中石化军训教案.docx
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中石化军训教案
中石化宿州石油公司新员工职前军训教案
(单个军人徒手队列动作教案)
教学提要
课目:
军训的基础动作要领
内容:
一、立正、稍息、跨立、停止间转法
二、坐下、蹲下、起立
三、行进与停止(齐步、正步、跑步)
四、“八步法”
目的:
为提高新员工的素质和技能
方法:
讲解示范、个人体会、分组练习、合练、评比验收
时间:
1周
地点:
三八路加油站
要求:
1、严格要求,遵守队列纪律,做错动作打“报告”。
2、不怕苦、不怕累、克服外界环境的影响。
3、听从指挥,做到令行禁止。
保障:
扩音喇叭1个,哨子1个。
教学进程
一、教学准备
(1)整理着装,清点人数。
(2)宣布教学提要
二、教学实施
(一)立正、稍息
讲解:
立正是军人的基本姿态,是队列动作的基础,也是本课训练的重点。
口令:
“立正”、稍息(教员领口令)
动作示范:
(教员做示范动作)
动作要领:
(教员边讲边做)听到“立正”的口令,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直,小腹微缩,自然挺胸;上身正直,未向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂,自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。
听到“稍息”的口令,左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。
稍息过久,可自行换脚。
要领归纳:
“三听、两收、一正”。
三挺:
即挺腿、挺胸、挺颈;两收:
即收下颌,收小腹;一正:
即站立的方向要正。
挺腿:
两腿挺直并拢,膝盖厚压,尽可能做到两腿之间无明显缝隙。
挺胸:
腰部挺直,两肩稍向后张,使两肩窝衣服保持平展,胸部自然向前挺。
挺颈:
头直着往上顶,使颈部与后侧衣领相接。
收下颌:
下颌微收,面部表情自然,眼睛自然睁大,使黑眼珠保持在眼睛的中央,集中精力注视正前方约150米左右的一个目标,做到不斜视,少眨眼。
站立的方向要正:
身体要正,两肩线与两脚跟线平行,鼻尖、衣扣线与两脚尖连线的中点形成一条直线。
体会练习:
(学员自行体会动作要领,教员检查发现问题并纠正动作)
小结讲评:
(对训练效果评价,表扬优秀,提出不足)
讲评常规:
听到“讲评”时,全体立正,教员下达“稍息”口令;听到“讲评完毕”时,全体立正。
1、做动作时要精神振作,姿态端正,表情自然,着装整齐。
2、立正时要做到三个协调:
一是两膝盖向后压的力量与两腿内合的力量相协调;二是收小腹,收臀部与自然挺胸相协调;三、收下颌,与挺颈协调。
3、稍息出脚时,要做到动、静分明,出、收脚迅速,上体保持立正姿势。
常犯的毛病及纠正的方法:
1、两脚跟未靠拢并齐,两脚尖向外分开大于或小于60°,方向站的不正。
纠正的方法:
通常由教员站在受训者的前方从下至上以口令纠正,也可在地上划“上”形线,反复体会练习。
2、小腹不能自然微收,造成上体后仰,或收腹方法不正确,造成臀部后蹶。
纠正的方法:
小腹收至肋骨下呼吸,同时臀部肌肉向前上方提起,身体重心稍向前移至两脚尖能感到用上力为止。
3、胸部不能自然挺出。
纠正的方法:
首先应强调在整个动作中以腰“当家”,两肩自然后张,胸部往前上方提起,使整个身体有一股向上拔的力量。
4、下颌不能自然微收
纠正的方法:
强调颈部正直往上顶而不是后靠,使下颌稍有一股往后收的力量。
5、稍息出脚时速度慢、方向、距离不准
纠正的方法:
在地上划“V”形线反复进行练习,出脚时脚跟稍提起,脚腕稍用力,加快出脚的速度,上体保持立正姿势。
讲解:
针对以上训练中常犯的毛病,为了使同志们更快的掌握动作要领,立正、稍息可分为出(收)脚练习,军姿练习进行训练。
(1)出(收)脚练习
口令:
“立正”、“稍息”。
动作要领:
(同示范动作)
动作要求:
出(收)脚要迅速、准确、有力,做动作时脚跟应稍提起,避免全脚掌擦地;上体保持立正姿势,克服上体随出、收脚而前倾后仰的现象。
主要解决的问题:
①出脚的方向、距离;
②靠脚的迅速,力量和两脚跟的并齐。
组织练习的方法:
①个人体会动作要领;
②分组练习(此时教员抓单个教练);
③合练
(2)军姿练习
讲解:
所谓军姿练习,通俗地讲,就是站立训练。
这一步的目的,主要是解决受训者养成良好的军人姿态,加强组织纪律观念;
动作要求:
保持立正姿势不变,做到半小时不动,一小时不倒,20秒内不眨眼,上体不晃动。
组织练习的方法:
通常是统一组织,集中站立,由教员逐一检查纠正动作。
小结:
(略)
(二)跨立
讲解:
所谓跨立,就是跨步站立,主要用于军人执勤和舰艇上站立等场合。
跨立与立正可以互换。
口令:
“跨立”
动作示范:
(由教员做示范动作)“为使大家有一个直观的印象,现在我给大家做示范”。
动作要领:
(边讲边做)左脚向左跨出约一脚趾长,两腿挺直,上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间。
两手后背,左手握右手腕,拇指根部与外腰带下沿(内腰带上沿)同高;右手手指并拢自然弯曲,手心向后。
体会练习:
(学员自行体会动作,教员检查发现问题并纠正动作)。
小结:
(略)
动作标准与要求:
1、上体要保持立正姿势;
2、左脚左胯与两手后背要协调一致,同时到位。
常犯毛病及纠正的方法:
①跨立时,两脚跟不在一水平直线上,距离过大或过小。
纠正的方法:
在地上划“II”形线反复练习。
②两手后背的位置不准确
纠正的方法:
讲清左手与右手,左手与腰,左手拇指与食指位置的关系,尔后反复体会动作要领,逐人检查纠正。
组织训练的方法:
①个人体会动作要领;
②队伍练习(相互下口令,互相纠正动作);
③合练(教员逐一检查纠正动作,强调动作整齐一致)。
小结:
(略)
(三)停止间转法
讲解:
(略)
口令:
“向右(左)--转”、“向后--转”、“半面向右(左)--转”。
动作示范:
(由教员做示范动作)“为使大家有一个直观的印象,现在由我为大家做示范”。
动作要领:
(边讲边做)当听到向右转的口令后,以右脚跟为轴,右键跟和左脚前脚掌同时用力,使身体和脚协调一致的向右转动90度,体重落于右脚,左脚取捷径迅速靠拢右脚,成立正姿势。
向左转按照向右转的动作要领,向左转动90度,向后转按照向右转的动作要领向后转动180度,半面向右(左)转按照向右(左)转的动作要领向右(左)转动45度。
体会练习:
(学员自行体会动作,教员检查发现问题并纠正动作)。
小结:
(略)
动作标准及要求:
转体时要保持良好的军姿,动作迅速,节奏分明,做到“快、稳、准、狠”。
快:
转体要快,靠脚要快。
稳:
做动作时上体要稳,节奏要稳。
准:
转体位置准确,靠脚位置准确。
狠:
靠脚时要有力。
组织练习的方法:
分解训练、个人体会、分组训练、合练、评比竞赛
常犯毛病及纠正的方法:
1、弯腿上体晃动
纠正的方法:
做动作时强调两腿挺直,掌握好用力部位(两腿内侧)。
2、跺脚外扫
纠正的方法:
靠脚时两腿挺直,取捷径靠脚
3、靠脚无力
小结讲评:
(略)
(四)、坐下、蹲下、起立
讲解:
(略)
口令:
“坐下”--“起立”,“蹲下”--“起立”
动作示范:
(由教员做示范动作)“为使大家一个直观的印象,现在由我为大家做示范”。
动作要领:
听到坐下的口令后,左小腿在右小腿后交叉,迅速坐下,两手自然放在两膝上,上体保持正直。
听到起立的口令,全身协力迅速起立,左脚靠拢右脚,成立正姿势。
听到蹲下的口令后,右脚后退半步,臀部坐在右脚跟上(膝盖不着地),两腿分开约60度;两手自然放在两膝上,上体保持正直,蹲下过久可自行换脚。
听到起立的口令后,全身协力迅速起立,右脚取捷径靠拢左脚成立正姿势。
体会练习:
(学员自行体会动作,教员检查发现问题并纠正动作)。
小结:
(略)
动作标准与要求:
坐下、蹲下、起立的动作要迅速、准确,上体保持良好的姿势。
组织练习的方法:
口令:
分解动作,坐下、二、起立,蹲下、二、起立。
常犯毛病及纠正的方法:
1、坐下、蹲下后弯腰、低头。
纠正的方法:
腰杆挺直,挺胸抬头。
2、坐下起立时手扶地。
纠正的方法:
起立时,两脚跟靠近臀部,上体微向前倾,全身协力迅速起立,成立正姿势。
小结讲评:
(略)
(五)齐步的行进与立定
讲解:
齐步是军人的正常步伐,一般用于队列整齐行进。
口令:
齐步——走,立——定。
动作示范:
(由教员做示范动作)“为使大家有一个直观的印象,现在由我为大家做示范”。
动作要领:
听到“齐步——走”的口令,左脚向正前方迈出约75厘米,按照先脚跟后脚掌的顺序着地,同时身体重心前移,右脚照此法动作;上体正直,微向前倾;手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二节;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,肘部弯曲,小臂自然向里合,手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,并与最下方衣扣同高,离身体约25厘米,向后摆臂时,手臂自然伸直,手腕前侧距裤缝线约30厘米。
行进速度每分钟116—122步。
听到“立——定”的口令,左脚向前迈大半步着地,两腿挺直,右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立正姿势。
体会练习:
(学员自行体会动作,教员检查发现问题并纠正动作)。
小结:
(略)
动作标准与要求:
组织练习的方法:
为便于掌握动作要领,可先进行分解动作练习,而后进行连贯动作练习。
首先进行摆臂练习。
口令:
“齐步摆臂——一、二”,尔后按“一”、“二”的口令反复练习,最后喊“停”。
主要解决摆臂的路线、定型、定位等问题,教员在组织训练时,方法要灵活,摆臂练习时,也可一个口令做两次动作,行进时可分组练习(每组两人以上)。
常犯的毛病及纠正的方法:
1、上体松,左右晃
纠正的方法:
上体要正直,自然挺胸,腰杆要挺直,摆臂用力要适当。
2、摆臂不自然
纠正的方法:
按动作要点第二点实施,还要强调肘部弯曲,向后摆臂时自然伸直。
3、臂腿不协调
纠正的方法:
由慢到快,按照动作要领第三点反复体会练习。
4、立定时身体后仰
纠正的方法:
向前大半步准确,重心前移,左脚全部着地,右脚跟抬起,右腿挺直。
小结讲评:
(略)
(六)跑步的行进与停止
讲解:
跑步是军人的常用步伐,主要用于部队的快速行进。
口令:
“跑步---走”、“立定”
动作示范:
(同上)
动作要领:
当听到“跑步走”的预令后,双手握拳并迅速提于腰际(四指蜷握,拇指贴于食指第一关节和中指第二关节),约与腰带同高,拳心向内,肘部稍向里合。
听到动令,上体微向前倾,左腿利用右脚掌的蹬力迅速向正前方跃出约85厘米,前脚掌先着地,同时身体重心前移,右脚照此法动作;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,大臂略直,肘部贴于腰际,小臂略平,稍向里合,两拳内侧各距衣扣线约5厘米;向后摆臂时,拳贴于腰际,行进速度每分钟170—180步。
