山东省滨州市学年七年级上学期期末语文试题及答案解析.docx
《山东省滨州市学年七年级上学期期末语文试题及答案解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省滨州市学年七年级上学期期末语文试题及答案解析.docx(21页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
山东省滨州市学年七年级上学期期末语文试题及答案解析
山东省滨州市2019-2020学年七年级上学期期末考试
语文试题
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2.请将答案正确填写在答题卡上。
第I卷(选择题)
评卷人
得分
一、选择题
1.下列词语中加点字的读音有误的一项是()
A.窠巢(kē)菜畦(qí)殉职(xùn)随声附和(hè)
B.粗犷(guǎng)干涸(hé)鄙薄(bó)博学笃志(dǔ)
C.澄清(chéng)哺乳(pǔ)盔甲(kuī)拈轻怕重(niān)
D.称职(chèn)庇护(bì)憔悴(cuì)刨根问底(páo)
2.下列词语书写完全正确的一项是()
A.健壮宽敞神采奕奕浑为一谈
B.消耗炫耀不可救药神通广大
C.云宵凝望沉默寡言妄下断语
D.分歧辩护轰堂大笑精益求精
3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()
A.春天像小姑娘,花容月貌的,笑着,走着。
B.针对考试题目的形式多样,考生一定要有见异思迁的灵活性。
C.自然科学领域奥妙无穷,有许多令人异想天开的神秘现象,正等待着科学家们去破解。
D.在未来的通讯行业中,5G网络有着举足轻重的地位,必将引起一场崭新的网络技术革命。
4.下列各项中分析有误的一项是()
A.好想去呼吸一下纯净的空气啊!
(句中的“呼吸”“纯净”“空气”分别是动词、形容词和名词。
)
B.“哎呀,真是美极了!
”皇帝说:
“我十二分地满意!
”(句中标点符号的使用是正确。
)
C.学校开展安全常识教育活动,可以增强同学们自我保护的安全。
(这是个病句,修改时可以在“安全”的后面加“意识”。
)
D.(猫)花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。
(这句话运用了比喻的修辞方法,将小猫比喻为带着泥土的白雪球,突出了小猫的活泼可爱。
)
5.下列说法正确的一项是()
A.《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。
宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
“杞人忧天”的是出自《孟子》的寓言故事。
B.散文《济南的冬天》的作者老舍,原名舒庆春,满族作家。
主要作品有散文《病隙碎笔》、小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等。
C.《植树的牧羊人》节选自绘本《植树的男人》,作者是法国作家让•乔诺。
《皇帝的新装》的作者是印度作家安徒生,《海的女儿》《丑小鸭》是他的代表作品。
D.《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言小说集,“志”是记的意思,“异”指奇异的故事,多为鬼狐的故事。
诗人郭沫若曾为蒲松龄故居题写对联:
写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。
6.下列表述有误的一项是()
A.《朝花夕拾》里的《五猖会》一文,父亲责令我去看五猖会前背《千字文》,让我无比沮丧,写出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈和厌烦。
B.《朝花夕拾》里的《父亲的病》一文,鲁迅回忆了儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
C.《西游记》中,唐僧师徒四人路遇火焰山时受阻,孙悟空万不得已,向铁扇公主借芭蕉扇。
D.《西游记》中的猪八戒,虽然给人的普遍印象是好吃懒做、偷奸耍滑,但在“智激美猴王”中却表现出了忠勇善良又不失机智聪明的一面。
7.中国的传统节日形式多样,内容丰富,是我们中华民族悠久历史文化的一个组成部分。
下面对传统节日习俗描述正确的一项是()
A.寒食禁火、祭祖扫墓、踏青插柳——重阳节
B.扫尘守岁、爆竹门神、祭祀神佛、祭奠祖先——清明节
C.登高赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸——春节
D.赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶——端午节
第II卷(非选择题)
评卷人
得分
二、名著阅读
8.名著阅读填空题。
孙悟空大闹天宫后,回到花果山,在独角鬼王提议下,号称“____________”。
西天归来后,接受如来授职为“_______________”。
评卷人
得分
三、句子默写
9.默写。
(1)油蛉在这里低唱,_____________________。
(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
(2)我们大家要学习他_______________________。
从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。
(毛泽东《纪念白求恩》)
(3)___________________,江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)
(4)___________________,小桥流水人家,古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》)
(5)正是江南好风景,_____________________。
(杜甫《江南逢李龟年》)
(6)________________,应傍战场开。
(岑参《行军九日思长安故园》)
(7)僵卧孤村不自哀,_____________________。
(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)
(8)子在川上曰:
“__________________,_________________。
”(《论语·子罕》)
(9)非淡泊无以明志,____________________。
(诸葛亮《诫子书》)
(10)刘禹锡《秋词(其一)》中“我言秋日胜春朝”的证据是_____________________,________________________。
评卷人
得分
四、诗歌鉴赏
阅读下面的古诗,完成各题。
江亭夜月送别二首(其二)
(唐)王勃
乱烟笼碧砌①,飞月向南端。
寂寞离亭掩,江山②此夜寒。
(注释)①碧砌:
青石台阶。
②江山:
江水和高山。
10.这首诗描写了哪些景物?
