小升初语文模拟考试试题B卷 含答案.docx

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小升初语文模拟考试试题B卷含答案

2019-2020年小升初语文模拟考试试题B卷含答案

班级:

_________姓名:

_________学号:

_________

题号

基础检测

积累运用

口语交际

阅读理解

作文

总分

得分

试卷说明:

1、测试时间90分钟,测试题满分120分。

2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)

1、请根据具体语境,选择带点字的恰当意思,将对应的序号填在括号里。

1、解:

A.剖开B.消除C.解释D.明白、懂E.押送

①儿童不解春何在()②注解()③押解()

2、老A年岁大B有经验;老练C陈旧D.经常E.很;极

①少年易老学难成()②老脑筋③炒股老手()

2、看拼音,写词语。

3、选择合适的汉字填空。

厨橱震振

()窗()艺()柜()奋()颤()慑

4、我会把词语补充完整,并选择其中一个词造句。

()而不舍标新立()()()人口

舍本()末见微知()()泽而渔

造句:

______________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

5、选词填空。

  希望盼望期望指望愿望

  凡卡摩平一张揉皱了的白纸,给爷爷写信:

“我的生活没有________了,连狗都不如……”他________爷爷接到信后,立刻带他离开这儿。

他把信塞进邮筒后,怀着甜蜜的________睡熟了。

但这一切只不过是凡卡的美好________罢了。

6、选择题。

1、依次填入下列空格处的短语,搭配最恰当的一项是()。

美是广泛的,_______,烟雨楼阁,可谓之为美;_______,碧天黄沙,可谓之为美;_______,倾国倾城,可谓之为美;_______,潇洒从容,也可谓之为美。

但美的答案,远远不止于此。

A.姑苏江南大漠孤烟明眸皓齿羽扇纶巾

B.大漠孤烟姑苏江南明眸皓齿羽扇纶巾

C.姑苏江南大漠孤烟羽扇纶巾明眸皓齿

D.大漠孤烟姑苏江南羽扇纶巾明眸皓齿

2、下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是(  )。

A、云就像天上的“招牌”:

天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

B、“上帝,这衣服多么合身啊!

裁得多么好看啊!

”大家都说,“多么美的花纹!

多么美的色彩!

这真是贵重的衣服!

C、为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精致,多仔细,多么的一丝不苟啊!

D、这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。

3、下列各句中加点成语使用错误的一项是()。

A、女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,不由得满心欢喜,眉开眼笑。

B、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。

C、嫦娥三号向太空飞去,美丽的月球已经遥遥在望。

D、我独自一人形影不离地来到思源广场。

4、下列句子修辞手法与其它三项不同的一项是()。

A、她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。

B、山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁。

C、那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银。

D、那一颗心就宛如一片欢腾的大海;那一双眼就仿佛两道溃决的河流。

二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)

1、判断下列说法对错。

(1)我国的澳门曾被英国强占去。

()

(2)“炎黄子孙”中的“炎”、“黄”分别指的是炎帝、黄帝。

()

(3)“四书五经”中的“四书”是《大学》《孟子》《论语》《诗经》。

()

(4)我国第一部志人小说是《世说新语》。

()

2、我会将成语补充完整,使它们成为一条“龙”。

1、博闻强()忆犹()仇旧()之入骨

2、异想天()门见()穷水()善尽美

3、水深火()火朝()经地()不容辞

4、栩栩如()离死()具一()格不入

3、病句诊所。

(在原句上用修改符号改)。

(1)我们对于生存环境太重要了,必须保护它。

(2)老人、青年、妇女、小孩都参加了植树活动。

(3)公园里,到处可以看见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。

4、在括号内填上表示“说”的意思的词语。

(1)如果有什么问题,大家可以一起()解决。

(2)我热情地向客人们()永丰的风土人情。

(3)经过老师的仔细(),我才豁然开朗。

三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分)

1、学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?

试试看,把你的想法写下来。

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分)

1、读短文,按要求作题。

乔家大院

①山西,素以地上文物之丰、地下能源之巨著称。

而今,又以大量传统民居建筑艺术的不断发现而令世人瞩目,其中最为出名的就是乔家大院。

②乔家大院位于山西省祁县乔家堡村,北距太原54公里,南距东观镇仅2公里。

它又名“在中堂”,是清代全国著名的商业金融资本家乔致庸的宅第。

③大院为全封闭的城堡式建筑群,占地10642平方米,建筑面积4175平方米,分6个大院,20个小院,313间房屋。

大院三面临街,不与周围民居相连。

外围是封闭的砖墙,高10米有余,上层是女墙式的垛口,还有更楼、眺阁点缀其间,显得气势(雄伟宏伟),(威严庄严)高大。

大门坐西朝东,上有高大的项楼,中间城门洞式的门道,大门对面是砖雕百寿图照壁。

大门以里,是一条石铺的东西走向的甬道,甬道两侧靠墙围台,甬道尽头是祖先祠堂,与大门遥相对,为庙堂式结构。

北面三个大院,都是芜廊出檐大门,暗棂柱,三大开间,车轿出入绰绰有余,门外侧有拴马柱和上马石,从东往西数,依次为老院、西北院、书房院。

所有院落都是正偏结构,正院主人居住,偏院则是客房佣人住室及灶房。

在建筑上偏院较为低矮,房项结构也大不相同,正房都为瓦房出檐,偏院则为方砖铺项的平房,既表现了偷上的尊卑有序,又显示了建筑上的层次感。

大院有主楼四座,门楼、更楼、眺楼六座。

各院房项有走道相通,便于夜间巡更护院。

④纵观乔家大院,斗拱飞檐,彩饰金绘,建筑考究,工艺(精致精湛),整体呈“囍”字形,集中体现了我国清代北方民居的(独特特殊)风格。

因此这座大院被专家学者誉为“北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠”。

⑤皇家有故宫,民宅看乔家。

如今,乔家大院业已成为中外闻名的民俗胜地,而且也成为许多影视剧拍摄时争抢镜头的宝地。

(1)用“/”划去文中括号里不恰当的词。

(2)写出下列词语的近义词。

璀璨()考究()瞩目()闻名()

