新大纲普通话考试朗读60篇说话30篇单双音节及轻声词语.docx
《新大纲普通话考试朗读60篇说话30篇单双音节及轻声词语.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新大纲普通话考试朗读60篇说话30篇单双音节及轻声词语.docx（59页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
新大纲普通话考试朗读60篇说话30篇单双音节及轻声词语
普通话培训教案
（一）
1、单音节字词
读单音节字词100个。
目的是考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音情况，此项要求比较高，声母、韵母、声调要发音到位。
考试中的100个单音节字词要覆盖普通话整个语音系统。
每个声母出现次数不少于3次；每个韵母出现次数不少于2次；阴、阳、上、去四个声调也要全部覆盖。
1、1评分标准。
此项满分为10分。
读错一个音节的声母、韵母、声调，即视为发音错误，每个字扣0、1分。
读音有缺陷，每个字扣0、05分。
所谓的错误是指引起表意上的差别，就是把甲读作乙，如把诗人的“诗”读成了自私的“私”就是错误。
普通话声母、韵母、声调发错任何一项都算错误。
所谓的缺陷是指发音不够准确，主要是由于方音纠正的不够彻底造成的，但没有把普通话里的某个音完全读成了另外一个音。
如以下几种情况：
（1）某些声母发音时发音部位和方法没有掌握准确。
如舌尖前音z、c、s和舌尖后音zh、ch、sh都发成了舌尖中音。
舌面音j、q、x发成了舌尖音，但不太明显等。
（2）某些韵母发音不完整。
如单元音o不但不圆唇而且还有动程；e发成了喉塞音；开口呼韵母的开口度明显不够；有些复韵母舌位动程几乎没有。
如同安人uo读成了o。
（3）声调调值明显偏低或该降调的不降调该升调的不升调。
如阴平调55调值读成了44甚至33调值。
阳平调35调值读成了34调值。
上声调214读成了213或212。
去声调51调值读成了31或41调值。
（4）读儿化韵时，卷舌生硬不自然等。
另外超时也要扣分。
限时3分钟，3分半到4分钟扣0、5分，4分钟以上扣0、8分。
注意此项允许读两遍，评分以第2遍为准。
总失分满1分以上，不能进入一级。
多音字念那个都可以，但最好念常用音，如“和”有五个音：
hé、hè、huó（和面、和泥）、huò（和稀泥、和药）、hú。
有时会遇到不认识的字，最好猜着念，又不倒扣分。
下面我要讲的是单音节字词（双音节）容易出现的问题，这是重点，它们几乎贯穿了整个学习与测试过程。
请各位老师对号入座，看自己是什么问题，主要掌握解决问题的方法。
1、2声母
（1）f—hf是唇齿音，h是舌面后音。
闽南的老师大部分把f读成h。
如把“分配”说成“婚配”，“仿佛”说成“恍惚”，“公费”说成“工会”，“发钱”说成“花钱”，“求分”说成“求婚”。
示范练习：
伐、罚、法、帆、翻、繁、凡、烦、返、范、饭、泛、房、防、肥、诽、肺、分、坟、粉、份、封、缝、凤、幅、俯、附、
反复、方法、吩咐、夫妇、仿佛、丰富、纷纷、非法、奋发、
发疯、犯法、妇女、夫人、愤怒、反而、否认、飞行、沸腾、
丰收、复兴、发生、非常、分明、服装、纺织、奋战、放手、
繁重、反射
大纲57页（表一，以下同）。
（2）n—ln是舌尖中鼻音，l是舌尖中边音。
闽南的老师多数没有n音，是用l来代替n音。
如把“牛老师”说成“刘老师”，“男子”说成“篮子”。
让我们来看一下n与l的发音情况。
示范练习：
捻、拟、逆、嫩、您、你、鸟、妞、弄、拿、哪、那、难、脑、撵、捏、啮、挪、拧、蝻、溺、蔫、拗、
女儿、牛奶、酝酿、暖和、热闹、纳税、耐烦、南方、内行、
能手、年轻、宁愿、农场、拿手、恼人、脑髓、内踝、内讧、
内疚、泥鳅、泥沼、年份、凝神、牛腩、浓重、怒视、暖房、
疟疾
大纲93页。
（3）j、q、x—zi、ci、si舌面音发成了舌尖前音。
如“厦门、进行、精心、学习、先生、谢谢”。
大纲73、98、122页。
（4）zh、ch、sh—z、c、s闽南的老师大部分没有翘舌音。
有的是不会发翘舌音，有的是会发，但不知道哪个是平舌音？
哪个是翘舌音？
更可怕的事情是矫枉过正，出现了平舌音与翘舌音相混的情况。
