人教版英语八年级下unit4讲解与练习.docx
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人教版英语八年级下unit4讲解与练习
Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?
1.IhavetostudytoomuchsoIdon’tgetenoughsleep.
1）此处so为连词，意为“因此，所以”，引导结果状语从句。
例：
Hehadabadcoldyesterdaysohedidn’tgotoschool.
中考链接
（2012.广东）Benwasbusytakingatrainingclass,wehadtowaitforhimforhalfanhour.
A.soB.ifC.orD.But
2）此处sleep为不可数名词，意为“睡觉，睡眠”例：
Doyouevertalkinyoursleep？
【拓展】sleep（slept,slept）也可作不及物动词，意为“睡觉”
例：
Shegoestosleepatnineo’clockeverynight.
2.IhavetoomuchhomeworksoIdon’thaveanyfreetimetodothingsIlike.1）词语辨析
Toomuch:
词义可修饰举例
Muchtoo:
词义可修饰举例
Toomany:
词义可修饰举例
2）此处todothings为动词不定式作后置定语，修饰名词time.
例：
Wouldyoulikesomething?
你想要吃点什么吗？
3.Myparentsdon’tallowmetohangoutwithmyfriends.
1）此处allow作及物动词，意为“允许”
Allowsb.todosth.允许某人做某事
例句：
Ican’tallowyoutotalktoMomlikethat.
【拓展】a.Allowsth.允许某事
b.Allowdoingsth.允许做某事
2）此处hangout（hungout）意为“闲逛，溜达”例：
Heoftenhangsoutwithhisfriends.
4.I’mreallytiredbecauseIstudieduntilmidnightlastnight.
此处until为介词，意为“直到......为止”，同义词为till.Itmaylastuntiltomorrow.
【拓展】until为连词，意为“直到为止”，引导时间状语从句。
Iwillstaywithyouuntilyourmothercomesback.
5.Whydon’tyougotosleepearlierthisevening?
辨析：
gotosleep,gotobed与sleep
Gotosleep:
去睡“觉，入睡”，强调动作
Gotobed:
去睡“觉”，表示上床去睡这个动作，与getup相对
Slept：
“睡觉”，不及物动词，强调睡的全过程，为延续性动词例：
Heoftengoestobedatnine.
Hewenttosleepearly,forhewasverytired.Shesleepsforjustsixhours.
6.Iamnotgoodatwritingletters.
Begoodat意为“擅长，在......（方面）做得好”，后面接名词、代词或动名词。
其同义短语为dowellin.
Heisgoodatmaths.=Hedoeswellinmaths.
辨析：
Begoodat:
Begoodfor:
Begoodto:
擅长“，善于，在......（方面）做得好”，后面接表示事物的动名词、代词或动名词对.“.....有益（有用）”，后面接表示人或物的名词或代词
对..“....好（和善）”，后面接人或人格化的名词或代词
Begoodwith:
与“......相处的好”，后面接表示人的名词或代词
7.Idon’twanttotalkaboutitonthephone.
Talkabout意为“谈论”，后面接人或事。
例：
Hetalkedabouthisplan.
8.Well,Ifoundmysisterlookingthroughmythingsyesterday.
Lookthrough意为“翻阅，浏览，仔细看”，为“动词+介词”短语，后面接物。
例：
Lookthroughyournotesbeforetheexam.
9.Althoughshe’swrong,it’snotabigdeal.
1）although作连词，意为“虽然，尽管”，引导让步状语从句。
（2012.江西）thegirlisonlynine,shetakescareofherbrotherandcooksmealseveryday.
A.IfB.BecauseC.AlthoughD.As
2）bigdeal为习语，用于口语，意为“什么大不了的事，重要的事，要人”。
例：
It’snobigdeal!
Icanfindanotherjobanytime.
3）deal名词，意为“协议，交易”
例：
Iwouldliketomakeadealwithyou.
【拓展】a.Deal作名词，意为“大量”，航用于短语agood/greatdeal（ofsth.中）
例：
Shereadsagood/greatdealofbooks.
b.Deal作不及物动词，常与介词with连用，意为“处理，应付”
Howdidyoudealwiththebike?
10.MyproblemisthatIcan’tgetonwithmyfamily.
Getonwithsb.意为“和某人和睦相处，和某人关系很好”，同义短语为getalong（well）with
sb.
例：
Shecan’tgetonwithhersister.
【拓展】a.getonwithsth.（=getalongwithsth.）意为“取得进展”例：
Iamnotgettingonveryfastwiththiswork.
b.geton（=getalong）意为“进展，进步”，后接副词或用于how引导的疑问句中。
例：
Lindaisgettingonwellatschool.
11.Theyfightalot,andIreallydon’tlikeit.Alot此处修饰动词fight，意为“很，非常，常常”。
例：
Shelaughedalot.
【拓展】a.alot可与形容词或副词比较级连用，意为“很，非常”
例：
Iamfeelingalotbettertoday.
b.alotof（或lotsof）作形容词，修饰复数名词或不可数名词，意为“许多，大量”。
例：
Therearealotofpeopleinthepark.
