江苏省连云港市青口第一中学届高三第一次质量检测生物试题.docx
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江苏省连云港市青口第一中学届高三第一次质量检测生物试题
江苏省连云港市青口第一中学2004届高三第一次质量检测
生物试题
第Ⅰ卷（选择题共70分）
命题：
连云港市赣榆青口第一中学仲伟体（222100）2003年9月30日
一、选择题：
本大题共26道小题，每题2分，共52分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1．光合作用过程中，产生O2和NADPH、ATP的阶段分别是
A.光反应阶段、暗反应阶段B.暗反应阶段、光反应阶段
C.光反应阶段、光反应阶段D.暗反应阶段、暗反应阶段
2．正常情况下，人体在饥饿时体内血液中
A胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加B胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加
C胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少D胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少
3．某人在炎热的环境中，大量饮用纯净水，导致血钾降低，细胞外液渗透压降低，此时血液中
A抗利尿激素浓度增加，醛固酮浓度减少B抗利尿激素浓度减少，醛固酮浓度增加
C抗利尿激素浓度增加，醛固酮浓度增加D抗利尿激素浓度减少，醛固酮浓度减少
4．决定蛋白质分子特异性的根本原因是
A氨基酸的种类B氨基酸的排列顺序
C基因的非编码区D碱基互补配对的原则
5．一对相对性状甲和乙为细胞质遗传。
下列4种遗传符合细胞质遗传特点的是
.♀甲╳♂乙→F1呈甲性状
.♀甲╳♂乙→F1呈乙性状
♀乙╳♂甲→F1呈甲性状
.♀乙╳♂甲→F1呈乙性状
A.
B.
C.
D.
.
6．下列关于克隆羊“多莉”的叙述中，错误的是
A.“多莉”的性别与供核绵羊相同B.“多莉”的性状像供核绵羊的多
C.“多莉”的某些由细胞质基因控制的性状像提供去核卵细胞的绵羊
D.去核卵细胞再植入细胞核后，失去了全能性
7．硝化细菌可以将
A大气中的N2转化为NH3B大气中的N2转化为NO3－
C土壤中的NH3转化为NO3－D土壤中的NO3－转化为N2
8．为玉米、甘蔗等植物提供14CO2，光合作用开始后1s内，大多数14C出现在
A.C3化合物B.C4化合物C.C5化合物D.C6H12O6
9．酵母菌培养过程中的生长曲线如图所示：
a、b、c、d分别表示不同的生长时期，其中适于产生次级代谢产物的时期是
AaBbCcDd
10．下列关于基因工程的叙述中，错误的是
A首先要提取目的基因，然后要让目的基因与运载体结合等
B一般用同一种限制性内切酶切割质粒和目的基因
C目的基因导入受体细胞后可以随着受体细胞的繁殖而复制
D一次基因工程操作中，能够摄入重组DNA分子的受体细胞很多
11．实验测定链霉素对3种细菌的抗生素效应，用3种细菌在事先准备好的琼脂块平板上画3条等长的平行线（3条线均与下图中链霉素带接触），将平板置于37℃条件下恒温培养3d，结果如图所示，从实验结果看以下关于链霉素的哪一叙述是不正确的
A.它能阻止结核杆菌生长B.它对结核菌比对霍乱菌更有效
C.它对结核菌比对伤寒菌更有效D.它可以用于治疗伤寒病人
12．下列微生物的代谢产物中没有菌种特异性的一组是
①氨基酸②核苷酸③多糖④毒素⑤激素⑥脂类⑦维生素⑧抗生素⑨色素
A.①②③④⑤B.①②③⑥⑦C.①③⑤⑥⑦D.①③⑦⑧⑨
13．在特异性免疫中，发挥免疫作用的主要是
A.抗体B.抗原C.淋巴细胞D.吞噬细胞
14．抗生素的生产常采用的方法是
A．生物提取B．化学合成C．发酵工程D．基因控制合成
15．下列对血糖浓度相对稳定起重要作用的是
①胰岛素②肝脏③肾脏④脾脏
A．①②③B．①②C．②③D．①③④
16．已获得了某种蛋白质的mRNA,通过利用这个mRNA分子获得目的基因，在下列获得目的基因的方法中，最可取的是
A.超速离心法B.分子杂交法C.逆转录法D.合成法
17．基因工程的正确操作步骤是
①目的基因与运载体相结合②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达④提取目的基因
A.③④②①B.②④①③C.④①②③D.③④①②
18．通过某些微生物的作用，把空气中游离的氮素固定转变为含氮化合物，这一过程就是一种生物固氮作用。
为确定固氮的最终产物，做了如下两个实验：
（1）把固氮菌培养在含15N2的空气中，细胞迅速固定氮素，短期内细菌的谷氨酸中出现大量的15N。
（2）如果把细菌培养在含有15NH3的培养基中，固氮能力立刻停止，但吸入氨态氮迅速转入谷氨酸中。
由此可以推断，该微生物固氮最终产物是
A.NH3B.NO2C.
