部编版二年级语文上册积累与运用考点梳理卷第二单元.docx

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部编版二年级语文上册积累与运用考点梳理卷第二单元

部编版二年级语文上册2积累与运用考点梳理卷（第二单元）

时间：

40分钟

1．[字形]看拼音写词语，把字写漂亮。

2．[多音字]下列加点字读音完全相同的一组是（　　）。

A．号叫　铜号　B．到处　相处

C．场面　场地D．走了　了不起

3．[字音]猜一猜“耔”字的读音与下面的（　　）字相同。

A．放　B．改　C．仔　D．败

4．[字形]下面汉字的书写正确的一项是（　　）。

A．草从B．伯树C．体息D．机灵

5．[字形]猜一猜，下面哪个字是古代的“岛”字？

（　　）

6．[同音字]选字填空。

（　　　）树花（　　　）飘（　　　）（　　　）形

（　　　）领朋（　　　）（　　　）帽子没（　　　）

7．[查字典]下面各组汉字按音序排列正确的一项是（　　）。

A．银　萄　紫　　B．萄　银　紫

C．紫　银　萄D．紫　萄　银

8．[查字典]用部首查字法，“絮”应查______部，再查______画。

（　　）

A．女　9B．口　9C．糸　6D．如　6

9．[词语搭配]把搭配恰当的词连起来。

一艘铜号一道　　垂柳

一方军舰一行帆船

一把鱼塘一条小溪

10．[知识积累]下面的花按开花的先后顺序排列应为：

（　　）→

（　　）→（　　）→（　　）。

A．寒梅B．荷花C．桃花D．菊花

11．[知识积累]有“活化石”之称的植物是（　　）。

A．银杏B．杨树C．梧桐D．木棉

12．[句子理解]爷爷说，他退休后想回农村老家生活。

他说这叫

“（　　）”。

A．十年树木，百年树人B．树高百尺，叶落归根

C．树无根不长，人无志不立D．与朋友交，言而有信

13．春季里，________吹，______________蝴蝶飞。

麦苗儿多嫩，桑叶儿________。

14．枫树秋天_______________，______________________披绿装。

15．树无根_________________，人无志______________________。

16．“不以规矩，______________”告诉我们上课时要遵守纪律，在公共场所要遵守秩序。

17．因为答应了同学要一起去公园玩，所以小明没有跟爸爸妈妈去外婆家做客。

我想把“________________________”这句话送给他。

18．凡事要多为别人着想，自己不愿意做的事情，不要强加给别人，

“_____________________________________”说的就是这个道理。

19．判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“梧桐树叶像手掌。

”不是比喻句。

（　　）

（2）“戴月光”是说农民们从地里回来的时候已经很晚了，月光洒在他们的身上。

（　　）

（3）“腊月”指的是农历十一月。

（　　）

20．阅读课文片段，完成练习。

夏季里，农事忙，

采桑养蚕又插秧。

早起勤耕作，归来戴月光。

秋季里，稻上场，

谷像黄金粒粒香。

身体虽辛苦，心里喜洋洋。

冬季里，雪初晴，

新制棉衣暖又轻。

一年农事了，

大家笑盈盈。

（1）农民们这么辛苦，为什么心里还喜洋洋的呢？

（　　）

A．因为农事完成了。

B．因为丰收了。

C．因为养了蚕。

D．因为有了新棉衣。

（2）下列句子分别写的是哪个季节的情景？

选一选，填字母。

A．春季B．夏季C．秋季D．冬季

谷像黄金粒粒香。

（　　）

新制棉衣暖又轻。

（　　）

采桑养蚕又插秧。

（　　）

2积累与运用考点梳理卷（第二单元）

一、1.队旗　粗壮　熊猫　辛苦

2．C　3.C　4.D　5.B　

6．杨　扬　园　圆带　戴　友　有

7．B　8.C

9.一艘铜号一道　　垂柳

一方军舰一行帆船

一把鱼塘一条小溪

10．C　B　D　A

11．A　12.B

二、13.春风　花开草长　正肥

14．叶儿红　松柏四季

15．不长　不立

16．不能成方圆

17．与朋友交，言而有信

18．己所不欲，勿施于人

三、19.

