山东省烟台市学年高一上学期语文期末学业水平测试试题.docx

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山东省烟台市学年高一上学期语文期末学业水平测试试题

山东省烟台市2019-2020学年高一上学期语文期末学业水平测试试题

一、现代文阅读

1.阅读下面的文字,完成下列小题。

材料一:

短视频是指播放时长在五分钟以下的网络视频,具有社交属性强、创作门槛低、播放时间短和场景便捷等特征,更加符合移动互联网时代的碎片化内容消费习惯。

短视频产业链有三个核心端:

内容生产端、平台端、分发端。

内容生产商给平台端提供内容,平台端通过自有平台分发,或内容生产商直接在平台端和分发端分发。

经历了三四年的发展沉淀,短视频市场目前正处于备受多方关注的阶段,围绕内容本身的竞争愈发白热化,而其中内容质量取代内容数量成为更为重要的竞争砝码,一方面政府监管部门加强对市场野蛮生长的不良行为的持续监督和纠偏,另一方面短视频平台发挥主体建设和约束作用,在良性内容生态构建、行业共识的达成方面有了实质性进展。

2017年以来短视频行业持续火热,用户规模的增长和广告主的关注带动了整体市场规模提升,凭借着短视频产品的碎片化、高传播、低门槛特性,并且目前短视频整体移动互联网用户渗透率较低,用户红利仍在,有较大的用户发展空间,预计2018年将达到3.53亿人。

2017年中国短视频市场规模达到53.80亿元,增长率为175.9%。

伴随着短视频行业监管力度加大,规范行业生态,促进中国短视频市场的良性发展,短视频市场规模将进一步增长,2018年中国短视频市场规模有望突破100亿元大关,达到113.25亿元。

(选自中商产业研究院《2018-2023年中国短视频行业市场前景及投资机会研究报告》)

材料二:

近两年,为了吸引用户,各种短视频平台层出不穷,纷争不断。

这场短视频江湖争斗之中,抖音、快手占尽风头,可说是预选赛的王者选手。

然而两年来,短视频之争已进入市场饱和期,各平台用户量已从高速增长期进入稳定期,而流量红利也逐渐减少。

但江湖依旧,波澜再起,短视频之争还未分出胜负。

内容竞争日趋激烈。

目前短视频平台都偏重于娱乐视频,模仿以及二次搬运内容较多,优质的原创内容较为稀缺。

业内人士指出,优质视频内容才是提升视频平台用户体验的重要元素。

此外,短视频内容同质化问题严重,以抖音“挑战”玩法为例,用户可以发视频发起各类挑战,接受挑战的用户可以上传自己模仿的视频,诸如此类的视频引发了用户审美疲劳。

流量黑市或成行业杀手。

短视频的行业自律一直为用户所关注,此前不少平台由于充斥低俗、暴力、色情等内容,形成不良风气和负面导向,被国家网信办依法约谈,责令全面整改,违规网络主播也被纳入跨平台禁播黑名单,禁止其再次注册直播账号。

业内人士认为,平台视频内容的优劣对平台发展至关重要,但行业内部的一些交易买卖或许会成为新的行业杀手。

(选自《工人日报》2018年11月28日徐潇《短视频江湖风云再起》)

1)下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是

A.短视频产业链有三个核心端:

内容生产端、平台端、分发端,各自的产业分工明确,分别是提供内容、分发平台和分发服务。

B.短视频市场目前处于备受多方关注的阶段,对短视频产业的发展现状各方认识不尽一致,但市场规模将进一步增长是确定的。

C.短视频行业市场规模迅速增长,各种短视频平台层出不穷,短视频产业竞争由内容数量向内容质量转变,还没有确定的赢家。

D.对短视频产业发展的判断不是那么容易,有人认为短视频市场已经饱和,有的认为行业规模扩张迅速,还有较大的发展空间。

2)下列各个选项中,对短视频用户规模迅速发展的原因,判断正确的一项是

A.短视频自身的特点满足了用户在移动互联网时代的碎片化内容消费需求。

B.监管部门的持续管理和引导,形成了良好风气和正面导向,让用户放心。

C.平台和内容提供商的自律回应了用户关注,发挥了主体建设和约束作用。

D.短视频产品碎片化、高传播、低门槛、强社交特性吸引了用户积极参与。

3)根据材料,短视频产业发展目前面临哪些方面的挑战?

怎样应对?

