高考英语一轮复习语法专题动词时态和语态1讲新人教版必修3.docx

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高考英语一轮复习语法专题动词时态和语态1讲新人教版必修3

动词时态语态复习

（1）

语法知识精讲

动词的时态和语态

【高考考纲解读】

时态与语态一直是热点，也是广大考生复习备考的难点。

考纲要求考生应该具备较强的语言应用能力，能在具体语境中恰当、准确地使用某一特定时态；熟练掌握常见的8种时态，同时还要熟练运用特殊时态句式和用法以及不用被动式但表示被动的动词和短语。

高考对时态的考查非常灵活且难度较大，不易把握。

大部分时态题答案的选择取决于题干语境；但也有部分时态试题较易把握，其用法相对固定，常见于特定句式结构中；还有部分常见时态用法特殊。

时态的考查主要集中在完成时，进行时等主干时态的掌握上。

要求学生熟练掌握几种主干时态的基本概念，解题时充分挖掘时间副词，短语，时间状语从句提供的信息。

在复习时态时应注意如下几点：

⑴吃透语境，摸清作者的意图。

⑵准确判断动作和时间的关系。

（即动作是在什么时间发生的）⑶正确理解时间概念。

（大的时间：

现在、过去、将来；小的时间：

时间段，时间点，时间瞬间）⑷找准相关时态时间之间的交叉点。

例如：

一般现在时，现在进行时（现在时间的交叉点）。

高考对被动语态的考查热点主要是及物动词在被动语态中的使用。

被动语态与主动语态一样，也有多种时态。

被动语态的完成时态和进行时态中，考生往往漏掉been或being。

因此被动语态的各种常用时态的构成，仍是高考命题的热点之一。

【重点知识整合】

动词的时态

一、一般过去时和现在完成时的用法区别

1．一般过去时所表示的一个或一段过去时间是可以具体确定的，与其他时间没有牵连。

它所表示的事情纯属过去与现在情况没有联系。

现在完成时表示的事情发生在不能具体指出的现在以前的过去的某个或某段时间。

它所表示的事情与现在情况有关系，是过去事情在现在产生的结果或对现在的影响。

2．一般过去时常用的状语有yesterday,lastnight,twodays（months,weeks）ago,atthattime等；现在完成时常用的状语有already,just（刚刚）,yet,never,before等；表示从过去延续到现在并包括现在在内的一段时间状语有：

today,now,lately,recently,inthelast/pastfewdays/years（在过去的这几天/年里）。

sincethen,uptonow,sofar（至今）等。

3．比较下面几组句子，体会两种时态的不同：

Heservedinthearmyfrom1952to1954.（这是过去的一件事）

Hehasservedinthearmyfor5years.（现在他仍在军中服役，他是个军人）

Hewrotemanyplayswhenhewasatcollege.

他上大学的时候，写了许多剧本。

（写剧本是他过去的事）

Hehaswrittenmanyplays.

他写了许多部剧本。

（这意味着他是剧作家）

IsawHerolastyear.

去年我看了《英雄》这部电影。

（看《英雄》的时间是去年，与现在时间无关）

IhaveseenHerobefore.

我以前看过《英雄》这部电影。

（强调现在还知道这部电影的内容。

以前看过，但“以前”是表示一个与现在有联系的过去时间，而不是一个确定的与现在无关的过去时间。

）

二、一般过去时和过去完成时的用法区别

1．一般过去时是对现在说话时刻而言的，过去完成时则是对过去某一时刻而言。

两种时态建立的时间参照点不同，对过去完成时来说，这一个时间参照点十分重要，它是过去完成概念赖以建立的基础，也是和一般过去时相区别的重要标准。

过去完成时指“过去的过去”。

2．过去完成时的时间状语常用by和before引导的短语表示，如bythattime,bytheendof…,before2000,bythetime+句子等。

三、过去完成时与现在完成时的用法区别

1．两种时态都常与一段时间和状语连用，但现在完成时表示的是延续到现在或同现在有关的动作（句中不可有表示过去特定时间的状语），而过去完成时表示的是在过去某时之前已经完成或延续到过去某时的劝作（句中有表示过去特定时间的状语）。

2．比较下面的说法

Shehadbeenillforaweekbeforeshecameback.

