2012青少年维权岗学校台账.doc
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青少年维权岗台账
学校：
东四沟小学
时间:
2012年3月
目录
1、青少年维权岗基本资料
2、青少年维权岗工作制度
3、青少年维权岗工作职责
4、青少年维权岗工作人员职责
5、青少年维权岗管理制度
6、青少年维权岗领导机构
7、青少年维权岗办公室
7、青少年维权岗工作计划
8、青少年维权岗工作总结
9、青少年维权岗会议记录
10、青少年维权岗活动记录
11、青少年维权岗活动图片
“青少年维权岗”基本资料
学校名称：
东四沟小学2012年3月
所在学校简介
东四沟小学始建于2005年9月，是一所完全寄宿制小学。
占地面积19600平方米，建筑面积8126平方米，现有教职工53人，在校学生360人（其中住宿学生185人），教学班18个（含6个学幼班）。
学校现已成为一所功能齐全，设备先进的现代化小学。
微机室、美术室、音乐室、实验室、舞蹈室、心里咨询室、卫生保健室、图书预览室、德育室、科技室等功能教室一应俱全。
壮观的教学楼、崭新的宿舍楼、整洁宽敞的餐厅、高速的互联网、充满文化气息的校园环境、立体折射出学校深厚的文化底蕴。
近年来，我校在上级部门的正确领导和全体师生的不懈努力下，先后获得甘肃省“绿色学校”、金昌市“十佳学校”、金昌市“红领巾示范学校”、金昌市教育系统“先进集体”、金川区“文明单位”等荣誉称号。
创建口号
热心为学校，专心为事业，
诚心为家长，全心为学生。
承诺
我们将时刻对自己高标准、严要求，做到“热心为学校，专心为事业，诚心为家长”，刻苦钻研业务，扎实开展工作，切实提升自己的服务意识，提高学校的教育教学质量，团结一心、爱岗敬业，为做人民满意的教师、为办人民满意的教育奉献青春！
青少年维权岗工作制度
第一章总则
第一条为切实将维护青少年合法权益落实到实处，将法律援助工作向社会延伸，特制订本制度。
第二条青少年维权岗工作的指导思想是通过开展青少年法制教育活动，增强青少年学法、懂法、守法意识，保证其成为适应跨世纪现代化建设发展需要的“四有”新人，使预防和减少青少年违法犯罪工作在法律援助工作环节上得到全面落实，推动全区掀起维护青少年合法权益，提高青少年法制意识在法律援助工作环节上得到全面落实，努力营造有利于青少年健康成长的良好社会环境。
第三条加强对青少年维权帮助和法制教育，有利于让青少年充分享受司法公正，培养青少年的法制观念和遵守法律的良好习惯，实现国家对青少年的培养目标；有利于创造维护青少年健康成长的社会环境，促进社会精神文明建设；有利于预防和减少犯罪，维护社会稳定。
第四条本制度包括权益保障制度、专人办案制度、一案一载制度、跟踪回访制度、专题教育制度。
第二章权益保障制度
第五条为青少年维权开通“绿色通道”，对于青少年维权案件免于审查的经济困难情况，并实行“五优”即优先咨询、优先受理、优先指派、优先办理、优先结案。
第六条结合办案，维护民事案件、刑事案件中未成年犯罪嫌疑人（被告人）和未成年被害人的合法权益。
第七条充分发挥职能作用，结合法律援助入乡村、学校开展开展法律咨询和法律宣传活动。
第三章专人办案制度
第八条办理未成年人刑事案件需贯彻教育、感化、挽救的方针，保障其合法权益。
办理未成年人民事案件要“调解优先”原则。
第九条对未成年人案件，指定专人负责审查办理，办理人员由熟悉未成年人身心特点和法律法规的人员组成。
第十条办理案件过程中应当根据未成年人的生理、心理、案情特点，有针对性地进行法制教育。
第十一条受理机构和承办人员未经法定许可，不得向社会及新闻媒体公布、宣传未成年人个人情况及有关案情。
第四章一案一载制度
第十二条对涉及未成年人的案件进行一案一记载。
第十三条在办案过程中，应当记录未成年人案件的具体情况。
第十四条一案一载工作由专人负责记录。
第五章跟踪回访制度
第十五条对未成年人提供法律援助的案件实行跟踪回访，及时向其家长或学校了解掌握其思想、学习、工作、生活等方面的情况。
第十六条有选择地进行回访，总结成功经验。
第六章专题教育制度
第十七条在辖区范围内，立足学校，面向社会，进行法律援助免费帮助青少年维权的宣传。
第十八条不定期地开展“青少年维权宣传”活动。
。
青少年维权岗工作职责
1．深入宣传、贯彻有关青少年权益保护的法律、法规，积极配合有关部门做好青少年权益保护工作，努力营造有利于青少年健康成长的良好社会环境，为他们的成长和发展提供有效的法律服务、心理咨询服务和其它切实帮助。