把平舌音都发成了翘舌音还好一点，如果把平舌音发成了翘舌音，把翘舌音发成了平舌音是最糟糕不过的，这样的话，仅凭这一项，就有可能过不了关。
让我们来看一下翘舌音与平舌音的发音情况。
练习方法：
第一，根据声旁类推。
如“朱”，其声旁的字有：
株、珠、蛛、诛、侏、邾、茱、铢、洙等。
第二，排除法。
记少不记多（或记多不记少），平舌音少，翘舌音多（三分之二）。
只记平舌音，不记翘舌音。
或只记翘舌音，不记平舌音。
第三，先练习翘舌音，然后排除平舌音。
示范练习：
翘舌音：
债、寨、斩、脂、指、皱、谁、束、拽、召、阐、书、谗、逐、筛、渗、瘦、熟、柴、炊、拆、炸、睁、掷、啄、摔、甩、耍、闩、税、浊、蛰、蜇、褶、笙、巢、漱、十
平舌音：
蚕、邹、灶、暂、三、四
平翘舌相混：
虽说、虫子、挫折、痤疮、吵嘴、嘴唇、创造、
宿舍、损伤、诊所、随时、纯粹、采制、沼泽、措施、装载、
载重、辞职、职责、中餐、创作、著作、总数、宗旨、做主、
作战、作者、遵照、遵守、尊重、罪状、组长、组织、钻石、
遭受、赞成、赞赏、赞助、杂志、松树、搜查、素质、速成、
四周、四处、四肢、扫除、桑树、次数、从事、草率、参照、
操场、财政、擅自、上层、身材、转赠、纯粹、促使、输送、
蔬菜、总账、奏章、钻床、罪证、座钟、滋生、致死、中层
绕口令
树上有四十四个涩柿子，树下有四十四个石狮子。
四十四个孩子，骑着狮子数柿子。
四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。
谁能数准四十四，就请过来试一试！
大纲137、44、105页。
（5）r—l闽南的老师绝大部分不会发r声母，是用l来代替。
先来了解一下r的发音情况
示范练习：
燃、染、嚷、瓤、饶、绕、惹、热、扔、熔、绒、揉、肉、如、乳、若、
穷人、人参、人性、人手、人事、人质、人员、任命、任职、
认输、认识、认真、容忍、容光、软弱、荣誉、荣辱、日语、
日常、日程、日晕、日趋、嚷嚷、热敷、热血、热潮、
柔顺、蠕动、如愿、辱没、入耳、闰年、闰月、闰日
大纲103页。
1、3韵母
（1）单韵母e。
发音时部位靠后，几乎发成了喉塞音。
如“饿”。
策略、车站、德语、恶劣、隔绝、合唱、课程、雷雨、设置
（2）单韵母er。
发音情况同上。
如把“儿子”说成“蛾子”。
而、二、耳、尔、贰、儿、饵、洱、迩
（3）韵母ü、üe、üan、ün。
闽方言里没有撮口呼，是用齐齿呼i、ie、ian、in来代替。
如“鱼”、“月（下半月）”、“院”、“云”、“疟疾——业疾、均匀——金银”。
在学习中注意这四个韵母只和声母里的n、l、j、q、x相拼，零声母也占相当大的比例。
女性、掠夺、剧院、绝缘、军装、驱逐、全局、确信、群众、
酗酒、雨衣、预约、源泉、约束、乐曲、允许、运输、孕育
大纲134页。
（4）复韵母ou读成uo。
莆田、泉州、同安、漳州等老师有这个问题。
如“手表、收缩”等。
（5）复韵母ao、ou都读成iu。
闽北地区的老师有这个问题，如福州的老师应该注意。
红旗飘飘，来到福州，走到大桥，摔了一跤，起来一瞧，
摔坏手表，找到商店，修了八角，老婆知道，踢我一脚，
你说，好笑不好笑。
（6）开口呼的韵母开口度不够。
如ai、ei、ao、ou。
爱好、安详、拜访、报告、悲观、奔腾、编号、表彰、产生、
长远、吵架、发烧、航空、空调、来往、马克、恰好、沙漠
（7）前鼻韵母和后鼻韵母的问题。
闽南、闽北、闽西地区的老师大部分不会发后鼻尾音，但也有只会后鼻音，不会前鼻音的情况。
比较前后鼻韵母的发音（除üan、ueng外）：
an——ang担当、班长、南方
en——eng真诚、本能、神圣
in——ing心情、禁令、民兵
ian——iang演讲、现象、坚强
uan——uang端庄、观望、宽广
uen——ong稳重、滚动、顺从
ün——iong运用、群雄、
可以根据声旁类推。
如“冥”，作为声旁的有“螟、溟、暝、瞑”。
还有“昌、正、争、黄、皇、荒、匡、光、青”等。
也可用“排除法”记忆。
容易读错的字和词：
劣、坯、券、郓、恽、幢、跛、闩、佟、堑、跃
猜度、编纂、编撰、腈纶、氯纶、杉篙、杉木、句读、糟粕、
择菜、鱼鳔、思忖、眼睑、滂沱、谄谀、恫吓、缫丝、叉腰、
绦虫、吮吸、梗塞、给予、籼米、粳米、机械、稗子、垂涎、
角色、桎梏、窘迫、拓片、奢侈、混淆、解剖、膝盖、模样、