她在回来之前就生病一个星期了。

（回来发生在过去某一时间，发病发生在过去的过去）

Shehasbeenillforaweek.

她生病一个星期了。

（现在仍在生病）

四、动词时态的一些典型用法

1．在if,unless,evenif引导的条件状语从句中，在when,before,until（till）,assoonas,themoment,once引导的时间状语从句中，在nomatterwhat/who/which/when/where/how或whatever,whoever,whichever,whenever,wherever,however引导的让步状语从句中，如果主句是将来时（往往出现will/shall/can/must）或主句是祈使句，从句用一般现在时表示一般将来时。

如：

①I’llgowithyouassoonasIfinishmywork.

②Thenewsecretaryissupposedtoreporttothemanagerassoonasshearrives.

③—CanIjoinyourclub,Dad?

—Youcanwhenyougetabitolder.

④Ifcitynoisesarenotkeptfromincreasing,peoplewillhavetoshouttobeheardevenatthedinnertable20yearsfromnow.

⑤Hundredsofjobswillbelostifthefactorycloses.

2．would与usedto

①would与usedto都可用来表示过去经常性或习惯性的动作，常常可以换用。

如：

Whenwewereboysweusedto/wouldgoswimmingeverysummer.

小时候，每天夏天我们都要去游泳。

Heusedto.wouldspendeverypennyheearnedonbooks.

过去他通常把挣来的钱全花在买书了。

②would之后要接表示动作的动词，不接表示认识或状态的动词，而usedto则无此限制。

如：

IusedtolikefootballwhenIwasatmiddleschool.

Heusedtobenervousintheexam.

③would表示反复发生的动作。

如果某一动作没有反复性，就不能用would,只能用usedto。

如：

Andfromthatdayon,assoonasthetablewasclearedandthedishesweregone,Motherwoulddisappearintohesewingroomtopractice.

从那天起，只要碗盘撤掉、饭桌清理干净，妈妈就马上躲进做针线活的房间练习起来。

（具有反复性）

IusedtoliveinBeijing.我过去住在北京。

（没有反复性）

④usedto表示过去经常性或习惯性的动作或状态，现在已经结束（含有较强的“今非昔比”的意思），would则只表示说话者对过去一种回想心情，有可能再发生。

如：

Peopleusedtobelievethattheearthwasflat.

过去，人们总以为地球是扁平的。

（现在已不再这样认为）

Hewouldgototheparkassoonashewasfree.

过去他一有空就去公园。

（现在有可能再去）

3．be+动词不定式

①表示按计划或安排要做的事。

例如：

WhenareyoutoleavefortwodaystoNewYork?

你什么时候去纽约？

Sheistogetmarriednextmonth.她下个月结婚。

这种结构也可用于过去。

was/weretodosth.表示曾经计划要做某事，但不表明计划是否被执行，或表示“命运（即使中注定要发生的事）”，而非计划；was/weretohavedonesth.表示未曾实现的计划。

例如：

IfeltexcitedbecauseIwassoontoleavehomeforthefirsttime.

我感到很激动，因为我很快就要首次离开家了。

Weweretohavetoldyou,butyouwerenotin.

我们本来想告诉你的，但是你不在家。

②表示“指令”，相当于should,oughtto,must,haveto。

例如：

Youaretoreporttothepolice.你应该报警。

Whatistobedone?

应该怎么办呢？

Thismedicineistobetakenthreetimesaday.这种药一天要服三次。

Thebooksinthisroomarenottobetakenoutside.（Thebooksinthisroommustn’tbetakenoutside.）这个室内的书籍不得带出室外。

③表示“想，打算”，相当于intend,want。

例如：

Ifwearetobetherebeforeten,we’llhavetogonow.

如果我们想在十点前到，我们现在就得走。

④用于第一人称疑问句，表示征求对方意见。

例如：

AmItogoonwiththework?