12.Idon’tknowifIshouldsayanythingtothemaboutthis.
If作连词，此处引导宾语从句，意为“是否”，同义词为whether.
例：
Idon’tknowit/whetherhewillcome.
【拓展】if作连词，还常用来引导条件状语从句，意为“如果，假如”例：
Wewillgotoplayfootballifitdoesn’traintomorrow.
13.Whentheyargue,it’slikeabig,blackcloudhangingoverourhome.1）argue此处用作不及物动词，意为“争吵，争论”。
、
例：
Theboyarguedwithhismotherabouthishomework.
2）此处like作介词，意为“像一样”。
例：
IamgoingtobeapopstarlikeMichealJackson.
辨析：
like与as
Like:
像“一样”，作介词，用于说明相似关系，指两者在形态上或性质上有相似之处
As:
“作为，看作”，作介词，用于说明同一关系，指身份、资格等。
对比：
Heworkslikeaworker.
Heworksasaworker.
3）此处over作介词，意为“在上方”
例：
Thesunisshiningoverourhead.
14.Also,myelderbrotherisnotnicetome.
Elder形容词，意为“年纪较长的”，是old的一种比较级形式，主要用于表示家庭成员之间的长幼关系。
例:
Hiseldersisterisatschool.
辨析：
elder与older
Elder:
年纪较长的，只可指人，用来比较年龄长幼，尤指兄弟姐妹的长幼关系，只能作定语Older：
年龄较大的，较老的，较旧的，可指人，也可指物，在句中可作定语，也可作表语填空：
MysisteristhreeyearsthanI.
15.Insteadhewatcheswhateverhewantsuntillateatnight.1）instead作副词，意为“代替，反而，却”，修饰整个句子作状语。
例：
Jackwasill,soIwentinstead.
Heneverworks,insteadheplaysalldayandallnight.
中考链接
（2011.江苏徐州）Wehavenocoffee.Let’shaveteaA.eitheBr.however
C.yetD.instead
2）whatever作代词，意为“任何事物，无论什么”，引导名词性从句。
例：
Youcaneatwhateveryoulike.
【拓展】whatever作连接代词，意为“无论什么”，引导让步状语从句。
例：
Don’tchangeyourplans,whateverhappens.
16.AthomeIalwaysfeellonelyandnervous.
Nervous形容词，意为“焦虑的，担忧的，紧张的”例：
HegotnervousattheEnglishexam.
17.Ifyourparentsarehavingproblems,youshouldoffertohelp.
Offer常作及物动词，意为“主动提出，自愿给予，提供”。
常见结构为：
offertodosth.,offersb.sth.和offersth.tosb.
词语辨析：
offer和provide
Offer：
“愿意给予，主动提出”，常用于offersb.sth.或offersth.tosb.结构
Provide：
为做好准备而“提供，供给”，常用于providesb.withsth.或providesth.forsb.结构
（2013.山东莱芜）Thelittleboyhisseattoanoldladyonthecrowdedbus.
A.lentB.offeredC.tookD.brought
18.Youshouldexplainthatyoudon’tmindhimwatchingTVallthetime.1）explain常用作及物动词，意为“解释，说明”
例：
Couldyouexplainthemeaningoftheword?
【拓展】explain的名词形式为explanation
例：
Helefttheroomwithoutexplanation.2）mindsb.doingsth.意为“介意某人做某事”例：
Wouldyoumindmesmokinghere?
19.Mycousinborrowsmythingswithoutreturningthem?
此处return作及物动词，意为“归还”，相当于give...back。
例：
YoumustreturnthemnextMonday.
20.Youleftyourhomeworkathome.
此处leave作及物动词，意为“遗留，未拿或未带”，在汉语中常说“忘记”。
例：
Ileftmybagonthebus.
词语辨析：
leave和forget
Leave：
“遗留，落下”，指把某物忘在某地
Forget：
“忘记”，指由于记忆上的忽略而忘记了某人或某事填空：
Sheherkeysintheroom.Iheraddress.
【拓展】a.leave作不及物动词，意为“离开”。
例：
It’stimeforustoleave.
b.leave作及物动词，还有“离开，留下，剩下”等意思。
例：
Helefthishometownattheageof15.
中考链接
（2013.河北襄阳）----Showmeyourhometown,Dave?
----Sorry,Mrs.Brown.I’veitathome.A.missedB.forgottenC.lostD.left
21.Youareafraidofspeakinginfrontofpeople.Afraid作形容词，意为“怕，害怕”
【拓展】afraid的用法
Beafraidofsb./sth.害怕某人或某物
Beafraidofdoingsth.害怕做某事，侧重主语担心，害怕某事发生
Beafraidtodosth.不敢或害怕做某事，侧重主语不敢做某事Beafraid+that从句恐怕，多用于客气地提出个人意见或看法
23.Yourbestfrienddoesnottrustyouanymore.Not...anymore意为“不再”，相当于nomore
1.Myparentsgivemealotofpressureaboutschool.
