家长会学生发言结束语4篇.docx
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家长会学生发言结束语4篇
家长会学生发言结束语4篇
家长会学生发言结束语第1篇
尊敬的各位老师，各位家长：
大家上午好！
我是***的家长，作为家长代表之一，首先我要感谢一中的老师们对我家孩子的辛勤培育。
同时也请让我代表各位家长在这里对全体老师表示衷心的感谢！
以自身的感受，抚养教育一个孩子都不是一件轻松的事情，而我们的每位老师却要担负起如此之多的来自不同家庭的孩子的教育重担，这真的是一件相当不容易的事！
所以再次感恩老师，感谢您们的辛勤付出，以及如父母般对孩子们成长的殷殷期盼。
（分享几个观点）
最后祝所有老师和家长：
身体健康，生活愉快！
祝孩子们学习更上一层楼！
谢谢！
家长会学生发言结束语第2篇
各位家长：
你们好!
刚刚各位听了家庭教育专家的讲座，相信大家的心情和我一样，内心很受触动。
那么我也真诚的希望，大家能结合家庭自身的情况，将听到的理论，案例内化整理，因为世界上没有完全相同的两片树叶，没有完全相同的两个孩子，更没有完全相同的两个家庭。
什么是好的方法，适合的才是的!
今天，我邀请了两位小嘉宾，先请她们来介绍班级情况
两名学生介绍班情：
尊敬的叔叔、阿姨们：
晚上好!
甲：
我是xxx
乙：
我是xxx
甲：
今天的家长会，先由我们俩向大家作介绍。
乙：
瞧，这就是我48个同学和老师组成的温馨的一家子。
（照片）
甲：
叔叔、阿姨们，你们发现了没有，这张照片是我们搬入新校区拍的。
今天的家长会，大家肯定最关心的是我们搬入新校区后的学习和生活了。
乙：
现在由我带大家去看一看：
这是我们的音乐教室（图），宽敞的教室留下了我们美妙的歌声。
这是我们的科学实验室（照片），每一节科学课，我们都在观察、发现，探索科学的秘密。
这是我们的电脑房，在这里我们学上网，学绘画，快乐无比。
甲：
在美丽的校园，也记录了许多我们活泼的身影。
1、秋游篇
在三校合并后的校园第一届美食节中，我们尽情分享，尽情品尝，快乐极了。
（照片）瞧，这是我们班的小能人们做的水果拼盘。
照片）
2、运动篇
在校第十七届运动会中，我们班的运动健儿奋力拼搏，以总分170的高分获
得了年级段第一。
（照片）
比赛胜利了，我们笑得多欢!
（照片）
3、班队课
在班主任老师的指导下，我们几个班干部自己设计主题班会，每堂班队课开
得有声有色。
（照片）
在上周的班级音乐会上，我们班的15位小乐星大显身手，琴声悠扬，每个
同学的演奏水平又有了很大的提高
4、课题篇
上学期，我们初步接触了小课题，小部分同学还积极参与课题研究。
（照片）
针对同学们爱使用修正液的现象，我们同学开展了有关修正液的小课题研究。
《告别修正液，规范来书写》的课题还在区里获得了二等奖。
5、科学篇
我们爱学习，爱探索，我们更爱上科学课。
看，我们做的小车多漂亮!
在制作中，我们明白了什么是反弹原理。
甲：
丰富多彩的校园活动提高了我们的能力，增进了我们同学之间友谊，让我们全班同学更加团结、友爱!
