中学生守则测试题.docx

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中学生守则测试题

《中学生守则》《中学生日常行为规范》抽样测试题

班级                 姓名                 学号              

一、填空：

（每格1分,共19分）

1.维护国家荣誉，尊敬（     ）、（    ），会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2.穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不化妆，不佩戴首饰，男生（    ），女生（     ）。

3.举止文明，不说脏话，（    ），（    ），不赌博。

不涉足未成年人不宜的活动和场所。

4.情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的（     ）、音像制品，不听不唱不健康的（     ），不参加封建迷信活动。

5.讲究卫生，养成良好的卫生习惯。

不随地（       ），不乱扔（       ）。

6.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不（       ），不（     ），不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

7.认真预习、复习，主动学习，（    ）完成作业，考试（        ）。

8.生活节俭，不互相（      ），不乱（        ）。

9.正确对待困难和挫折，不自卑，不偏激，保持（       ）健康。

10.外出和（  ）向父母打招呼，未经家长同意，不得在外（  ）或留宿他人。

   二、单项选择题（每小题3分，共30分）

1、《中学生守则》共有十条，其中第十条是（    ）

A热爱祖国，热爱中国共产党    B积极参加劳动

C诚实谦虚，有错就改     D热爱集体，爱护公物

2、《中学生日常行为规范》共有（       ）条。

A10    B20     C30        D40

3、“按时到校”这一要求分别在《中学生守则》的第（   ）条和《中学生日常行为规范》的第（    ）条中作了规定。

A二、十七   B四、十七   C二、十五     D三、二十

4、尊敬国旗、国徽，会唱国歌是（        ）的具体表现。

A热爱集体   B热爱祖国    C热爱劳动   D勤奋学习

5、要求中学生头发干净整齐，不烫发、化妆、佩戴首饰是为了教育中学生（       ）

A遵规守纪，勤奋学习     B真诚友爱、礼貌待人   C热爱集体，爱护公物     D生活俭朴，讲究卫生

6、要求中学生不进营业性舞厅、酒吧等不适宜中学生活动的场所是为了教育中学生（      ）

A团结同学    B诚实谦虚   C自尊自爱   D孝敬父母

7、同学间不叫侮辱性绰号，不欺侮同学的要求符合《中学生守则》中第（   ）条的规定。

A七   B八   C九   D十

8、不在黑板、墙壁、课桌上涂沫、乱刻画的要求符合《中学生守则》中第（    ）条中的规定。

A七   B八    C九    D十

9、“尊重外地人，遇有问路，认真指引”的要求体现了（      ）。

A遵守公德    B自尊自爱   C举止文明   D遵规守纪

10、“生活节俭，不摆阔气，不乱花钱”的要求在《中学生日常行为规范》中第（    ）条作了明确规定。

A八  B十八    C二十八     D三十八

   三、辨析题：

（对的在括号内打“√”，错的打“×”，每题3分，共计24分）

1、明天是王刚的生日，我看见陈强给他买了一张贺卡。

“陈强真小气，一张贺卡才值多少钱，看我给他来个重量级的”。

晚上我向妈妈要了50元钱，说是学校订购学习资料用，想着明天我买的礼物，我心里美滋滋的。

（  ）

2、王丽丽是一个漂亮的小姑娘，她经常模仿电视上的明星，把自己打扮得新潮时髦，戴着耳环、项链上学，连上课都要照照小镜子。

（  ）

3、召开运动会时，小平每逢看见有自己班的同学在参加比赛时，便使劲喊：

“加油，加油！

”看到别的班的学生参加比赛时就大喊：

“加醋，加醋！

”（    ）

4、在上学的路上，彬彬看见三位老师迎面走来，便悄悄躲在校门口的一棵大树后，等到老师们走过去了，他才走进学校。

（   ）

5、学校规定，任何学生不准在校园内随地吐痰，乱扔果皮纸屑，王丹吃完苹果后，把果核使劲扔到校围墙外，当老师批评她时，她理直气壮的说：

“我又没有扔到校园内，没有破坏校园环境。

”（   ）

6、小王放学后，在教学楼内踢足球，被老师发现后，马上抱起足球跑掉了，当老师问起时，小王却一口否认。

（   ）

7、陈宇不喜欢化学课老师，就常在课堂上提一些稀奇古怪的问题，还爱接老师的话茬，当同桌的学生批评她时，她振振有辞地说自己是敢于发表自己的见解，为了活跃课堂气氛。

（   ）

8、老师发现陈知勇是一位很有组织能力的学生，想让他担任班干部，当老师找到他谈话时，陈知勇却以担任班干部要耽误学习为由而不接受。

（   ）

 四、感悟（每题3分，共27分）

1、学生不应该旷课，因为（     ）

（A）、旷课会影响考试成绩（B）、旷课会影响其他同学学习（C）、旷课违反校规（D）、老师喜欢表现好的学生

2、参加考试应该诚实，因为（     ）

（A）、作弊未必多得分数  （B）、作弊的行为是可耻的

（C）、学校规定不能作弊  （D）、作弊容易被老师发现

 3、我们应该提倡节俭，因为（     ）

（A）、父母都希望子女生活节俭 （B）、省钱的人比浪费的人快乐

（C）、勤俭节约是一种美德    （D）、随时节省便不致于有求于人

4、青少年不应该酗酒，因为（    ）

（A）、酗酒影响学习，损害身心健康 （B）、酗酒是野蛮人的行为

（C）、法律禁止酗酒             （D）、酗酒会浪费很多的钱

 5、电影院里规定“不准抽烟”，因为（     ）

（A）、抽烟有可能引起火灾　　　（B）、影响大多数不抽烟的观众，使他们不舒服

（C）、降低空气透明度，使图象不清晰（D）、帮助抽烟的人戒烟

 6、同学之间应当提倡互助友爱精神，因为（     ）

（A）、我经常需要别人帮助      （B）、可以多交几个朋友

（C）、互助友爱是一种美德      （D）、互助友爱可以增强团结