Pressure不可数名词，意为“压力”。
例：
Parentsoftengivetheirchildrensomuchpressure.
【拓展】与pressure相关的短语：
Underpressure压力之下
Putpressureonsb向.某人施压
2.Othersarepracticingsportssothatthencancompeteandwin.
Compete不及物动词，意为“竞争，参加比赛”。
例：
Fivechildrencompetedintherace.
Competition名词，竞争competitor名词，竞争者，对手
3.However,thisdoesn’tonlyhappeninChina.
However此处作连词，意为“然而，可是”，表示转折关系。
例：
Shefeltill,however,shewenttowork.
辨析：
however与but
However：
转折意味比But弱，连接的两个分句或有关部分的关系较为松弛，后一部分常起附带说明或衬托作用，however常以插入语形式出现在句子中间，前后用逗号隔开，也可置于句首或句末。
But:
连接两个分句或有关部分，表示转折关系，使用最广，口语中更为常见。
填空：
I’dlovetogo,
Hedisagreedatfirst.Later,
I’mtoobusy.
hechangedhismind.
【拓展】a.however作连词，意为“无论怎样”，引导让步状语从句。
例：
Youcantravelhoweveryoulike.
B.however作副词，意为“无论如何，不管多少”
例：
Sheleavesherbedroomwindowopen,howevercolditis.
4.Ireallywantthemtobesuccessful.
Successful形容词，意为“成功的”，可作表语或定语；作表语时，常用结构besuccessfulin.
填空：
Theoperationwasvery.手术很成功。
Hehisstudies他.在学业上很成功。
【拓展】a.success做不可数名词，意为“成功，成名”；用作可数名词，意为“成功者，达到目的的人或事”
例：
Failureisthemotherofsuccess.
b.succeed作不及物动词，意为“成功，达到目的”，后面可接介词短语insth./doingsth.
例：
Hesucceededinsavingtheboy’slife.
5.However,thetiredchildrendon’tgethomeuntilafter7:
00p.M.Not...until...意为“直到......才......”
例：
Theydidn’tfinishtheworkuntilyesterday.
注意：
until前若为肯定结构，其谓语必须是延续性动词，until前若为否定结构，其谓语既可以是延续性动词，也可以是非延续性动词。
中考链接
（2012.重庆）Ididn’tbelievehecoulddrivehetoldme.
A.onceB.whileC.sinceD.until
6.Insomefamilies,competitionstartsveryyoungandcontinuesuntilthekidsgetolder...1）competition可数名词，意为“比赛，竞争”。
例：
Hecamefirstinthewritingcompetition.
【拓展】compete为competition的动词形式，意为“比赛，竞争”例：
Wecancompetewiththebestteam.
2）此处continue作不及物动词，意为“继续，持续”，相当于goon.
例：
ThestudentsmustcontinueatschooluntilJuly.
Theearthquakecontinuedfortwominutes.
【拓展】continue作及物动词，后面常接名词、动名词或动词不定式。
例：
Let’scontinueourmeeting.
Hecontinuedwritinguntilhedied.Theycontinuedtomeetdaily.
（2012.辽宁大连）Dr.Bethuneworkinginspiteofcuttinghishandduringanoperation.
A.stoppedB.continuedC.forgotD.enjoyed
7.Andtheyarealwayscomparingthemwithotherchildren.
1）always副词，意为“总是，始终”，此处用于进行时，表示再三的、多次的重复行为，常带有厌恶、赞扬等感情色彩，不表示某时刻正在发生的动作。
例：
Thelittlegirlisalwayscrying.
2）此处compare作及物动词，意为“比较；对比”。
例：
Wecomparedthispicturewiththatone.
辨析：
compare...with...与compare...to...
Compare...with...把......与比较，常用于两个同类事物之间，着重区别
例：
Shecomparesmewithmybrother.
Compare...to...把......比，常用于两个不同性质的事物比较
例：
Weoftencomparechildrentoflowers.
8.Peopleshouldn’tpushtheirkidssohard.
此处push作及物动词，其比喻意思是”逼迫（某人）做某事，敦促”。
例：
Don’tpushhimsohard.
【拓展】push的基本意思为“推动，移动，按”，可作及物动词，也可作不及物动词。
例：
Ipushedthecarbutitdidn’tmove.
词语辨析：
push与pull
Push:
推，指施加给某人或某物一个向前或向后的力，反义词为pullPull:
拉，拖，指用手把某物用力地向自己的方向拉并使其移动。
9.Doctorssaytoomuchpressureisnotgoodforachild’sdevelopment.
Development此处作不可数名词，意为“发育，发展，成长”。
例：
Thesevegetablesaregoodforthehealthydevelopmentofchildren.
【拓展】a.develop意为“发展，发展，发达”，可作及物或不及物动词。
例：
Swimmingwilldevelopmanydifferentmuscles.
b.dev
升级会员 