乐这一无形的事物时采用了怎样的方法？

（4分）

答：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

阅读下面的诗歌，完成

（1）～

（2）题。

（8分）

西宫春怨

王昌龄

西宫夜静百花香，欲卷珠帘春恨长。

斜抱云和[注]深见月，朦胧树色隐昭阳。

【注】　云和：

乐器。

（1）试赏析“西宫夜静百花香”一句的妙处。

（4分）

答：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（2）诗中的主人公是怎样的一个人物形象？

（4分）

答：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

阅读下面的这首诗，完成

（1）～

（2）题。

（8分）

流　莺

李商隐

流莺①漂荡复参差，度陌临流不自持。

巧啭岂能无本意，良辰未必有佳期。

风朝露夜阴晴里，万户千门开闭时。

曾苦伤春不忍听，凤城②何处有花枝。

【注】　①流莺：

不知所往、飞落无依的黄莺。

②凤城：

这里借指长安。

（1）这首诗颈联的对仗很有特点，请简要说明。

（4分）

答：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（2）金圣叹称此诗“托流莺以见意也”，叶燮称此诗“寄托深而措辞婉”。

请结合此诗谈谈你对二人评论的理解。

（4分）

答：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（二）名句默写（6分）

补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）天长地久有时尽，________________________。

（白居易《长恨歌》）

（2）身无彩凤双飞翼，________________________。

[李商隐《无题

（一）》]

（3）春蚕到死丝方尽，______________________。

[李商隐《无题

（二）》]

（4）________________________，草色遥看近却无。

[韩愈《早春呈水部张十八员外（其一）》]

