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综合实训任务书、指导书
综合实训题目：
钢框架结构体系综合实训
建筑工程学院结构教研室
二○一五年九月
7.3钢框架结构体系综合实训
7.3.1钢框架结构体系综合实训任务书
1综合实训目的
钢框架结构体系综合实训的是建筑工程专业学习《钢结构》课程后的综合实践性教学中的一个重要组成部分，要求学生能按有关专业规范或规程进行钢框架结构的整体设计、截面计算和构造处理基本的设计训练，并掌握施工图识读，下料计算，施工图预算和施工组织设计等各项工作，提高对所学知识的综合运用能力，为以后的工程实践打下必要的基础。
2综合实训施工图
工程资料：
某商业楼三层钢框架结构，其施工图详见（附图）。
3综合实训任务
任务1识读图纸
识读图纸，掌握如下信息：
1）钢结构设计总说明。
包括结构类型、建筑层数、设计使用年限、建筑面积、结构安全等级、耐火等级、设防烈度等。
2）基础平面图及详图。
应表达钢柱的平面位置及具与下部混凝土构件的连结构造详图。
3）结构平面，包括各层楼面、屋面布置图。
应注明定位关系、标高、构件，可用粗单线绘制的位置、构件编号及截面型式和尺寸、节点详图索引号等；必要时应绘制檩条、墒梁布置图和关键剖面图；空间网架应绘制上、下弦杆及腹杆平面图和关键剖面图，平面图中应有杆件编号及截面型式和尺寸、节点编号及型式和尺寸。
4）构件与节点详图：
简单的钢梁、柱可用统一详图和列表法表示，注明构件钢材牌号、必要的尺寸、规格。
绘制各种类型连接节点详图，可引用标准图；
格构式构件应绘出平面图、剖面图、立面图，注明定位尺寸、总尺寸、分尺寸，注明单构件型号，规格，绘制节点详图和与其他构件的连接详图；
节点详图应包括：
连接板厚度及必要的尺寸，焊缝要求，螺栓的型号及其布置，焊钉布置等。
表1钢框架结构施工图识读
图纸名称
工程概况
读
图
问
题
1
本工程柱子有几种类型，每一类型柱子的截面形式如何？
明确锚栓的规格、直径、数量及锚固长度？
2
本工程钢梁的类型，截面形式、位置及与轴线的关系？
3
本工程梁与柱、梁与梁、柱与柱的连接构造方案？
4
本工程各层楼板配筋情况，楼板标高以及楼板与钢梁的连接情况？
5
工程详图中，判断此详图在整体结构的位置，该连接特点及其标注含义？
6
本工程支撑系统类型，并说明其构造、作用？
7
简述本工程围护结构形式。
表2图纸会审记录
工程名称
时间
地点
专业名称
序号
图号
图纸问题
会审（设计交底）意见
施工单位（公章）
项目专业技术
负责人：
参加人：
设计单位（公章）
设计项目负责人：
参加人：
建设单位（公章）
项目负责人：
参加人：
监理单位（公章）
总监：
参加人：
任务2下料计算
将结构各构件中选用的零件及其规格型号、长度、数量、单重、总重等各项信息以表格形式列出，供施工人员查阅，用于下料生产，统计计算工程量。
表3材料表
构件
编号
零件
编号
规格
长度/mm
数量
单重/kg
共重/kg
总重/kg
正
反
框架梁
框架柱
柱间支撑
：
总计
任务3施工图预算
根据此钢框架施工图及预算定额、各项取费标准、建设地区的自然及技术经济条件等资料编制建筑安装工程预算造价文件——施工图预算，形成一份施工图预算书。
施工图预算书由以下几部分组成：
1．封面预算书的封面
2．编制说明
3．总预算表（或预算汇总表、标底汇总表等）
4．费用计算表
5．单位工程直接费计算表
6．材料价差调整表
7．工、料、机分析表
8．补充单位估价表
9．主要设备材料数量及价格表
任务4施工组织设计实训
根据工程项目，编制该项工程的施工组织设计文件，内容包括：
1）编制目录
2）编写编制依据
3）编写工程概况
4）编写施工条件
本工程施工现场的三通一平工作已完，水电已引入施工现场，施工单位进入现场即可使用，并满足工程需要；各种建筑材料、工具满足供应；工程由某公司承包，机械设备齐全，劳动力满足工程需要。