(3)乔家大院的建筑特征是:

全封闭式的_________________,俯视呈______________字形,整个大院显得___________________________________。

(4)第③段中运用了________的说明方法,真实而准确地说明了乔家大院_________。

(5)文中画线句则运用____________的说明方法,生动而形象地突出了乔家大院在北方民居建筑史上的____________________________________________________________。

(6)第①段末句“其中最为出名的就是乔家大院”在全文结构上的作用是:

____________。

2、认真阅读短文,完成指定练习。

保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。

圣诞节前夜,他从办公室里出来,看见一个小男孩正在看他的新车。

小男孩问道:

“先生,这是你的车吗?

  保罗点点头说:

“我哥哥送给我的圣诞礼物。

  小男孩吃惊得瞪大了眼睛:

“你是说这车是你哥哥白白送给你的?

天哪,我希望……”

  保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥。

但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。

  “我希望我将来也能像你哥哥那样。

  保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句:

“你愿意坐我的车兜一圈吗?

  “当然,我非常愿意。

  车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:

“先生,你能把车开到我家门口吗?

  保罗笑了,这回他知道这个小男孩想干什么了,这个小男孩想在邻居面前炫耀一下,他是坐新轿车回家的。

但是,这回保罗又错了。

  小男孩请求他:

“你能把车停到那两个台阶跟前吗?

  车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋。

不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。

他把小弟弟放在最下面的台阶上然后指着车对他说弟弟看那新车是不是跟我刚才告诉你的一样这是他哥哥送给他的圣诞礼物你等着有一天我也会送你一辆新车到那时候你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了

  保罗下了车,把小弟弟抱进了车里。

那位小男孩也坐了进去。

他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。

  从那天起,保罗真正懂得了给(jǐ)予(yú)是快乐的。

  1、将文章第11小节中的标点符号补充完整。

3分

  2、想想下列词语在文章中的意思,给它们各写一个近义词。

  惊讶()不由自主()炫耀()请求()

  3、联系上下文,完成下列填空。

  

(1)这篇文章的主要人物是____________,他的美好愿望是_____________

  _______________________________________________________________

  _______________________________________________________________

(2)文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。

的确,圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。

小男孩难忘这个夜晚是因为___________________________________________________,小弟弟难忘这个夜晚是因为___________________________________,保罗难忘这个夜晚是因为______________________________________________________________________________。

4、文章中的小男孩是多么可爱呀,你一定有许多话想对他说。

请你把最想说的几句话写下来。

  ______________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  5、根据你对文章内容与中心的理解,给文章取个合适的题目。

  ________________________

3、名著阅读。

家里面一切都是严格地分开的:

今天是外祖母出钱买菜做午饭,明天就该外祖父买菜和面包。

轮到他买的那天,午饭照例要坏些,外祖母买的全是好肉,而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。

茶叶和糖,各人保存各人的,但是在一个茶壶里煮茶,外祖父惊慌地说:

“别忙,等一等!

你放多少茶叶?

”他把茶叶放到手掌上,细细地数,说道:

“你的茶叶比我的碎,所以我该少放,我的叶子大些,多出茶色。

”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度,倒在两个茶碗里的分量也要平均。

“喝最后一杯吧?

”在倒浄所有的茶之前,她问道。

外祖父看了看茶壶,说道:

“好吧,喝最后一杯!

”连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。

在共同劳动了五十年之后,竟干出这等事!

看着外祖父这些鬼把戏,我又好笑又厌恶,而外祖母只觉得可笑。

“你算了吧!

”她安慰我说,“怎么回事啊?

老头儿越老,反倒越糊涂!

他八十岁的人了,也同样倒退八十!

让他糊涂去吧,看谁倒霉;我来挣咱们俩的面包,怕什么!

1、以上文段选自_____(国家)著名作家_______的小说《》。

2、文段中画线句子采用了什么表现手法?

有何作用?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

3、请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节,并谈谈你对这部小说的阅读感受。

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

五、作文题(本题共计30分)

1、题目:

我真幸运

写一篇不少于500字的作文,文中不能出现真实的姓名和学校,写出自己的真情实感,不可套写,抄袭。

试题答案

一、基础知识检测(本题共计30分,每小题5分)

1、D,A

2、静谧朦胧毅然魁梧烘烤

3、橱窗,厨艺,橱柜,振奋,震颤,震慑

4、锲而不舍,标新立异,脍炙人口

舍本事末,见微知著,竭泽而渔,造句略

5、指望、希望、期望、愿望

6、1、A2、C3、D4、A

二、知识积累运用(本题共计20分,每小题5分)

1、略

2、1、记新恨

2、开山尽

3、热天义

4、生别格

3、略

4、讨论,介绍,讲解

三、口语交际表达(本题共计10分,每小题10分)

1、略

四、阅读与理解(本题共计30分,每小题10分)

1、略

2、略.

3、略

五、作文题(本题共计30分)

1、略

 

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