D.谷氨酸
19．动物细胞培养与植物组织培养的主要区别在于
A.培养基不同
B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行
C.动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能
D.动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株
20．将10毫升酵母液放在适宜的温度下培养，并于不同时间内等量均匀取样4次，分别测定样品中酵母菌的数量和pH，结果如下表。
样品
酵母菌数量（个/立方毫米）
pH
1
1210
4.8
2
820
5.4
3
1210
3.7
4
1000
5.0
从表中数据分析样品的取样先后次序为
A.①②③④B.②④①③C.③①④②D.④③②①
21．正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞，在体外，在某些因素的诱导下，却可以分化为神经细胞和肝细胞。
其根本原因是这些造血干细胞
A.有旺盛的分裂能力B.还没有分化
C.能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质D.具有与受精卵相同的全套遗传基因
22．若大肠杆菌和圆褐固氮菌混合在一起，采用下列哪组培养基可将它们分离
A.加食盐的培养基和蛋白胨培养基B.伊红—美蓝培养基和无氮培养基
C.斜面培养基和液体培养基D.加青霉素培养基和伊红—美蓝培养基
23．控制细菌合成抗生素的基因、控制放线菌主要性状的基因、控制病毒抗原特异性的基因依次在：
①核区大型环状DNA②质粒上③细胞染色体上④衣壳内核酸上
A．①③④B．①②④C．②①③D．②①④
24．关于一个典型的真核基因和原核基因结构特点的叙述，不正确的是
A．都有不能转录为信使RNA的区段B．都有与RNA聚合酶结合的位点
C．都有调控作用的核苷酸序列D．都有内含子
25．在没有乳糖的培养基中生长的大肠杆菌细胞中含有的物质或结构是
A．乳糖B．半乳糖苷酶C．半乳糖D．半乳糖苷酶基因
26．下面的资料表明在各种培养基中细菌的生长（S、C、M为简单培养基；U、V、X、Y、Z代表加入培养基的不同物质），问哪一种物质细菌不能合成：
培养基
生长状态
S、C、M
－
S、C、M，+V+Z
－
S、C、M，+U+Y
＋
S、C、M，+Z+X
－
S、C、M，+V+Y
＋
S、C、M，+U+X
－
S、C、M，+Y+Z
＋
A.UB.VC.YD.Z
二、选择题：
本题包括6个小题，每小题3分，共18分。
每题有不止一个选项符合题意。
每小题全选对者得3分，其他情况不给分。
27．.寒冷作用于机体时，与体温调节有关的激素是
A.促甲状腺激素B.肾上腺激素C.胰岛素D.甲状腺激素
28．下列关于单克隆抗体的制备和应用的叙述中，正确的是
A．B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的融合，一般需要灭活的仙台病毒或聚乙二醇诱导
B．融合后形成的杂交瘤细胞既能无限增殖，又能产生单克隆抗体
C．体外培养时，一个B淋巴细胞可以产生抗体，但不能无限增殖
D．单克隆抗体与常规抗体相比，特异性强，灵敏度高，优越性明显
29．下列叙述中，与植物体细胞杂交密切相关的是
A.利用离心、振动、电刺激等诱导B.利用聚乙二醇（PEG）等试剂诱导
C.克服远缘杂交不亲和的障碍D.快速繁殖、培育无病毒植物
30．下列叙述中，与发酵工程密切相关的是
