个人对照检查材料Word文件下载.doc

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（一）业务知识不够钻研。

表现在：

对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的工作任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，只要还过得去就可以了。

对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。

有时由于工作的重复性，涂个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。

在工作中遇到繁琐、复杂的事情，抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说。

（二）工作作风不够扎实。

表现在：

对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。

有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。

（三）从纪律上来看，对自身要求还不够严格。

比如有时不能准时上班，下班早退情况时有发生。

（四）学习的主动性和深度不够。

不太注重学习各项法律知识，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时对党纪政纪和法律条规学习的自觉性、主动性不强。

学习不够系统，涉及政策和业务的法律学习还不够全面，联系实际还不够紧密。

学习中存在实用主义倾向，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。

（五）缺乏积极进取精神，工作热情不高，态度消极。

总喜欢看自己感兴趣的书籍，其它方面的书籍看得较少，总认为那些业务书籍看起来枯燥无味，得过且过的工作着。

因此，就存在着一种不着急的心里。

二、问题产生的原因

上述问题的存在，虽然有一定的客观原因，但从思想深层次上综合分析，主要有以下几个方面：

（一）对系统政治理论和业务知识学习的重要性和必要性缺乏有深度的认识。

经常把学习当作软任务，把工作作为硬指标，出现了学习与工作脱节的现象。

因工作忙而放松学习，学习缺乏系统性和经常性，学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。

（二）精神状态未能积极有效地调整到形势发展的要求上来，自我要求有所放松。

认为自己只要干好现场工作就行，有时甚至产生松口气的念头，满足于完成领导交办的任务，满足于不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

（三）工作标准要求不高，质量要求不严。

对待工作有时只满足于完成领导交给的任务，没有完全按照高标准、高质量的要求，去认真完成每一项工作；

工作中被动应付性的多，而根据实际需要，主动思考、主动为领导当好参谋和助手方面，做得还不够。

三、整改方向与措施

以上这些问题的存在都是不进取的表现，通过多次对自己的剖析，让自己更加明白自己的不足，在不断的改进中完善自己。

（一）加强学习，提高理论素养和思想水平。

加强学习是解决工作和生活中存在的突出问题的前提和基础。

充分利用时间，抢着学；

结合自身工作，切实学；

结合时事政治，及时学；

利用各种媒体，广泛学。

在学习中总结，在学习中提高。

（二）积极上进，充分发挥主观能动性。

勇于进取，在工作中树立超前意识。

严格要求自己，努力提高自己的工作能力，积极适应和跟上新形势，把自己的本职工作推上一个新台阶。

（三）严格要求，切实转变工作作风。

今后，一定做到对自己严格要求，用新标准、新的要求，加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。

做到工作认真、务实，在工作中严格纪律、一丝不苟，忠于职守，艰苦奋斗，勤俭节约，做到自重、自省、自警、自励。

　总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，在这次活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，高标准、严要求努力把领导分配给自己的各项工作做好，取得成就。

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