11.黄叔灿在《唐诗笺注》中称赞本诗末句中有一字用得极妙,是哪个字,请作具体分析。
评卷人
得分
五、对比阅读
阅读下面的文言文,完成各题。
(甲)宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。
及其家穿井,告人曰:
“吾穿井得一人。
”有闻而传之者:
“丁氏穿井得一人。
”国人道之,闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏。
丁氏对曰:
“得一人之使,非得一人于井中也。
”求闻之若此,不若无闻也。
(选自《吕氏春秋》)
(乙)有盲子道涸溪,桥上失坠,两手攀楯①,兢兢握固,自分②失手必坠深渊已。
过者告之曰:
“毋怖第③放下即实地也。
”盲子不信,握楯长号。
久之,力惫,失手坠地。
乃自哂④三声,曰:
“嘻!
早知即实地,何久自苦耶?
”
夫大道甚夷,沈空守寂⑤,执一隅以自矜严⑥者,视此省哉!
(选自《应谐录》)
(注释)①楯:
shǔn,栏杆上的横木。
②自分:
料想。
③第:
只管。
④哂:
嘲笑。
⑤沈:
通“沉”,沉溺。
沈空守寂,指陷在空想中。
⑥矜严:
矜持自负。
12.解释下列句中加点词的意思。
(1)家无井而出溉汲(__________)
(2)及其家穿井(__________)
(3)盲子不信(__________)
(4)视此省哉(__________)
13.请用/给下列句子划分合理的停顿(限标两处)。
毋怖第放下即实地也。
14.请将下列句子翻译成现代汉语。
(1)得一人之使,非得一人于井中也。
(2)久之,力惫,失手坠地。
15.从(甲)(乙)两文中,你分别获得了怎样的启示?
评卷人
得分
六、现代文阅读
阅读下面文章,完成各题。
济南的秋天(节选)
老舍
①。
设若你的幻想中有个中古的老城,有睡着了的大城楼,有狭窄的古石路,有宽厚的石城墙,环城流着一道清溪,倒映着山影,岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿。
你的幻想中要是这么个境界,那便是济南。
设若你幻想不出——许多人是不会幻想的——请到济南来看看吧。
②请你在秋天来。
那城,那河,那古路,那山影,是终年给你预备着的。
可是,加上济南的秋色,济南便由古朴的画境转入静美的诗境中了。
这个诗意秋光秋色是济南独有的。
上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,秋和冬的全赐给了济南。
秋和冬是不好分开的,秋睡熟了一点儿便是冬,上帝不愿意把它忽然唤醒,所以作个整人情,连秋带冬全给了济南。
③诗的境界中必须有山有水。
那么,请看济南吧。
那颜色不同、方向不同、高矮不同的山,在秋色中便越发的不同了。
以颜色说吧,山腰中的松树是青黑的,加上秋阳的斜射,那片青黑便多出些比灰色深、比黑色浅的颜色,把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。
山脚是镶着各色条子的,一层层的,有的黄,有的灰,有的绿,有的似乎是藕荷色儿。
山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。
山顶的颜色不同还不重要,山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。
山腰中的颜色是永远在那儿变动,特别是在秋天,那阳光能够忽然清凉一会儿,忽然又温暖一会儿,这个变动并不激烈,可是山上的颜色觉出这个变化,而立刻随着变换。
忽然黄色更真了一些,忽然又暗了一些,忽然像有层看不见的薄雾在那儿滚动,忽然像有股细风替“自然”调和着彩色,轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。
有这样的山,再配上那蓝的天,晴暖的阳光;蓝得像要由蓝变绿了,可又没完全绿了;晴暖得要发燥了,可是有点儿凉风,正像诗一样的温柔;这便是济南的秋。
况且因为颜色的不同,那山的高低也更显然了。
高的更高了些,低的更低了些,山的棱角曲线在晴空中更真了,更分明了,更瘦硬了。
看山顶上那个塔!