A.选育菌种和配制培养基B.研制“超级小鼠”和“超级细菌”
C.分离提纯代谢产物和菌体D.灭菌、扩大培育和接种
31．维持内环境稳定有关的生理活动是
A.剧烈运动时血液中的乳酸上升
B.干渴时尿量明显减少
C.人少量失血后，血量很快恢复正常
D.炎热的夏天，人体内产生的热引起发汗而使体温不至于上升
32．马铃薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。
目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平，这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程涉及到细胞的
A．有丝分裂B．分化C．减数分裂D．全能性
单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
多选
27
28
29
30
31
32
第Ⅱ卷（非选择题，共80分）
三、非选择题：
本大题包括9个小题，共80分。
33．（10分）实验研究喝1L水和1L0.96%的盐水对于A、B两组男性尿液产生量的影响，实验前要求实验对象排空膀胱内的尿液，实验过程中，尿液每30min收集1次，结果如下表（表中时间为1h时，饮入水或盐水）
时间（h）
0.0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
4.0
4.5
5.0
尿量
（cm3/30min）
A组
0
40
40
350
500
150
50
90
60
30
40
B组
0
40
40
50
90
60
50
40
40
40
40
（1）为什么实验前要求实验对象排空膀胱内的尿液？
_____________________________________________________________________________________。
（2）A、B中哪一组喝的是盐水？
_____________________________________________________________________________________。
（3）根据表中数据，说明A、B两组喝水或盐水后相同的反应是________________________________。
不同的反应是_____________________________________________________________________________。
（4）如果正常人在一段较长的时间内（如12h）没有喝水，尿量有何变化？
____________________________________________________________________________________。
34．（5分）农业上大量使用化肥存在着许多负面影响，因此“生物固氮”已成为一项重要的研究课题。
生物固氮就是利用某些微生物（如根瘤菌、藻类等）将空气中的N2固定为NH3的过程。
（1）与人工合成NH3所需的高温、高压条件相比，生物固氮的顺利进行是因为这些固氮微生物体内含有特定的，这类物质的化学本质是。
（2）人们正致力于转基因固氮植物的研究，检验是否已成功地将根瘤菌的固氮基因转移到了水稻细胞中，培养出转基因固氮水稻，最好方法是检验。
（3）水稻基因的结构与固氮根瘤菌基因的结构相比，不同的是.
（4）把固氮基因转移到水稻、小麦等经济作物的细胞中，建立“植物的氮肥厂”，让植物本身直接固氮，这样可以免施过多氮肥，直接的生态效益有：
.
