党政办公室副主任竞聘演讲稿.doc

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党政办公室副主任竞聘演讲稿

各位领导、同事们:

大家好!

感谢同志们的信任与支持,使我有勇气参加竞聘演讲。

回首自己38年的人生路,正是一路上同行的同事朋友的厚爱,我才会生活得如此充实。

师范毕业参加工作至今,我先后承担过语文教学、班主任、教研组长、教务主任等工作任务。

2007年,我调入这个集体,先后承担了语文教学、心理健康教学、教务员、党政办综合室的工作任务。

我今天竞聘的是党政办副主任的岗位。

下面我从自身优势和工作的设想两个方面阐述我的竞聘理由。

公开竞聘是一种神圣的选择。

谁是你心中的最佳人选,相信在座的五中同仁们,都有自己正确的选择。

此刻站在台上竞聘的我也在经历人生的选择。

十年前参加过竞聘的我,心中更多的是想成就一番事业。

而十年后,我再次参加竞聘,早已褪去年少的轻狂,有的只是想踏踏实实做点事。

因为现在的我深深明白:

只有心中有大家的人,才会赢得大家的认可与尊重。

我今天参加竞聘绝不是为了自己的仕途与私利,只是想实实在在为大家做好后勤工作,为大家服务、做大家的助手。

这是我自身第一个优势:

踏实诚恳的工作态度。

我的第二个优势是端正的政治态度和优良的个人素养。

传统的家庭教育赋予了我一颗正直、向上的心。

在如今这个物欲横流,纷繁复杂的社会里,在我的心中,始终认同马列主义、毛泽东思想,拥护中国共产党的领导,坚决贯彻执行党的路线方针和政策。

我始终对工作认真负责,勤勤恳恳,保持强烈的事业心、责任感和使命感。

我在日常生活和工作中也十分注意不断地加强个人修养和党性修养,言行与各级党委保持高度一致,踏实干事,诚实待人。

端正的政治态度和优良的个人素养,一定能够引导我在办公室副主任的工作过程中,明辨是非,保守秘密,平等公正地对待人与事。

我的第三个优势是认真负责、积极进取的工作作风。

一直以来我都要求自己老实做事、诚实做人。

对于自己承担的每一项工作,无论大小,我都认真负责地对待。

不论是教学工作,还是行政工作,我都能干出特色、干出成绩。

不论是领导还是同事交予的工作,我都会干得麻利、干得出色,让大家特别放心。

在完成工作的同时,我还能做到勤动脑、敢创新,积极探索新的工作方法,提高工作效率与成绩。

我的工作热情与潜能,会为我从事办公室繁杂琐碎的工作打下坚实的基础。

我的第四个优势是丰富的办公室工作经验。

来到五中,我先后参与了学校双语课题国家级验收、学校行风示范窗口创建验收、双语教学督导验收、两基验收、每年的综合治理、文明创建工作验收,两年来的三大主题活动验收,体育卫生艺术国家督导验收。

近两年来,我一直负责学校的文字材料处理工作,在材料整理的过程中对学校的各种情况有了较为全面的掌握,同时,因工作需要,经常协助学校办公室处理有关事务,并在工作中锻炼了自己分析问题、处理问题的能力,为今后的办公室主任工作打下了良好的基础。

在这些工作中,我积累了丰富的经验,也深知党政办在学校工作中的地位、作用,知道了党政办的职责、任务和规范,明白党政办工作人员所必备的素质和要求,悟出了一些搞好办公室工作的方法策略。

同时我在宣传学校、日常服务、沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成绩。

这些难得的经验必将会为我做好办公室工作提供积极的帮助。

最后,我最具特点的优势就是扎实的文字功底。

在每年的工作中我撰写了大量的文字材料,小到几千字,大到几万字,我都能发挥自己的写作专长,认真对待,准确地领会和把握领导意图,写出高质量的工作计划、安排、报告、总结、工作汇报等,并如实地反映学校工作状况和取得的成绩。

2007年以来,我发表信息报道一百余篇,有效地对外宣传学校,树立学校良好的外部形象,进一步扩大学校在社会上的声誉。

教育局出两期教育信息简报专门报道我上报的学校信息。

这在市属教育系统中也是极为少见的。

在这两年的教育信息员培训中,我校的信息质量也得到了上级的认可。

党政办公室作为学校的枢纽和综合部门起着承上启下的重要作用,担负着人事、工资、文秘、档案等多项工作,工作性质十分繁杂和零乱,而作为办公室副主任更要在工作中协助校长、书记和主任完成和处理大量事务性的工作和各种随时需要处理的临时任务,另有许许多多突发和无形的工作要做。

工作性质要求这个岗位的工作人员要具有细心、认真的工作作风和任劳任怨、不计较个人得失的工作品质,随着学校各项改革事业的发展,对这个岗位的要求也会越来越多,其中协调能力、综合能力、问题处理能力等也将要比过去有所突破。

对此,我已经做好了充足的思想准备,也为做好这项工作增添了必胜的信心。

假如我竞聘成功,我承诺在工作中努力做到“三勤”:

一是腿勤,舍得花气力,把工作做实做细。

对于学校档案的管理要做到慎之又慎,杜绝任何差错的产生;对于老师们特别关心的热点问题,如职称评定、工资调整等,尽量多跑跑,准确地了解相关信息,并及时地把信息传达给老师,把工作尽量做在前面。

二是脑勤,勤学善思。

尊重办公室主任的核心地位,维护领导的威信,做到:

到位不越位,补台不拆台。

注重研究剖析矛盾,解决工作中的难点问题,为领导多出点子,多献计策。

三是嘴勤,多向其它行政学习,尤其是与校长、书记、党政办主任的沟通,尽快熟悉办公室工作的细则与原则。

多向老师们请教,了解老师们的呼声,适时调整自己的工作方式与方法。

多与各处室及有关部门联系沟通,及时向领导汇报情况。

加强与其它行政及老师的协作。

同时,我希望自己努力做到工作中做到“三量”。

即胆量、肚量和力量。

在工作中的矛盾和问题面前,不推、不让,有敢于承担责任的胆量。

在工作中有兼容并蓄的肚量,作为办公室副主任,只有把具有不同想法、不同利益要求、不同性格的人团结起来,才能扬长避短,形成合力,搞好工作。

除了胆量和肚量外,重要的是还要有行动的力量,看准后定下来的事,就一定要干好。

各位领导、评委和老师们,以上是我几点粗浅的想法,如果大家信任我,就给我一次机会,把我放到适合自己的岗位上去,我将决不辜负大家的希望,以实际行动来实现自我价值。

不管今天竟聘的结果如何,我都会保持一种平静的心态来对待,努力工作。

同时我也深信有在座的每一位同仁的共同努力,五中的明天会更美好!

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