2015年红旗班组评选活动管理办法.doc

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2015年红旗班组评选活动管理办法

一个好的企业,必须要有一个良好的团队。

班组是企业的细胞,是企业各项工作的落脚点,班组工作是企业的基础工作。

建设一支有纪律、有活力、有战斗力的职工队伍,对于企业发展来说,具有重要意义。

为搞好班组建设,提升班组管理水平,激发班组成员的工作热情,特制定红旗班组评选活动管理办法。

一、评选活动基本规定

1、评选目的

促进生产,激发班组成员热情,提高工作积极性,强化班组建设,最终达到提升基层管理水平的目的。

2、评选范围

分厂各运行班组,包括运行班组16个,检修班组4个。

3、评选小组

由厂部领导、综合办、车间管理人员,依照各车间班组工作的完成情况对班组进行评比。

4、评选数量

评选活动每月进行1次,评选小组最终要从所有班组中评出红旗班组2个。

评比的基本原则是宁缺毋滥,如果全厂评选的所有班组都达不到红旗班组的评选标准,当月取消评选。

5、出现下列情况之一,取消班组评选资格

5.1当月,班组出现重大安全事故的

5.2当月,班组出现严重违章违纪的或屡犯不改的

5.3当月,班组出现严重损害公司或分厂形象的

5.4当月,班组出现泄漏公司或分厂机密的

5.5当月,班组评比后分值低于90分的

6、红旗班组应具备的基本条件

6.1非外在因素,能按计划完成或超额完成生产或检修工作任务。

6.2坚持安全生产、文明生产,无安全事故、对生产无造成重大影响的。

6.3班组基础管理扎实,各种记录完整准确,班组成员发挥了作用。

6.4班组学习风气浓厚,积极开展学理论、学文化、学技术、学业务活动。

6.5班组民主管理机构完善、制度健全,活动及时。

6.6班组思想政治工作活跃,能开展互帮互学活动,班组成员密切协作,团结互助,能够体现良好的团队协作精神。

6.7班组出勤率在98%以上。

7、评选办法

1、车间内部评选

2、分厂综合评选(采取分厂综合评比结合车间内部评比的方式)

二、红旗班组评选标准

(一)红旗班组(运行)评选标准

序号

项目

标准分

考核内容

备注

1

劳动纪律

20

从违反劳动纪律的情况上来进行评选

 

2

安全环保

15

从违章情况及安全事故发生情况上进行评选

 

3

生产运行

15

从生产工艺控制、原始记录规范化上进行评选

 

4

设备管理

10

从润滑、保养、跑冒滴漏现象等方面进行评选

 

5

现场管理

10

从现场定置、责任区域卫生等进行评选

 

6

班组建设

20

从班组制度建设、自主管理、创新型管理实施情况、班组会议、民主管理上对班组进行评选

 

7

其他

10

其他事项

具体评选明细注明:

1、劳动纪律:

(1)班组人员有违反公司或分厂劳动纪律的,扣1分/人次;

(2)班组人员出现严重违纪的或屡犯不改的,取消评选资格;

2、安全环保:

(1)班组人员有违章情况的,扣1分/人次;

(2)有严重违章的,取消评选资格;

(3)安全上发生轻微事故扣1分/次,一般安全事故2分/次;

(4)班组出现严重安全事故的,取消评选资格;

3、生产运行

(1)生产操作出现误操作,危及生产安全的,扣2分/次;

(2)出现操作失误或巡检不到位,造成生产线停车的,扣2分/次;

(3)当班期间由于控制不当,出现重大工艺异常,扣2分/次;

(4)原始记录上出现不合格项的,扣0.2分/项;

4、设备管理

(1)生产过程中由于操作不当或防护不当,致使设备损坏的,扣1分/次;

(2)设备出现故障时,如果设备维护很差,一律认为是设备维护保养不到位造成的设备故障,扣2分/次;

(3)对分管设备润滑管理不到位的,扣0.5分/台次;

(4)分管设备出现油污多、灰尘多、锈蚀严重、标识不清等情况或其中之一情况的,扣0.2分/台次;

(5)对现场设备或责任区域的跑冒滴漏未采取有效防护措施的,扣0.5分/次;

5、现场管理

(1)班组责任区域存在与生产无关的杂物而不清理的,扣1分/处;

(2)班组当班期间出现长流水、长明灯现象造成浪费的,扣0.5分/处;

(3)班组责任区域卫生较差的,扣1分/次;(每周现场检查两次)

6、班组建设

(1)班组民主管理效果良好,班组成员团结进取,积极配合班组工作,奖励班组1分。

(2)班组绩效考核公平、公正,班组成员无异议的,奖励班组2分。

有投诉的,取消奖励,同时扣1分/次;

(3)班长关注员工的工作生活及心理健康,员工反映良好的,奖励班组2分。

(4)班组能积极参加厂部各项活动的,奖励班组1分。

7、其他

其他未明确考核和奖励的项目

(二)、红旗班组(检修)评选标准

序号

项目

标准分

考核内容

备注

1

劳纪纪律

20

从违反劳动纪律的情况上来进行评选

2

安全环保

15

从违章情况及安全事故发生情况上进行评选

3

检修质量

15

从检修质量、备品备件领用等进行评选

4

检修现场清理

10

在缺陷处理结束后,检修班组对现场检修垃圾的处理情况,进行评选

5

修旧利废

10

对检修班组修旧利废的情况进行评选

6

班组建设

20

从班组制度建设、自主管理、创新型管理实施情况、班组会议、民主管理上对班组进行评选

7

其他

10

其他事项

具体评选明细注明:

1、劳动纪律:

(1)班组人员有违反公司或分厂劳动纪律的,扣1分/人次;

(2)班组人员出现严重违纪的或屡犯不改的,取消评选资格;

2、安全环保:

(1)班组人员有违章情况的,扣1分/人次;

(2)有严重违章的,取消评选资格;

(3)安全上发生轻微事故扣1分/次,一般安全事故扣2分/次;

(4)班组出现严重安全事故的,取消评选资格;

3、检修质量

(1)本班组如在当天能处理的缺陷未安排处理的,扣0.5分/次。

(2)出现重大的危及机组安全的缺陷,如能处理的检修班组未及时处理,造成设备损坏或影响产量较大时,扣2分/次。

(3)暂时不能处理的缺陷未及时反馈到车间,扣0.2分/次。

(5)检修过程中消耗的备品备件和材料必须如实填写,如查出与检修实际消耗量明显不符的情况,扣0.5分/次。

(6)检修过程中造成设备配件损坏的,扣1分—3分/次。

(7)检修作业中存在随意浪费行为,如电焊条现场乱扔,螺栓、配件随意丢弃等,扣1分/次。

(8)出现检修质量问题,如无法提出确切的非人为因素的证据,扣1分/次。

4、检修现场清理

在缺陷处理结束后,检修班组未按要求清理现场的,扣0.5分/次。

5、修旧利废

(1)各检修班组应端正态度,修旧利废是本职,要树立应修必修,修必修好的思想。

每发现一次不积极主动维修设备的,扣0.5分/次。

(2)各班组应建立详细的修旧利废台账,对班组修旧利废情况进行详细记录,每发现一次记录不认真的,扣0.5分/次。

(3)修旧利废台账应真实可靠,如发现班组台账做假记录的,扣2分/次。

(4)对于班组修复贵重设备的,经分厂认可的,奖励班组1—3分/次。

6、班组建设

(1)班组民主管理效果良好,班组成员团结进取,积极配合班组工作,奖励班组1分。

(2)班组绩效考核公平、公正,班组成员无异议的,奖励班组2分。

有投诉的,取消奖励,同时扣1分/次;

(3)班长关注员工的工作生活及心理健康,员工反映良好的,奖励班组2分。

(4)班组能积极参加厂部各项活动的,奖励班组1分。

7、其他

其他未明确考核和奖励的项目

三、红旗班组表彰

1、对车间当月综合排名第一的班组,由车间内部根据车间的相关规定,自主奖励。

2、通过综合评选,根据确定的候选班组提名,由班组长写汇报材料,经厂部审核评选后,选出当月厂部优秀班组2个,并对这2个班组按照200元的标准进行奖励,其中奖励班长100元,其余100元由班长在班组内部自主分配。

3、在授予“红旗班组”称号,并分厂范围内公布。

4、红旗班组的评选作为年度先进班组推荐的重要依据,并执行公司规定的先进表彰奖励。

四、其它

1、其它未明确者,在现场执行中逐步完善。

2、本活动管理办法中所提及的所有奖励处罚项,仅限于红旗班组的评选。

3、本活动管理办法由综合办起草,经分厂领导审核后,自下发之日起实施。

2015年8月23日

附则:

班组管理制度规范

(一)文明班组规范

(1)班组积极向上,班组成员密切协作,团结互助,无吵骂、打架的行为。

(2)班组按照生产指标完成生产或检修任务,无拖沓现象。

(3)坚持标准,确保质量;文明生产,安全第一。

(4)工作场所整洁干净,无脏乱差现象。

(5)操作记录完整,按规定操作。

(6)严格遵守厂部要求,工作中统一工作服。

(7)按照相关规定,进行交接班,保证交接班的严肃性。

(二)文明生产规范

(1)按章操作,严格执行三规两制,不违章作业。

(2)严格上岗,工作集中精力,全神贯注,不走神。

(3)按时上下班,不迟到、早退、脱岗、窜岗。

(4)安全生产,严格执行相关制度,班组定期进行预防性教育。

(5)严格执行三级安全教育,对新员工要体现班组的传帮带的作用。

(6)坚持贯彻节能降耗,控制成本的生产思想。

(7)现场环境整洁,实行定置管理。

(8)班组成员技术上精益求精,有强烈的工作责任心。

(三)班组管理规范

(1)建立健全班组管理制度,班组员工岗位职责明确。

(2)绩效考核做到公平、公正,不搞平均主义,不以权压人。

(3)建立班组安全管理体系,开展安全教育,坚决落实安全制度。

(4)班组长发挥模范带头作用,坚持每周之星的评比。

(5)班组业余生活丰富,班组思想政治工作活跃。

(6)班组学习风气浓厚,创建学习型班组,积极开展学理论、学技术活动。

(7)爱岗敬业,积极进取,追求卓越的班风,激发班组员工的创造力。

(8)抓住班组工作中的闪光点,树立班组典型,激发员工的工作积极性。

(9)建立班组工作日志,每天生产情况进行真实记录,为班组绩效考核提供有力依据,避免考核的随意性,同时有利于班组台账的建全。

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