试简要说明。

2.阅读下面的文字,完成下面小题。

文化的进化是非线性的,是可以断裂和迅速消亡的。

历史上一些伟大文明的消亡就是明证。

所以,保护民族传统文化,抵御单极化和文化整合效应,也是我们应当积极支持的。

经济全球化趋势,以及文化整合效应,已经导致许多传统文化的消亡,导致许多文明形态的边缘化。

以某些大国为代表的强势文化的统摄力和冲击力,引起了全球许多国家的高度警觉。

这两年我们常常听到关于“文化安全”的讨论,就是一种防御策略和姿态。

也就是在这样的背景之下,才有了关于文化多样性的倡导。

文化多样性的理念,在联合国教科文组织《世界文化多样性宣言》中是这么表述的:

“文化在不同的时代和不同的地方具有各种不同的表现形式。

这种多样性的具体表现是构成人类的各群体和各社会的特性所具有的独特性和多样化。

”《宣言》还说,文化多样性是交流、革新和创作的源泉,对人类来讲就像生物多样性对维持生物平衡那样必不可少。

文化多样性是人类的共同遗产,应当从当代人和子孙后代的利益考虑予以承认和肯定。

我国各民族在文化上呈现出的多样性和差异性,是主流社会和管理阶层所关注的。

以前人们多从进化论的角度去评判其高下雅俗,并分别予以对待,这有其历史的理由。

现在从文化相对论的角度看,多样性的民族文化各有自身的特色和存在的价值,不应有高低贵贱之分,只要它们是守法的、文明的,其文化权利都是平等的。

目前我国对本土文化的尊重,对少数民族文化的研究和保护,不仅有深厚的文化价值,还有很高的学术价值。

树立文化多样性的观念,建立信仰之间的互相尊重,这是实现民族平等的必要条件。

民族之间要互相尊重,提倡对民族文化作同情的理解和增强文化包容精神,提倡民族理性,防止伤害民族感情的行为,抑制民族主义的狂热与偏激,以利于民族平等和团结和睦。

社会主义社会绝不是一个在思想文化上清一色的社会,而应是文化领域多元和谐的社会。

一方面,社会在政治原则上坚持社会主义方向,维护国家法律法规的统一和尊严;另一方面,社会又能把主导性与多样性、先进性与广泛性结合起来,给各族人民的特色文化提供自由健康发展的宽松环境,使社会精神文化生活丰富多彩。

“尊重差异”,从广义文化的视角看,并不是遵循文化相对主义或倡导多元文化主义而固化、甚至扩大差异;“包容多样”,也不意味着容忍、放纵任何不利于社会和谐、稳定、发展的因素。

如果我们只看到表象差异的多样性和普遍性,就会陷入否定人类统一性的泥萍;如果我们只追求形式统一的同一化和普同化,就会落入否定人类多样性的陷阱。

(摘编自商文莉《从民族平等看文化相对观》)

1)下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.一些伟大文明的消亡,促使我们积极支持对民族传统文化的保护。

B.生物多样性对维持生物平衡必不可少,因此文化多样性对人类来说也是必不可少的。

C.由于种种历史原因,以前人们多从进化论的角度去评判民族文化,并加以区别对待。

D.要实现民族的平等,就必须树立文化多样性的观念,建立信仰之间的互相尊重。

2)下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()

A.文章从历史和现实两个不同角度,阐述了倡导文化多样性的必要性。

B.文章用引证法论证文化多样性的理念及其价值,增强了论述的权威性。

C.文章将文化相对论与进化论进行了对比,以突出人类观念的发展进步。

D.文章论证了倡导文化多样性的原则和方法,以提醒人们不要误入歧途。

3)根据原文内容,下列说法正确的一项是()