否则、呆板、确凿、接触、特殊、逮捕、哺育、按捺、榫头、
斐然、干涸、荨麻、掮客、禅让、臼齿、对峙、羌族、凹凸、
发酵、咂嘴
1、4声调
让我们先来了解一下普通话的声调。
普通话只有四个声调：
阴平（高平调）、阳平（中升调）、上声调（曲折调）、去声（高降调）。
（1）阴平调也就是一声，调值是55，往往把它发成44或33。
春天花开、珍惜光阴
曲折、曲线、树冠、王冠、桂冠、钻探、重创、创伤、多少、
几乎、茶几、虽然、憎恨、兴奋、绯红、提供、供应、供给、
供销、供需、供水、蒙骗、剽窃、剽悍、撒谎、撒娇、氛围、
笨拙、粗糙、泡桐、祛除、镪水、瞌睡、夹、瞥、煲、帆、虾
（2）阳平调也就是二声，调值是35，往往把它发成24或23。
人民团结、豪情昂扬、回国华侨
莆田、纤维、然而、立即、即将、着急、乘车、走穴、潜水、
焚烧、咱们、结合、结婚、熏陶、一幅、棕榈、瓜葛、忸怩、
无为（阳平的“为”多作为动词，去声的“为”多作为介词）、
凤凰、信札、毗邻、仍然、颓废、蟠桃、怒号、虔诚、疾病、
什么、量杯、量具、量度、量筒、炸
（3）上声调也就是三声，调值是214，往往发成212、213或2121、2132等。
美好理想、请你指导
针灸、一匹、矫正、璀璨、尽量、尽快、尽管、尽先、牵强、
勉强、强迫、强逼、强求、强辩、强人所难、强词夺理、劈柴、劈叉、拖累、连累、顷刻、矩形、揣测、揣度、卑鄙、颠簸、
收敛、散漫、散落、散光、处理、处分、处方、处女、处罚、
处境、处决、处世、处事、处暑、处死、处刑、处于、处置、
处治、瞟、颈、痞、矢
（4）去声也就是四声，调值是51，往往发成41或31。
创造世界、运动大会
事迹、成绩、高档、渲染、恰当、适当、当作、正当、血晕、
眩晕、晕车、晕船、字帖、碑帖、肖像、生肖、比较、因为、
作料、参与、与会、压轴、旋风、佣金、痉挛、横祸、横财、
横暴、横蛮、横死、横事、间断、间隙、间隔、间歇、间谍、
间接、间苗、间作、背包、瘙痒、华山、拘泥、桦、荫、假、框
（5）闽方言中保留了很多古汉语的入声调，它发音短促，好像把字音发到一半又咽了回去，造成半截音。
而且鼻化音特别多，就是说，发非鼻音韵母时口鼻两用，这种韵尾塞音主要有b[p]、d[t]、g[k]，它只有成阻期、持阻期、没有除阻期，如“一块八、八块”等。
闽南话、客家话、广东话都有这种情况，这对学习普通话非常不利，应该尽量克服。
2、双音节词语
读双音节词语50个。
目的除了考查应试人的声母、韵母、声调的发音外，主要还考查上声的变调、儿化韵和轻声。
这50个双音节词语实际上又是100个音节，声母、韵母出现的次数大体与第一项相同。
此外，上上相连的词语不少于2个，上声与其他声调相连的不少于4个，轻声不少于3个，儿化韵不少于4个。
2、1评分标准。
此项满分为20分，有三种扣分情况。
（1）错误。
每读错一个音节扣0、2分，如“诗人”。
（2）缺陷。
读音有缺陷每次扣0、1分。
除上面讲过的缺陷以外，儿化韵读得生硬也算缺陷。
（3）限时3分钟。
3——4分钟扣1分，4分钟以上扣1、6分。
注意此项也是允许读两遍，以第二遍为准。
总失分满2分以上，不能进入一级。
2、2语音知识
（1）上声变调
上上相连，前一个变阳平35。
如匕首、腼腆、果脯、耻辱、
坎坷、偶尔、总得、感慨、窈窕、龋齿、趾甲、萎靡
上声和非上声相连时，前一个变半上211。
如北京、老师、祖国、语言、感谢、努力
上声和轻声相连时，变调有两种情况。
一是变半上211，这种情况多一些，如“扁担、寡妇、指甲、指头、”等。
二是变阳平35，如“把手、扶手、找补”等。
（2）轻声
轻声词大多数以双音节为主。
其作用：
第一，区别词义。
如：
东西——指物品
东西——指方向
孙子——指儿子的儿子，“子”是虚语素。
孙子——是人名，古代这个“子”是对人的尊称，是实语素。
第二，区别词性。
如：
对头——名词，指仇敌；对手。
对头——形容词，指正确；合适。
地道——形容词，指货真价实。
地道——名词，指底下通道。
有规律可循的轻声词有以下几种。
第一，助词和语气词。
“着、了、过”“的、得、地”“啊、嘛、吧、哇、呢、”等。
如：
笑着活了看过领路的愉快地学得（好）谁啊好吧他呢
第二，名词、代词的后缀。
“子、头、们”。
如：
孩子桌子石头馒头他们你们我们