（1）×

（2）√（3）×

20．

（1）B

（2）C　D　B

部编版二年级语文上册期末检测卷

时间：

60分钟　满分：

100分

第一部分：

积累运用（71分）

一、我会拼，在拼音下面写出汉字。

（10分）

二、给加点字选择正确的读音，画“——”。

（9分）

淹没（mò　méi）盛饭（chéng　shèng）丛林（chóng　cóng）

泥土（ní　lí）骗子（biàn　piàn）中央（yān　yāng）

胡子（hú　fú）抓住（zhuā　zhuō）沙滩（tān　nán）

三、选字词填空。

（6分）

唱　跳　画　吹

1．同学们的课余生活丰富多彩，有的（　　）绳，有的（　　）歌，有的（　　）铜号，有的（　　）图画。

出现　展现

2．走进公园大门，一派热闹的景象（　　　）在我眼前，我正专心地看着，忽然，一个穿红棉衣的小孩（　　　）在我眼前。

四、我会照样子把词语补充完整。

（6分）

1．一（位）老奶奶一（　　）圆珠笔一（　　）小鱼

2．（灿烂）的笑脸（　　　）的鸟儿（　　　）的眼睛

3．五（光）十（色）（　　）景如（　　）龙（　　）（　　）舞

五、我会选择正确的答案，填上字母。

（14分）

1．下列汉字结构全部相同的一项是（　　）

A．园围闷B．民世宿C．闭区庐D．戴辛拿

2．“觎”字的读音可能与下面哪个字的读音相同或相近？

（　　）

A．观B．愉C．舰D．快

3．下面词语可以用来描写雨的声音的一项是（　　）

A．哗啦哗啦B．叽叽喳喳C．叮当叮当D．轰隆隆

4．“狐假虎威”中的“假”的意思是（　　）

A．不真实的B．假定C．假如D．借用，利用

5．下面名言意思是“应当怀抱高远的志向”的一项是（　　）

A．有志者事竟成B．志当存高远

C．有志不在年高D．人无志不立

6．下列说法错误的一项是（　　）

A．“飞流直下三千尺”中“三千尺”指的是具体数字，是说瀑布从三千尺高的地方流下来。

B．“欲穷千里目，更上一层楼”的作者是唐代的王之涣。

C．“有山皆图画，无水不文章”可以用来形容祖国的大好河山。

D．“书籍是人类进步的阶梯”是有关读书的名言。

7．下列说法正确的一项是（　　）

A．跟别人商量事情要用商量的语气，被拒绝要坚持，不放弃。

B．写留言条，先写有什么事，再写是留给谁的，最后写自己的名字和时间。

C．《我要的是葫芦》告诉我们做事要注意事物之间的联系，不可只注重结果而忽视细节。

D．《纸船和风筝》中，小熊折了一只纸船，松鼠扎了一只风筝，纸船和风筝让他们成了好朋友。

六、我会照样子，写一写。

（8分）

1．细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

______________池塘里开满了___________________荷花。

2．例：

叶子上的虫还用治？

　叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

____________________________________________________

七、根据课本内容完成练习。

（18分）

1．描写楼房很高，可以借用的诗句是（　　）；描写大草原的壮阔景象的诗句是（　　）；描写香炉峰的奇妙景观的诗句是（　　）；从（　　）这两句诗中，我们可以体会到登高望远的道理。

（填字母）（8分）

A．天似穹庐，笼盖四野　　　

B．欲穷千里目，更上一层楼

C．危楼高百尺，手可摘星辰

D．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川

2．我会根据要求填空。

（10分）

（1）这学期，我学到了很多知识。

我知道了蒲公英妈妈是靠__________传播种子的；我认识了小小年纪就能开动脑筋，想出称大象的办法的____________；我还认识了只说不做，懒惰贪玩，结果被寒风冻死的____________……

