高中生物必修一测试题 非选择题专项附答案.docx

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高中生物必修一测试题非选择题专项附答案

高中生物必修一测试题非选择题专项附答案

一、多选题

1．{下列关于细胞分化的叙述，错误的是（）

A．细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变

B．人体某细胞中存在纤维蛋白原基因说明已经发生细胞分化

C．人体某细胞中存在血红蛋白说明已经发生细胞分化

D．随细胞分化的进行，细胞的全能性降低并最终丧失

2．{某些生物学家认为病毒不是生物，他们的理由包括（   ）

A．缺酶系B．离开寄主无生命现象C．没有细胞构造

D．缺蛋白质E.缺核酸

3．{下列关于实验现象的描述，错误的是（）

A．将斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀

B．将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中，溶液变成紫色

C．观察植物细胞有丝分裂实验中，临时装片制作流程为：

解离→染色→漂洗→制片

D．将煮沸冷却的肝脏研磨液加入到过氧化氢溶液中，立即出现大量气泡

4．{细胞是生命系统的最基本层次，其原因包括（）

A．只有细胞内才有遗传物质DNA

B．其他层次都是建立在细胞这一层次基础之上的

C．生物体中的每一个细胞都具有相对独立性，能完成一系列生命活动

D．比细胞更小的结构层次，不能独立完成生命活动

5．{下列有关脂质的叙述，正确的是（　　）

A．所有细胞都含有磷脂

B．脂肪中只含有C、H、O三种元素

C．固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能

D．性激素、维生素D都属于胆固醇

6．{下列有关描述中能体现细胞间具有统一性的是（）

A．大肠杆菌细胞和蓝细菌都有细胞壁

B．草履虫的纤毛和细菌细胞的鞭毛都与运动有关

C．植物的表皮细胞和叶肉细胞中都有控制叶绿素合成的遗传信息

D．按照有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为真核细胞和原核细胞

7．{蛋白质与核酸是细胞中重要的两类有机物，下列叙述错误的是（）

A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序有关

B．低温、高温与重金属盐都能破坏蛋白质的空间结构

C．绝大多数生物的遗传信息都储存在RNA中

D．核酸在蛋白质的生物合成中具有重要作用

8．{下图甲中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与玻片之间的距离；乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。

下列描述错误的是（）

A．①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数大

B．将视野里的标本从图乙转为图丙时，应选用③，同时提升镜筒

C．图乙转为图丙，正确的调节顺序：

转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋

D．若使物像放大倍数最大，选用的组合一般是②③⑤

9．{用普通光学显微镜观察细胞时，用低倍物镜看清楚后，转换高倍物镜却看不到或看不清原来的细胞，可能的原因包括（　　）

A．物体不在视野中央B．切片放反，盖玻片在下

C．低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面D．未换目镜

10．{关于细胞学说的说法不正确的是（）

A．细胞学说的提出，揭示了细胞的统一性和多样性

B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用

C．一切动植物都是由细胞和细胞产物构成的

D．施莱登和施旺提出，所有细胞都来源于先前存在的细胞

11．{如图是按顺时针方向表示的四种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是（）

A．图甲的b→a段与图丙的b→a段所用的时间可能一样长

B．温度对丙植物a→b段的生理活动有影响

C．在a→b段，DNA的复制使染色体数目增加一倍

D．观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选甲植物

12．{如图曲线表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下，甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系。