但是孔子、孟子、原子、光子、砖头、布头、粉笔头等不能轻读，因为后面一个音节是实语素。
第三，叠音词（以双音节为主）。
如：
妈妈爸爸姑姑星星看看读读说说坐坐
了解了解打听打听商量商量
第四，名词、代词后面的方位词。
如：
马路上脸上山下村子里这边外面后面
第五，动词、形容词后面表示趋向的动词。
如：
送来进来出去上去热起来夺回来跑过去
第六，量词“个”常读轻声。
一批常用的双音节词语读轻声。
如：
算盘、麻烦、困难、玫瑰、冤枉、漂亮、伺候、侍侯、脑袋、
口袋、朋友、黄瓜、价钱、学生、风筝、结实、老实、模糊、
斯文、规矩、雅致、棉花、云彩、摸索、萝卜、骨头、脊梁、
称呼、芝麻、暖和、客气、报酬、裁缝、尺寸、灯笼、高粱、
糊涂、蘑菇、护士、窗户、体面、应付、招呼、清楚、稀罕、
便宜、先生、姑娘、行李、包袱、提防、软和、厉害、糊涂、
亲家、馄饨、苤蓝、笸箩、叔伯、萝卜、咋呼、诈唬、笤帚、
琢磨、亏得、黏糊、拾掇、掂掇、唾沫、嘀咕、牙碜、寒碜、
“银匠”不轻，其他都轻声。
“黄瓜”轻声，其他的瓜不轻声。
（3）儿化韵
通常一个汉字是一个音节，儿化韵是特殊情况，它看上去是两个汉字，实际上读成一个音节。
其作用：
第一，区别词义。
如：
白面——小麦磨成的粉。
白面儿——指作为毒品的海洛因。
火星——太阳系九大行星之一。
火星儿——极小的火。
第二，区别词性。
如：
画——动词、名词。
画儿——名词。
尖——形容词。
尖儿——名词。
第三，表示细小、亲切或喜爱的感情色彩。
如：
小米儿、小嘴儿、小李儿、小孩儿、金鱼儿、冰棍儿、
又如：
快看那，这个小孩儿的小脸蛋儿红扑扑儿、圆呼呼儿的，多好玩儿啊！
——快看那，这个小孩子的小脸蛋红红的、圆圆的，多好玩！
示范练习：
板擦儿、画画儿、话把儿、面条儿、墨水儿、差点儿、一点儿、快点儿、慢点儿、有点儿、少点儿、多点儿、玩意儿、纽扣儿、年头儿、老头儿、说头儿、一会儿、这会儿、哪会儿、那会儿、烟卷儿、烟圈儿、聊天儿、大伙儿、绕远儿、好玩儿、包干儿、白干儿、纳闷儿、没事儿、有事儿、小事儿、没门儿、有门儿、前门儿、后门儿、嗓门儿、邪门儿、小曲儿、枪子儿、旦角儿、掉色儿、本色儿、桑葚儿、白醭儿、爆肚儿、鼻梁儿、话把儿、扇面儿、找茬儿、搭茬儿、跑腿儿、送信儿、藕节儿、快板儿、榫头儿、线头儿、花瓣儿、号码儿、杂院儿、杂拌儿、口哨儿、打鸣儿、走调儿、拐弯儿、透亮儿、围脖儿、奶嘴儿、针眼儿、豆芽儿、白班儿、一溜儿、干活儿、压根儿、
3、选择、判断
目的是考查应试人掌握普通话词汇、语法的程度。
共10分，内容分三个部分。
3、1读出每组词语中的普通话词语
也就是给出10组普通话与方言搭配在一起的词或词组，让应试人选择符合普通话的一组。
如选择错，一个扣0、25分。
如：
胡说——乱讲公鸡——鸡公母鸭——鸭母
年轻——后生晌午——早起学校——学堂
起初——起头钥匙——锁匙舒服——爽神
四周——四面太阳——日头围巾——领巾
游泳——游水茶杯——口杯有趣——趣味
拖鞋——鞋拖嘴谗——口谗
大纲349页。
3、2给下面的名词搭配量词
给出5个量词和10个名词，让应试人给这10组名词挑选出合适的量词。
如选错一个扣0、5分。
如：
一粒皮球、一粒西瓜、一条豆腐、一头蚊子、一头虾、
大纲494页。
3、3读出符合普通话说法的句子
给出5组普通话与方言搭配在一起的句子，这些句子主要反映的是语法方面的问题。
让应试人挑选语法上符合普通话的句子，如选错一个扣0、5分。
如：
（状+动+补）多穿一件衣服——你穿多一件衣服。
（动+动态助词）去过中山路——我有去中山路。
（表比较）四川省比广东省大——四川省大过广东省。
（“被”字句）我的钱包被他偷了——钱包他给我偷。
大纲483页。
这一项也允许读两遍，如有读音错误扣0、1分，但不重复扣分；限时三分钟，超时扣0、5分。
测试中读音错误比较多。
国家统一考试普通话朗读作品60篇（新大纲）
作品1号
那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。
它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的桠枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。
