新学期心得体会.docx

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新学期心得体会

新学期心得体会

　　篇一：

新学期教师培训心得体会

　　新学期教师培训心得体会

　　──我们的教育梦，从“心”开始

　　在新学期即将开始之际，我有幸参加了我校自行组织的教师培训会。

本次培训会由我校汪水铭总校长亲自给我们授课，主要阐述了我校的办学思想与理念，重点突出了教育中“爱”的价值和赏识教育的重要性。

整个培训会上，我始终仔细地在聆听汪校长的每一句发言，一边听一边思考，并把发言和自己的思考都作了记录。

可以说，这次培训会让我感触颇深。

最让我触动的就是作为一名教育者在教育过程中始终不移地要保持最重要的两颗心—“爱心”和“责任心”，正如我校校训中所说的那样：

肩上有责、心中有爱。

下面，我就具体阐述一下本次培训会的心得：

　　首先，爱是教育的根本。

鲁迅先生曾说过，教育植根于爱。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基也强调过，没有爱就没有教育。

爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育，才是真正的教育。

我想教育中的爱是大爱，是无私的爱，而这种爱体现在教育中的方方面面：

第一，我们要爱国守法，做一名自律的教师。

教师是学生学习当中的引导者、支持者、组织者，同时由于教师职业的示范性特点，教师又是学生学习的示范者、榜样者。

在日常教育教学过程中，教师时刻保持一个爱国家、守法纪的姿态，并把这一切无形地自然地表现在自己的一言一行当中，这无疑会给学生最好的教育。

我想，学生在教师的感染下，也会逐渐成为一个爱国家、守法纪的好学生；第二，我们要爱岗敬业，做一名称职的教师。

列宁曾这样说过，教师是太阳底下最光辉的职业。

苏联著名无产阶级革命家、教育家米哈伊尔·伊凡诺维奇·加里宁更是将教师的职业地位推上了一个新的高度，他说教师是人类灵魂的工程师。

我们爱学生，首先要爱自己的职业，兢兢业业地做好工作中的每一件事，只有这样，你才能备好课、上好课、评好课，才能给学生们一个好的教育，他们才能学到真东西、有用的东西；第三，我们要关爱学生，做一名温暖的教师。

作为一名教育者，学生就是我们的教育对象，是一个有思想、有情感、有个性的完整的发展中的个体。

教师教育学生的过程实际上就是和学生进行交往的过程，只有关心和爱护学生，才能赢得学生的尊重和信任，才能与学生建立一种和谐的关系，而这种和谐的师生关系又恰恰能激励和引导学生努力学习，追求上进。

之后，学生会更加喜爱老师，老师会更加关心和爱护学生，他们之间的信任

　　和尊重又会增加，就这样会形成一个良性循环。

　　其次，责任是教育的基本保障。

苏霍姆林斯基曾说：

“有良知的人有责任心和事业心”，作为一个有良知的教师当然要有强烈的责任心和事业心。

教师的事业就是教书育人，教师的责任就是为人师表，教师的另一个职责就是终身学习。

第一，坚持做到教书且育人。

教师不仅是要向学生传递知识和教授技能，更要教会学生如何做人。

韩愈说：

“师者，传道、授业、解惑者也。

”这里的授业主要是指传授文化知识，而传道和解惑主要是指引导和教育学生如何对待生活和人生中的每一件事和每一个人，即育人。

因此，教育且育人才是教师永远铭记的职责；第二，坚持做好为人师表。

教师不仅是知识和思想上的前辈和长者，更要成为情感和道德上的引路人。

教师职业的示范性特点，决定了教师的一言一行都会给学生带来潜在的巨大影响，教师要做到严于律己、积极进取、勤劳善良，以给学生们一个好的示范和感染，让学生们不仅掌握丰富的知识和技能，而且成长为一个品学兼优的好学生；第三，始终做到终身学习。

现如今是一个知识更新换代、变化快速的社会，如果一个教师没有一种终身学习的使命感和责任感的话，那他将会逐渐地被这个社会所淘汰，如何能让学生学到新思想、新知识呢！

因此，一个教师只有保持终身学习的理念，积极进取，努力学习新知识和新思想，才能真正成为一个跟上时代步伐的合格教师。

这些都是一名教师应有的责任！

　　爱和责任是教育的核心，一名教师要有爱心和责任心，只要有“两心”，我相信我们一定能实现我们的中国梦、教育梦。

　　和县清华实验学校

　　蒋莉

　　XX年8月24日

　　篇二：

新学期教师培训心得体会

　　新学期教师培训心得体会

　　新学期教师络培训心得体会

　　3月11、12、13日参加了教研室组织的同备一课书上研讨活动，目睹了XX小学曹XX老师、张XX老师、陈XX老师对文本进行反复解读、深入剖析的过程，也折服于高启山主任对两位老师在备课过程中的精彩指导。