5）编写施工部署
6）制定施工方案
施工方案是重点内容，应结合本工程的施工特点制定出详细的、有针对性的、切合实际的确实能起到指导施工的可行方案。
如土方工程、基础工程、主要构件制作组装、焊接工程、钢结构安装工程等。
7）编制施工进度计划
要求各工序之间的施工顺序安排必须合理，施工工期必须满足规定要求。
8）进行施工现场布置，绘制施工平面图。
9）编写相关措施，如质量预控措施、工程质量技术组织保证措施、施工进度保证措施、安全保证措施、文明施工措施、季节施工措施、成品保护措施等。
4综合实训成果
要求提交钢框架结构体系综合实训成果如下：
（1）绘制施工图纸,主要内容包括：
基础平面布置图、基础详图；标准层结构布置图；屋面结构布置图；框架竖向结构图；钢梁、柱表以及楼梯、雨篷、挑檐等小构件结构平面布置图及详图等。
（2）完成钢框架材料表
（3）编制施工图预算书
（4）编制施工组织设计书
综合实训成果资料要求：
采用统一纸张，分任务装订成册，要求装订整齐、规范、美观，格式统一。
5综合实训时间安排
综合实训时间安排共计4.5周时间，各阶段的时间分配如下：
综合实训时间分配表
序号
实训内容
所需时间
1
图纸会审
1周
2
施工图绘制和下料计算
1周
3
施工图预算
1周
4
施工组织设计
1周
5
整理成果、答辩
0.5周
6综合实训参考书目
相关参考规范、书籍如下：
（1）《房屋建筑制图统一标准》GB/T50001—2010
（2）《建筑结构制图标准》GB/T50105—2010
（3）《钢结构设计规范》（GB50017-2003）
（4）《钢结构工程施工质量验收规范》（GB50205-2001）
（5）《建筑结构制图规范》（GB5009-2010）
（6）唐丽萍.钢结构制造与安装.北京：
机械工业出版社,2009.
（7）陈绍蕃.房屋建筑钢结构设计.北京：
中国建筑工业出版社,2003.
（8）王肇民.建筑钢结构设计.上海：
同济大学出版社,2001.
（9）李星荣等.钢结构连接节点设计手册（第二版），中国建筑工业出版社，2005
7.3.2钢框架结构体系综合实训指导书
1图纸识读
结合教学实际情况，重点识读钢框架结构施工图
钢框架结构施工图包括：
结构设计说明、基础平面图及详图结构平面（包括各层楼面、屋面）布置图、各横轴竖向支撑平面布置图、各纵轴竖向支撑里面布置图、梁柱节点详图、柱脚节点详图和支撑节点详图等。
在实际图样中，以上图样内容可以根据工程的繁简程度，将某几项内容合并在一张图样上或将某一项拆分成几张图样。
1）工程资料
工程资料一般说明工程名称、建筑面积、建筑高度、层高、层数、结构形式及基础类型。
另外应注意设计说明，如钢结构材料、焊接方法及材料、螺栓材料、应注明钢构件的成形方式、压型钢板的截面形式及产品标准；焊缝质量等级及焊缝质量检查要求；跨度较大的钢构件起拱要求；涂装要求、钢结构主体与围扩结构的连接要求。
2）柱脚锚栓平面布置图
柱脚锚栓平面布置图，主要表达了底层柱以及锚栓的布置情况，读图时，应先明确图中柱子的类型，截面形式；其次明确锚栓的规格、直径、数量及锚栓的锚固长度。
3）结构平面布置图
结构平面布置图主要是表示建筑物结构的平面布置情况。
一般民用建筑的结构平面图包括基础图、楼层和屋面结构布置图等。
基础平面图中反映了基础的放线宽度、墙柱轴线位置、地梁和上下水留洞位置。
楼层及屋面结构平面图主要表示梁、板、过梁、圈梁、楼梯、阳台、雨篷、天沟等的编号数量、安装位置以及各种构件详图的图号或采用标准图的图集号。
4）楼层结构平面图
楼层结构平面图用于表示楼板以及其下面的墙、梁、柱等承重构件的平面布置，或现浇楼板的构造和配筋。
楼板形式根据材料分有钢筋混凝土楼板（现浇、预制）、钢板、组合楼板等。
5）节点详图