2.在充分考虑青少年身心特点，切实维护青少年的合法权益，预防和减少青少年重新犯罪。
3．根据青少年心理特点对青少年进行教育；重视青少年法制教育工作，结合实际，建立青少年法制教育联系点或确定共建单位，通过教育、培训等方式指导青少年开展法制学习和进行普法宣传活动；积极为权益受到分割的青少年提供法律援助。
4.重视社区内维护青少年合法权益工作，利用多种形式增强青少年运用法律手段保护自身合法权益的能力，对弱势青少年群体提供有效保护；积极做好贫困儿童的结对帮互工作，措施得力，成效显著。
5.在广大青少年中倡导文明、健康的生活娱乐方式，坚决制止和取缔种种反动、淫秽、色情、暴力、封建迷信音像、图书等制品的生产和经营活动，净化文化市场，净化青少年精神生活空间；发挥舆论、传媒优势，普及有关法律知识，大胆揭露、曝光侵害青少年权益的现象，并对典型案例进行报道，效果显著。
6.加强法制教育，增强青少年质量意识，维护青少年消费者的合法权益；优化青少年成长的环境。
青少年维权岗工作人员职责
一、统筹协调组工作职责（领导办公室负责）
1.制订青少年维权服务工作的计划，落实具体的活动措施，及时做好工作总结。
2.协调各维权工作部门的工作，协助其有效的开展工作。
3.指导协调各班级开展青少年维权工作。
二、警示教育组工作职责（保卫处负责）
1.揭露侵害青少年权益的现象，给予分析，进行警示教育。
2.倡导文明、健康的生活方式。
通过录象、讲座等方式不定期对学生进行交通安全、道德等方面的宣传教育。
3.重视违纪青少年的教育、感化工作，预防和减少青少年犯罪。
三、聆听引导组工作职责（心理咨询室负责）
1.负责维权信箱的开启工作，即使了解反映学生中的问题。
2.对于心理困惑的学生，通过写信或交谈的方式给予学生引导教育。
3.通过上课、讲座的形式宣传心理健康知识，增强学生的心理承受能力。
四、卫生纪律组工作职责（政教处、保卫处、医务室、学生会负责）
1.及时反映各班级在卫生、纪律方面存在的问题。
积极杜绝在检查过程中发现的不良生活习惯和违纪行为。
2.帮助周围遇到问题的青少年，做好学生失物招领等工作，为广大青少年排忧解难。
五、教育权利组职责（教务处、团委负责）
1.加强教师队伍建设。
杜绝体罚和变相体罚学生事件的出现；严禁歧视学生，严格控制流失生的出现。
2.维护学生受教育权。
了解在校的贫困生人数，反映存在的困难，发动广大师生关注并帮助他们。
六、膳食管理组职责（总务处负责）
1.加强质量法制教育，增强青少年质量意识，运用有关知识加强对青少年食品质量管理和监督工作。
加强在食堂就餐方面的管理，不提倡使用一次性筷子。
2.对食堂卫生等方面进行有利监督，维护学生应有的权益。
3.在广大青少年中进行卫生防疫讲座，开展卫生防疫知识的宣传学习。
七、维权联络组工作职（办公室负责）
1.负责热线电话的接听工作，及时了解反映学生中的问题，给予正确的辅导帮助。
2.联系检察院、法院、公安局、工商局、消防大队、交管局等单位，通过知识讲座等方式在学生中宣传普及有关青少年保护的法律、法规。
青少年维权岗管理制度
为了全面落实县团委、县综治办、教育局关于开展优秀“青少年维权岗”的活动意见，我校紧紧围绕有关法律法规，扎实开展活动，切实有效地维护了广大青少年的合法权益。
在维护青少年合法权益的工作中，我校的主要做法是全面启动、全面参与，以学习促认识、以活动促落实、以典型促群体，完善制度，强化管理，使此项工作提以更进一步的开展，具体做法如下：
一、 提高认识，依法治校、依法治教。
1、 健全组织，明确教育主阵地。
学校的抓好在校生法制教育义不容辞的责任，同时又是维护青少年合法权益的主战线场，为此我们建立了以校长为领导，大队辅导员、教导主任为主体的维权岗领导小组，对如何依法维护青少年的合法权益的工作思路、措施进行学习商讨，促进工作全面开展。
此外，我校严格执行新课程计划，控制学生的在校时间，保障学生的活动时间，不图私利，不擅自向学生推销各种报刊、资料，不变相体罚学生，并与教师鉴订安全工作责任书，使学生的合法权益从行政上得到保障，做到依法治校。
2、 加强教师思想，督促教师学习。
我们利用教师政治学习之机，组织教师进行法制教育学习，带领教师重温《教师法》、《未成年人保护法》学习《预防未成人犯罪法》，其次对照规定对有侵青少年合法权益的教师行为予以严惩，真正做到依法治校。