A.面对强势文化的巨大冲击和威胁,只有倡导文化多样性才能保护各国的文化安全。

B.从文化相对论角度看,民族文化各有自身的特色和存在的价值,各种文化应享有平等权利。

C.经济全球化趋势和文化整合效应对传统文化的杀伤力,是倡导文化多样性的重要背景。

D.在社会主义社会,各族人民的文化都能够在和谐宽松的环境中获得自由同等的发展。

3.阅读下面的文字,完成各题。

今年中央美院研究生毕业画展中,署名“夏雨冰”的多幅绘画作品引起关注。

近日,这位创造力不遑多让的“夏雨冰”身份被揭晓,原来它就是以会写诗闻名并且已经出版诗集的人工智能机器人。

据研发人员介绍,该智能机器人在对过往400年艺术史上236位人类画家化作进行学习后,原生绘画创作能力已经具备一定水准。

人工智能技术在进入文艺领域之后,凭借超强学习能力、记忆能力和迅捷高效的创作优势,正在拿出越来越多的作品果,显露出人工智能技术在文艺生产和文化市场方面的诸多可能。

与此同时,“人工智能会取代人类创作吗”正成为一些人焦虑的问题。

目前我们实际拥有的是弱人工智能,它具备人类一些高端技能,但在情感、意识等方面与人类差之千里。

即便如此,人工智能的进入依然促使我们反观人类自身创作的特点与优长---越是面临技术冲击越要端正和坚定本体价值,同时在文艺观念和创作实践上越要有新的突破和追求。

不妨设想一下,如果一个人工智能机器人想要成为诗人徐志摩,它需要做些什么?

它要拥有徐志厚的阅读量,最大根度接近他的创作素材;其次,它要学习徐志摩同时代其他诗人的诗,因为徐志摩的诗歌特色是在与其他诗人诗歌的关系中呈现出来的,必须掌握当时其他诗人的特点,才能更好凸显徐志摩的诗歌特质。

但这样,它就能创作出徐志摩的诗了吗?

不,它还缺少一样东西,那就是徐志摩的人生经历。

所谓“功夫在诗外”,人工智能只有具备徐志摩的人生经历,还原他的所有体验,才有可能真正创作出类似徐击志摩的诗来。

没有人生,我们无法理解诗和艺术。

人工智能正是在这里遭遇滑铁卢。

据研究,尽管人工智能具有令人炫目的高超技能,却很难模仿人类基本、无意识的直觉。

它可以轻易学会下棋,但一个婴儿都可以做到的感知世界,人工智能却需要花费大量时间和艰难训练,甚至即便如此也未必学会。

文艺创作就是这样一座人工智能很难翻越的山峰。

创作并非仅仅是遣词造句,它建基于生命体验之上,来自人生际遇和内在情感,基底是整个人生和人所处的整个世界。

在形式层面,人类未必会比人工智能厉害,但是将形式与生命体验深切关联在一起,创造出更优美、更有冲击力的作品,人工智能没法与人类相比。

这是人类创作的不可替代性,是人类创作的真正尊严。

正如有人所说,机器人写诗不是要代替人写诗,而是帮助人把诗写得更妤。

人工智能和人类在创作上各有优劣,重要的不是孰优孰劣,而是如何发挥人工智能作用,帮助我们提升创作品质和水准,让人类创作如虎添翼。

就像以往每一次技术革新都将推动艺术创作革新一样,这一次,我们获得了一个比以往所有工具都更强大和更方便的工具。

它将重塑艺术创作格局,也将重塑我们对艺术的认识和理解。

从长远来看,这场巨变难以避免。

人工智能来了,不仅仅带着它的作品来了。

我们刚刚踏上这条道路,刚刚接触到人工智能艺术创作,尚未思及深层问题。

但毫无疑问,在不久的未来,人工智能的艺术创作会对我们的观念和实践带来越来越多的挑战。

正视挑战,在挑战中发掘价值、抓住杋遇,必将带来艺杺创作的新变化新收获。

(选自《人民日报》2019年6月7日《正视人工智能带来的挑战》)