35．（8分）下图为光合作用图解，请分析回答：
（1）光合作用中，a代表_________________________，是_________________________反应的场所。
（2）物质F是_________________________，它富含_________________________化学能，还是很强的_________________________剂。
（3）请写出a内发生的主要的物质变化反应式：
___________________________________________；
___________________________________________；
___________________________________________。
36．（10分）下图表示制造啤酒的方法。
（1）为什么要把原料放入沸水中混合？
_________________________________________________。
（2）为什么要在混合物冷确后才把酵母加进去？
_________________________________________________。
（3）为什么要在发酵罐上加盖子？
_________________________________________________。
（4）科学家在20℃温度下收集10min内放出气体体积，以后在不同温度下重复做这样的测量。
他们的记录在下表中表示出：
请在下图的方格纸上，用上列数据画出一条光滑的曲线。
（5）根据以上制作的图，估计在45℃时，气体的产生率为_______________mm3/10min。
（6）解释经上曲线为何是这样的形状。
_________________________________________________。
（7）如果另外又准备了一瓶酵母和糖的混合溶液，10d以后加进去一种吞食酵母的原生虫，请在下图坐标图中画出酵母和原生虫第11d以后到30d为止数量变经的曲线。
温度℃
20
30
40
50
60
70
80
100
气体体积mm3/10min
10
25
35
20
8
2
1
0
37．（11分）科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。
过程如下图，据图回答：
（1）过程
（1）表示的是采取__________________________
的方法来获取目的基因。
（2）图中
（1）过程是以原______________________为模
板，____________________形成DNA单链，再进一
步合成DNA双链。
（3）图中
（2）所示________________的DNA（质
粒），它含有目的基因。
（4）图中（3）过程用人工方法，使体外重组的
DNA分子转移到受体细胞内，主要是借鉴细菌或病毒________细菌的途径。
一般将受体大肠杆菌用_________处理，以增大_______的通透性，使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞。
（5）检测大肠杆菌B是否导入了质粒或重组质粒，可采用的方法是_____________________________，原理是：
__________________________________________________________________。
（6）如果把已经导入了普通质粒A或重组质粒的大肠杆菌，放在含有四环素的培养基上培养，发生的现象是_____________________________________________________________________________，
原理是：
__________________________________________________________________________。
38．（6分）下图示人体某种病毒感染时所发生的免疫应答，请据图回答：
（1）人体初次感染病毒时，体内相应的抗体量上升，其产生的过程是
__________________________________________________________________________。
（2）人体再次感染该病毒时，抗体量迅速大量增加的原因是
__________________________________________________________________________。
（3）在体液免疫中吞噬细胞起作用的阶段是（填数字）。
①感应阶段②反应阶段③效应阶段
39．（14分）炭疽热是由炭疽芽孢杆菌引起的，它可引起动物组织水肿，粘膜出血，造成动物死亡。
法国科学家巴斯德在研究牲畜炭疽病时进行了如下实验：
把实验绵羊用毒性已削弱的炭疽芽杆菌制剂注射，这些绵羊感染后没有发病。
四天后，对实验绵羊用毒性极强的炭疽芽孢杆菌制剂注射，经过一段时间后，实验绵羊全部正常生活。
请回答以下问题：
（1）实验绵羊在第二次注射炭疽芽孢杆菌制剂后没有发病，其原理是体内产生了________，该物质的化学本质是_____________________，它是由________________________细胞分泌产生的。
与之合成和分泌相关的细胞器有____________________________________。
这种免疫属于____________________免疫。
