见习基地管理制度.doc

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见习基地管理制度

1、目的

为了规范见习基地的管理，严肃工作纪律，培养见习学员尽快适应其岗位，现结合我基地实际情况，制定本制度。

2、适用范围

本制度适用于本见习基地所有见习学员。

3、管理规定

3.1见习学员考勤制度

3.1.1工作时间:

周一至周五

上班：

9：

00

下班：

17：

30

午餐和午休：

30分钟

3.1.2网上考勤制度

3.1.2.1公司实行上、下班网上考勤制度。

全体学员都必须自觉遵守工作时间。

3.1.2.2考勤次数：

一日两次，即早上上班考勤一次，下午下班考勤一次。

3.1.2.3考勤时间：

上午9：

05分之前，下午17：

30之后；

3.1.2.4因公外出不能考勤：

因公外出不能考勤应填写考勤页面中“日程安排”栏,注明外出日期、事由、外勤起止时间。

因公外出需事先申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成申请、审批手续，否则按旷工处理。

因停电、电脑及网络故障未考勤的学员，当天须在恢复正常后在考勤页面填写“情况说明”栏，并由带教老师点击确认当日的出勤状况。

3.2请假制度

3.2.1学员请假，均应提前提交《请假申请单》。

3.2.2学员休假必须提前申请。

如因紧急情况或突发急病而无法提前请假时，应在休假当天上午9：

00通过电话向带教老师请假，并在上班后第一天完成请假审批手续，否则按旷工处理。

3.2.3请假必须由本人亲自办理有关手续，电话请假或委托他人代理手续的视为无效。

3.2.4请假的核决权限

天数

人员

3天（含）以下

4天（含）以上

学员

带教老师

总经理

注：

如因带教老师外出，无法在规定期限内审批签字，可在得到带教老师本人电话许可后，交由部门人事部代为处理，事后补齐书面审批签字。

3.2.5对病假、产假、婚假、丧假等需提供相应有效证明的假别，请假时不能提供有效证明的，可先请事假，但必须在事后2天内补齐有效证明后再作相应处理。

3.2.6《请假申请单》需总经理审批的，由本带教老师呈递办理《请假申请单》经审批后通知本人并交由人事管理部备案。

3.2.7学员请假、外出期满应在3日内销假。

因未及时销假而造成学员本人的考勤记录异常，人事管理部有权不作任何修改。

3.2.8每月月初我们将根据学员考勤情况填写考勤表，并呈报给区见习管理单位。

3.3见习学员培训制度

3.3.1新进学员培训

3.3.1.1新进学员在上岗前必须统一接受人力资源部组织的新进学员岗前培训，未经过统一岗前培训的新学员不能上岗。

3.3.1.2人事负责对新聘学员进行企业文化、员工手册、规章制度、经营理念、管理模式、安全教育、素质教育等方面的培训。

3.3.1.3新进学员所在部门配合人力资源部开展新学员岗前培训，由其带教老师负责组织对新学员进行部门职能、岗位描述、工作流程和程序、业务规范以及专业技能等方面的必要培训。

3.3.1.4新进学员经岗前培训考核合格后方可到所在部门上岗见习。

3.3.2培训内容与责任部门

培训

人员

培训内容

培训时间

负责部门

新进学员

企业文化培训

一天

人事部

员工手册

规章制度

公司部门介绍

部门岗前培训

7天—30天

各部门

在岗学员

技能提升

新法律法规

根据情况所定

人事部

业务技能

各部门

3.3.3培训实施的运行规则

3.3.3.1实施规则

　　①人力资源部应按期实施并负责全部培训事宜，如场地安排，有关教材分发、教俱借调，通知受训单位。

　　②如有补充培训教材应于开课印刷完成，以便带教老师上课时发给学员。

　　③各项培训结束时，应举行考核测验，由带教老师负责监考，考核测验题目由带教老师于开课前递交人力资源部审核。

特殊专业培训应安排有关专业人员协助、配合。

　　④对受训学员应有签到记录，以便人力资源部检查上课人员出席状况。

　　⑤受训人员应准时出席，因故不能参加培训者应提前办理请假手续。

　⑥人力资源部定期召开检查会，评估各项训练课程实施效果，并记录评估内容，递交各有关部门参考，予以改进。

　　⑦各项培训考核测验因故缺席者，事后可以参加补考，补考测验不到者，一律以零分计算成绩。

　　⑧培训测验成绩列入考核标准。

3.4考核制度

3.4.1考核时间为三个月一次。

3.4.2考核内容包括公司制度和工作职责，请带教老师根据学员具体表现填写见习学员考核评价表，该表将作为学员录取与否的重要指标。

3.4.3综合考核评分两次成绩均高于70分则予以录取，若第一次考核分数高于90分则予以提前录取。

若第一次考核分数低于60分将慎重考虑取消其见习资格。

3.5带教老师管理制度

3.5.1带教老师应认真填写其带教学员的培训计划，并定期对其进行考核。

3.5.2带教老师要关心学员的工作适应情况，并定期对其带教学员进行面谈，了解其想法及时发现问题并解决。

3.5.3若学员无故缺勤，带教老师应及时了解情况。

3.5.4在工作上带教老师应给予学员认真的指导，并按照培训计划教授学员专业知识。