（5）________________________，飞入寻常百姓家。

（刘禹锡《乌衣巷》）

（6）乱花渐欲迷人眼，______________________。

（白居易《钱塘湖春行》）

三、现代文阅读（27分）

（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成10～12题。

韩愈论道德修养

韩愈认为统治人才需要具备“德与艺”两方面条件。

从两者的内在关系看，德是艺的思想基础，艺是德的体现手段。

德比艺是更为根本的条件。

如文学写作与道德修养的关系，道德修养是文学写作的根本前提，“夫所谓文章者，必有诸其中，是故君子慎其实。

实之美恶，本深而末茂，形大而声宏，行峻而言厉，心醇而气和”。

因此要像古代伟大作家一样写出流传千古的文学作品，一定要特别重视道德修养，以道德修养为根底，才可能有光辉的文学作品。

韩愈在教育实践中把道德教育放在首要的地位。

韩愈认为道德根源于人性，基本内容是仁、义、礼、智、信五项道德准则。

五项之中最主要的是仁义两项。

仁义是全社会公认的道德规范，人有没有道德，其区别就看他存仁义或弃仁义。

仁义并非高不可攀的目标，只是实行对人类的博爱而已。

道德教育以仁义为核心，有道德修养的人，必定是“内仁而外义，行高而德巨”。

韩愈从社会实际需要出发，吸收前人的道德修养理论，总结自己的修养经验，提出了一些有价值的修养要则。

“责己重以周，责人轻以约。

”他主张要正确地对待自己和对待别人，协调我与人的关系。

要协调关系，对自己的要求应当全面而严格，以鞭策自己不懈地提高道德修养，对别人的要求应当宽松而简单，别人也就乐意为善或改过从善。

而现实的情形恰好相反，一般人对别人要求求全责备，对自己要求则很低很少。

他对这种现象产生的原因和危害作了分析，认为根源是怠和忌，怠者对自己没有要求，不能提高品德修养，忌者害怕别人品德修养获得高度评价，而对别人进行诋毁。

韩愈关于责己和待人的思想，是孔丘“躬自厚而薄质于人”思想的继承和发挥。

“思省自勉”，道德修养的关键在于从主观上提高认识，需要个人认真深入地反省思考。

他在《进学解》中说：

“行成于思，毁于随。

”德行的成就在于认真深思，毁坏就在于放任自弃。

因此应当经常与道德规范进行对照而反省自己的行为，对不合仁义规范的行为，虽然没有造成严重后果，也应当感到后悔，防止再犯。

他认为在道德面前有君子与小人之别，不成为君子，便落为小人，一切都取决于自己。

“贤不肖存乎己……存乎己者，吾将勉之”，要在主观上保持一种上进心，勉励自己成为道德修养高的人。

“知过能改”，韩愈认为对待过错也是一个道德修养问题。

过错不仅是已经表现出来的言或行，没有表现出来的心思不正也是一种过错。

他说：

“所谓过者，非谓发于行、彰于言，人皆谓之过，而后为过也。

生于其心，则为过矣。

故颜子之过，此类也。

不贰者，盖能止之于始萌，绝之于未形，不贰之于言行也。

”有些人犯了过错已有认识，对改正错误持什么态度便成为重要问题。

他说：

“人患不知其过，既知之，不能改，是无勇也。

”较积极的态度应是勇于改过，改过是为了不再有过，应该受到赞许。

（摘编自《中国教育思想史》）

下列不属于韩愈对“德与艺”关系的解说的一项是（　　）

A．德是艺的思想基础，艺是德的体现手段。

两者相比，德是更为根本的条件。

B．道德修养是文学写作的根本前提，“夫所谓文章者，必有诸其中，是故君子慎其实”。

C．古代伟大作家特别重视道德修养，他们以道德修养为根底，写出了流传千古的文学作品。

D．统治人才需要具备“德与艺”两方面条件，在教育实践中要把道德教育放在首要的地位。

下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（　　）

A．仁义是实行对人类的博爱，是五项道德准则中最主要的两项，是全社会公认的道德规范，一个人有没有道德，区别就在于这个人的内心是否存仁义。

B．对自己的要求宽松而简单，对别人的要求全面而严格，是不能正确对待自己和别人的表现，是无法协调好人际关系的，也不能提高品德修养。

C．德行的成就在于深思，在道德面前有君子与小人之别，不成为君子，便有可能落为小人，所以，要在主观上保持一种上进心，不断勉励自己。

D．如何对待过错是一个道德修养问题，包括如何认识已经表现出来的言或行、如何认识没表现出来的心思不正、对改正错误持什么态度等三个问题。

根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（　　）

A．韩愈主张对自己的要求应当全面而严格，对别人的要求应当宽松而简单，这是与孔丘“躬自厚而薄质于人”的思想完全一致的。

B．韩愈在教育实践中把道德教育放在首要的地位，原因是他为培养统治人才服务，而统治人才需要具备“德与艺”两方面条件。

C．韩愈说“行成于思”，“思”就是要经常与道德规范进行对照而反省自己的行为，目的是要防止再犯造成了严重后果的错误。

D．韩愈认为没有表现出来的心思不正也是一种过错。

（二）文学类文本阅读（18分）

阅读下面的文字，完成13～16题。

木车的激情

张　炜

在现代旅行中，我们常常因为交通工具的不够迅捷而焦躁和苦恼。

我们祈盼乘坐的车辆眨眼间就到达目的地，幻想它能像闪电一样穿越莽野。

我们有时甚至为最现代的旅行交通工具——飞机——感到焦急，比如说为机场的长长滞留、耽搁，感到愠怒和不安。

我们总是那么急于从甲地到乙地，总是有那么多事情要做。

我们碌碌奔波，但催促我们行动的激情是那样脆弱和渺小。

我们怎么能够想象几千年前，有一位思想者就乘坐着一辆缓慢的牛车或马车，在大地上往复奔走，是的，他为了自己的思想，为了自己的理念而不知疲倦，并这样终其一生。

他就是我们所熟悉的古代哲人孔子，还有他的一群弟子。

他们都是一些为思想而激动得不知疲倦者。

我们不妨把这些人的一生，把这一切，称为“木车的激情”。

由于车速是极其缓慢的，里程是极其艰难的，因而我们今天更有理由说，他的激情才更为强大、更值得信赖。

枯叶铺地，北风呼啸。

在冬天，那个哲人也不能舍弃自己的旅程。

这在越来越聪明的现代人眼里是不可思议不可理解的。

一位不可理喻的执着者，让世界感到畏惧了。

“政治”这两个字在现代或许已经变质。

我们现代人几乎仅仅可以从那辘辘的木车声中，听到“政治”的真正含义，领略它的本质。

它那时候是人、旅途、木车，是面对土地的求索，是这样的不知疲倦。

原来在古代，“政治”和“诗”是合二为一的，这才让后人生出了永久的崇敬。

他不倦地向各个阶层诉说他的思考，他的思想，他对这个世界的观察，他探索到各种各样的原理，作为一位布道者，一位启蒙者，一位诗人，大概这个世界上没有几个人能够与他比肩。

但人们往往承认他是布道者和启蒙者，而不愿承认他是诗人。

可是，现代人在这个寒冷的冬天，在北风击碎冰凌的时刻，真的不能从辘辘的马车声中，听到和看到孔子那一腔燃烧的诗情吗？

这是一首长长的、写在大地上的诗，是可以从东方播撒到西方的长卷。

它就像高空的彩虹一样，横跨万里，放射出璀璨的光辉。

我们相信，一本《论语》只是微薄的纪念，只是简短的记录，它那真正的，更为渊博的思想，却是由车轮和双足镌刻在大地上的。

它们化在了历史的尘埃之中，需要无数的后人在气流和土末里感觉和辨析，去接受它们的渗透和感染。

那个颠簸的木车，把激情播撒在中国大地上。

他成了中国乃至整个东方的骄傲，也成了整个人类的骄傲。

他的行为表明了人类在某个方面的认识和耐力。

他可以指示我们走向多么遥远。

他不仅属于古代，更属于现代和未来。

给这样一个伟大的言者和行者做一鉴定，我们也许是无能为力的。

可是我们很容易就会发现：

他是这样一种生命，他抓住了更本质的东西，所以他才能走向未知的选择，才能驾驭颠簸的木车，承载那么多思想，驶进茫茫历史长河之中，驶进一片灿烂之中。

遥想那个古人的身影，我们似乎会明白一点什么。

原来只有激情，只有他所击打出的思想的闪电，才可以超越一切交通工具的迅捷，使一切现代传播工具相形见绌。

思想才是真正迅捷的，阔大无边的，可以笼罩这个宇宙。

激光、无线电波甚至都很难拥有这样的速度和力量。

当我们人类不断地将自己的智力和激情变为现代科技，变为非常具体的器械和工具的时候，我们常常忽略了它的源头，忽略了它们真正是来自人类共同的心灵——这样一个基本而重要的现实。

