三年级下册数学单元测试3复式统计表 人教版秋含答案.docx

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三年级下册数学单元测试3复式统计表人教版秋含答案

三年级下册数学单元测试-3.复式统计表

一、单选题

1.这个班男生比女生多（  ）人。

A. 4                                              

B. 3                                              

C. 2

2.要反映本次考试优、良、中、差各段学生人数，应该绘制（　　）。

A. 折线统计图                                 

B. 条形统计图                                 

C. 统计表

3.杨树再种（   ）棵就和柳树同样多。

A. 4                                              

B. 6                                              

C. 8

4.学校为了了解今年的招生状况，要把全校各年级的男女生人数绘制成统计图，可以绘制（　　）。

A. 条形统计图                                 

B. 统计表                                 

C. 折线统计图

二、填空题

5.一次体育达标测试的成绩如下：

   优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优 优优 优 优 优 优 良 良 良 良 良 良 良 良 良 良 达标 达标 达标达标 达标 待达标。

全班一共有________人。

6.三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下：

二月20件；三月40件；四月30件；五月25件；六月35件。

二到六月份一共做好事________件。

7.下面是新华村1996～1998年水稻、小麦产量的统计图。

新华村水稻、小麦产量统计图（1996年～1998年） 1999年1月制

根据上图的数据填写下表

8.下面是丽丽调查的本校三年级同学的身高情况统计表。

（1）男生身高在________段的人数最多，有________人。

（2）女生身高在________段的人数最少，有________人。

（3）身高在131～140的学生有________人，身高在121～130的学生有________人。

（4）通过比较发现________身高比________身高偏高一些。

（5）本校三年级男生有________人，女生有________人，共有________人。

三、判断题

9.下面是某服装店某一天的销售数量统计表，根据统计表判断下列说法是否正确。

某服装店某一天的销售数量统计表

（1）卖出的服装黑色比红色多。

（2）卖出的服装M号的比L号的少。

（3）每种颜色的服装都是L号卖得多。

（4）每种号码的服装都是白色卖得多。

（5）卖出的服装中白色的最多。

（6）卖出的M号服装中红色最少。

10.下面是某服装店某一天的销售数量统计表，根据统计表判断下列说法是否正确。

某服装店某一天的销售数量统计表

（1）卖出的服装黑色比红色多。

（  ）

（2）卖出的服装M号的比L号的少。

（  ）

（3）每种颜色的服装都是L号卖得多。

（  ）

（4）每种号码的服装都是白色卖得多。

（  ）

（5）卖出的服装中白色的最多。

（  ）

（6）卖出的M号服装中红色最少。

（  ）

四、解答题

11.春风小学举行演讲比赛，各位选手的成绩如下表：

这次比赛的规划是：

从各位评委的给分中，去掉一个最高分，去掉一个最低分，剩下的平均分是每一个选手的最后得分．

（1）按照比赛规划，几号选手的最后得分最高？

（2）观察统计表，不用计算能判断出谁得第一名吗？

（3）和同学交流一下，怎样判断？

五、综合题

12.下面是图书超市各种故事书的销售情况。

（1）7月份哪种图书销售的最多?

哪种最少?

（2）这两个月哪种图书销售的最多?

哪种最少?

（3）你还能提出其他数学问题并解答吗?