当听到“立定”的口令后,继续向前跑两步,然后左脚再向前大半步(两拳收于腰际,停止摆动),右脚靠拢左脚的同时,将两手放下成立正姿势。
为了便于大家记忆,我将其动作要领归纳为“预令一出口,握拳快抱肘,动令发出后,倾体弯腿向前跃,脚掌着地重心移,两拳不要打敲锤,立定继续跑两步,左脚向前臂收回,靠脚放臂成立正”。
体会练习:
(同上)
小结:
(略)
动作标准与要求:
跑步时,上体要保持正直,重心稍向前倾,利用两脚的弹力前进,两臂摆动自然,体现前推后拉,前不露肘后不露手。
组织练习的方法:
通常可分为三步进行
1、摆臂训练
2、分解第一步与最后一步
3、连贯动作
常犯的毛病及纠正的方法:
1、摆臂时上下打敲或肘部外张。
纠正的方法:
摆臂时体现前推后拉,向后摆臂时,肘部里合。
2、预令弯腿,第一步跃不出来。
纠正的方法:
听到预令身体重心前移至前脚掌(教员口令要稍长),听到动令两腿稍弯,左脚利用右脚掌的蹬力迅速向正前方跃出。
小结讲评:
(略)
(七)正步的行进与立定
讲解:
正步主要用于分列式和其它礼节性场合
口令:
“正步——走”、“立——定”
动作示范:
(教员示范)
动作要领:
听到“正步——走”的口令后,左脚向正前方踢出约75厘米(腿要绷直,脚尖下压,脚掌与地面平行,离地面约25厘米),适当用力使全脚掌着地,同时身体重心前移,右脚照此法动作;上体正直,微向前倾,手指轻轻握拢,拇指伸直贴于食指的第二节;向前摆臂时,肘部弯曲,小臂略成水平,手心向内稍向下,手腕下沿摆到高于最下方衣扣约10厘米处,离身体约10厘米;向后摆臂时(左手心向右,右手心向左),手腕前侧距裤缝线约30厘米。
行进速度每分钟110—116步。
听到“立——定”的口令后,左脚再向前大半步着地,两腿挺直,右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立定姿势。
本课重点:
踢腿。
难点:
臂、腿动作的协调
提问:
1、踢腿时,脚掌离地面的高度是多少?
向前摆臂时,手腕离身体的距离是多少?
2、正步行进时,步幅、步速分别是多少?
体会练习:
(学员自行体会动作,教员检查发现问题并纠正动作)。
小结:
(略)
动作标准与要求:
1、正步行进时,军姿要端正,动作自然、大方。
2、行进时,身体平稳,上体保持正直,臂腿动作协调一致。
常犯的毛病及纠正的方法:
1、摆臂时使骤劲、耸肩
纠正的方法:
摆臂时肩关节要适当放松,使肩关节自然下沉,摆动自如。
2、踢腿时掏腿
纠正的方法:
踢腿时,强调以小腿带动大腿,脚尖下压绷脚面。
3、臂腿动作不协调
纠正的方法:
强调踢腿同时摆臂,脚踢到位手摆到位。
讲解:
为了使同志们更好的掌握动作要领,正步可分为原地摆臂练习、原地踢腿练习、一步两动练习、一步一动练习、连贯动作练习五步进行训练。
(一)原地摆臂练习
口令:
原地摆臂练习“一”、“二”、“停”。
动作要领:
(边讲边做)听到原地摆臂练习“一”的口令,按要领右臂向前摆,左臂向后摆;听到“二”的口令,两臂交替摆动,尔后按“一”“二”的口令反复实施;听到“停”的口令,两手放下,恢复立正姿势。
动作要点:
可归纳为四个字:
“摆、平、直、松”。
摆——即以小臂带动大臂,轻擦身体摆动。
平——即前摆定位后,小臂略平。
直——即前摆定位后,小臂与大臂略成直角,后摆时臂要伸直。
松——即两臂前后摆动时肩关节要放松。
动作要求:
不耸肩,不使骤劲,后摆不外张,手腕不得弯曲。
主要解决的问题:
1、摆臂的路线,轻擦身体摆动。
2、前后摆臂的定位,注意前后摆到位与身体参照物的高度、方向、距离。
组织训练的方法:
1、个人体会动作要领;