在参加研讨的同时也有了很大收获。

　　一、心灵收获。

感动于各位参与同备一课书的老师们的认真、勇于探索精神，感动于高主任乐于牺牲休息时间，随时随地对教师们的精心指导。

反思自己，作为小学视导员，忙于各种日常工作的时间之外，除了对各小学每学期进行听课外，放松了对业务的钻研。

今后，要象高主任及那些承担同备一课书的老师们学习，学习他们认真钻研教材，精研教法的做法，充实自己的心灵。

　　二、提高业务素养，加强指导教学能力。

原来中心校没有各年级课本和课标，培训后，已和朱校长结合，暑假后订一套小学语数课本和新课标，闲余时间，加强对教材的深入研究，提高自己对文本的把握能力，这样才能更好地对教师的课堂做出有针对性的正确指导，为教学工作服务。

　　三、摒弃功利性，只为学生更好地发展服务。

当前因错综复杂的环境影响，很多人对教育对学生带来的长远影响认识不够，急功近利。

我要从自身做起，向教研室各位领导学习，塌心教学，只求对得起本心，尽自己可能影响带动身边教师做“着眼于学生长远发展”的教师。

尽可能多开展培训及各种赛课活动，为教师们搭建展示交流的平台，不断促进交流，是教师们认识到只有以学生为主体确定教学目标，“一切为了学生”的想法才能落到实处。

　　四、大力开展教学研究交流活动。

近几年，我镇补充了一批年经教师，他们有干劲、有想法但同时缺乏经验和先进的教育理念。

利用教研室开展的同备一课书活动及络培训的良好契机，促进各校教师参与络教研的热情，使他们认识到闭门造车的局限性，只有多吸取其他优秀教师的良好经验才能在思想上、教学能力上有提高。

　　我深知认识的蜕变还远远不够，能够落实到实际行动中才最重要。

“十年树木，百年树人”，为了孩子们的更好未来，我愿不断努力，开拓前行!