16.第①自然段横线处应填入的句子,最恰当的一项是()
A.济南的秋天是静谧的B.济南的秋天是温和的
C.济南的秋天是诗境的D.济南的秋天是虚幻的
17.如何理解第②自然段中画线句子的意思?
18.第③自然段中写秋山的颜色,先写____________,再写___________和__________。
连用了六个“忽然”,有什么作用?
19.文章表达了作者怎样的感情?
阅读下面的文章,完成各题。
谢谢你,盛装莅临我的成长
汪薇薇
①小学二年级时的班主任,是个不怒自威的退伍军人。
平日里话不多,习惯用眼神制止并解决纷争与事端。
②对男生,他实行军事化管理。
课间十分钟,其他班的男生疯得东倒西歪,我们班的男生则挺拔地站立着,有序地排队,轮流着立定跳远,玩得像上课一样规规矩矩又铿锵有力。
③对女生,他力推淑女教育。
说话要不疾不徐,微笑要张弛有度;裙子要过膝,不许撩起下摆擦汗,不能光脚穿凉鞋;坐不能弯腰驼背,站不能含胸低头;课外少看电视多看书,每天练习毛笔字……
④乡村的孩子平时散养惯了,一个个野得像泼洒一地的阳光,哪里收得住?
一学期过去,没几个能真正坚持下来的。
做得最好的,是和我们同班的他的女儿。
我们既同情她的别无选择,又钦佩她的与众不同。
她不是班上最漂亮的女孩,却自有一种说不出的美,眼中闪烁着看得见摸得着的柔软和善意。
连最捣蛋的男生路过她身边时,都会不由自主地屏声敛气。
⑤多年后,在家乡的街头,她穿一袭蓝底白花的连衣裙,绾着低低的发髻,静静地站在那里。
嘈杂如水,流到她身边,却自觉地绕道而行。
有人和她打招呼,她轻轻地点头,微笑致意,温婉得既优雅高贵又接地气。
⑥原来,她被打磨出来的与众不同的美,过去叫教养,现在叫气质。
⑦初一时的语文老师,是个有着慢条斯理智慧的老头儿,他惩戒我们的惯用伎俩是写检讨。
检讨的标准直接照搬作文要求:
文笔要好,感情要真,题材不限,风格却要自成一家,字数不能少于800,字迹要工整。
⑧有一回上课,他故意迟到了几分钟。
不待他道歉并解释原因,台下一片亢奋叫喊:
“写检讨!
写检讨!
写检讨!