3、 注重方法，稳抓实效。
首先我们坚持以课堂为主渠道，为学生订了法制教育读本，做到人手一本，利用活动课程、班队活动、晨会等时间不失时机地对学生进行法制知识教育，使学生明确了自己应有的合法权益，明白了如何用法律武器来保护自己的合法权益。
二、 认真开展各项活动，狠抓落实
1、 成立专用室，保障青少年权益。
我校成立了专门的心理咨询室，红领巾维权岗活动室，及时维护青少年的身心健康及合法权益。
2、 拓展教育渠道，增强法制知识。
我校除利用以一形式对师生进行教育外，还专程开放图书室阅览室，让学生埋走进书刊，还通过观看优秀教育录像片、红旗下的讲话的形式让学生了解更多的法制知识。
3、 加强校内的环境约束，净化学生生活环境。
我校积极配合有关部门加强校园周边环境的整治工作，加强学生的食品卫生、校园安全管理制度，通过告家长书，强化值班制度，净化了学生的学习生活环境。
4、 以重大节日为契机，开展各类活动。
我校的红领巾维权岗理事会定期开展各类活动，并将活动记录成本，做到了有据可依、有章可循，保证了工作的落实。
三、 务本求实，合力维权
1、 建立校外法制队伍。
我们依托公、检、法建立了一支校外法制教育辅导员队伍，他们参与学校的维护青少年合法权益的工作，并予以监督，定期开展法制讲座，促进青少年的身心健康。
2、 家庭教育。
为了使家长法律知识、法制意识的增强，我们利用家长会将维护青少年合法权益的意义、作用告之于家长，采用致家长一封信形式，让家长们明白明确了粗暴教育是一种侵仅行为，是一种违法行为，依法维护青少年的合法权益不仅是公、检、法、司等部门的责任，更是家庭的责任。
四、 完善制度，强化管理，确保落实
1、 维护青少年合法权益作为学校法制教育的重要内容之一，其位置要摆正，完善各项规章制度是保障。
为此我校建立了《青少年维权岗管理制度》、《红领巾维权岗理事会章程》等，保证了工作的落实。
2、 青少年维权工作既要重视全体又要关注个体，做到点面结合。
对于个体关注主要措施：
一方面对重点帮教生在校关注，关注其在校内权益是否受到侵犯，是五湖四海侵犯他人权益；另一方面是对其在家的关注。
共同转化，切实维权。
为使我小学的维权工作得到更好的完善，我校还得将以此为契机，认真做好好下几点：
1、 加强学习。
将不失时机地利用法制课、课外活动等时间不断学习，增长法制知识。
2、 强化措施。
在原有的基础上加大力度，做到活动有记录，措施有落实，阶段的小结，步步有考评。
3、 拓宽渠道。
进一步把此项活动从学校延伸到家庭、社会，让全社会都参与到维权中来，切实把活动推向高潮。
“青少年维权岗”领导机构
学校名称：
东四沟小学2011年4月日
姓名
职务
联系电话
组长
甄杰兴
校长
18909459979
副组长
高泽林
副校长
13884522258
组员
高泽林
副校长
13884522258
丁绘文
政教主任
13993599977
罗能信
大队辅导员
18993591060
工作分工
组长
负责青少年维权岗的全面工作。
副组长
负责青少年维权岗活动的协调及监督工作。
组员
姚会文负责宣传工作。
左晓东负责创建资金的保障工作。
罗能信负责摄影、摄像工作。
各班主任负责青少年维权岗活动正常开展。
“青少年维权岗”办公室
学校名称：
东四沟小学2012年4月日
地址
金川区双湾镇东四沟小学
联系电话
1390945
姓名
职务
联系电话
成员
高泽林
副校长
13884522258
丁绘文
政教主任
13993599977
罗能信
大队辅导员
18993591060
工作职责：
1.制订青少年维权服务工作的计划，落实具体的活动措施，及时做好工作总结。
2.协调各维权工作部门工作，协助其有效开展工作。
3.指导协调各班级开展青少年维权工作。
4.及时了解反映学生中的问题，给予正确的辅导帮助。
5.联系检察院、法院、公安局、工商局、消防大队、交管局等单位，通过知识讲座等方式在学生中宣传普及有关青少年保护的法律、法规。
“青少年维权岗”工作计划
第一个阶段：
从2012年5月10日至5月31日为宣传发动阶段
维权岗活动能否全面发展，关键在于青少年学生认识程度的高低。
为此，要把宣传作为开展活动的突破口。
1、召开优秀“青少年维权岗”活动动员大会，让每个学生都明确活动的目的，意义及有关规定。
2、通过学校的广播、座谈会、法律知识竞赛等形式多样的宣传活动，进一步激发青少年学生参与活动的意识。