　　新学期班主任培训心得体会

　　不知不觉，我已经陪着孩子度过两个暑假里。

今年是我们相处的最后一年，也是他们在小学阶段的最后一年。

　　记得我刚接手他们时，信心满满的告诉自己。

我一定到把他们带到毕业。

同办公室的前辈们却笑笑说：

“小高，你现在还年轻。

没经历过，等你教完六年级。

肯定不会再

　　这样说了。

”听完他们的话，我心里还挺郁闷的。

六年级有那么恐怖吗今年，我如愿以偿的踏进了六年级教室。

暑假里，我就做好了应付各种事情的准备。

谁知，刚开学，学生就给我来一场震撼教育。

　　记得开学那天，我兴冲冲的进了教室，问孩子：

“同学们，我们已经六年级了。

你有什么想法。

学生们纷纷把心里话表达出来。

我是学校的老大了，我可以横着走。

看谁不顺眼就教育一下。

我听完之后，直接傻了。

这是我一手教出来的学生吗回办公室，我跟其他老师交流时，他们说，这是正常，因为这是他们的年龄段决定的。

听完之后，我开始烦反思了很多。

也许是，我跟孩子们太熟悉。

熟悉到我已经忘了，他们已经长大了，很多孩子现在已经到了青春期了。

我也不能再拿原先的一套教育他们。

作为班主任的我，需要学习了。

　　上周的班主任培训，对我来说，就是一场及时雨。

牟老师教会了我如何跟学生有效沟通。

作为青春期的学生，心思比较敏感。

自尊心比较强。

如果不能掌握一定的沟通技巧及灵活的语言，会造成无效的沟通。

在与学生的交往中不仅要进行有效的沟通还要学会倾听。

在与学生沟通时不侮辱的表达你心中的愤怒。

采取吸引学生的方法，让学生积极地配合自己的工作。

并且帮助班里的特殊学生，撕掉身上的标签。

在讲座了，牟老师不仅告诉我们如何跟学生沟通，还交给我们如何跟家长沟通。

任何时候谈话时，都要照顾家长的情绪和感受。

因为当家长在教育孩子产生困惑时，心里和着急，会焦虑，会自责。

如果我们的语言过激，不仅不能产生效果，还会激起家长与老师的矛盾。

当家长有困惑时，也不要简单直接的给家长建议和忠告。

　　穆老师的一番话，让我受益匪浅，面对着这群有着特殊身份的小大人，我们必须了解他们的心理特点。

并且会根据他们的特点进行有效的沟通。

　　在会议的最后，王书记跟我们交流了班主任现在所面临的问题。

并给我们提出了建议。

丰富自己的素养，培养自己的各项能力。

并且要学会学习，不要让自己处于电量低的状态。

在管理班级时，要学会组织各种战役。

并且学会利用各种资源。

教会了我们如何做一个快乐的教师。

　　此次培训，让我学会了很多。

让我看到了自己工作中的不足。

也让我学会了更好的班主任工作策略。

面对具体细致、琐粹繁杂、艰苦而长期的班主任工作，我会用自己积极负责、认得的工作态度去做好。

实践出真知。

我相信本次培训对我今后的班主任工作肯定会有很大帮助。

我将继续努力学习，更好的投入到工作中去。

　　篇三：

XX新学期入学教育心得体会两篇

　　XX新学期入学教育心得体会两篇

　　第一篇

　　计划是大学生必须掌握的基本技能。

学习计划的设计方法正是学习掌握计划制定技能的有效途径，同时也是提高学习,生活的效率，实现自身的人生价值，成就未来事业的根本保证。

　　学习计划的设计包括价值意义的认定、基本的设计方法和计划时间的安排三个方面的问题。

　　一、价值意义这属于意识形态上的问题，即：

为什么要制定学习计划有无学习计划对大学生的人生发展会有什么影响第一个问题的答案是：

为了实现自身的人生价值——具有广泛意义的人生理想目标。

无论古今中外，对于人生有一个共同的度量标准：

时间!

任何人的人生都是可以用分分秒秒的时间来计算的，这对于每一个人来说都是绝对公平的，而且具有不可回溯的特性。

所以有人讲，人生最大的资本是时间，人生最短缺的资源也是时间。

在智力正常的前提下，每个人的人生成就的大小，人生价值能否实现，在很大程度上取决于其时间观念，以及对于时间的支配能力。

所以，古往今来许多仁人志士往往感叹人生苦短，终生勤勉有加，才成就了记载青史的人生伟业。

正是由于时间对于人生如此重要的价值意义，所以人们对于时间的哲理性思考才从未有停止过。

如：

"时间就是生命"，这是人生哲学的命题;"时间就是金钱"，这是经营哲学的命题;"时间决定着成败"，这是成功学和失败学的共同命题。

有了第一个问题的答案，则第二个问题的答案也就涵盖于其中了。

有无学习计划，能否严格地执行即定的学习计划，对于未来的人生发展显然具有决定性的影响。

可以认为，确立正确的时间观念，掌握计划时间的基本方法，科学的利用和支配宝贵的时间，是我们必修的第一课!

有一门新兴学科就叫做"时间学"，这必须认真地学习研读才是。

　　二、学习计划的设计要点就是要解决好计划项与时间分配的问题。

计划项是指我们需要时间耗费的学习、生活的内容确定与划分，，可以概括为课业学习、课外阅读、课外活动和生活杂务等四项内容。

课业是支撑未来人生职业发展最基本的基础性知识、技能体系，由一系列的课程所组成。

课业学习是国家对大学生硬性规定的学习任务，有专业课与公共课之分，必修课与选修课之别。

尽管课程的性质不同，对大学生的学习要求也有所不同，但课业学习是有规律可循的，即各门课程的学习均包括预习、听课、复习、练习和考试五个环节,学习计划设计的基本要求就是，要根据学习的进度，对每门课程的每个学习环节做出适合于自己的具体的时间分配，不得有遗漏。

否则，就必然会出现一系列影响课业学习成效的问题，如偏科、学习效率低下、学习成绩不理想甚至不及格等等

　　课外阅读是现代高等院校重要的教育手段与途径，是知识经济时代基本的学习形式之一，在我们的素质养成过程中与课业学习具有同等重要的积极作用，对于掌握科学的学习方法，养成终生学习的良好习惯而言，其意义更大。