”他也不恼,乐呵呵地看着我们,眼里的宠溺能淹没掉每个人。
⑨从此,他再也没有让我们写过检讨,却要求大家把写检讨的标准落实到平时的日记中,日记不许胡乱应付“差事”,如果我们能保证质量,可以变“日记”为“周记”。
算算,虽要求高了,但作业少了,我们欣然同意了。
⑩毕业后和同学们去看望他,说起这段往事,他笑:
“小小少年是一块块璞玉,但雕琢要讲究方式和技巧。
写检讨是假,练字练笔才是真。
”然后他转过头,对我说:
“你的字,有蝇头小楷的功底;你的周记,也最好看。
”
⑪原来,我们最终学会的,是不要错过更好的自己。
⑫高二时的语文老师,是个忧郁的诗人。
他为人低调又不羁,平时见他背影的机会比正面还要多。
有一次上课讲诗歌的结构与特点,他找来了几本自己以前写的诗集。
讲台上的他,眼神干净明亮,有一种未经世事的洁白,像正在做梦的少年。
他一字字念,一句句写,一段段讲其间饱满的感情、丰富的想象、和谐的音韵,以及写诗的心境和曾经沉睡的梦想。
每到动情处,他的眼中闪出一种异样的光彩,眼神比远方还远。
⑬课后很久,我心里仍蓬勃得静不下来。
那是我第一次感受到了诗歌的美,它干净清洁,美好亲切,散发着梦想的味道。
最难得的是,它离我这样近,一声轻唤足以叫醒我,而不只是远远地隔空感动我。
⑭后来,我开始偷偷写诗,不在乎写得好不好,不去想有没有用,也不在意是否有人懂,愿意写下去并能很好地写出来,对自己而言已经足够。
⑮原来,梦想是一种让你觉得坚持就是幸福的东西。
⑯德国哲学家雅斯贝尔斯说过:
教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
谢谢你,盛装莅临我的成长……
(选自2016年第1期《中华活页文选》,有删改)
(注释)①莅临:
来到;来临(多用于贵宾)。
20.阅读全文,根据提示简要概括相关段落的主要内容。
段落
①~⑥
⑦~⑪
⑫~⑮
主要
内容
小学班主任用不同的管理
方法,帮助学生打磨气质。
(1)
(2)
21.请从修辞的角度赏析第⑩段画线的句子。
小小少年是一块块璞玉,但雕琢要讲究方式和技巧。
22.第⑫段画线句子运用了什么人物描写方法?
有什么作用?
每到动情处,他的眼中闪出一种异样的光彩,眼神比远方还远。
23.文章标题有什么含义?
表达了作者怎样的情感?
24.文章的最后一段在全文中有什么作用?
请从结构和内容两个方面简要回答。
评卷人
得分
七、综合性学习
25.请你参与七年级开展的以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动。
(1)请对下面的名言进行内容方面的赏析。
独学而无友,则孤陋而寡闻。
——《礼记·学记》
_________________________________________________________________________
(2)处于网络时代的中学生,交网友已经成为交友的一种重要方式。
请你根据下面的调查表写出你的发现。
中学生结交网友调查表
选择的网友对象
凭感觉交网友
看重才华
看重外貌
看重人品
比例
19%
17%
19%
45%
我的发现:
______________________________________________________________
(3)对于互联网交友的利弊,众说纷纭,班上为此准备要开展一个辩论赛。
请你阐明你的观点并简要说明理由。
_________________________________________________________________________
评卷人
得分
八、作文
26.题目:
记忆中的温暖
要求:
①请先将题目写在答题卡上。
②结合自己的生活经历和感受,表达真情实感。
③书写工整,卷面整洁④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
山东省滨州市2019-2020学年七年级上学期期末考试
语文试题参考答案
1.C
【解析】
哺(bǔ)乳,故C错误,故选C。
2.B
【解析】
A.混为一谈。
C.云霄。
D.哄堂大笑。
故选B。
3.D
【解析】
A.花容月貌:
形容女子美丽的容貌。
不能做状语,故错误。
B.见异思迁:
看见别的事物就想改变原来的主意。
指意志不坚定,喜爱不专一。
贬义词褒用,不符合语境,错误。
C.异想天开:
比喻想法离奇而不切实际。
贬义词褒用,不符合语境,错误。
D.举足轻重:
指处于重要地位,一举一动都足以影响全局。
符合语境,正确。
故选D。
4.B
【解析】
提示语放到句子中间时,冒号变成逗号。
“哎呀,真是美极了!
”皇帝说,“我十二分地满意!