无论怎样现代的工具都不能取代心灵。

抽掉了心灵，一切都无从谈起。

在那个伟大的心灵面前，即便是缓缓爬行的木车，也不能阻断万丈激情。

激情的燃烧可以使他穷尽一切艰难险阻，可以穿越十万大山。

枯竭而渺小的现代人即便拥有了火车，有了飞船，有了一切的一切，也并不能阻止眼前的危机。

也许当我们现代人懂得一遍又一遍怀念木车的激情的时候，才会走向自己的觉悟。

（选自《张炜散文精选集》，有删改）

13．下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（5分）（　　）

A．孔子乘坐的木车虽然没有现代交通工具那么快捷、舒适，却可以穿越十万大山，穷尽一切艰难险阻，它深深的辙印诠释了“诗”与“政治”合二为一的真谛。

B．文章以“木车的激情”贯穿全文，赋予木车以深刻的内涵，采用了夹叙夹议的手法，大胆展开想象，形象而全面地表现了孔子不懈求索的一生。

C．孔子在极为艰苦的条件下不倦地传播他的思想，而人们只承认他是启蒙者和布道者，不承认他是诗人，这主要是因为没有看到孔子身上具有一种诗人般的激情。

D．在作者看来，一部《论语》只是微薄的纪念，只是简短的记录，孔子更为渊博的思想却穿越了时空，照亮人类共同的心灵，可见《论语》的作用是有限的。

E．作者认为，科学技术发展日新月异，现在传播工具和交通工具越来越便捷，这种高度发达的物质文明制约了现代人的精神追求，使现代人无法阻止眼前的危机。

14．“木车的激情”在文中的含义是什么？

（4分）

答：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

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15．本文写“木车的激情”，为什么开头用较多笔墨写现代人及现代交通工具？

请结合原文作简要分析。

（4分）

答：

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________________________________________________________________________

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16．联系全文，概括本文的主旨。

（5分）

答：

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四、语言运用（13分）

根据下面一段文字，依次概括出中国古典诗歌构成意境的三种方式。

（每点不超过6个字）（3分）

意境是中国古典美学的主要范畴，中国古典诗歌的意境构成方式主要有三种：

一是诗人本身并没有自觉的情思意念，只是在遇到了某种物境时，突有所悟，借着物境的描写把自己的情意表达出来；二是诗人本来就带着强烈的主观情感，当接触外界物境时，把自己的情感注入其中；还有一种是自然之物本身在情态、色调上仿佛就具有性格情感一样，如“竹”的气节、“莲”的高洁等，长期以来已被公认看成自然物本身所具有的性格和情感。

答：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

“中国式过马路就是凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。

”对此网上众说纷纭。

下面是某网站“微博”中网友的留言。

请你阅读下面的材料，在“微博”中留下对此事的看法。

要求：

语言准确，观点鲜明，60个字左右。

（4分）

网友A：

中国人至今法治观念淡薄。

一人不敢行事，人多了就天生有一种从众心理，即便违法也心怀侥幸，别人不受罚自己也不会受罚。

网友B：

绝大多数的中国人觉得别人都走了，自己再等的话就一傻帽，于是很多人抱着这样的想法，就造成了红绿灯虚设的情景。

很多中国人本来就喜欢从众，而难以坚守自己的道德底线，中国人的公民素质亟须提高。

网友C：

为一个非常着急的事情要过马路，这时附近没有车了，穿过去本来小事一桩，没有必要过度解读，更谈不上劣根性。

答：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

.用三个反问句重组下面的语句。

可以增减个别词语，但须保留原意，并保持语意连贯。

（3分）

美是一个自我的循环。

美到最后如果这个自我是为别人而活着，其实感觉都不会美。

所以这个“淡”是你经历酸甜苦辣咸以后，才知道它的可贵。

答：

①________________________________________________________________________

②________________________________________________________________________

③________________________________________________________________________

.阅读下面这首宋诗，完成文后的问题。

（3分）

秋　径

保　暹

杉竹清阴合，闲行意有凭。

凉生初过雨，静极忽归僧。

虫迹穿幽穴，苔痕接断棱。

翻思深隐处，峰顶下层层。

请描述此诗颔联“凉生初过雨，静极忽归僧”中的情景。

要求：

①想象合理；②语言生动；③不超过80个字。

答：

________________________________________________________________________

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