（2）《论语》中的句子“________________，________________”告诉我们，生活中，我们在与人交往时，应该换位思考，设身处地多为别人着想。

第二部分：

阅读欣赏（14分）

小刺猬家里没有食物了，它的肚子饿得咕咕叫，它决定出去找点儿食物。

小刺猬走着走着，看见了一棵苹果树。

苹果树又高又大，上面结满了香喷喷的苹果。

可是，小刺猬那么矮小，又不会爬树，它很着急，心里想：

“难道就眼睁睁地看着好吃的苹果而够不着，不成。

”正在这时，一只小山羊路过这里，看小刺猬站在那儿发呆，知道它肯定遇上了麻烦事。

小山羊走过去问：

“小刺猬，你遇到什么麻烦事了吗？

”小刺猬说：

“是的，我想摘苹果，可是我够不着，我又不会爬树，只能在这儿干着急。

”小山羊说：

“让我来帮你一把吧！

”说着，小山羊用头使劲撞（zhuàng）苹果树。

呀！

掉下来好多好多苹果。

小刺猬高兴极了，把身子缩成一团，就地一滚，捡了一身的苹果。

小刺猬连忙向小山羊道谢。

看着小刺猬满载（zài）而归，小山羊心里高兴极了。

1．这篇短文共有______个自然段，第______自然段写小山羊帮助小刺猬得到了苹果。

（2分）

2．选择正确的答案，填上字母。

（8分）

（1）帮助小刺猬得到苹果的是（　　）

A．小白兔B．小鹿C．小山羊D．小牛

（2）小刺猬想得到苹果是因为（　　）

A．苹果多B．苹果香C．苹果甜D．肚子饿

（3）小刺猬连忙向小山羊道谢，是因为（　　）

A．小山羊帮它找到了吃的东西。

B．小山羊愿意和它一起玩。

C．小山羊帮它得到了苹果。

D．小山羊帮它运苹果。

（4）与文中“咕咕叫”一词意思最相近的词是（　　）

A．呱呱叫B．哇哇叫C．嘎嘎叫D．咕噜叫

3．你喜欢这只小山羊吗？

为什么？

（4分）

______________________________________________________

______________________________________________________

第三部分：

写话表达（15分）

提示：

小花狗和谁一起去爬山？

爬山的过程中发生了什么事情？

最后小花狗怎么样了？

（词语口袋：

累得直喘气　咬牙坚持　有志者事竟成）

期末检测卷

第一部分：

积累运用

一、展现　壮丽　纸船　难忘　食物

二、mò　chéng　cóng　ní　piàn　yāng　hú　zhuā　tān

三、1.跳　唱　吹　画2．展现　出现

四、1.支　条

2．示例：

快活　明亮

3．风　画　飞　凤

五、1.C　2.B　3.A　4.D　5.B6．A　7.C

六、1.示例：

大大的　粉红的

2．天不过井口那么大，不用飞那么远。

七、1.C　A　D　B

2．

（1）风　曹冲　寒号鸟

（2）己所不欲　勿施于人

第二部分：

阅读欣赏

1．3　2

2．

（1）C　

（2）D　（3）C　（4）D

3．示例：

喜欢。

因为小山羊乐于助人。

第三部分：

写话表达

示例：

星期天，小花狗和三个小伙伴相约一起去爬山。

来到山脚下，大公鸡抬头看了看，心里想：

山这么高，怎么可能爬得上去呢？

它转身就走了。

小花猫、小白兔和小花狗一起往上爬。

爬到半山腰，小花猫和小白兔累得直喘气，坐在地上再也不想往上爬了。

小花狗咬牙坚持着，继续努力往上爬。

它爬呀爬呀，终于爬上了山顶。

小花狗站在山顶上，望着四周的美丽景色，开心地笑了。

这真是“有志者事竟成”啊！