节点详图表示各构件间相互连接关系及其构造特点，节点上应表明整个结构物的相关位置，即应标出轴线编号、相关尺寸、主要控制标高、构件编号和截面规格、节点板厚度及加劲肋做法。
构件与节点板采用焊接连接时，应标明焊脚尺寸及焊缝符号。
格构式构件应绘出平面图、剖面图、立面图，注明定位尺寸、总尺寸、分尺寸，注明单构件型号，规格，绘制节点详图和与其他构件的连接详图； 构件采用螺栓连接时，应标明螺栓直径、数量。
对于节点详图的识读，先要判断该节点在整体结构中的位置（根据定位轴线或索引符号），其次判断该连接的连接特点（构件间在何处连接，是刚接还是铰接），最后识读图上的标注。
常见的节点详图有：
钢梁节点详图、钢柱节点详图、柱脚节点详图、钢梁与钢柱安装节点详图、支撑节点详图等。
2下料计算
1.计算公式
在钢结构工程量计算中不变的计算公式有：
钢材的长度×宽度×厚度×比重=重量
但是上述的公式要注意的就是它们要满足在同时要换算成单位为米（m）的条件下进行计算。
其中钢材的比重一般都为7.85g/cm3。
型钢重量可以通过查表计算。
注意，主钢构的计算就是要围绕主钢架，接着分出主钢架上的一些小构件。
最后，将整理好的数据输入相对应合理的表格中，注意表格也要一目了然要很清楚的体现出数据。
2.钢构件下料计算原则
（1）钢托架，钢桁架
1）按设计图示尺寸以钢材重量计算。
不扣除孔眼、切边、切肢的重量，焊条、铆钉、螺栓等重量不另增加。
2）不规则或多边形钢板，以其外接矩形面积计算。
（2）钢柱、钢梁
1）按设计图示尺寸以钢材重量计算。
不扣除孔眼、切边、切肢的重量，焊条、铆钉、螺栓等重量不另增加。
不规则或多边形钢板，以其外接矩形面积计算。
具体包括实腹柱、空腹柱、钢管柱、钢梁及钢吊车梁等。
2）依附在钢柱上的牛腿等并入钢柱工程量内。
3）钢管柱上的节点板、加强环、内衬管、牛腿等并入钢管柱工程量内。
4）设计规定设置钢制动梁、钢制动桁架、车挡时，其工程量应并入钢吊车梁内。
（3）压型钢板楼板，墙板
1）压型钢板楼板：
按设计图示尺寸以铺设水平投影面积计算，柱、垛以及0.3m2以内孔洞面积不扣除。
2）压型钢板墙板：
按设计图示尺寸以铺挂面积计算。
0.3m2以内孔洞面积不扣除，包角、包边、窗台泛水等面积不另计算。
3施工图预算
本工程的预算部包括水电部分的预算。
可按照以下几个步骤来进行：
1、识图、列项、计算工程量；
2、按照施工方案确定费用组成；
3、计算各项费用；
4、其他直接费、间接费、利润、税金的计算；
5、填写分部分项工程量清单报价表；
6、编写编制说明、填写封面，并汇总计算出工程造价；
4施工组织设计
根据钢框架结构的工程项目，列出单位工程施工组织设计目录表，后按照所列目录内容进行编写。
详细编制施工组织设计中重要环节的施工方案和方法。
绘制施工现场平面布置和施工进度计划图表，进度计划要求横道图和网络图。
施工组织设计编制目录表如下。
1．编制说明
编制说明应确定编制总体思路、编制内容及范围，明确编制依据、编制原则。
2．工程概况
工程概况包括：
施工范围、质量要求、计划工期、设计概况等。
3．施工部署和施工方案
根据工程情况，编写项目管理模式和施工组织机构图；结合人力、材料、机械设备、资金、施工方法等条件，全面部署施工任务，合理安排施工顺序，确定主要工程的施工方案，如土方工程、基础工程、钢结构主要构件制作组装、钢结构焊接工程、钢结构安装工程、装饰工程、防水工程。
4．施工进度计划的编制
根据工程特点、现场情况、社会环境等综合考虑，合理安排施工流程，运用科学组织工序穿插及其系列管理手段来编制。
进度计划用施工进度横道图和施工进度网络计划图表示，可以分为二级编制：
第一级为施工总进度计划，第二级为阶段性（或专业性）施工进度计划。
施工进度计划的编制包括：
总工期安排、施工进度计划安排及其保证工期的措施等。
5．施工平面布置
施工平面图要求能体现出现场空间的施工方案，反映已建工程和拟建工程之间，以及各种临时建筑、临时设施之间的合理位置关系以及施工临时用水、用电布置位置。