下列分析错误的是（）

A．CO2浓度大于a时，甲才能进行光合作用

B．适当增加光照强度，a点将右移

C．CO2浓度为b时，甲、乙总光合作用强度相等

D．甲、乙光合作用强度随CO2浓度的增大而不断增强

13．{用同位素标记的氧原子研究光合作用和有氧呼吸过程，下列结论正确的是（）

A．光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2O

B．有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2

C．有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6

D．光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2

14．{如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸条上的分离的情况，以下说法正确的是（）

A．色素丁在滤纸条上扩散速度最快

B．四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大

C．在开花季节采下水稻的新鲜叶片做实验，其结果与图中结果相似

D．研磨时未加CaCO3，滤纸条上四种色素可能都不出现

15．{细胞呼吸对生命活动意义重大，下面关于细胞呼吸的叙述错误的是

A．细胞呼吸是在氧气的参与下，将有机物氧化分解并释放能量的过程

B．有叶绿体的细胞可以依靠光合作用合成ATP，不需要细胞呼吸提供能量

C．一般来说，动物细胞呼吸停止便不能合成ATP，细胞代谢就此终结

D．线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、多选题

1．ABD

【解析】

【分析】

关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：

（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

（2）细胞分

解析：

ABD

【解析】

【分析】

关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：

（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

（2）细胞分化的特点：

普遍性、稳定性、不可逆性。

（3）细胞分化的实质：

基因的选择性表达。

（4）细胞分化的结果：

使细胞的种类增多，功能趋于专门化。

【详解】

A、细胞分化是基因选择性表达的结果，故细胞分化过程中蛋白质种类和数量会发生改变，A错误；

B、同一个体的所有基因都是由受精卵有丝分裂而来的，含有相同的遗传物质，人体所有的细胞中都存在纤维蛋白原基因，B错误；

C、只有红细胞才能合成血红蛋白，存在血红蛋白说明细胞已经分化，C正确；

D、随细胞分化的进行，细胞的全能性降低，但没有丧失，D错误。

故选ABD。

【点睛】

本题考查细胞分化的相关知识，要求考生掌握细胞分化的概念、实质和特点，明确细胞分化后，细胞中的遗传物质不发生改变，再对选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查。

2．ABC

【解析】

【分析】

病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，内部的遗传物质为核酸。

【详解】

病毒只由蛋白质和一种核酸（DNA或RNA）组成，

解析：

ABC

【解析】

【分析】

病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，内部的遗传物质为核酸。

【详解】

病毒只由蛋白质和一种核酸（DNA或RNA）组成，没有细胞结构，只能寄生在活细胞中，依靠宿主细胞的物质和能量才能进行复制增殖。

所以某些生物学家认为病毒不是生物的理由可能是因为病毒缺乏复制增殖的有关酶系、离开寄主无生命现象和没有细胞结构。

故ABC符合题意，DE不符合题意。

故选ABC。

3．ACD

【解析】

【分析】

1、生物组织中化合物的鉴定：

（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。

斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）

解析：

ACD

【解析】

【分析】

1、生物组织中化合物的鉴定：

（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。

斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）。

（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。

（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。

（4）淀粉遇碘液变蓝。

2、观察细胞有丝分裂实验中，应该选择分裂能力旺盛的植物组织作为实验材料，如根尖分生区。

3、酶的特性：

专一性、高效性、作用条件温和。

【详解】

A、斐林试剂能与还原糖在水浴加热的条件下反应生成砖红色沉淀，而蔗糖是非还原糖，A错误；

B、双缩脲试剂能与蛋白质发生紫色反应，鸡蛋清中富含蛋白质，因此将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中，溶液变成紫色，B正确；