这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！
哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！
它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！
当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点儿也不联想到，在敌后的广大土//地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵！
难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。
——节选自茅盾《白杨礼赞》
作品2号
两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺，并且拿同样的薪水。
可是一段时间后，叫阿诺德的那个小伙子青云直上，而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。
布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。
终于有一天他到老板那儿发牢骚了。
老板一边耐心地听着他的抱怨，一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。
“布鲁诺先生，”老板开口说话了，“您现在到集市上去一下，看看今天早上有什么卖的。
”
布鲁诺从集市上回来向老板汇报说，今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。
“有多少？
”老板问。
布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上，然后回来告诉老板一共四十袋土豆。
“价格是多少？
”
布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。
“好吧，”老板对他说，“现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说，看看阿诺德怎么说。
”
阿诺德很快就从集市上回来了。
向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆，一共四十口袋，价格是多少多少；土豆质量很不错，他带回来一个让老板看看。
这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿，据他看价格非常公道。
昨天他们铺子的西红柿卖得很快，库存已经不//多了。
他想这么便宜的西红柿，老板肯定会要进一些的，所以他不仅带回了一个西红柿做样品，而且把那个农民也带来了，他现在正在外面等回话呢。
此时老板转向了布鲁诺，说：
“现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧！
”
——节选自张健鹏、胡足青主编《故事时代》中《差别》
作品3号
我常常遗憾我家门前那块丑石：
它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。
只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是说：
这块丑石，多占地面呀，抽空把它搬走吧。
它不像汉白玉那样的细腻，可以刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布。
它静静地卧在那里，院边的槐阴没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。
荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，它竟锈上了绿苔、黑斑。
我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里了。
终有一日，村子里来了一个天文学家。
他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。