”故B错误,故选B。
5.D
【解析】
A.“杞人忧天”出自《列子》,故A错误。
B.散文《病隙碎笔》是史铁生的作品,故B错误。
C.安徒生是丹麦作家,故C错误。
故选D。
6.A
【解析】
《朝花夕拾》里的《五猖会》一文,父亲责令我去看五猖会前背《鉴略》,故A错误,选A。
7.D
【解析】
A.寒食禁火、踏青插柳是清明节的习俗。
故A错误。
B.扫尘守岁、爆竹门神、祭祀神佛、祭奠祖先是春节的习俗。
故B错误。
C.登高赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸是重阳节的习俗。
故C错误。
故选D。
8.齐天大圣斗战胜佛
【解析】
孙悟空被天庭招安作弼马温,自以为官大,得知实为小官后。
大闹天宫,回花果山后自认为与天同齐,迫使玉皇大帝封其为齐天大圣。
结合“孙悟空,汝因大闹天宫,吾以甚深法力,压在五行山下,幸天灾满足,归于释教,且喜汝隐恶扬善,在途中炼魔降怪有功,全终全始,加升大职正果,汝为斗战胜佛”可知,取经任务功德圆满后,孙悟空被如来封为斗战胜佛。
9.
(1)蟋蟀们在这里弹琴
(2)毫无自私自利之心的精神(3)海日生残夜(4)枯藤老树昏鸦(5)落花时节又逢君(6)遥怜故园菊(7)尚思为国戍轮台(8)逝者如斯夫不舍昼夜(9)非宁静无以致远(10)晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄
【解析】
诗词默写要求:
一、不能添字不能少字,二、字的笔画要准确。
注意:
蟋蟀、生、枯藤、逢、故园、戍、昼、致远、碧霄。
10.诗中描写了乱烟、碧砌、飞月、离亭、江山等景物。
11.寒;表面写夜色已深,遍体生寒,实际也写出了与友人离别后强烈的孤寂之感。
【解析】
10.本题考查意象。
1)翻译:
乱糟糟的烟雾笼罩着青绿的台阶,高高的月亮照耀着江亭的南门。
离亭的门关闭着,周围寂静无声;今夜里大江与高山都显得那么凄凉。
2)景物:
乱烟、碧砌、飞月、离亭、江山。
11.本题考查炼字。
一般而言,诗句中用的妙的字是动词、形容词,或者突出画面特点,或者突出景物特点,或者表达作者深藏情感。
1)翻译诗句。
离亭的门关闭着,周围寂静无声;今夜里大江与高山都显得那么凄凉。
2)分析。
一片离情,俱从此字托出。
这个“寒”字是一个画龙点睛的字。
“寒”是寒冷的意思,表面写夜色已深,遍体生寒;同时这个“寒”字在句内因“此夜”两字而注入离情,说明这不是通常因夜深感觉到的肤体寒冷,而是在这个特定的离别之夜独有的内心感受。
把送别后的孤寂怅惘之情融化入景色的描写之中。
12.从井里取水等到相信醒悟,反省。
13.毋怖/第放下/即实地也。
14.
(1)得到一个人使唤(得到一个人的劳力),而不是在井里得到一个人。
(2)时间久了,精疲力竭了,失手坠落在地上。
15.【甲】示例:
①凡事都要调查研究,仔细辨别,才能弄清真相。
②切不可轻信流言,人云亦云,使事情的真相被传得面目全非。
【乙】示例:
①凡事要勇于尝试,不要被自己凭空想象出来的东西所吓倒!
②要善于听取别人的意见,不要一意孤行。
【解析】
12.本题考查文言实词。
(1)家无井而出溉汲:
家里没有水井,需要出门到远处去打水浇田。
“汲”是一词多义:
从井里取水;心情迫切,努力追求。
(2)及其家穿井:
等到他家打了水井的时候。
“及”是一词多义:
等到;及格;来得及;趁着。
(3)盲子不信:
盲人不相信。
“信”是一词多义:
相信;诚实;消息;随便。
(4)视此省哉:
看看这个故事该醒悟啊。
“省”是一词多义:
反省;节约;简易。
13.本题考查文言断句。
技巧:
分句;句子成分;虚词;关联词。
毋怖(别害怕)/第放下(只管放手)/即实地也(下面就是实地了)。
14.本题考查文言句子翻译。
要求:
完整、流畅、准确。
注意:
(1)得,得到。
一人,一个劳力。
使,使唤。
非,不是。
于,在。
(2)久,时间久了。
惫,疲乏。
坠,落。
15.本题考查主题和语言表达。
1)【甲】宋氏打井得到一个劳力使唤,在传话过程中,信息被传承了宋氏打井发现了一个人,信息被误传的原因是人们都没有去调查研究,没有仔细辨别,轻易的就相信了别人的似是而非的话。
因此启示我们两点:
①凡事都要调查研究,仔细辨别,才能弄清真相。
②切不可轻信流言,人云亦云,使事情的真相被传得面目全非。
2)【乙】结合“夫大道甚夷,沈空守寂,执一隅以自矜严者,视此省哉!