C、观察植物细胞有丝分裂实验中，制作临时装片的流程是解离→漂洗→染色→制片，C错误；

D、肝脏研磨液经过煮沸后，过氧化氢酶会变性失活，D错误。

故选ACD。

【点睛】

4．BCD

【解析】

【分析】

生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然

解析：

BCD

【解析】

【分析】

生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性。

【详解】

A、细胞的遗传物质是DNA，病毒没有细胞结构，其遗传物质是DNA或RNA，A错误；

B、细胞是最基本的生命系统，其它层次都是建立在细胞这一层次基础之上的，B正确；

C、生物体中的每一个细胞都具有相对独立性，能独立完成一系列生命活动，C正确；

D、比细胞更小的结构如病毒，不能独立完成生命活动，不属于生命系统的结构层次，D正确。

故选BCD。

5．ABC

【解析】

【分析】

脂质的种类及功能：

（1）脂肪：

良好的储能物质；

（2）磷脂：

构成生物膜结构的重要成分；（3）固醇：

分为胆固醇（构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输）、性激素（

解析：

ABC

【解析】

【分析】

脂质的种类及功能：

（1）脂肪：

良好的储能物质；

（2）磷脂：

构成生物膜结构的重要成分；（3）固醇：

分为胆固醇（构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输）、性激素（能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成）、维生素D（能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收）。

【详解】

A、磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有细胞膜，则都含有磷脂，A正确；

B、脂肪的组成元素只有C、H、O，B正确；

C、固醇类物质包括胆固醇、维生素D和性激素，在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能，C正确；

D、维生素D和性激素属于固醇类，D错误。

故选ABC。

6．ABC

【解析】

【分析】

细胞的多样性和统一性

1、多样性：

细胞的形态、大小、种类、结构等各不相同。

2、统一性：

（1）化学组成；组成细胞的元素和化合物种类基本一致；

（2）结构：

都有细胞膜、细

解析：

ABC

【解析】

【分析】

细胞的多样性和统一性

1、多样性：

细胞的形态、大小、种类、结构等各不相同。

2、统一性：

（1）化学组成；组成细胞的元素和化合物种类基本一致；

（2）结构：

都有细胞膜、细胞质、核糖体；

（3）遗传物质：

都以DNA作为遗传物质，且遗传密码子通用；

（4）能源物质：

以ATP作为直接能源物质；

【详解】

A、大肠杆菌细胞和蓝藻细胞都有细胞壁，这能体现细胞间具有统一性，A正确；

B、草履虫的纤毛和细菌细胞的鞭毛都与运动有关，这能体现细胞间具有统一性，B正确；

C、植物的表皮细胞和叶肉细胞中都有控制叶绿素合成的基因，这能体现细胞间具有统一性，C正确；

D、按照有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为真核细胞和原核细胞，这说明细胞间具有差异性，D错误。

故选ABC。

7．BC

【解析】

【分析】

凡是具有细胞结构的生物，其遗传物质就是DNA；DNA病毒的遗传物质是DNA；RNA病毒的遗传物质是RNA；核酸的多样性与核苷酸的数目、排列顺序有关。

【详解】

A、蛋白质的

解析：

BC

【解析】

【分析】

凡是具有细胞结构的生物，其遗传物质就是DNA；DNA病毒的遗传物质是DNA；RNA病毒的遗传物质是RNA；核酸的多样性与核苷酸的数目、排列顺序有关。

【详解】

A、蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构有关，A正确；

B、高温与重金属盐会破坏蛋白质的空间结构，但低温只会抑制蛋白质的活性，不会破坏空间结构，B错误；

C、大多数生物的遗传物质是DNA，因此绝大多数生物的遗传信息都储存在DNA中，C错误；

D、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的合成中有重要作用，D正确。

故选BC。

【点睛】

8．ABC

【解析】

【分析】

镜头长短与放大倍数的关系是，目镜成反比，物镜成正比。

【详解】

A、目镜的放大倍数越大，镜头越短，②比①的放大倍数大，A错误；

B、将视野中的标本从图乙转为图丙时，应换用

解析：

ABC

【解析】

【分析】

镜头长短与放大倍数的关系是，目镜成反比，物镜成正比。

【详解】

A、目镜的放大倍数越大，镜头越短，②比①的放大倍数大，A错误；

B、将视野中的标本从图乙转为图丙时，应换用高倍物镜，物镜的放大倍数越大，镜头越长，应选用③，但不能提升镜筒，B错误；

C、从图乙转为图丙，正确的调节顺序：

移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋，C错误；

D、若使物像放大倍数最大，选用的组合一般是②③⑤，D正确。

故选ABC。

【点睛】

使用高倍镜的步骤：

一转二移三转四调；换成高倍物镜之后，不能再动粗准焦螺旋，以免压坏玻片。

9．ABC

【解析】

【分析】

在用显微镜观察植物细胞结构时，当把低倍镜换成高倍镜后，物像变大，视野变小、变暗，细胞的数目变少；并且在使用高倍镜观察的过程中，先移动装片，然后转换高倍镜，光线不足就调节光