2、对伍练习,互相喊口令,互相纠正动作;
3、合练。
小结:
(略)
(二)原地踢腿练习
口令:
“原地踢腿练习准备”,“左腿练习一、二”,“右腿练习一、二”,“停”。
动作要领:
(边讲边做)听到“原地踢腿练习准备”的口令,两手后背(左手在上握右臂,右手在下握左肘),同时,两脚并拢;听到“右腿练习”的口令,右胯上提,右脚跟离地,脚跟下踩,脚尖上翘;听到“一”的口令,右脚按要领迅速向前踢出,腿绷直,脚尖下压;听到“二”的口令,右脚收回,使脚内侧的弯曲部位靠在左脚的踝关节上。
尔后,按“一”、“二”的口令反复练习。
听到“左腿练习”的口令,进行交换练习。
听到“停”的口令,恢复立正姿势。
动作要点:
可归纳为四个字:
“踢、压、绷、挺”。
踢——即脚尖向正前方踢出。
压——即脚踢出的同时压脚尖,踢到位压到位。
绷——即踢压的同时,膝盖和脚面要绷紧。
挺——即支撑腿和腰杆要挺直。
主要解决的问题:
1、踢腿的速度和力量;
2、踢腿的高度;
3、上体的姿态。
组织练习的方法:
1、个人体会动作要领;
2、分组练习;
3、合练。
小结:
(略)
(三)一步两动练习
口令:
“一步两动练习正步——走”、“二”,“停”。
动作要领:
(边讲边做)听到“一步两动练习正步——走”的口令,左脚迅速向前踢出,两臂随着摆动;听到“二”的口令,左脚着地(两臂不动),同时迅速跟体跟腿(右脚跟离地,右腿伸直,脚尖上翘,弯曲部位靠在左脚的踝关节上);听到“一”的口令,右脚踢出,同时两臂摆动,听到“二”的口令,右脚着地,左脚跟上,尔后按“一”、“二”的口令反复交替练习。
听到“停”的口令(通常是左脚在前时下达),左脚着地,右脚靠拢左脚同时将手放下,恢复立正姿势。
动作要点可归纳为“三快一稳”:
“三快”即踢腿快,脚着地快,跟体快;
“一稳”即踢腿和着地时上体稳固。
动作要求:
1、做到“四不”:
即不后仰,不下坐,不哈腰,脚着地时不回拖;
2、要正确掌握踢腿摆臂的时机,即踢腿时摆臂,脚着地时臂不动;
3、行进中腰杆挺直,上体的姿势保持不变。
主要解决的问题:
1、行进间踢腿和跟体的速度。
2、脚着地的速度和力量。
3、行进间上体的姿势。
组织练习的方法:
1、个人体会动作要领。
2、分上下、半班练习(教员检查发现问题并纠正动作)。
3、合练。
小结:
(略)
(四)一步一动练习
口令:
“一步一动练习正步——走”、“二”,“停”。
动作要领:
(边讲边做)听到“一步一动练习正步——走”的口令,左脚踢出并着地,右脚再踢出,同时两臂随踢腿而摆动;听到“二”的口令,右脚着地臂不动,左脚向前踢出,两臂同时交替摆动,尔后按“一”、“二”的口令反复练习;听到“停”的口令(通常左脚在前时下达),左脚着地,右脚靠拢左脚,同时两手放下,恢复立正姿势。
动作要求:
1、臂腿动作要协调自然。
2、做动作时,胯骨不下坐,脚不擦地。
3、身体稳固,不使骤劲。
主要解决的问题:
1、行进间臂腿动作的协调性。
2、行进间上体的姿势及身体的平稳。
组织练习的方法:
1、个人体会动作要领。
2、分组练习。
3、合练。
小结:
(略)
(五)连贯动作练习
口令:
“正步——走”,“立——定”
动作要领:
(同示范动作)
主要解决的问题:
1、步幅、步速的准确性。
2、臂腿动作的协调性。
3、全体动作的整齐性。
组织练习的方法:
1、个人的体会动作要领。
2、分组练习。
3、合练(结合秒表和步幅线实施,可采用流水作业形势,逐人检查纠正动作)。
小结:
(略)
评比验收:
(对本课所学动作进行评比,可采取各组推荐,教员制定或逐人考核,当地打分等方法实施)。
三、教学讲评
1、重述本课的内容和重点;
2、讲评训练情况,结合实际指出缺点,表扬好人好事;
3、提出下一步训练的要求。