”可知:
大道理(其实)很平实,陷在空想之中,执著而矜持自负的人,看看这个故事该醒悟啊?
这个故事启示我们:
凡事要勇于尝试,不要被自己凭空想象出来的东西所吓倒!
结合“嘻!
早知即实地,何久自苦耶?
”可知:
嘻!
早知道就是实地,何必长时间为难自己呢!
盲人对于别人的意见完全不相信,最终力疲惫落下时发现,旁边人的建议是对的。
因此启示我们:
要善于听取别人的意见,不要一意孤行。
【点睛】
译文:
【甲】宋国的一户丁姓人家,家里没有水井,需要出门到远处去打水浇田,常常一个人居住在外面。
等到他家打了水井的时候,丁氏告诉别人说:
“我家打水井得到了一个人。
”听了的人就去传播:
“丁氏挖井挖到了一个人。
”国都的人都在谈论这件事,被宋国的国君听说了这件事。
宋国国君派人向丁氏问明情况,丁氏答道:
“只是得到了一个人的劳力,并非在井内挖到了一个活人。
”像这样寻找到的传闻,还不如没有听到。
【乙】有个盲人经过一条干涸的小溪,在桥上突然失手坠落。
他两手攀住栏杆,胆战心惊地抓得紧紧的,自己料想只要一旦失手,一定会坠入深渊。
过路的人告诉他说“别害怕,只管放手,下面就是实地了。
”盲人不相信,握紧桥栏大声呼号。
过了一会儿,力气渐渐用尽了,便失手坠落在地上,于是他嘲笑自己说:
“嘻!
早知道就是实地,何必长时间为难自己呢!
”
大道理(其实)很平实,陷在空想之中,执著而矜持自负的人,看看这个故事该醒悟啊?
16.C
17.作者用春天西湖的景色和夏天瑞士的风光与济南的秋天作比,衬托出济南秋天之美;用上帝馈赠秋冬两季,衬托出济南的好。
18.山腰山脚山顶连用了六个“忽然”,突出山腰中的颜色是永远在那儿变动,给人以动感。
19.表达了作者对济南秋天的喜爱和赞美之情。
【解析】
16.本题考查内容分析。
结合“有睡着了的大城楼,有狭窄的古石路,有宽厚的石城墙,环城流着一道清溪,倒映着山影,岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿”可知,作者描绘的济南有大城楼、有古石路,有石城墙,有清溪,有小女孩,这一切都非常的美,充满了诗情画意,同时结合“济南便由古朴的画境转入静美的诗境中了。
这个诗意秋光秋色是济南独有的”等句子可知,这里突出了济南的诗意,故首句应该选C。
17.本题考查句子理解。
1)抓住关键词,把握手法。
这句话表面上是说瑞士的夏天很美,西湖的冬天很美,而济南的秋冬很美。
结合文章主题,主要是突出济南秋冬的美丽,可知瑞士的夏天、西湖的春天都是配角,是为了济南的秋冬服务的,可知这里运用衬托的手法,用瑞士的夏天、西湖的春天衬托济南秋冬的美丽。
2)效果。
上帝赐给瑞士和西湖各一个季节的美丽,而给了济南两个季节的美丽,看出上帝对济南的偏爱,突出济南秋冬的美丽。
18.本题考查内容分析和句式赏析。
1)结合“以颜色说吧,山腰中的松树是青黑的,加上秋阳的斜射,那片青黑便多出些比灰色深、比黑色浅的颜色,把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。
山脚是镶着各色条子的,一层层的,有的黄,有的灰,有的绿,有的似乎是藕荷色儿。
山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同”可知对于秋山的颜色,先写山腰,再写山脚和山顶。
2)结合“山腰中的颜色是永远在那儿变动,特别是在秋天”可知,六个“忽然”非常细腻的