13.下表是康庄子村2006年和2016年的家电拥有量情况统计表。

2006年康庄子村家电拥有量统计表

种类

洗衣机

彩电

冰箱

电脑

台数

65

94

20

8

2016年康庄子村家电拥有量统计表

种类

洗衣机

彩电

冰箱

电脑

台数

532

617

289

328

（1）根据上面两个表的数据填写下面的统计表。

（2）2006年居民拥有最多的家电是________，有________台。

2016年居民拥有最多的家电是________，有________台。

（3）2016年的家电总数达到________台，你的感想是________。

六、应用题

14.男女生两人一组，准备一枚硬币，各掷30次，记录结果。

结果

正面朝上

反面朝上

男生

16

14

女生

13

17

问全班投掷硬币正面朝上的次数是多少？

参考答案

一、单选题

1.【答案】C

【解析】【解答】26－24=2（人）

【分析】求出男生总共是26人，女生是24人。

用男生的人数减去女生的人数。

2.【答案】B

【解析】【解答】因为条形统计图能很容易看出数量的多少，所以要反映本次考试优、良、中、差各段学生人数，应该绘制条形统计图。

【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；关键是掌握条形统计图的特点。

3.【答案】B

【解析】【解答】20－14=6（棵）

【分析】根据表中信息读出杨树是14棵，柳树是20棵，用大数减去小树，即可求出相差数。

4.【答案】A

【解析】【解答】根据统计图的特点可知：

学校为了了解今年的招生状况，要把全校各年级的男女生人数绘制成统计图，可以绘制条形统计图。

【分析】根据条形统计图的特点解答，条形统计图能很容易看出数量的多少，注意知识的掌握。

二、填空题

5.【答案】40

【解析】【解答】会观察复式统计表，24＋10＋5＋1=40（人）

【分析】仔细读题。

6.【答案】150

【解析】【解答】20＋40＋30＋25＋35=150（件）

【分析】信息读取之后，再按要求求出合计多少。

7.【答案】解：

填表如下：

【解析】【分析】统计图中阴影长条表示水稻产量，空白长条表示小麦产量，把统计图中的数据填入表格中相应的位置即可。

8.【答案】

（1）131～140；48

（2）140以上；11

（3）99；80

（4）女生；男生

（5）119；119；238

【解析】【解答】

（1）因为48＞42＞21＞8，所以男生身高在131~140段的人数最多，有48人；

（2）因为11＜19＜38＜51，所以女生身高在140以上段的人数最少，有11人；

（3）身高在131～140的学生有：

48+51=99（人），身高在121～130的学生有：

42+38=80（人）；

（4）通过比较发现女生身高比男生身高偏高一些；

（5）本校三年级男生有：

21+42+48+8=119（人），女生有：

19+38+51+11=119（人），共有：

119+119=238（人）。

故答案为：

（1）131~140，48；

（2）140以上，11；（3）99，80；（4）女生，男生；（5）119，119，238。

【分析】根据题意，要求男生身高在哪个段的人数最多，比较男生身高的数据即可，同样的方法可以求出女生在哪个段的人数最少，据此解答；要求在某个段的学生人数，将这个段的男生和女生人数相加即可；通过比较发现女生身高比男生身高偏高一些；要求三年级男生人数，将几个段的男生人数相加，要求女生人数，将几个段的女生人数相加，最后将男生、女生人数相加即可求出三年级的总人数。

三、判断题

9.【答案】

（1）1

（2）0

（3）0

（4）0

（5）1

（6）1

【解析】【解答】

（1）卖出的服装黑色有：

8+10+6=24（件），红色有：

5+7+9=21（件），24＞21，所以卖出的服装黑色比红色多，原题说法正确；

（2）卖出的服装M号有：

7+10+11=28（件），L号有：

9+6+13=28（件），28=28，两种型号的同样多，原题说法错误；

（3）因为红色：

9＞7＞5；黑色：

10＞8＞6；白色：

13＞11＞7，L号的红色、白色比其他型号卖的多，M号的黑色卖的最多，原题说法错误；

（4）因为S号：

8＞7＞5，黑色卖的最多，所以原题说法错误；

（5）因为卖出的服装黑色有：

8+10+6=24（件），红色有：

5+7+9=21（件），白色有：

7+11+13=31（件），31＞24＞21，所以白色卖的最多，原题说法正确；

（6）因为7＜10＜11，所以卖出的M号服装中红色最少，原题说法正确.

故答案为：

（1）正确；

（2）错误：

（3）错误；（4）错误：

（5）正确：

（6）正确.