6.施工准备
施工准备工作要贯穿在整个施工过程的始终，按准备工作的性质，大致归纳为五个方面：
技术准备、施工现场准备、物资准备、施工队伍淮备、下达作业计划或施工任务书。
7.分项逐一详细编写主要工程的施工方案。
如钢结构安装方案包括钢柱吊装方案、钢梁吊装方案、屋面檩条、墙面檩条安装方案、彩钢板的安装方案、围护门窗安装方案等，要分项逐一详细编写。
8.相关措施
1）质量预控措施包括：
准备工作、技术交底、施工过程、质量验收、资料管理等。
2）工程质量技术组织保证措施包括：
土方工程技术保证措施、测量工程技术保证措施、原材料把关技术保证措施、合理组织施工等。
3）施工进度保证措施包括：
确保工期的组织措施、技术措施等。
4）安全保证措施包括：
安全管理制度、安全生产教育、主要安全技术措施、消防保卫管理措施等。
5）文明施工措施包括：
文明施工组织措施、文明施工保证措施、生活卫生保证措施、环境保护措施。
6）季节施工措施
若工程历经夏季、冬季、雨季等恶劣天气（或气温），对相关施工措施进行详细编写。
7）成品保护措施
7.3.3钢框架结构体系综合实训考核办法及标准
1.考核标准与内容
钢框架结构体系综合实训分为图纸会审、施工图绘制和下料计算、施工图预算、施工组织设计四个阶段，按照工作过程，将典型工作任务的知识点与技能要求结合并进行综合考核。
在考核中，坚持能力本位的原则，着重考核学生的专业核心能力和一般关键能力，专业核心能力主要包括图纸会审能力、施工图预算能力、检查与分析能力、软件应用能力等，一般关键能力主要包括继续学习能力、沟通协作能力、解决问题能力、组织协调能力、创新应变能力等。
其次，考核学生的工作态度与纪律性。
2.考核方法
综合实训成绩由阶段成绩和答辩成绩两部分构成，阶段成绩占60%，答辩成绩占40%；最后，按优（90－100分）、良（80－89分）、中（70－79分）、及格（60－69分）、不及格（<60分）给出综合实训成绩。
（1）阶段成绩构成
门式刚架轻型钢结构体系综合实训分为图纸会审、施工图绘制和下料计算、施工图预算、施工组织设计四个阶段，每一阶段成绩必须达到及格，方可参加综合实训答辩；阶段成绩不及格，不予参加答辩。
阶段成绩考核内容包括：
1）在综合实训过程中学生的考勤、完成的工作量和工作态度。
2）学生对课题涉及的基础理论、专业知识、基本技能的掌握和运用情况。
3）学生平时独立工作的表现，如调查研究，采集资料情况等。
（2）答辩成绩评定
综合训练答辩是综合训练的一个重要组成部分。
是综合训练的最后一个环节。
对检验考核学生综合训练质量。
综合业务素质和实践技能，动手动力起着至关重要的作用。
同时也是评定实践成绩的重要依据。
答辩小组教师应考虑学生的各阶段成果和答辩表现综合评定答辩成绩。
内容包括：
阶段成绩表
学号
姓名
第一阶段
第二阶段
第三阶段
第四阶段
总评
考勤
完成工作量
工作态度
成绩
考勤
完成工作量
工作态度
成绩
考勤
完成工作量
工作态度
成绩
考勤
完成工作量
工作态度
成绩
1）小组答辩（自评）
按设计指导教师所承担的辅导小组划分一个答辩小组。
由组长负责本答辩小组的相关事宜。
着重考核学生的设计或研究方案分析论证是否正确、合理；学生能否综合考核结构、工艺的合理性、实用性和经济性等。
2）个人答辩
每位学生参加答辩的时间控制在25分钟以内。
答辩开始时，首先学生自我介绍设计概况或需要说明的问题，时间控制在3分钟以内。
着重考核学生对课题的认识，能否充分分析，正确论证，清楚表达，考察学生能否掌握运用与专业有关的基础理论和知识，并鉴别学生有否创造性的见解。
答辩方式可采取提问一个问题学生随即回答一个问题，或是集中提出所有问题，学生记录，然后按所提问起的先后顺序回答完所有问题。
各答辩小组根据本组的具体情况灵活掌握。
综合实训答辩成绩表
学号
姓名
小组答辩成绩
个人答辩成绩
总评
升级会员 