在活动中，我们班也收获了很多。
乙：
上学期我们获得了以下几项荣誉：
甲报荣誉。
乙：
荣誉的取得离不开我们每一位同学的努力，离不开我们所有老师的付出，更离不开亲爱的爸爸、妈妈们背后对我们的辅导、鼓励与支持。
甲：
让我们代表五（x）班的全体同学和老师对您真诚地道一声：
甲：
爸爸
乙：
妈妈合：
辛苦了。
谢谢大家。
班主任与家长交流
刚才，两位同学向大家介绍了班级的一些活动和上学期获得的荣誉。
由于照相机不是常带在身边，刚才的一些照片只是我们校园生活中的剪影。
的确，这将近半年的时间里，我们的孩子都有了不小的进步。
今天，我向大家交流以下几方面。
良好的习惯受益终身
我们的办学宗旨是：
创造适合每个儿童发展的教育。
我们的各学科教师都努力备好每一堂课，关注课堂效益，努力建立适合每个儿童发展的教风。
然而，同一位老师，同一个教室，相同的学习环境，我们的孩子的各方面能力却有很大的区别，到了五年级，我明显地感受到学生的两极分化严重起来。
有的同学每堂课都能积极举手，而有的同学上课不会动脑，连老师在讲哪里也找不到;有的同学听写几乎次次全对，而有的同学很少全对;有的同学自律能力很好，有的同学老师监督着还要讲空话、搞小动作什么原因，大家知道，习惯问题，态度问题。
我这里有一份《五年级学习习惯要求》请您对照一下自己的孩子。
能做到的成绩肯定好。
五年级学习习惯要求
1、提前预习课程。
每天都要对将要学习的课程作简要的预习。
2、课前做好准备，自觉检查课本、课堂练习本、作业本及必需的文具是否都准备齐全。
3、勤于发言，勇于提出自己的不同见解，敢于争论，并不断修正、弥补自己的不足。
说话完整，口齿清楚，声音洪亮，仪态端庄。
4、遇到疑难问题，及时举手发问。
5、善于倾听同学的发言、他人的意见和建议。
乐于交流，交流时目光专注，不随便打断别人的话，不嘲笑别人的错误。
6、每天课外阅读时间累计不少于30分钟。
善于运用网络资源有效完成学习任务。
7、做作业时要专心，不边玩边写，不边吃边写，书写时先想好再下笔。
写完作业必须认真仔细地检查，发现错误及时纠正。
8、独立、认真、按时完成老师布置的各类作业，不抄袭别人的作业。
未完成作业的，应主动向老师说明理由，并及时补上。
9、作业本、练习册、试卷下发后，先查看老师的批改，对老师指出的错误必须及时改正。
不放过一个错字或错题。
要建立错题集，做好错题记录，找出错因，及时订正。
这里我还想补充一下英语作业，每天晚上都有英语读的作业，学过的新单词都要知道它的中文意思。
未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人，我希望家长能对照这份要求和我一起努力，让孩子养成良好的习惯，让良好的学习习惯伴孩子一生。
机会垂青于有准备的人
我，女儿已读中班，作为一位母亲，我希望老师重视她，给她各种锻炼的机会，因为她是我的。
同样的，孩子也是你们的，你也想得到我们每一位老师的重视。
在班级的各类活动中，我努力把这碗水端得平，争取给每个孩子平均的机会。
但是，机会垂青于有准备的人。
课堂上，我经常性地会说：
这堂课没请到过的同学请把手举得高一点?
我希望把发言的机会平均地分给同学，可班级中有部分学生课堂内就是不动脑，有时，我叫他回答，他叫起来不说，或根本就不着边际。
一节课，只有35分钟，一堂课，我只能有意识地叫四五个同学，否则完不成教学任务。
孩子为什么会不敢举手，除了胆小，怕出错，更大的原因，课前没做好充分的准备，拿语文学科来说，课文根本没读熟，要让他回答就有点困难了。
因此，这个月开始，预习工作三个句子的理解可以不做，但课文我经常性要抽读。
请家长有空时检查一下他的朗读情况。
同样的道理，活动中，机会垂青于有准备的人。
上学期，校级班队课展示中，我让学生共同参与，搜集有关交通方面的资料，有22个同学主动参与了，除了集体性的节目外，个别性的节目，这22个都轮到了。
像这学期的五小星比赛，小舞星8号一开学就跟我说她已在排了，选3个小舞星参加学校级比赛，当然有她的名额。
动员小话星的时候，我让学生先自己去搜集一下，看看有没有适合自己的。
1号、36号、32号、47号都去搜集了，因此，他们就有机会选拔去参加校里的比赛。
3名小乐星通过班级音乐会的形式来选拔，没来参加过的就没机会了。
小主持人2号、43号都积极准备了。
有付出必有收获。
孩子的能力是通过各种活动一点一滴培养起来的，这里除了老师的培养，更离不开家长的指导与培养。
就拿这次寒假作业交上来的情况来说吧!