要我继续这项工作吗？

Whatarewetodonext?

我们下一步该怎么办？

⑤在与be连用的结构中，see,find,congratulate的不定式被动式有特殊的用法。

例如：

Thenewsistobefoundintheeveningpaper.这条消息可以在晚报上见到。

Heisnowheretobeseen.在哪里也见不到他。

Youaretobecongratulated.应当向您表示祝贺。

4．瞬间动词又叫非延续性动词，还叫终止性动词。

瞬间动词可以有现在完成时态，但不可以接一段时间，若要接一段时间，须要做一些相应的变换。

瞬间动词在完成时态中的否定式可以接一段时间。

×HehascometoBeijingsincelastyear.

√HehaslivedinBeijingsincelastyear.

×Hehasjoinedthearmyfor3years.

√Hehasservedinthearmyfor3years.

√Hejoinedthearmy3yearsago.

√Hehasbeenasoldierfor3years.

√Itis3yearssincehejoinedthearmy.

√Hehasjoinedthearmy.他已参军了。

常见的瞬间动词有：

come,go,getto/reach/arriveat,leave,buy,sell,open,close,getup,join/takepartin,begin/start,return/give,borrow/lend,become/turn,bring/take,give,die,finish/end,receive/hearfrom,marry,break,lose,jump等。

5．语境中的过去时，往往表示“刚才，刚刚”之意，暗示现在已“不再这样”。

如：

①—Comeonin,Peter.Iwanttoshowyousomething.

—Oh,howniceofyou!

Ineverthoughtyouweregoingtobringmeagift.

②Yourphonenumberagain?

Ididn’tquitecatchit.

③—Nancyisnotcomingtonight.

—Butshepromised!

6．表示愿望、打算一类的词，如：

hope,expect,mean,intend,want,think,suppose,want等，其过去完成时表示过去未增实现的愿望或意图。

如：

IhadhopedtoseemoreofShangHai.

我本希望在上海多看看。

（但未能如愿）

Ihadmeanttohelpyou,butIwastoobusyatthemoment.

我本想去帮你的，但当时确实太忙了。

Ihadthoughtyouwouldcometomorrow.

我愿以来你明天才来呢。

7．某些固定句式中的动词时态是固定的、约定俗成的。

①This/Itisthefirst/second…time+that从句。

that从句一般用现在完成时，如果把前边的is改为was，则that从句用过去完成时。

如：

ThisisthefirsttimeIhavecomehere.

Itwasthethirdtime（that）hehadmadethesamemistake.

②Itis/hasbeen+一段时间+since从句。

since从句中用过去完成时。

如：

Itwastenyearssincewehadhadsuchawonderfultime.

③beabouttodo…when…意为“即将……（这时）突然……”。

如：

Iwasabouttogooutwhenthetelephonerang.

④be（was/were）+doing…when…意为“正在干……（这时）突然……”。

如

TheywerereadingwhenTomshoutedinpain.

⑤Hardlyhad…done…when…;Nosoonerhad…done…than…

when和than从句里用一般过去时，表示“刚刚……就……”。

如：

Hardly（Nosooner）hadIgothomewhen（than）therainpoureddown.

我刚到家大雨就倾盆而下。

⑥It+be+一段时间+before从句

这个句式分两种情况：

如果主句用将来时，则从句用一般现在时表将来时，意为多长时间以后即将发生某事；如果主句用过去时，从句也用过去时，意为多长时间后发生了某事。

如：

Itwon’tbelongbeforehesucceeds.（=Hewillsucceedsoom.）

Itwastenyearsbeforetheymetagain.（=Theymetagaintenyearslater.）

8．高考对于进行体的常考点

①一个长动作作为背景，被一个短动作打断，长动作往往用进行体，短动作用一般体。

如：

Mybrotherfellwhilehewasridinghisbicycleandhurthimself.

ThestudentswerewritingbusilywhenMissBrownwenttogetabookshehadleftintheoffice.

Tomslippedintothehousewhennoonewaslooking.