解析：

ABC

【解析】

【分析】

在用显微镜观察植物细胞结构时，当把低倍镜换成高倍镜后，物像变大，视野变小、变暗，细胞的数目变少；并且在使用高倍镜观察的过程中，先移动装片，然后转换高倍镜，光线不足就调节光圈或反光镜，再用细准焦螺旋调节。

【详解】

A.当用低倍物镜看清楚后，需要移动装片，使物像移到视野的中央，然后再换用高倍镜，否则观察不到原来的物体，A正确；

B.如果将切片放反，盖玻片在下面，将导致转换为高倍物镜后看不清原来观察到的物体，B正确；

C.如果低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面均有可能，将导致转换为高倍物镜后看不清原来观察到的物体，C正确；

D.在使用高倍物镜的过程中，不需要换目镜，因此与换不换目镜无关，D错误；

故选ABC。

10．AD

【解析】

【分析】

细胞学说的内容有：

1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。

2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整

解析：

AD

【解析】

【分析】

细胞学说的内容有：

1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。

2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

3、新细胞可以从老细胞中产生。

意义：

证明了动植物界具有统一性。

【详解】

A、细胞学说的提出，揭示了细胞的统一性，A错误；

B、细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用，B正确；

C、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成，C正确；

D、魏尔肖提出，所有细胞都来源于先前存在的细胞，D错误。

故选AD。

11．AB

【解析】

【分析】

一个细胞周期是从分裂间期开始、结束于分裂期，且分裂间期经历时间要大于分裂期；不同种类的细胞，细胞周期持续的时间不同。

据此结合有丝分裂各个时期的特点和图示分析即可准确判断各选

解析：

AB

【解析】

【分析】

一个细胞周期是从分裂间期开始、结束于分裂期，且分裂间期经历时间要大于分裂期；不同种类的细胞，细胞周期持续的时间不同。

据此结合有丝分裂各个时期的特点和图示分析即可准确判断各选项的正误。

【详解】

A、题图表示的四种植物细胞的细胞周期，a→b段表示分裂间期，b→a段表示分裂期。

不同植物细胞的细胞周期一般不同，尽管图甲的b→a段与图丙的b→a段在细胞周期中所占的比例不同，但所用的时间可能一样长，A正确；

B、温度通过影响酶的活性而影响细胞周期，所以温度对丙植物a→b段的生理活动有影响，B正确；

C、在a→b段，DNA的复制使核DNA数目增加一倍，染色体数目不变，C错误；

D、由于丁植物的分裂期占细胞周期的比例最大，所以观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好选丁植物，D错误。