（2）炭疽杆菌的细胞类型是____________细胞，它与酵母菌细胞的差别表现在____________________。
（3）炭疽杆菌的同化作用类型是____________________________________。
（4）我们认为该实验过程不足以严密论证以上结论，请在上述试验的基础上补充相应的实验设计原则、步骤、预测结果。
①实验设计原则：
________________________________________________________。
②操作步骤：
____________________________________________________________。
③预测结果：
____________________________________________________________。
40．（6分）如下图所示为黄色短杆菌合成赖氨酸的途径示意图解，回答下列问题：
（1）赖氨酸是_____________代谢产物，它合成后的存在部位是__________________。
（2）照上述代谢情况分析，不能充分利用天冬氨酸来大量合成赖氨酸的原因是_________________________________。
（3）现在已成功解决这一问题的方法是对黄色短杆菌进行____________处理，选育出不能合成______________的菌种。
除此之外，你再设想一个解决方法是：
___________________。
41．（10分）下图为细菌结构示意图。
据图回答：
（1）要观察细菌的子细胞群体的特征，应该用培养基，此菌的菌落特征是
（2）影响细菌生长的环境因素主要为。
（3）此菌若为生产疫苗的“工程菌”，则作为生产和科研用的菌种应选用群体生长曲线的期，疫苗产量最高的时期为期。
（4）假定在细菌培养过程中，分离获得了不能合成某种维生素的营养缺陷型菌株，请设计一个实验以鉴定这种维生素的类型。
第一步：
将变异菌株接种到培养基上扩大培养；
第二步：
（简要写出以后的实验步骤）
实验结果分析：
《青口一中2004届高三第一次质量检测》参考答案：
单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
C
A
D
B
D
D
C
B
C
D
D
B
C
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
C
A
C
C
A
A
B
D
B
D
D
D
C
多选
27
28
29
30
31
32
ABD
ABCD
ABC
ACD
BCD
ABD
33．（10分）（每空2分）
（1）为保证尿液输出量是喝水或喝盐水的结果
（2）B组
（3）在喝水或盐水后，两者尿量都在开始时增加，随后减少，2h后尿量达到最高峰喝盐水与喝水相比，产生的尿量较少，这是由于肾小管重吸收比例较大，稀释血液中的盐水，维持内环境稳定
（4）尿还会产生，但尿量减少，因为体内不断产生尿素，尿素是有毒的，必须溶解在水中随尿液排出
34．（5分，每空一分）
（1）固氮酶蛋白质
（2）检验是否产生了与固氮微生物相同的固氮物质或固氮酶
（3）编码区是间隔的，不连续的，中间有不具编码效应的内含子。
（4）减轻水体富营养化等。
35．（8分）（第（3）题3分，其余每空1分）
（1）类囊体光
（2）NADPH活跃的还原
（3）2H2O
O2+4H++4e
ADP+Pi+能量
ATP
NADP++2e+H+
NADPH
36．（10分）（第（4）、（5）题2分，其余每题1分）
（1）杀灭细菌，消毒
（2）避免酵母菌失活
（3）酵母菌发酵要在无氧条件下
（4）见图
（5）27.5
（6）酵母菌发酵的最适温度在40℃，温度过高会抑制发酵作用
（7）
37．
（1）反转录法（逆转录法）
（2）生长素基因转录来的信使RNA为模板逆转录（3）重组质粒（4）侵染、CaCl2细胞壁（5）将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上，能够生长的，说明已导入了质粒A或重组质粒，反之则没有导入。
因为普通质粒A和重组质粒上都有抗氨苄青霉素基因（6）现象是：
有的能生长，有的不能生长原因：
导入普通质粒A的细菌能生长，因为普通质粒A上有四环素抗性基因。
导入重组质粒的细菌不能生长，因为目的基因正插在四环素抗性基因中，破坏了其结构和功能。
38．（6分，每格2分）
（1）吞噬细胞对抗原处理并呈递给T绍胞，由T细胞呈递给B细胞，B细胞增殖分化为效应B细胞和记忆细胞，由效应B细胞产生抗体
（2）再次感染同一种抗原时，初次感染时产生的记忆细胞迅速分化为效应B细胞，产生大量抗体
（3）（3）①③
39．（14分）（第（4）题每空2分，其余每空1分）
（1）抗体球蛋白效应B线粒体、核糖体、内质网、高尔基体体液
（2）原核有无核膜
（3）异养型
（4）①对照原则②将未经免疫的绵羊同时注射感染性极强的炭疽芽孢杆菌③全部死亡
40．（6分）
（1）初级；细胞内。
（2）赖氨酸和苏氨酸都过量时，抑制天冬氨酸激酶的活性。
（3）人工诱变；高丝氨酸脱氢酶；基因工程或细胞工程
41．（10分）
（1）固体大而扁平、边缘呈波状或锯齿状
（2）温度、pH值、氧气
（3）对数稳定。
（4）完全
第二步：
配制系列培养基，每种培养基为只添加某一种维生素的“完全培养基”；将扩大培养的变异菌种分别接种到上述培养基中培养；观察细菌生长情况。
（2分）
实验结果分析：
细菌能正常生长的培养基中所添加的维生素，就是该变异菌株不能合成的维生素。
（2分）
升级会员 