7、青少年应自觉抵制黄色书刊的坏影响，因为（     ）

（A）、黄色书刊会使青少年早熟  （B）、对青少年学习不利

（C）、青少年思想抵抗力较弱，缺乏辨别力，容易受不良影响而走上邪路

（D）、有碍于青少年身心健康发展

8、不应随地吐痰，因为（     ）

（A）、它是一种不文明行为 （B）、不卫生，会污染环境，传播疾病   

（C）、老师会批评       （D）、会养成不好的习惯

9、每个人都有应当尊敬教师，因为（      ）

（A）、老师会给我好成绩       （B）、老师的知识比我们丰富

（C）、老师教给我们知识，我们应该感谢他们

（D）、老师为党的教育事业付出了大量的辛勤劳动

当我被上帝造出来时，上帝问我想在人间当一个怎样的人，我不假思索的说，我要做一个伟大的世人皆知的人。

于是，我降临在了人间。

我出生在一个官僚知识分子之家，父亲在朝中做官，精读诗书，母亲知书答礼，温柔体贴，父母给我去了一个好听的名字：

李清照。

小时侯，受父母影响的我饱读诗书，聪明伶俐，在朝中享有“神童”的称号。

小时候的我天真活泼，才思敏捷，小河畔，花丛边撒满了我的诗我的笑，无可置疑，小时侯的我快乐无虑。

“兴尽晚回舟，误入藕花深处。

争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

”青春的我如同一只小鸟，自由自在，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳小，流水也被自然洗礼，纤细的手指拈一束花，轻抛入水，随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露水，双脚任水流轻抚。

身影轻飘而过，留下一阵清风。

可是晚年的我却生活在一片黑暗之中，家庭的衰败，社会的改变，消磨着我那柔弱的心。

我几乎对生活绝望，每天在痛苦中消磨时光，一切都好象是灰暗的。

“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。

最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。

在天堂里，我又见到了上帝。

上帝问我过的怎么样，我摇摇头又点点头，我的一生有欢乐也有坎坷，有笑声也有泪水，有鼎盛也有衰落。

我始终无法客观的评价我的一生。

我原以为做一个着名的人，一生应该是被欢乐荣誉所包围，可我发现我错了。

于是在下一轮回中，我选择做一个平凡的人。

我来到人间，我是一个平凡的人，我既不着名也不出众，但我拥有一切的幸福：

我有温馨的家，我有可亲可爱的同学和老师，我每天平凡而快乐的活着，这就够了。

天儿蓝蓝风儿轻轻，暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室，我坐在教室的窗前，望着我拥有的一切，我甜甜的笑了。

我拿起手中的笔，不禁想起曾经作诗的李清照，我虽然没有横溢的才华，但我还是拿起手中的笔，用最朴实的语言，写下了一时的感受：

人生并不总是完美的，每个人都会有不如意的地方。

这就需要我们静下心来阅读自己的人生，体会其中无尽的快乐和与众不同。

“富不读书富不久，穷不读书终究穷。

”为什么从古到今都那么看重有学识之人？

那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。

那时因为读书能给人带来快乐。

自从看了《丑小鸭》这篇童话之后，我变了，变得开朗起来，变得乐意同别人交往，变得自信了……因为我知道：

即使现在我是只“丑小鸭”，但只要有自信，总有一天我会变成“白天鹅”的，而且会是一只世界上最美丽的“白天鹅”……

我读完了这篇美丽的童话故事，深深被丑小鸭的自信和乐观所折服，并把故事讲给了外婆听，外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。

还吵着闹着多看几本名着。

于是我给外婆又买了几本名着故事，她起先自己读，读到不认识的字我就告诉她，如果这一面生字较多，我就读给她听整个一面。

渐渐的，自己的语文阅读能力也提高了不少，与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大，而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。

于是，我便发展“业务”带动全家一起读书……现在，每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥而上，争先恐后“抢书”，当我说起我最小应该让我的时候，却没有人搭理我。

最后还把书给撕坏了，我生气地哭了，妈妈一边安慰我一边对外婆说：

“孩子小，应该让着点。

”外婆却不服气的说：

“我这一把年纪的了，怎么没人让我呀？

”大家人你一言我一语，谁也不肯相让……读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合，读一本好书，犹如同智者谈心、谈理想，教你辨别善恶，教你弘扬正义。

读一本好书，如品一杯香茶，余香缭绕。

读一本好书，能使人心灵得到净化。

书是我的老师，把知识传递给了我；书是我的伙伴，跟我诉说心里话；书是一把钥匙，给我敞开了知识的大门；书更是一艘不会沉的船，引领我航行在人生的长河中。

其实读书的真真乐趣也就在于此处，不是一个人闷头苦读书；也不是读到好处不与他人分享，独自品位；更不是一个人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。

而是懂得与朋友，家人一起分享其中的乐趣。

这才是读书真正之乐趣呢！

这所有的一切，不正是我从书中受到的教益吗？

我阅读，故我美丽；我思考，故我存在。

我从内心深处真切地感到：

我从读书中受到了教益。

当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时，我便想到培根所说的话：

“世界上最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是与书无缘的人。

”许许多多的作家、伟人都十分喜欢看书，例如毛泽东主席，他半边床上都是书，一读起书来便进入忘我的境界。

书是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航标，读书，读好书，是我无怨无悔的追求。