小班健康教育活动设计《小鸭捉鱼》.docx
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幼儿教育:
小班健康教育活动设计《小鸭捉鱼》
教师：
学校：
日期：
年 月 日
小班健康教育活动设计《小鸭捉鱼》
小班健康教育活动设计《小鸭捉鱼》
作者：
林金香
单位：
滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园
活动目标：
1、 引导幼儿走斜坡，发展幼儿的平衡能力
2、 培养幼儿讲卫生、爱劳动的良好行为习惯，并进行初步的环保意识教育。
3、 启发幼儿抬物走，发展幼儿的协作能力，体验合作的快乐。
活动重点：
帮助幼儿正确掌握两手侧平举、平稳地在斜坡上走，指导幼儿正确掌握两人合作抬物走。
活动准备：
1、 木制斜坡4条。
2、 塑料筛3只；鸭子头饰于幼儿人数相等；塑料玩具鱼、塑料棒、小树模型、废纸团、废纸筒、树叶、饮料罐等若干。
活动过程；
1、 创设游戏情境：
（1） 老师、幼儿分别扮演鸭妈妈和小鸭的角色，随音乐旋律模仿鸭子走进入场地。
（2） 老师带领幼儿跟着音乐的变化做模仿律动：
鸭子捉鱼（弯腰点头）、鸭子蹲、鸭子扑水（跳）。
2、 引导幼儿积极参与游戏：
（1） 老师以游戏的口吻交代游戏的名称及玩法，并示范走斜坡的基本动作要领。
指导重点：
A.小鸭捉角.回来时必须从小路的两边跑回来，并把小鱼放在筛子里。
B,上下斜坡时要注意重心，两手侧平举。
（2） 幼儿听着音乐走到四条小路的起点分别站好，进行游戏：
小鸭捉鱼。
A.老师指导：
鼓励幼儿勇敢走过斜坡，并站在斜坡旁进行保护。
重点：
及时纠正幼儿走斜坡时的动作。
B.游戏玩过一次后，幼儿再去捉鱼时，发现没有鱼了，只有很多其它的东西（垃圾），老师问：
”小鸭子，池塘里发生了事呢？
有垃圾,池塘的水会变得怎么样呢？
怎样才使池塘变干净？
”老师启发幼儿回答。
重点：
初步让幼儿知道要保护环境卫生和热爱劳动。
C.让小鸭子收拾垃圾，直到把池塘的垃圾捡干净。
D.垃圾拾完，继续”捉小鱼”的游戏，幼儿游戏23次，把小鱼捉完为止。
重点指导：
老师注意控制幼儿上下斜坡的速度，提醒幼儿注意上斜坡时身体稍向前倾。
3、游戏结束：
（1） 小鸭妈妈表扬勇敢参与锻炼的小鸭子，及认真学习本领的、听指挥的小鸭子
（2） 鸭妈妈带领小鸭子听着音乐做小鸭子律动启发小鸭子抬着鱼
回家。
小班健康教育活动设计送豆宝宝回家
小班健康教育活动设计送豆宝宝回家
林金香
设计意图：
小班部分幼儿对点数和颜色的区分不够熟练，与他人主动合作交流的意识不强，但是他们都喜欢户外游戏活动，所以为了进一步提高幼儿的身体协调性，在玩中学，乐中学，把户外活动与其他领域和结合，我设计了此次活动。
教学目标：
1、 逐步树立幼儿合作交流的意识。
2、 进一步提高幼儿身体的灵活性和协调性。
3、 巩固点数和辨别颜色的技能。
教学准备；
1、 场地布置：
设置《送豆宝宝回家》的游戏场景：
2、 材料准备：
家的模型五个，红、黄、绿、蓝种颜色的海洋球和塑料筐若干；供幼儿爬行的草地一块；拱形门两个：
平衡木两条。
背景音乐磁带
活动过程：
一、以儿歌的形式创设情境。
老师说儿歌“胖丫丫俊妞妞，手拉手儿过沟沟，过沟沟拾豆豆，一拾拾了一兜兜。
”
提问：
“孩子们，儿歌中的小朋友在干什么，她们拾豆豆干什么呢。
幼儿回答。
今天老师也拾了很多豆豆，现在我们把拾到的豆豆送回家，回家的路上我们要穿过山洞，跨过小桥，爬过草地，然后把豆豆送回口己的家，每个豆豆的家颜色都不一样，上面都写着数字，你拿了儿个豆豆就把它送到数字是几的家，比如你拿了四个豆豆就送到数字4的家中。
二、 熟悉路线，进行游戏。
把幼儿分成两队，每队幼儿各拿1一5等个数的豆豆（幼儿自己选择）然后先跟着老师熟悉路线，注意钻山洞时别忘了低头，爬过草地时不能让豆豆掉落，然后送到相应的家中。
在活动过程中教师宣布游戏规则，发现问题及时纠正，幼儿熟练游戏。
三、 分组合作，接力送豆。
（播放背景音乐《斗牛士进行曲》）
每两人为一组，把豆豆装入框中，一筐最多为五个，都装完后把装框的豆豆分成两堆，幼儿分成两队，看哪队幼儿最先把豆豆送回家为优胜队。
四、把每个家的数字去掉，只剩下红黄蓝绿四种颜色的家,然后让幼儿把相同颜色的豆豆装框，每个框里只准装三个豆豆，同样把不同颜色的球分成两堆，幼儿分成两队，两人一组，看哪队最先运完。
（播放背景音乐《斗牛士进行曲》）
五，庆祝胜利，放松活动。
活动反思：
幼儿在活动中兴趣浓厚，主动参与活动，不仅巩固了1一5的点数和认识颜色，而且提高了身体的协调能力，同时在合作游戏的过程中体验了成功的快乐。
在规则意识方面部分幼儿还有待提升。
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