3、加大对外宣传力度，充分利用报纸、广播等新闻媒介，大力宣传创建优秀“青少年维权岗”活动及在这项活动中涌现出来的好人好事。
第二阶段：
从2012年6月1日至11月30日为深化提高阶段。
1、设立“维权岗”活动办公室。
办公室里有维权岗活动的规章制度及有关簿册。
2、在学校悬挂警校共建牌，责任区民警的警民联系牌，为民便民的警民联系箱，悬挂宣传标语和法制宣传栏，做好青少年侵权事件的受理处置工作。
3、在学校成立“青少年维权督导队”，由水东派出所民警、水东司法所领导、校领导、少先队大队委员一起认真抓好青少年维权工作。
4、由职教中心上报需要救助及帮教对象名单，建立捐资助学档案及帮教档案，登记入册，归类存档，认真细致做好帮教活动。
5、协调市党委、政府、工商、城管、卫生等部门，对校园周边200米以内的零售摊点、发廊、酒吧和游戏机进行专项整治。
6、开展丰富多彩、形式多样的普法教育和警民共建活动。
第三阶段：
从2012年12月1日至12月31日为终结巩固阶段。
这一阶段主要是搞好检查验收和迎接上级领导的检查验收，促进活动成果的巩固和提高，保证创建活动制度化，正常化和深入开展。
“青少年维权岗”月评表
学校名称：
东四沟小学2012年3月
一月
工作内容
加大宣传力度，扩大活动影响
效果评估
优
二月
工作内容
召开优秀“青少年维权岗”动员大会
效果评估
优
三月
工作内容
全校师生安全教育
效果评估
良好
“青少年维权岗”月评表
学校名称：
东四沟小学2012年6月
四月
工作内容
红十字会教育
效果评估
优
五月
工作内容
交通安全教育
效果评估
良好
六月
工作内容
防火教育
效果评估
优
“青少年维权岗”月评表
学校名称：
东四沟小学2012年9月
七月
工作内容
假期学生人生安全教育
效果评估
优
八月
工作内容
开展专项整治活动和教育活动
效果评估
优
九月
工作内容
法律知识讲座
效果评估
优
“青少年维权岗”月评表
学校名称：
东四沟小学2012年12月
十月
工作内容
关注农村留守儿童
效果评估
优
十一月
工作内容
学生人身安全知识健康讲座
效果评估
优
十二月
工作内容
假期安全教育
效果评估
良好
“青少年维权岗”会议记录
会议名称
青少年维权岗
主持人
丁绘文
会议时间
2012.3.20
会议地点
会议室
会议主题
加强疏散演练，确保学生安全
参会人员
全体教师
会议内容：
为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，搞好学生课间活动日常管理。
从学生实际出发，分年级、分班级进出操场，不强调快速、整齐；当天值日领导和值日教师分工负责各路口，负责维持秩序，监督、疏导、管理学生。
班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让的教育，开展预防拥挤踩踏事故的专题演练，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在教室、门前打闹、搞恶作剧的危险性，告诫学生路上行走靠右行，加强学生的自救自护的教育和训练。
记录人：
马荣业
“青少年维权岗”会议记录
会议名称
青少年维权岗
主持人
丁绘文
会议时间
4.20
会议地点
会议室
会议主题
加强学生安全教育
参会人员
全体教师
会议内容：
认真做好安全教育周工作。
学校安全教育周以校园安全为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作管理制度，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
认真做好安全教育工作。
我们始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。
做到每天放学1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。
让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。
记录人：
马荣业
“青少年维权岗”会议记录
会议名称
青少年维权岗
主持人
丁绘文
会议时间
2012.5.24
会议地点
会议室
会议主题
提高学生自我保护能力
参会人员
全体教师
会议内容：
健全法制教育的组织领导机构。