故选AB。

12．ABCD

【解析】

【分析】

净光合速率=总光合速率-呼吸速率

【详解】

A、对甲植物而言，a点时CO2净吸收速率为0，说明此时光合作用强度等于呼吸作用强度，在a点之前，甲植物已经开始进行光合作用，

解析：

ABCD

【解析】

【分析】

净光合速率=总光合速率-呼吸速率

【详解】

A、对甲植物而言，a点时CO2净吸收速率为0，说明此时光合作用强度等于呼吸作用强度，在a点之前，甲植物已经开始进行光合作用，A错误；

B、适当增加光照强度，光合速率增大，a点将左移，B错误；

C、CO2浓度为b时，甲、乙的净光合作用强度相等，而总光合作用强度=净光合作用强度+呼吸作用强度，故甲、乙的总光合作用强度不一定相等，C错误；

D、在一定范围内，随CO2浓度增大，甲、乙的光合作用强度增强，超过这一范围，随CO2浓度增大，光合作用强度不再变化，D错误。

故选ABCD。

【点睛】

光补偿点为净光合速率为0，光饱和点：

使光合速率达到最大时的最小光照强度（或二氧化碳浓度）。

13．ABD

【解析】

【分析】

有氧呼吸第一阶段：

葡萄糖分解成丙酮酸和[H]；第二阶段：

丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]；第三阶段：

氧气和[H]反应生成水。

【详解】

A、光合作用过程中O2的产生来自

解析：

ABD

【解析】

【分析】

有氧呼吸第一阶段：

葡萄糖分解成丙酮酸和[H]；第二阶段：

丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]；第三阶段：

氧气和[H]反应生成水。

【详解】

A、光合作用过程中O2的产生来自光反应过程中水的光解故O2中的O全部来自原料中的H2O，A正确；

B、有氧呼吸的产物H2O是由有氧呼吸的第三阶段【H】与O2结合形成的，故其中的O全部来自原料中的O2，B正确；

C、有氧呼吸的产物CO2是丙酮酸与水反应产生的，丙酮酸是葡萄糖酵解产生的，因此有氧呼吸的产物CO2中的O来自原料中的C6H12O6和水，C错误；

D、光合作用过程中葡萄糖产生于暗反应阶段，其中的0全部来自原料中的CO2，D正确。

故选ABD。

【点睛】

光合作用的光反应：

水的光解产生[H]和氧气，以及ATP的形成；暗反应：

二氧化碳被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成葡萄糖。

14．AC

【解析】

【分析】

依据不同色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而实现色素的分离。

溶解度大的色素，在滤纸条上扩散速度快；溶解度小的色素，在滤纸条上扩散速度慢，其中胡萝卜素溶解度最大，叶黄素次之

解析：

AC

【解析】

【分析】

依据不同色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而实现色素的分离。

溶解度大的色素，在滤纸条上扩散速度快；溶解度小的色素，在滤纸条上扩散速度慢，其中胡萝卜素溶解度最大，叶黄素次之，叶绿素b溶解度最小。

色素带的宽窄与色素含量相关。

【详解】

AB、由题图可知，四种色素都能溶解在层析液中，丁色素的溶解度最大，在滤纸条上扩散得最快，A正确，B错误；

C、水稻在开花时节，生长旺盛，叶片呈绿色，用开花季节采下的水稻新鲜叶片做实验，其结果与图中结果相似，C正确；

D、CaCO3可保护叶绿素不被破坏，研磨时若未加入CaCO3，则甲、乙相对含量明显下降，但丙和丁不会消失，D错误。

故选AC。

【点睛】

明确绿叶中色素的提取和分离的实验原理，准确判断甲~丁四种色素的名称是解答本题的关键。

15．ABD

【解析】

【分析】

本题是细胞呼吸的概念和意义，细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解生成二氧化碳或其他产物，释放能量并储存在ATP中的过程；细胞呼吸的意义是为生命活动提供直接的能源

解析：

ABD

【解析】

【分析】

本题是细胞呼吸的概念和意义，细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解生成二氧化碳或其他产物，释放能量并储存在ATP中的过程；细胞呼吸的意义是为生命活动提供直接的能源物质ATP。

【详解】

A、由细胞呼吸的概念可知，细胞呼吸不一定有氧气参与，A错误；

B、叶绿体合成的ATP只能用于暗反应，细胞其他的生命活动需要的ATP必须通过细胞呼吸产生，B错误；

C、细胞呼吸是最基本的生命特征，动物细胞呼吸停止便不能合成ATP，细胞代谢就此终结，C正确；

D、原核细胞没有线粒体，也可以进行有氧呼吸，D错误。

故选：

ABD。