有的同学的制作很精美，有的同学就需要努力了。
这里，我想谈谈自己的亲身感受。
每一次，女儿幼儿园里布置的作业，如做名片、观察种子发芽、制作飞碟、画一张有关海底世界的画，如果女儿找她爸爸帮忙，我丈夫的话是：
读幼儿园也那么烦。
我想我们在座的家长有的肯定也埋怨过。
而我，有时也觉得挺麻烦的，但转念一想，自己是没时间计划性地培养她的各种能力，老师布置了就好好做。
于是，静下心来和女儿一起找泥土，放种子，我们欣喜地发现种子发芽了;我们找硬卡纸，我用铅笔勾线，她用记号笔画上去，她说自己的爱好、朋友，我帮她写在卡片上。
一张名片上墙了。
女儿很开心，我也找回了一份童趣。
上星期的飞碟制作，我给女儿准备了材料，并给她说了制作方法，居然不用帮助，她独完成了。
再看同学们的寒假作品，有的确实也经过大人的帮忙，在你的辅导下，孩子的能力也在潜移默化的提高。
希望我们的家长花点时间培养孩子的各方面能力，让机会垂青于你的孩子。
家长会学生发言结束语第3篇
（合）亲爱的爸爸、妈妈、叔叔、阿姨：
你们好！
甲：
今天，你们迎着炎炎烈日，心中凝聚着祝福和希望，带着温暖和激情来到了我们的学校我们的第二家园。
你们的到来，使冬日的阳光变得温暖和煦；你们的到来，使教育更加完整；你们的到来，鼓舞着我们愉快成长。
乙：
等待你们时，焦急而兴奋；眺望你们时，紧张而欣喜。
走廊那头，是你们慢不下的脚步；走廊这头，是我们剪不断的企盼。
摆一张方桌，放一把木椅，怀着草木皆知的感恩心，我们大声地说：
欢迎你！
（合）在此，请允许我代表六
（2）班全体学生对你们的到来表示最热烈的欢迎和崇高的致敬！
（鼓掌）
甲：
感谢春光，融化了冰雪；感谢大地，哺育生灵；感谢母亲，赐予生命。
一曲《感谢有你》代表了我们的心声，让我们在歌声的陪伴下拉开活动的序幕！
环节一：
为家长献上一封信
乙：
活动进行第一项，请同学们为敬爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈献上一封书信，一个眼神，一次点头，多么亲切的笑容，多么温馨的画面，一切尽在不言中。
（学生献上信）
环节二：
学生代表发言
甲：
一封信，虽然不能报答你们的养育之恩，却满载着对你们最真诚的感谢；书信一封，虽然无法表达我们因无知而犯错的愧疚，却包含着我们深深的歉意！
乙：
来，同学们，让我们高呼：
理解万岁！
爸爸、妈妈，我们爱你！
甲：
父爱如山，母爱如海。
你们像大海，宽广，深沉，容纳着我们的悲伤和欢乐；你们象丝丝细雨，轻柔，细腻，含着我们的脉脉深情。
在我们漫长的人生之旅中，是您给予了我们关怀和启迪；在我们曲折的人生之旅中，是您赐予我们力量和信心；在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房；在艰难困苦的季节中，是您为我们披荆斩棘，与我们一道冲峰陷阵。
乙：
是您！
一切都是您！
点滴全是您！
没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的延续！
你们在我们身上灌注了心血和汗水，你们在我们身上寄托了希翼和梦想。
下面有请英语课代表汇报。
甲：
天下多少惊人事，莫过人间父母情！
自古亲情感天地，涌泉难抱父母恩！
掌声有请数学课代表向家长汇报。
乙：
接下来就是我们的语文课代表汇报了，大家掌声有请！
甲：
一个班级，离不开老师的教育和管理，更离不开班干部的各司其职，课代表要为我们各科成绩忙碌，班长也不例外，下面有请副班长戴梅珍讲话。
乙：
戴梅珍班长简单介绍了彩色风铃组的成员，其实我们其他6个组也一样，都是互相帮助，不甘落后的，班级的舒适环境有班长的功劳，学习班长余庆峰也有话要说！
大家掌声欢迎副班长余庆峰！
甲：