学校建立了以校长为组长的法制教育专项工作领导小组，制定各项制度、落实责任，保证学校有一个正常的教育教学秩序，把学校管理工作纳入法治化管理轨道；加强学校治安综合治理工作，落实预防青少年违法犯罪的各项措施，整治学校周边环境，深入开展创建“和谐校园”、“平安校园”活动。
充分发挥法制教育课的作用。
把法制教育纳入年度教学内容，积极发挥课堂主渠道作用，把法制教育与思想品德教育、《中学生日常行为规范》教育、安全防护教育紧密结合。
“青少年网络文明行动”等相关的主题教育活动，对学生进行生动、直观、形式多样的法制教育，进一步提升广大学生的法制意识、维权意识，多角度、多层次地增强青少年学生的法律意识和法制观念。
通过举办法制教育报告会、召开法制教育主题班会、举办法制教育图片展等活动，进一步提高了师生的法律意识，提高了法制教育活动的质量，将法制教育活动引向深入。
记录人：
马荣业
“青少年维权岗”会议记录
会议名称
青少年维权岗
主持人
丁绘文
会议时间
2012.6.15
会议地点
会议室
会议主题
加强心理健康教育，促进学生主体性发展
参会人员
全体教师
会议内容：
提高自我意识，规划美好人生。
自我意识是人们对自己的各种身心状态的全面认识，是人类意识的一种表现形式，是个性的重要组成部分。
教材通过大量事实告诉学生，所有的成功者在青少年时期都有强烈的自我意识，如：
一个极富魅力、棱角鲜明和耐人寻味之特殊人格形象----一代伟人毛泽东，他那“欲与天公试比高”的气度和“数风流人物还看今朝”的渴望，正好反映出他那超越凡俗的胆识及卓然不群的视阈。
周恩来从小就立志“为中华之崛起而读书”，所以他能克服一切困难，顽强学习，终于成为品格高尚、博学多才的一代伟人，为新中国的诞生和社会主义建设事业的发展作出了卓越贡献。
不论是毛泽东还是周恩来，他们都拥有一种积极向上的自我意识，而这种建立于国家、民族利益之上的自我意识也正是我们的中学生需要培养的自我意识。
记录人：
马荣业
“青少年维权岗”活动记录表
活动主题
青少年维权岗
负责人
丁绘文
活动时间
2012.9.30
活动地点
会议室
参加人员
全体教师
项
目
目
标
通过科普知识、法律咨询、讲座、报告会、讨论会的形式，加强对青少年学生进行“遵纪守法、崇尚文明科学、抵制邪教”的教育，引导学生积极参与反对邪教斗争。
项
目
内
容
深入宣传贯彻落实有关青少年权益保护的法律、法规，积极配合有关部门做好青少年权益保护工作，采取多种形式组织普法宣传教育活动，努力营造有利于青少年健康成长的良好校园环境。
效
果
评
估
学校既有责任使学生接受良好教育，又要保护学生在学校活动中的人身安全和健康，防止意外事件的发生
“青少年维权岗”活动记录表
活动主题
青少年维权岗
负责人
丁绘文
活动时间
2012.10.5
活动地点
会议室
参加人员
全体师生
项
目
目
标
如何有针对性的开展心理健康教育，做到因材施教，是有效培养学生主体意识的关键。
项
目
内
容
注重情绪控制，保持乐观自信。
情绪是客观事物能否符合人的需要与愿望而产生的体验，是人的需要得到满足与否的反映。
效
果
评
估
通过教学，使学生明白：
要实现自我，体现价值，走向成功，心理品质的提高是非常重要的因素。
“青少年维权岗”活动记录表
活动主题
青少年维权岗
负责人
丁绘文
活动时间
2012.11.20
活动地点
会议室
参加人员
全体师生
项
目
目
标
积极开展调查与理论研究。
针对当前“留守学生”、“单亲家庭学生”、“独生子女”增多和未成年人犯罪上升、犯罪低龄化的实际，深入开展调查研究。
项
目
内
容
把法制教育纳入年度教学内容，积极发挥课堂主渠道作用，把法制教育与思想品德教育、《中学生日常行为规范》教育、安全防护教育紧密结合。
效
果
评
估
探求开展工作的新机制与新途径，不断提高青少年学生法制教育的实际效果。
“青少年维权岗”活动记录表
活动名称
青少年维权岗
负责人
丁绘文
活动时间
2012.12.12
活动地点
会议室
参加人员
全体师生
项
目
目
标
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。
项
目
内
容
强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到“安全第一”。
学生意识到安全第一，健康第一。
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