1)下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是

A.人工智能技术在进入艺术领域后,凭借其自身独特的优势将拿出许多作品成果,显露出在文艺创作方面超越人类的诸多可能。

B.人工智能机器人凭借其学习能力能够掌握徐志摩所拥有的创作素材及其同时代其他诗人的特点,并能创作出类似徐志摩的诗来

C.人类创作在形式层面不会超过人工智能,但在将形式与生命体验深切关联并创造出更完美的作品方面,依然具有不可替代性。

D.面临人工智能带来的技术冲击,我们既要对人类自身创作的长处满怀信心,也要抓住机遇,谋求创作观念和实践上的新突破

2)下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是

A.文章由中央美院研究生毕业画展出现人工智能机器人的作品引出话题,由人们的焦虑疑问而展开议论。

B.文章通过创作徐志摩诗歌这一实例,论证了人工智能机器人要创作出类似徐志摩诗作的诸多创作要素。

C.文章分析了人工智能在艺术创作领域的优势和不足,指出利用人工智能可以帮助人们提高创作水平。

D.文章结尾指出,我们若能积极面对人工智能对艺术创作的挑战,未来的艺术创作定将出现新的局面。

3)根据原文内容,下列说法不正确的一项是

A.目前人工智能具备了人类的高端技能,但在情感意识等方面远不如人类,还只属于弱人工智能。

B.人工智能技术在创作领域的尝试启示我们深入思考艺术创作未来的发展,将推动艺术创作的革新

C.人工智能因难以获得人类基本、无意识的直觉而难以感知这个世界,所以很难有真正的文艺创作。

D.人工智能技术的应用使我们获得了一个强大而便捷的工具,文艺创作领域将难以避免地发生巨变。

二、文言文阅读

4.阅读下面的文言文,完成下面小题。

谢济世,宇石霖,广西全州人。

康熙四十七年,举乡试第一。

五十一年,成进士。

雍正四年,考选浙江道御史。

未满旬疏劾河南巡抚田文镜营私负国贪虐不法列举十罪上方侍文镜意不怿命还济世奏济世坚持不可上谕曰:

“文镜秉公持正,实心治事,为督抚中所罕见者、贪脏坏法,朕保其必无,而济世於督抚中独劾文镜,朕不知其何心?

”夺济世宫,下大学士、九卿会鞠,济世辨甚力。

刑部尚书问:

“指使何人?

”对曰:

“孔孟。

读孔孟书,当忠谏,见奸弗击,非忠也!

”命夺济世官,往阿尔泰军前效力赎罪。

济世至军,大将军福彭颇敬礼之,济世讲学著书不稍辍。

高宗即位,诏开言路,旋召济世还京师,复补江南道御史。

乾隆三年,疏言:

“母蒋年七十一,行动艰难,耳目昏愤。

臣欲归养,则贫不能供甘旨;欲迎养,则老不能任舟车。

乞敕部以州县降授湖南、广东,臣得母子聚首。

”上特授湖南粮储道。

八年,济世闻衡阳知县李澎征赋纵丁役索浮费,易服伪为乡民纳赋者以往,察得实,济世详劾。

巡抚许容庇澎,以济世荡栓逾闲列状入告。

上命解任,交总督孙嘉淦会鞠。

容令岳常澶道仓德代济世,布政使张璨附容指,贻书仓德,令更易长沙府详牒。

仓德不直璨所为,发其书上嘉淦,嘉淦庇客,寝其事。

上命侍郎阿里衮如湖南会嘉淦按治,而仓德以嘉淦寝其事,揭都察院奏闻。

上责嘉洤,召还京师、解容、璨任,夺澎官阿里衮寻奏济世被诬劾,请复官,上命奖仓德,调济世驿盐道。

蒋溥代为巡抚,賺济世所著书,斥为离经畔遒,上曰:

“朕不以语言文字罪人。

”置不问。

未几,复言其老病,乃命休致。

归家居十二年,卒,年六十有八。

(节选自《清史稿列传八十》)

1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A.未满旬疏/劾河南巡抚田文镜营私负国/贪虐不法列举十罪/上方倚文镜/意不怿命还济世奏济世坚持不可/

B.未满旬疏劾河南巡抚田文镜营私负国贪虐不法/列举十罪/上方倚文镜/意不怿/命还济世奏/济世坚持不可/

C.未满旬疏劾河南巡抚田文镜营私负国/贪虐不法/列举十罪/上方倚文镜/意不怿命/还济世奏/济世坚持不可/

D.未满旬疏劾河南巡抚田文镜营私负国贪虐不法/列举十罪/上方倚文镜/意不怿命/还济世奏/济世坚持不可/

2)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A.乡试,又称“春闱”,清代在各省省城举行,中试者可参加次年在京师举行的会试。

B.御史,古代官职名,汉以后御史的职衔屡有变化,职责却一直以纠察弹劾为主。

C.高宗,庙号,指帝王死后在太庙立室奉祀时追尊的名号,如刘邦的庙号为高祖。

D.休致,指官员年老退休去职,在清代分为官员自请休致和朝廷命令官员休致等。

3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.谢济世善学能谋,才智不凡。

他科考表现优异,在军队赎罪期间勤于讲学著书,著作后来虽遭蒋溥指斥,却深得乾隆喜爱;他微服私访调查不法官吏,很有智谋。

B.谢济世尽职尽责,刚正守己。

他被选任御史不久就履行弹劾的职责,这期间遭到雍正皇帝的反对,被削夺官职,甚至被交给大学士和九卿审讯,但他坚持不改初衷。

C.谢济世尚古尊贤,事亲以孝。

他追随孔孟思想,认为理应按照孔孟的要求忠诚进谏,打击奷邪;他为了能到离家近的地方任职以便奉养年迈的母亲,降职也在所不惜。

D.谢济世仕途坎坷,屡起屡落。

在雍正和乾隆在位期间,他曾或因坚持己见或因受人诬陷而被削夺官职,虽然在失官后均重新被起用,但终没能任职到规定退休时间。

4)把下列句子翻译成现代汉语。

(1)臣欲归养,则贫不能供甘旨;欲迎养,则老不能任舟车。

(2)仓德不直璨所为,发其书上嘉淦,嘉淦庇容,寝其事。

5.阅读下面的文言文,完成下列小题。

进学解

韩愈

国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:

“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

方今圣贤相逢,治具毕张。

拔去凶邪,登崇睃良。

占小善者率以录,名一艺者无不庸。

爬罗别抉,刮垢磨光。

盖有幸而获选,孰云多而不扬。

诸生业患不能精,无患有司之不明;行患不能成,无患有司之不公。

言未既,有笑于列者曰:

“先生欺余哉!

弟子事先生,于兹有年矣。

先生口不绝吟于六艺之文,手不停披于百家之编。

记事者必提其要,纂言者必钩其玄。

贪多务得,细大不捐。

焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。

先生之业,可谓勤矣。

觝排异端,攘斥佛老。

补苴罅漏,张皇幽眇。

寻坠绪之茫茫,独旁搜而远绍。

障百川而东之,回狂澜于既倒。

先生之于儒,可谓有劳矣。

沉浸醲郁,含英咀华。

作为文章,其书满家。

上规姚姒,浑浑无涯。

周《诰》殷《盘》,佶屈聱牙。

《春秋》谨严,《左氏》浮夸。

《易》奇而法,《诗》正而葩。

下逮《庄》《骚》,太史所录。

子云、相如,同工异曲。

先生之于文,可谓闳其中而肆其外矣。

少始知学,勇于敢为。

长通于方,左右具宜。

先生之于为人,可谓成矣。

然而公不见信于人,私不见助于友。

跋前踬后,动辄得咎。

暂为御史,遂窜南夷。

三年博士,冗不见治。

命与仇谋,取败几时。

冬暖而儿号寒,年丰而妻啼饥。

头童齿豁,竟死何裨?

不知虑此,而反教人为?

先生曰:

“吁!

子来前。

夫大木为杗,细木为桷,欂栌侏儒,椳闌居楔,各得其宜。

施以成室者,匠氏之工也。

玉札丹砂,赤箭青芝,牛溲马勃,败鼓之皮,俱收并蓄,待用无遗者,医师之良也。

登明选公,杂进巧拙,纡馀为妍,卓荦为杰,校短量长,惟器是适者,宰相之方也。

昔者孟轲好辩,孔道以明,辙环天下,卒老于行。

荀卿守正,大论是弘,逃谗于楚,废死兰陵。

是二儒者,吐辞为经,举足为法,绝类离伦,优入圣域,其遇于世何如也?

今先生学虽勤而不繇:

其统,言虽多而不要其中,文虽奇而不济于用,行虽修而不显于众。

犹且月费俸钱岁靡廪粟子不知耕妇不知织乘马从徒安坐而食踵常途之促促窥陈编以盗窃。

然而圣主不加诛,宰臣不见斥,非其幸欤?

动而得谤,名亦随之,投闲置散,乃分之宜。

若夫商财贿之有亡,计班资之崇庳,忘已量之所称,指前人之瑕疵,是所谓诘匠氏之不以代为楹,而訾医师以昌阳引年,欲进其稀苓也。

1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A.犹且月费俸钱/岁靡廪粟/子不知耕/妇不知织/乘马从徒/安坐而食/踵常途之促促/窥陈编以盗窃

B.犹且/月费俸钱/岁/靡廪粟/子不知耕/妇不知织/乘马从徒/安坐而食踵/常途之促促/窥陈编以盗窃

C.犹且月费俸钱/岁靡廪粟子/不知耕妇/不知织乘/马从徒/安坐而食/踵常途之促促窥陈编以盗窃

D.犹且/月费俸钱/岁靡廪粟/子不知耕/妇不知织/乘马从/徒安坐而食踵/常途之促促窥陈编以盗窃

2)下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是

A.太学:

这里指国子监,唐朝时,国子监是设在京都的最高学府,相当于汉朝的太学,古时对官署的称呼常有沿用前代旧称的习惯。

B.“手不停披于百家之编”,“编”,古代用来穿竹简的皮条或绳子。

《史记·孔子世家》:

“读《易》,韦编三绝。

”这里代指书籍。

C.《春秋》,即《春秋经》,中国古代儒家典籍“六经”之一,也是周朝时期鲁国的国史,现存版本由孔子修订而成,是我国第一部国别体史书。

D.“博士”一词最早见于战国时期,是一种通晓史事的官职,专门负责保管文献档案,编撰著述,传授学问,培养人才等。

3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.文章假托先生劝学、生徒质问、先生再予解答,故名《进学解》;实际上是感叹不遇、自抒愤懑之作。

B.第一段,国子先生勉励学生勤学多思,说社会清明,君圣臣贤,法治健全,只要有才干,就会被任用。

C.第二段,学生把先生在“学”“言”“文”“行”四个方面的努力、成就与其遭遇对照,驳斥了先生的结论。

D.第三段,先生针对学生之意申说发挥,以工匠、医师为喻,以孟轲、荀况自比,表明要随意而安的生活态度。

4)把下列句子翻译成现代汉语。

(1)贪多务得,细大不捐。

焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。

(2)橐驼非能使木寿且率也,能顺木之天以致其性焉尔。

(《种树郭橐驼传》)

(3)鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。

(《阿房宫赋》)

三、选择题

6.下面加点的词语用法与其他三项不同的是()

A.宁许以负秦曲B.反欲斗两主

C.空以身膏草野D.大将军邓骘奇其才

7.下列各句中,没有语病的一项是:

()

A.在这部短剧中,他扮演的王威的弟弟王强为了能与未婚妻张妍过上宽裕的生活,铤而走险,贪污了30万元公款。

B.2008年4月底,墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感,世界卫生组织对此高度重视,并迅速采取了一系列紧急应对措施。

C.近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。

D.随着通讯日渐发达,智能手机几乎成为年轻人的必需品,但使用量增加之后,关于智能手机质量的投诉也越来越多。

8.下列各句中,表达得体的一句是()

A.昨日,本人不慎丢失《论语》一书于阅览室,期盼拾得者璧还原物,谢谢。

B.您的文章,我已经看了,对其中不妥的几处,我想斗胆加以斧正,明天我会到府上拜望详谈。

C.这本《唐诗三百首》是我语文启蒙老师惠赠给我的,虽然时过多年而且破损不堪,但我一直珍藏着它。

D.很荣幸,今天能够站在这个舞台上演讲,评委老师们的点评,让我受益匪浅,衷心感谢各位的洗耳恭听!

9.下列各句中,没有语病的一句是()

A.这篇文章集中分析了形势,辩证地回答了在大开放、大交往、大融合的世界里,我们迫切需要用一种全新的观念来协调各种关系。

B.观摩了这次关于合理安排教学环节的优质课大赛以后,对我们这些一线教师的教学水平有了很大的提高。

C.在当今商品经济的时代,当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候,读到这样一首清纯明净、催人奋然前行的祖国颂歌,真是难得的精神享受。

D.大家正议论着,就听到从学校大门外传来一阵低声的喧哗,只见两个汉子架着一个身材瘦弱的男生,急急忙忙地跑了进来。

10.下列各句中,没有语病的一项是

A.全面深化改革已行至中流,唯奋楫者方能破浪前行。

今天的改革者,是注定要进入历史的。

改革者要有担当,要有坚定信仰,历史的航程才能续写得更加辉煌。

B.对于传统企业而言,应用和开发人工智能所需的投入很大并有失败的风险,有鉴于此,未来人工智能发展应充分依托各类平台型企业的技术数据资源。

C.40年来,参加高考常是一个孩子改变人生高度和广度的重要机会,是当下中国最公平最严密的制度,维系了中国基本社会秩序的稳定,所以高考的意义与价值毋庸置疑。

D.要保障人民日益增长的美好生活需要,就需要践行以人民为中心的发展思想,优化消费结构,推动消费升级,从而满足人民群众个性化、多元化、差异化消费需求。

四、名句默写

11.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《短歌行》中,曹操引用《诗经》“______________,______________”两句表达对贤才的绵绵思念。

(2)《劝学》中的“______________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,然而学识却超过一般人,是因为“______________”,说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。

(3)《永遇乐(京口北固亭怀古)》中,北伐一代兵强马壮,则“______________”,北伐二代志大事疏,只能“______________”。

五、诗歌鉴赏

12.阅读下面这组唐诗,完成下列小题。

从军行

王昌龄

(其一)(其四)

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