望子成龙是普天下父母的共同心愿。
可是，当父母们为子女成龙成凤而不惜一切地付出心血与辛劳的时候，儿女是否能够了解家长的苦心呢？
一位学生在日记里这样写道：
在我遭遇挫折、情绪低落之际，我渴望你的关怀和鼓励，而你却给我冰冷的目光；在我满怀憧憬、把握成功之时，我需要你的赞赏和肯定，而你却扔下一句不要骄傲，吝啬地不给我一点信心
乙：
一位憔悴的母亲这样哭诉：
我辛辛苦苦、费尽心思把儿子从乡下接到深圳，早出晚归的工作，省吃俭用的生活，绞尽脑汁给他提供优越的学习条件，盼他能考上市重点高中，而他却伤透了我的心。
今天6点半催他早起读书，才说他几句，他竟然骂我更年期，吃饱了精力过剩
甲：
一边是母亲盼子成才的沉甸甸的关爱，
乙：
一边却是孩子们对这份母爱的排斥和抗拒。
甲：
是啊，本来亲亲热热的一家子，却闹得跟仇人似的，温馨的家，也变成了硝烟滚滚的战场。
这样的镜头，类似的情节，在我们身边也时常发生。
乙：
怎样避免这样的镜头，如何减少类似的情节，我们伤透了脑筋，爸爸、妈妈也感到很困惑。
甲：
哎？
对了，让我们的班长来帮助大家解决这些棘手的问题吧？
欢迎班长！
全班合唱：
（《时间都去哪了》
（合）爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，老师们，为了我们你们辛苦了！
甲：
千言万语，道不尽我们心中的感激！
纸短情长，写不尽我们心中的祝福！
但请你们放心，我们已经下定了决心要在成长的道路上，谱写我们无悔的年华！
乙：
请你们相信我们会用汗水与勤劳回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩的梦！
（合）最后，祝愿所有的家长、老师身体健康，家庭幸福美满！
家长会学生发言结束语第4篇
1.回首过去，我们有过成功的喜悦，也有过失败的忧伤，成功为我们积累了经验，失败给了我们教训和启迪，使我们面对人生时信心倍增，勇气十足;展望未来，新的时代赋予番禺职业技术学院学子更重的责任和使命，义无返顾地勇担时代赋予的重担是我们崇高的选择，我们将团结一致带领全体同学开拓进取，从胜利走向辉煌取得更好的成绩.
2.各位老师，各位家长，这次家长会即将闭幕，此时此刻，我们激情满怀，踌躇满志，我们衷心祝愿同学们蒸蒸日上，蓬勃发展。
我们相信全班同学们一定会在家长们和老师的管理下高举邓小平理论的伟大旗帜，继承和发扬中国人的优良传统，紧跟时代步伐，积极进取，勇于创新，好好学习为学校在新世纪的腾飞而作出自己不懈的努力!
3.最后感谢各位家长朋友们的支持和参与。
谢谢大家!
4.相信家长们通过这次家长会，对我们，对老师，对班级有了更深的了解。
再次感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。
此次家长会到此结束!
5.敬爱的老师，亲爱的爸爸、妈妈：
让我们的心与心相连，让我们的手与手相牵，让这次家长会成为我们沟通的桥梁。
愿我们能象小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长!
6.家长们，我们学校有一支踏实肯干的老师对队伍，又有一批认真负责积极支持学校工作的家长朋友们，我相信，我们携起手来一定会使孩子们健康快乐地成长为社会有用人才的!
今天的会议到此结束，谢谢大家!
7.同学们：
春风得意马蹄疾，不需扬鞭自奋蹄。
在校领导的真诚鼓励和期待中，在老师们的悉心指导和关怀下，有同学们的勤奋努力、拼搏进取，我们相信八一班在接下来的期末考试必将再创辉煌。
8..我宣布：
家长会到此结束。
祝同学们学习进步!
祝家长们工作顺利!
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