课外阅读的计划项范围包括：

专业核心读物、专业相关读物、新兴学科读物、兴趣爱好读物及完善知识、技能结构的其他学科读物等。

阅读有一个"量"的问题，即读多少为好理论上讲是开卷有益、多多益善。

但受时间的限制，所以不可能是无限量的。

我觉得每学期至少要精读40本书，即平均每周要读两本书，寒暑假要按一个学期的阅读量安排阅读计划，其中不包括报刊杂志的阅读量。

如此算来，四年本科相当于16个学期，可阅读640本书，加上教材和其他读物，相当于1000本左右的读书量。

这就是大学学习期间必须完成的最基本的知识积累。

　　当代大学生课外活动的形式是丰富多彩的，如各种社团活动，班级、系、院、团委、

　　学生会组织的各类文体活动，还有自行安排的各种社会实践、兼职活动等，可以使我们学到许多从书本上和传统观念的课堂上学不到的丰富的知识技能，对于完善我们的知识结构和素质技能结构，积累职业生涯的宝贵经验，具有不可替代的积极作用，教育界、学术界把课外活动称之为"第二课堂"，是很有见地的。

　　所以，参加课外活动也应该列入学习的计划之中。

如有有时间应积极参加院、系、班组织的各种集体活动;参加一两个影响较大或者自己非常感兴趣的社团组织，认真地参入其各项活动，努力争取对其决策产生某种影响，努力进入其决策层，这样就可以通过社团活动比较全面地锻炼自己的才能，充分展示自己的抱负。

此外，从二年级开始，从事些社会兼职活动，如做家教，这样可以通过自己的实际职业性劳动体会劳动者的酸甜苦乐，领悟父母兄妹师长等劳动者的艰辛，培育劳动者的情感和敬业精神;还可以通过社会兼职增加一些收入，改善自己的经济状况，缓解家庭的经济负担。

课外活动可以为我们脱掉"学生装"成为"社会人"提供先期的磨练机会。

进年来高等院校为大学生提供的此类相关服务越来越全面，但基本的生活技能是任何他人所不可替代的，是必须由个人学习掌握的。

所以，学习必要的生活技能，处理好自己的生活事务，应在学习计划之中，认真对待，不可敷衍草率。

否则，或影响个人的美好形象，或有害于个人的身体健康，都是父母师长乃至个人非常不愿意发生的结果。

　　三、计划时间的安排第一、按计划项的重要程度分配时间的原则。

重要的计划项多分配些时间，反之则相对少分配些时间。

第二、计划可支配的时间，忽略不可支配的时间。

第三、连续累计满30分钟的时间，最好把它纳入计划之中。

第四、不要忽视零碎的短小时间，可将某些学习内容安排在这些零碎时间中解决，如背咏外语单词，思考问题等。

我国古代先哲们在时间的利用上总结的"三上"即鞍上、枕上和厕上的著名经验，值得借鉴。

第五、留有余地的原则，就是不要把所有的时间都计划的丝丝相扣，每天都应有适当的机动时间，每周留有一段机动的时间，以处理预想不到的某些事务，才能更有益于保证计划的实施。

　　第二篇

　　高中步入大学，是新的起点，新的挑战，一切将要从零开始，为此我要结合自己的实际情况，制订一个合理的学习计划和对自己学习中的提出的要求，来完成我的学业。

　　一、学习目标要明确，做好切实可行的计划。

　　根据学校要求，大概需要7个学期来完成学业。

　　二、合理安排时间，按时完成学习任务。

　　在学习课程中，精心地安排好每天的学习时间，抽出1小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务。

　　三、养成做笔记的习惯。

　　在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆，便于以后查阅和复习。

课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯。

　　四、认真地完成布置的作业，养成自主的学习习惯。

　　根据教学计划的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。

还要培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能。

　　五、多向老师和同学请教。

　　遇到疑难问题，要及时向老师请教，或者通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。

　　六、及时做好考前的复习工作。

　　考前复习是学习过程的最后阶段，要对整个课程的学习进行检查和补充，总结经验。

　　七、利用业余时间，通过计算机络加强学习。

　　随着新技术、新媒体的发展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，我要利用业余时间，通过络定期浏览，以便及时的调整自己学习进度和策略。

通过络上课件和学习管理平台的学习。

通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助。

　　八、不断加强专业学习，确定补修专业。

　　为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自己的专业相关课程的学习，来完善自我。

吸纳新的技能和知识充实自己，提高分析和处理工作的能力，注重总结经验，完善自我。

　　总之，虽然客观制定了个人初步学习计划，还存在许多不完善与不足之处，还需要今后根据自己的切实情况，在学习中不断地补充，加以改进、及时地总结经验，以合格的成绩来完成自己三年的学业。

　　为实现自己的计划目标，我会合理安排好时间，用心、用力的学习,努力拼搏，挑战自我!

　　注：