Asshewasreadingthenewspaper,Grannyfellasleep.

ThereportersaidthattheUFOwastravelingeasttowestwhenhesawit.

②表示动作的未完性、暂时性。

如：

—Haveyoumovedintothenewhouse?

—Notyet.Theroomsarebeingpainted.

Idon’treallyworkhere;Iamjusthelpingoutuntilthenewsecretaryarrives.

ShirleywaswritingabookaboutChinalastyearbutIdon’tknowwhethershehasfinishedit.

Selectingamobilephoneforapersonaluseisnoeasytaskbecausetechnologyischangingsorapidly.

③表示计划、安排要做的事。

如：

I’vewonaholidayfortwodaystoFlorida.Iamtakingmymum.

—WhatwereyoudoingwhenTonyphonedyou?

—Ihadjustfinishedmyworkandwasstartingtotakeashower.

④表示现在或当时发展中的或正在进行的情况。

如：

Idon’tthinkJimsawme;hewasjuststartingintospace.

IfirstmetLisa3yearsago.Shewasworkingataradioshopatthetime.

—Isthisraincoatyours?

—No,mineishangingtherebehindthedoor.

—Hey,lookwhereyouaregoing!

—Oh,I’mterriblysorry,Iwasn’tnoticing.

主动和被动

一、注意短语动词和含有情态动词的被动语态

Thatoldmanwasoftenlaughedat.

那位老人常受人嘲笑。

Thedoctorhasbeensentfor.

已经派人请大夫去了。

Timemustbemadegooduseof.

时间一定要充分利用。

Theplanwillbegivenup.

那计划就要被放弃了。

Badhabitshavebeendoneawaywith.

坏习惯已经改掉了。

（在被动结构中，切不可丢掉后面的介词或副词，关于这类及物性质的短语动词请看专题五）

Hemustbepreventedfromgoing.

必须阻止他去。

Theplanoughttobeputintopracticeassoonaspossible.

计划必须尽早执行。

（谓语结构是：

情态动词+be+过去分词）

二、get+过去分词可以表示被动，此结构比较口语化，如：

Shegotmarriedlastweek.她上周结婚了。

Thepatientgottreatedonceaweek.那位病菌人一周得到一次治疗。

Hefelloffthecarandgotkilled.他从车上摔下来，摔死了。

三、主动形式表被动意义

1．系动词look,sound,feel,smell,taste,appear,seem,go,prove,turn,stay,become,fall,get,grow,keep+形容词/名词构成系表结构。

如：

Thesteelfeelscold.

Hisplanproved（tobe）practical.

Ithasgonebad.

2．表示开始、结束、运动的动词。

如begin,finish,start,open,close,stop,end,shut,run,move等。

Workbeganat7o’clockthismorning.

Theshopclosesat6p.m.everyday.

3．表示主语的某种属性特征的动词。

如read,write,act,iron,cutdraw,drive,sell,wash,clean,wear,open,cook,lock,shut,dry,eat,drink。

这类动词一般不单独使用，常用一个修饰语。

如：

Thiscoatdrieseasily.这种外衣容易干。

Nyloncleanseasily.尼龙容易洗干净。

Thedoorwon’tlock.这门锁不上。

Foodcankeepfreshinafridge.食物在冰箱里能保鲜。

Yourspeechreadswell.你的演说讲得好。

Thismaterialhaswornthin.这个材料已经磨薄了。

Hisbookdoesnotsell.他的书没有销路。

Yourpenwritessmoothly.你的笔好写。

Thislockwon’tcatch.这锁锁不上。

Thematchwon’tcatch.火柴擦不着。

Theplanworkedoutwonderfully.这计划制定得很好。

Therecorderwon’tplay.这录音机不转。

Theenginewon’tstart.引擎发动不起来。

Thisknifecutswell.这把刀子很快。

Theclothwasheswell.这布很耐洗。

4．少数动词用于进行时，其主动形式表示被动含义。

如print,cook,fry,hang,build,make。

如：

Thebooksareprinting.这本书正在排印中。

Then