【分析】根据统计表中的数据，依据题目中的对应型号和颜色，比较数量的大小即可解答。

10.【答案】

（1）1

（2）0

（3）0

（4）0

（5）1

（6）1

【解析】【解答】

（1）卖出黑色的服装的数量为：

8+10+6=24，红色的数量为：

5+7+9=21，故黑色比红色多。

（2）卖出服装的M号的数量：

7+10+11=28，L号为：

9+6+13=28，故卖出的服装M号和L号一样多。

（3）红色的服装L号卖的多，黑色的服装M号卖的朵，白色的服装L号卖的多，所以黑色不符合。

（4）S号的服装黑色的卖的多。

（5）卖出的白色服装的数量为：

7+11+13=31，黑色为：

8+10+6=24，红色为：

5+8+7=20，故卖出的服装中白色的最多。

（6）卖出的M号服装中红色的数量最少。

故答案为：

（1）正确；

（2）错误；（3）错误；（4）错误；（5）正确；（6）正确。

【分析】

（1）分别计算黑色服装和红色服装的数量，再进行比较即可；

（2）分别计算M号服装和L号服装的数量，再进行比较即可；

（3）（4）（6）通过统计表比较即可。

（5）分别计算红色、黑色、白色服装的数量，再进行比较即可。

四、解答题

11.【答案】

（1）解：

1号选手的得分是：

（90+90+89）÷3≈89.67（分），

2号选手的得分是：

（92+92+95）÷3=93（分），

3号选手的得分是：

（91+89+89）÷3≈89.67（分）；

4号选手的得分是：

（93+93+94）÷3≈93.33（分），

因为93.33>93>89.67，

所以4号选手的得分最高。

答：

4号的得分最高。

（2）解：

观察统计表，不用计算就能判断出谁是第一名。

（3）解：

1号选手去掉一个最高分、一个最低分，剩下的分数是：

90分、90分、89分；2号选手去掉一个最高分、一个最低分，剩下的分数是：

92分、92分、95分；3号选手去掉一个最高分、一个最低分，剩下的分数是：

91分、89分、89分；4号选手去掉一个最高分、一个最低分，剩下的分数是：

93分、93分、94分；先判断十位数，可得2号选手、4号选手肯定比1号选手、2号选手得分高，再判断个位，2号选手个位和是2+2+5=9，4号选手个位和是3+3+4=10，因为10>9，所以4号选手的得分高于2号选手，故4号选手是第一名。

【解析】【分析】

（1）先去掉一个最高分、一个最低分，再根据“平均分=几个分数的和÷分数的个数”代入数据分别计算出每号选手的平均分，再进行比较即可；

（2）观察数据，去掉一个最高分、一个最低分后，哪号选手的剩余得分最高，那个选手就是第一名；

（3）判断去掉一个最高分、一个最低分后的总分，谁的总分最高谁就是第一名，可先判断十位选出两位选手，再判断他们的个位和，即可知道谁是第一名。

五、综合题

12.【答案】

（1）答：

《小故事大道理》销售的最多，《成语故事》最少

（2）答：

这两个月《小故事大道理》销售的最多；《成语故事》最少

（3）8月份销售最多的图书比销售最少的图书多多少本？

206-69=37（本）

答：

8月份销售最多的图书比销售最少的图书多37本

【解析】【分析】让学生先自己会比较整数的大小，然后自己会提出比多，比少的数学问题。

比如8月份销售最多的图书比销售最少的图书多多少本？

会举一反三，这是个比较简单的先比较大小，然后运用已有的结果自己提出问题，再次自己解决问题，提高学生的分析问题，以及解决问题的能力。

13.【答案】

（1）解：

（2）彩电；94；彩电；617

（3）1766；随着社会经济的发展，人们的生活水平在不断提高

【解析】【解答】1）

2）彩电94 彩电 617

3）1766 随着社会经济的发展，人们的生活水平在不断提高

【分析】考察了复式统计表，会根据2个简单的统计表绘制成一个复式统计表，这样可以方便的比较数据。

同时使学生亲身体会到随着社会经济的发展，人们的生活水平在不断提高。

六、应用题

14.【答案】解：

13＋16＝29（次）

答：

全班投掷硬币正面朝上的次数是29次

【解析】【分析】男生正面朝上加上女生正面朝上的次数就是全班正面朝上的次数