他再没有离开，就住了下来；以后又来了好些人，都说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。
不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。
这使我们都很惊奇，这又怪又丑的石头，原来是天上的啊！
它补过天，在天上发过热、闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明、向往、憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就//是几百年了！
我感到自己的无知，也感到了丑石的伟大，我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切！
而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。
——节选自贾平凹《丑石》
作品4号
在达瑞八岁的时候，有一天他想去看电影。
因为没有钱，他想是向爸妈要钱，还是自己挣钱。
最后他选择了后者。
他自己调制了一种汽水，向过路的行人出售。
可那时正是寒冷的冬天，没有人买，只有两个人例外——他的爸爸和妈妈。
他偶然有一个和非常成功的商人谈话的机会。
当他对商人讲述了自己的“破产史”后，商人给了他两个重要的建议：
一是尝试为别人解决一个难题；二是把精力集中在你知道的、你会的和你拥有的东西上。
这两个建议很关键。
因为对于一个八岁的孩子而言，他不会做的事情很多。
于是他穿过大街小巷，不停地思考：
人们会有什么难题，他又如何利用这个机会？
一天，吃早饭时父亲让达瑞去取报纸。
美国的送报员总是把报纸从花园篱笆的一个特制的管子里塞进来。
假如你想穿着睡衣舒舒服服地吃早饭和看报纸，就必须离开温暖的房间，冒着寒风，到花园去取。
虽然路短，但十分麻烦。
当达瑞为父亲取报纸的时候，一个主意诞生了。
当天他就按响邻居的门铃，对他们说，每个月只需付给他一美元，他就每天早上把报纸塞到他们的房门底下。
大多数人都同意了，很快他有//了七十多个顾客。
一个月后，当他拿到自己赚的钱时，觉得自己简直是飞上了天。
很快他又有了新的机会，他让他的顾客每天把垃圾袋放在门前，然后由他早上运到垃圾桶里，每个月加一美元。
之后他还想出了许多孩子赚钱的办法，并把它集结成书，书名为《儿童挣钱的二百五十个主意》。
为此，达瑞十二岁时就成了畅销书作家，十五岁有了自己的谈话节目，十七岁就拥有了几百万美元。
——节选自[德]博多·舍费尔《达瑞的故事》，刘志明译
作品5号
这是入冬以来，胶东半岛上第一场雪。
雪纷纷扬扬，下得很大。
开始还伴着一阵儿小雨，不久就只见大片大片的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来。
地面上一会儿就白了。
冬天的山村，到了夜里就万籁俱寂，只听得雪花簌簌地不断往下落，树木的枯枝被雪压断了，偶尔咯吱一声响。
大雪整整下了一夜。
今天早晨，天放晴了，太阳出来了。
推开门一看，嗬！
好大的雪啊！
山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。
落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。
一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。
大街上的积雪足有一尺多深，人踩上去，脚底下发出咯吱咯吱的响声。
一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球儿。
那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震落下来了。
俗话说，“瑞雪兆丰年”。
这个话有充分的科学根据，并不是一句迷信的成语。
寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的害虫；融化了的水渗进土层深处，又能供应//庄稼生长的需要。
我相信这一场十分及时的大雪，一定会促进明年春季作物，尤其
升级会员 